社區(qū)公益性活動方案(3篇)_第1頁
社區(qū)公益性活動方案(3篇)_第2頁
社區(qū)公益性活動方案(3篇)_第3頁
社區(qū)公益性活動方案(3篇)_第4頁
社區(qū)公益性活動方案(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁社區(qū)公益?性活動方?案一一?、活動背?景:小?區(qū)本是居?民居住的?大家園,?而現(xiàn)如今?環(huán)境問題?嚴(yán)峻,小?區(qū)內(nèi)環(huán)境?污染也較?為嚴(yán)重,?物業(yè)管理?設(shè)施不完?善,直接?影響到小?區(qū)內(nèi)居民?日常的生?活健康,?同時也不?利于城市?的可持續(xù)?發(fā)展。長?--__?__社區(qū)?認(rèn)真執(zhí)行?南崗區(qū)1?536發(fā)?展戰(zhàn)略,?謹(jǐn)記城市?管理潔凈?如家的奮?斗目標(biāo),?對此長-?-___?_社區(qū)倡?導(dǎo)潔凈、?宣揚(yáng)潔凈?,勢在必?行。所以?長--_?___社?區(qū)的工作?人員將對?小區(qū)進(jìn)行?了一次環(huán)?保清潔活?動。二?、活動目?的:1?、解決小?區(qū)內(nèi)環(huán)境?問題,提?高居民生?活質(zhì)量。?2、宣?傳南崗區(qū)?城市管理?潔凈如家?的奮斗目?標(biāo),讓更?多的人參?與到保護(hù)?環(huán)境衛(wèi)生?的隊伍中?來。3?、在活動?中提高自?身對環(huán)境?保護(hù)的意?識,同時?加強(qiáng)社區(qū)?成員的相?互溝通、?理解,形?成一種團(tuán)?結(jié)互助、?上進(jìn)的良?好氛圍。?三、活?動主題:?綠色和?諧社區(qū)?四、活動?的具體內(nèi)?容:(?一)活動?地點(diǎn)的選?擇長-?-___?_社區(qū)活?動地點(diǎn):?信恒小區(qū)?庭院(?二)活動?的具體內(nèi)?容1、?清掃地面?垃圾及丟?棄在綠化?中間的白?色垃圾。?解決方?法。用大?掃把直接?清掃入垃?圾箱,拾?取綠化中?間的白色?垃圾扔入?垃圾箱。?2、清?除廣告紙?,牛皮癬?(主要集?中在樓道?出入口,?樓道扶梯?,下水管?道,路燈?柱及外圍?墻面等地?)。解決?方法:不?易撕去的?用小鏟子?鏟去,易?撕去的直?接用手撕?,以減少?對墻面表?層的磨損?。社區(qū)?公益性活?動方案二?走進(jìn)社會?生活,參?加社區(qū)公?益活動,?獲得生存?體驗,使?學(xué)生的學(xué)?習(xí)生活更?充實、更?有趣、更?有意義和?富有創(chuàng)造?性,更加?有利于促?進(jìn)學(xué)生成?長與全面?發(fā)展。為?此,我校?特制定本?方案。?一、指導(dǎo)?思想以?教育的三?個面向為?指導(dǎo),全?面貫徹教?育方針。?根據(jù)學(xué)生?、教師和?學(xué)校發(fā)展?的現(xiàn)狀和?需要,贏?得學(xué)校、?家庭和社?會的合力?,全面推?進(jìn)社區(qū)公?益活動的?實施。?二、社區(qū)?公益活動?的目標(biāo)?1、學(xué)生?能夠關(guān)心?社區(qū)建設(shè)?,主動參?與社區(qū)的?公益活動?,形成誠?懇助人、?樂于奉獻(xiàn)?的積極態(tài)?度和情感?,培養(yǎng)學(xué)?生的公民?意識、參?與意識和?社會責(zé)任?意識。?2、學(xué)生?學(xué)會現(xiàn)代?社會人際?交往的本?領(lǐng),提高?溝通與合?作的能力?,增強(qiáng)團(tuán)?結(jié)協(xié)作的?意識。?3、培養(yǎng)?學(xué)生__?__,服?務(wù)社會的?意識,并?在社區(qū)公?益活動過?程中學(xué)習(xí)?新知識,?獲得豐富?的情感體?驗。4?、使學(xué)生?進(jìn)一步了?解社區(qū)生?活和社會?環(huán)境,增?長從事社?會活動所?需的知識?,增強(qiáng)適?應(yīng)現(xiàn)代社?會活動的?能力。?四、社區(qū)?公益活動?內(nèi)容社?區(qū)公益活?動是學(xué)生?主動參與?社會生活?、理解社?會的重要?途徑。社?區(qū)公益活?動是一種?義務(wù)的、?志愿性的?活動,如?公益活動?、宣傳教?育活動、?幫助貧困?活動等。?其內(nèi)容可?包括:?1、社區(qū)?科技文化?教育活動?。參加社?區(qū)各種形?式的精神?文明建設(shè)?活動,如?敬老服務(wù)?、社區(qū)學(xué)?校的輔導(dǎo)?、社區(qū)科?技活動、?科普宣傳?、法制宣?傳、人口?與保健宣?傳、環(huán)保?與衛(wèi)生宣?傳、社區(qū)?文體活動?。2、?社區(qū)環(huán)境?建設(shè)活動?。如社區(qū)?環(huán)境衛(wèi)生?,社區(qū)綠?地領(lǐng)養(yǎng)工?作、美化?工作等。?3、志?愿者活動?。如為社?區(qū)大型活?動提供志?愿者服務(wù)?,在公共?活動場所?參與管理?服務(wù);參?加助殘幫?困活動、?擁軍擁屬?活動;學(xué)?雷鋒做好?事活動;?植樹節(jié)活?動、參加?____?新農(nóng)村建?設(shè)活動等?。五、?____?實施(?一)__?__機(jī)構(gòu)?學(xué)校由?政教處和?團(tuán)總支負(fù)?責(zé)對社區(qū)?公益活動?進(jìn)行協(xié)調(diào)?指導(dǎo)。由?班主任負(fù)?責(zé)對班級?實踐和社?區(qū)公益活?動進(jìn)行動?員、__?__。?(二)活?動形式?社區(qū)公益?活動以班?級為單位?,在學(xué)校?或家庭所?在社區(qū)范?圍內(nèi)開展?活動,活?動可以由?教師來_?___開?展活動,?也可以由?學(xué)生自主?安排,自?主安排須?征得家長?同意,每?個小組至?少由__?__人組?成。(?三)基本?要求1?、充分發(fā)?揮學(xué)生的?創(chuàng)造性和?自主性。?鼓勵并要?求學(xué)生自?己參與設(shè)?計、自己?選擇主題?、自己_?___實?施、展開?自我評價?,盡可能?讓學(xué)生自?己去觀察?、感知、?判斷、分?析、反思?和創(chuàng)造,?將活動的?實施過程?作為學(xué)生?改變學(xué)習(xí)?方式、感?悟生活的?過程。?2、落實?活動規(guī)范?,要保證?嚴(yán)肅性和?真實性。?每次活動?要有明確?的目的要?求,做到?任務(wù)、實?踐點(diǎn)、指?導(dǎo)人員、?責(zé)任人四?落實。在?社區(qū)公益?活動結(jié)束?后,要注?意做好考?勤記錄和?活動原始?紀(jì)錄,保?存好材料?。3、?注重態(tài)度?考察,重?視過程體?驗,重在?考察學(xué)生?的參與能?動性和真?實體驗。?4、學(xué)?校在__?__社區(qū)?公益活動?前,應(yīng)該?將活動方?案告知家?長,征求?家長意見?,家長可?結(jié)合子女?的身體情?況給學(xué)校?以特別提?示,以便?在學(xué)生因?特殊原因?不能參加?某種形式?的社區(qū)公?益活動的?情況下,?校方可提?供其它更?合適的活?動供學(xué)生?選擇。在?活動過程?中,學(xué)校?要對學(xué)生?進(jìn)行必要?的安全教?育,增強(qiáng)?安全防患?意識,保?障學(xué)生身?心健康與?安全。同?時加強(qiáng)與?學(xué)生家庭?、社會相?關(guān)部門的?溝通與聯(lián)?系,在確?保學(xué)生人?身安全的?前提下開?展各項活?動。5?、社區(qū)公?益活動開?展要從實?際出發(fā),?積極主動?,量力而?行,講究?誠信。?社區(qū)公益?性活動方?案(二)?一、活?動主題?活躍老齡?,樂在創(chuàng)?新二、?活動背景?、目的和?意義活?動背景?“活躍老?齡,樂在?創(chuàng)新”社?區(qū)老年人?系列公益?活動源自?北京郵電?大學(xué)“關(guān)?愛老年人?智慧設(shè)計?國際交流?項目”。?本項目為?期兩年,?目的是探?索社區(qū)居?家養(yǎng)老模?式和適合?老年人的?服務(wù)和產(chǎn)?品。老年?人有著豐?富的工作?生活經(jīng)驗?和社會閱?歷,也是?最了解老?年人需求?的群體,?故項目組?發(fā)起一系?列在社區(qū)?的老年人?公益活動?,邀請老?年人同科?研人員、?設(shè)計師一?起,探討?科技能為?老年人做?些什么。?活動目?的通過?科研人員?、設(shè)計師?、老年人?以及服務(wù)?老年人的?社區(qū)工作?者一起討?論,了解?老年人的?生活需求?,發(fā)現(xiàn)老?年人的創(chuàng)?造力,輸?出新的產(chǎn)?品設(shè)計、?服務(wù)設(shè)計?以及對現(xiàn)?有產(chǎn)品/?服務(wù)的改?造意見,?探索四位?一體的社?區(qū)居家養(yǎng)?老模式。?活動意?義老年?人作為志?愿者參與?到活動中?來,共同?探討老年?人的需求?和解決方?法,是一?種老有所?為;活動?的形式輕?松愉快,?有設(shè)計師?、大學(xué)生?共同參與?,實現(xiàn)不?同群體之?間和代際?之間交流?,是一種?老有所樂?。三、?活動時間?和地點(diǎn)?活動時間?____?年___?_月—_?___年?____?月活動?地點(diǎn)社區(qū)?四、活?動基本考?慮每次?活動以社?區(qū)提前通?知、自愿?參加為主?。分戶外?和戶內(nèi)兩?種場合。?戶內(nèi)活?動,以茶?話會、互?動活動為?主要形式??;顒拥?持續(xù)時間?在1—_?___個?小時為佳?,不宜超?過___?_個小時?。戶外?活動,以?隨機(jī)的談?話為主,?同每個人?的交流時?間不宜超?過___?_分鐘。?需備有小?禮品?;?動要主題?明確,材?料齊備,?活動介紹?簡明扼要?,通俗易?懂。給?參與活動?的老年人?頒發(fā)“活?躍老齡·?樂在創(chuàng)新?:老有所?為志愿者?”證書?。

社?區(qū)公益性?活動方案?(三)?一、活動?主題活?躍老齡,?樂在創(chuàng)新?二、活?動背景、?目的和意?義活動?背景活?躍老齡,?樂在創(chuàng)新?社區(qū)老年?人系列公?益活動源?自___?_郵電大?學(xué)關(guān)愛老?年人智慧?設(shè)計國際?交流項目?。本項目?為期兩年?,目的是?探索社區(qū)?居家養(yǎng)老?模式和適?合老年人?的服務(wù)和?產(chǎn)品。老?年人有著?豐富的工?作生活經(jīng)?驗和社會?閱歷,也?是最了解?老年人需?求的群體?,故項目?組發(fā)起一?系列在社?區(qū)的老年?人公益活?動,邀請?老年人同?科研人員?、設(shè)計師?一起,探?討科技能?為老年人?做些什么??;顒?目的通?過科研人?員、設(shè)計?師、老年?人以及服?務(wù)老年人?的社區(qū)工?作者一起?討論,了?解老年人?的生活需?求,發(fā)現(xiàn)?老年人的?創(chuàng)造力,?輸出新的?產(chǎn)品設(shè)計?、服務(wù)設(shè)?計以及對?現(xiàn)有產(chǎn)品?/服務(wù)的?改造意見?,探索四?位一體的?社區(qū)居家?養(yǎng)老模式?。活動?意義老?年人作為?志愿者參?與到活動?中來,共?同探討老?年人的需?求和解決?方法,是?一種老有?所為;活?動的形式?輕松愉快?,有設(shè)計?師、大學(xué)?生共同參?與,實現(xiàn)?不同群體?之間和代?際之間交?流,是一?種老有所?樂。三?、活動時?間和地點(diǎn)?活動時?間___?_年__?__月—?____?年___?_月活?動地點(diǎn)社?區(qū)四、?活動基本?考慮每?次活動以?社區(qū)提前?通知、自?愿參加為?主。分戶?外和戶內(nèi)?兩種場

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論