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2023年09月下半年四川涼山布拖縣事業(yè)單位招考聘用31人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.歷年高頻考點(diǎn)專家解密(共435題)1.《庖丁解?!罚骸肚f子》A.《魚我所欲也》:《孟子》B.《謀攻》:《墨子》C.《非攻》:《孫子》D.《勸學(xué)》:《孔子》2.SWOT分析法,即態(tài)勢(shì)分析,就是將與研究對(duì)象密切相關(guān)的各種主要內(nèi)部外部因素通過(guò)調(diào)查列舉出來(lái)。下列關(guān)于“SWOT”含義對(duì)應(yīng)正確的是:A.S-優(yōu)勢(shì)B.W-劣勢(shì)C.0-威脅D.T-機(jī)會(huì)3.18,4,12,9,9,20,(
),43A.8B.11C.30D.94.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.當(dāng)今世界各軍事強(qiáng)國(guó)都將雷達(dá)對(duì)抗作為研究發(fā)展電子戰(zhàn)的重點(diǎn)B.深水載人潛水器體積小、航程短,必須依靠母船補(bǔ)給能量和空氣C.目前航空母艦艦載機(jī)的起飛方式有滑躍起飛、垂直起飛和彈射起飛D.人類使用生物武器可追溯到冷兵器時(shí)代,它利用細(xì)菌、病毒殺傷敵人5.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的預(yù)防措施說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.不要輕易點(diǎn)開陌生人發(fā)送的電子郵件附件B.不要輕易打開網(wǎng)上不可靠的廣告鏈接C.重要的系統(tǒng)文件和磁盤通過(guò)加密賦予只讀功能D.備份系統(tǒng)文件會(huì)占用大量存儲(chǔ)空間,故文件不用定期備份6.限制行為能力人的繼承權(quán)、受遺囑權(quán),只能由他的法定代理人代為行使。(
)0.正確1.錯(cuò)誤7.以“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”為代表的家庭類消費(fèi)持續(xù)升溫,中老年群體逐漸成為數(shù)字化消費(fèi)的大軍。大數(shù)據(jù)顯示,“十一”黃金周期間,40歲以上的中老年用戶群體大體可分為“出門浪”和“家里蹲”兩大陣營(yíng)。10月1日至3日,去體檢機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面檢查的40歲以上中老年消費(fèi)者數(shù)量比去年增長(zhǎng)近2倍。去醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)進(jìn)行口腔護(hù)理、醫(yī)美手術(shù)的中老年人也比去年增長(zhǎng)近2倍。另外據(jù)各訂票平臺(tái)統(tǒng)計(jì),電影院3張及以上購(gòu)票訂單占比達(dá)同比提升33%,家庭觀影也成為黃金周核心休閑娛樂(lè)方式之一。這段文字主要說(shuō)明了:A.家庭類消費(fèi)成為消費(fèi)主力B.中老年消費(fèi)者傾向休閑保健類消費(fèi)C.“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”成為“十一”黃金周的新潮流D.數(shù)字化消費(fèi)已廣泛普及進(jìn)中老年8.白鴿:母鴿:鴿A.柿餅:甜餅:餅B.桃花:梨花:花C.零售:網(wǎng)售:買D.水桶:鐵桶:桶9.企業(yè)文化的核心就是以人為本的價(jià)值觀,具體來(lái)說(shuō)就是尊重人,服務(wù)人,發(fā)展人。尊重人,就是對(duì)人平等,關(guān)心,理解,寬容;服務(wù)人,就是為人提供周到細(xì)致的服務(wù),提供各種保護(hù)和保障舉措;發(fā)展人,就是應(yīng)人的現(xiàn)實(shí)需求和目標(biāo)需要,實(shí)現(xiàn)人的各種權(quán)益和利益。根據(jù)上述定義,下列屬于企業(yè)文化的核心的是:A.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的一些大的經(jīng)營(yíng)理念和經(jīng)營(yíng)方略B.企業(yè)的責(zé)任、創(chuàng)新、誠(chéng)信、推動(dòng)力、影響力C.把人而不是金錢、機(jī)器看作自然資源D.企業(yè)管理者、業(yè)內(nèi)人士、普通員工的價(jià)值觀10.騾子:耕畜:犁地A.基因:生命:遺傳B.衙役:衙門:當(dāng)差C.鸕鶿:水鳥:捕魚D.恒星:宇宙:發(fā)光11.合憲性審查一般包括兩種情況:一種是審查法律法規(guī)和其他規(guī)范性文件是不是跟憲法相沖突;另一種是解決實(shí)際工作中的爭(zhēng)議,尤其是國(guó)家機(jī)關(guān)權(quán)限爭(zhēng)議。比如有些機(jī)關(guān)說(shuō)“這事歸我干”或者“這些事不歸我管”,出現(xiàn)分歧就需依靠憲法解決。此外,由于憲法條文許多是原則性規(guī)定,有些還比較抽象,憲法條文到底是什么含義,需要權(quán)威解釋。有了合憲性審查機(jī)制之后,憲法解釋也是題中之義。這段文字著重強(qiáng)調(diào)的是:(
)A.合憲性審查可將憲法的原則性規(guī)定具體化B.憲法解釋機(jī)制和合憲性審查機(jī)制互為依憑C.任何法律法規(guī)和規(guī)范性文件都不得違憲D.依憲治國(guó)依法治國(guó)需要相應(yīng)的制度建設(shè)12.如圖所示,物體M在大小相同的力F1和F2的作用下移動(dòng)了相同的距離S。下列關(guān)于F1、F2所做的功的說(shuō)法正確的是:A.F1做的功小于F2做的功B.F1做的功等于F2做的功C.F1做的功大于F2做的功D.無(wú)法判斷13.研究人員在正常的海水和包含兩倍二氧化碳濃度的海水中分別培育了某種魚苗,魚苗長(zhǎng)大后被放入一個(gè)迷宮。每當(dāng)遇到障礙物時(shí),在正常海水中孵化的魚都會(huì)選擇正確的方向避開。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn),這樣,這種魚遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。因此,研究人員認(rèn)為在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚,生存的能力將會(huì)減弱。以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持該項(xiàng)結(jié)論?A.人類燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳大約有三分之一都被地球上的海洋吸收了,這使得海水逐漸酸化,會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼B.在二氧化碳含量高的海洋區(qū)域,氧氣含量較低。氧氣少使海洋生物呼吸困難,覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難C.二氧化碳是很多海洋植物的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它們?cè)谌展庹丈湎掳讶~子吸收的二氧化碳和根部輸送來(lái)的水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘?、淀粉以及氧氣D.將小丑魚幼魚放在二氧化碳濃度較高的海水中飼養(yǎng),并播放天敵發(fā)出的聲音,結(jié)果這組小魚聽不到聲音14.出租車:的哥(
)A.乘客:空姐B.商店:售貨員C.輪船:信號(hào)員D.電梯廠:經(jīng)理15.①綠葉蔥蔥,森林茂密②廠房林立,馬達(dá)轟鳴③鉆機(jī)飛轉(zhuǎn),原油滾滾④燃?xì)獍l(fā)電,遠(yuǎn)程送電⑤陽(yáng)光明媚,百花齊放A.③④⑤①②B.⑤④①②③C.①②③④⑤D.⑤①③④②16.34,35,69,104,(
)。A.138B.139C.173D.17917.滅火器∶干粉A.課桌∶書本B.學(xué)習(xí)∶責(zé)任C.打印機(jī)∶打印紙D.電燈∶電線18.非愛行為,指以愛的名義,對(duì)自己親近的人進(jìn)行非愛性的掠奪,即違背他人主觀意愿,在精神與行為方面強(qiáng)制控制,迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事,這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。根據(jù)上述定義,下列屬于非愛行為的是:A.張某按照醫(yī)囑,要求女兒每三個(gè)小時(shí)做一次牽引,以消除疼痛B.林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí),爭(zhēng)取在鋼琴大賽中取得好成績(jī)C.陳某為防止患精神病的女兒逃逸,將其關(guān)在地下室禁止其出入D.李某按照輪流陪護(hù)協(xié)議,要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親19.人類的平均壽命越來(lái)越長(zhǎng),但是人類所觀察到的癌癥發(fā)生率也越來(lái)越高。在分析這種趨勢(shì)的時(shí)候,很多人會(huì)把它歸結(jié)為現(xiàn)代食物的品質(zhì)越來(lái)越差。于是時(shí)不時(shí)有人發(fā)出“某某食物致癌”的言論,總能吸引一堆眼球;如果指出這種“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān),________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.那就更容易得到公眾的普遍認(rèn)同B.那就應(yīng)該分析其關(guān)聯(lián)性到底有多大C.那也不能作為反對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的理由D.那么據(jù)此得出的結(jié)論就往往只是初步的20.元認(rèn)知指的是對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知,即認(rèn)知主體關(guān)于自己認(rèn)知過(guò)程的知識(shí)和調(diào)節(jié)這些過(guò)程的能力,對(duì)思維和學(xué)習(xí)活動(dòng)的知識(shí)和控制。元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和自我調(diào)節(jié)。根據(jù)上述定義,以下包含元認(rèn)知的是(
)。A.小昆常常喝“腦力寶”B.惠子認(rèn)為莊子不知道魚的快樂(lè)C.小趙調(diào)整注意力,認(rèn)真聽老師講課D.小莊認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)某事的處理是錯(cuò)誤的21.2017年10-12月份全國(guó)鐵路旅客發(fā)送量和貨物總發(fā)送量的圖示應(yīng)為(
)。A.AB.BC.CD.D22.三江平原是我國(guó)最大的濕地,呈縮小的趨勢(shì)。對(duì)此現(xiàn)象,下列分析不正確的是(
)。A.全球變暖,氣候暖濕化B.土壤侵蝕,導(dǎo)致泥沙大量沉積C.圍湖圍海造田,導(dǎo)致湖泊和海濱灘涂面積縮小D.環(huán)境污染,導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化23.甲不是最高,乙不是最矮,丙既不是最高也不是最矮,丁比甲和乙都矮。則有可能的高低組合有(
)種。A.3B.4C.1D.224.用彈簧秤測(cè)得某物體在空氣中的重量為50克,浸沒(méi)在水中時(shí)的重量為35克,那么這個(gè)物體放在水中會(huì):A.下沉B.上浮C.停在水中任何深度的地方D.懸浮25.一個(gè)邊長(zhǎng)為4的正立方體,由若干個(gè)邊長(zhǎng)為1的正立方體組成,現(xiàn)在要將大立方體表面涂漆,則一共有(
)個(gè)小立方體被涂上了顏色。A.68B.64C.56D.5426.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果。小王:我想這次大家都能過(guò)吧!小張:怎么可能?你沒(méi)看見我烏云密布嗎?小李:小顧肯定是沒(méi)問(wèn)題的。小顧:拜托!要是我沒(méi)問(wèn)題,大家就都沒(méi)問(wèn)題。成績(jī)公布后,證明四人中只有一個(gè)人的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.小王B.小張C.小李D.小顧27.快樂(lè)是非常個(gè)人的,也是非常主觀的,它與物質(zhì)、環(huán)境相關(guān),但是更主要的是取決于一個(gè)人的心態(tài)。他人的快樂(lè),未必是自己的快樂(lè);自己的快樂(lè),也未必是他人的快樂(lè);將自己的快樂(lè)告訴別人,未必能給他人帶來(lái)快樂(lè);別人將快樂(lè)告訴自己,也未必會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。根據(jù)以上陳述,能夠得出以下哪項(xiàng)?A.他人的快樂(lè)可能給自己帶來(lái)快樂(lè)B.自己的快樂(lè)可能是他人的快樂(lè)C.他人的快樂(lè)可能不是自己的快樂(lè)D.自己的快樂(lè)可能給他人帶來(lái)快樂(lè)28.(
)
對(duì)于
汽車,相當(dāng)于
開關(guān)
對(duì)于
(
)A.輪胎
電門B.汽油
電燈C.飛機(jī)
電池D.鑰匙
電視29.1,2,8,(
),1024A.64B.176C.682D.98830.互聯(lián)網(wǎng)剛興起時(shí),有一幅著名的漫畫,叫“互聯(lián)網(wǎng)上沒(méi)人知道你是一條狗”。由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性質(zhì),更容易包裝偶像,也就更不值得信任。一個(gè)人成為偶像,只是因?yàn)樵谀撤矫姹容^突出,例如有體育、娛樂(lè)才華,其他方面未必比一般人強(qiáng),當(dāng)然可以有陰暗面。偶像作為公眾人物,應(yīng)該寬容質(zhì)疑,對(duì)質(zhì)疑做出理性的回應(yīng)。這段話主要說(shuō)明的是:A.網(wǎng)絡(luò)功能很強(qiáng)大,可以包裝出任何類型偶像B.偶像一般有某方面的特長(zhǎng),其成功有其必然性C.網(wǎng)絡(luò)的虛擬和包裝技術(shù)掩蓋了偶像的陰暗面D.偶像作為公眾人物,接受質(zhì)疑是理所當(dāng)然的31.作者認(rèn)為應(yīng)該(
)。
A.立法以強(qiáng)制推行器官的捐獻(xiàn)
B.對(duì)器官捐獻(xiàn)者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
C.修改知情同意書的默認(rèn)選項(xiàng)
D.改變器官捐獻(xiàn)的流程和環(huán)節(jié)32.潮汐現(xiàn)象是由月亮引力的變化而引起的海平面周期性升降。(
)0.正確1.錯(cuò)誤33.2020年1月31日,在新冠疫情尚未結(jié)束的情況下,英國(guó)宣告正式離開歐盟,結(jié)束其47年的歐盟成員國(guó)身份。(
)0.正確1.錯(cuò)誤34.信息資源管理是指對(duì)信息本身即信息內(nèi)容實(shí)施管理的過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列不屬于信息資源管理的是:A.整理學(xué)習(xí)資料B.生活垃圾的分類存放C.整理聽課筆記D.整理計(jì)算機(jī)中的文件35.細(xì)胞∶器官∶消化系統(tǒng)∶狗∶動(dòng)物A.原子∶分子∶芳香烴∶苯∶有機(jī)物B.員工∶團(tuán)隊(duì)∶部門∶小米公司∶企業(yè)C.床單∶被罩∶床上用品∶席夢(mèng)思∶家具D.甲骨文∶金文∶漢語(yǔ)∶英語(yǔ)∶語(yǔ)言36.如果今年的旱情仍在持續(xù)且人們抗旱不力,那么今年的農(nóng)作物就會(huì)減產(chǎn),并且農(nóng)民的收入會(huì)降低。但是,多項(xiàng)證據(jù)表明今年農(nóng)民的收入不但不會(huì)降低,反而會(huì)有所提高。
據(jù)此,可以推出:
A.今年的旱情仍在持續(xù),且人們抗旱不力
B.今年的旱情仍在持續(xù),或人們抗旱不力
C.今年的旱情沒(méi)有持續(xù),或人們抗旱有力
D.今年的旱情沒(méi)有持續(xù),且人們抗旱有力37.根據(jù)我國(guó)憲法的具體規(guī)定,鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表每屆任期(
)年。A.3年B.4年C.5年D.6年38.隔壁家有只黑貓,姐妹倆都很喜歡。姐姐說(shuō)小貓喜歡吃魚,妹妹說(shuō)小貓愛吃老鼠。姐妹倆找老師評(píng)理,老師選擇下列哪句話來(lái)打比方最可能讓孩子們信服?A.老師小時(shí)候愛吃糖,現(xiàn)在不愛吃了B.有的人愛吃酸,有的人愛吃辣;還有人愛吃酸也愛吃辣C.動(dòng)物和人不一樣,它們愛吃一種食物D.大魚吃小魚,小魚吃蝦米。自然界有其自己的食物鏈39.桌面上有三個(gè)相同的燒杯,第一個(gè)是空燒杯,第二個(gè)燒杯內(nèi)裝有100ml的水,第三個(gè)燒杯內(nèi)裝有200ml的水。用玻璃棒敲擊燒杯的邊沿,發(fā)現(xiàn)三個(gè)燒杯被敲擊的聲音都不相同。則下列說(shuō)法正確的是(
)。A.敲擊第一個(gè)燒杯的音調(diào)最高B.敲擊第二個(gè)燒杯的音調(diào)最高C.敲擊第三個(gè)燒杯的音調(diào)最高D.敲擊三燒杯的音調(diào)是一樣的40.木箱中有10個(gè)紅球,20個(gè)黑球,40個(gè)白球和30個(gè)黃球,至少要摸出多少個(gè)球才能保證摸出的球中每種顏色的球一定都不少于2個(gè)(
)。A.8B.9C.91D.9241.機(jī)密∶保密∶安全A.肥胖∶健身∶成長(zhǎng)B.無(wú)知∶學(xué)習(xí)∶追趕C.落后∶努力∶進(jìn)步D.樂(lè)觀∶笑話∶開朗42.只有順利畢業(yè)的人才能拿到紀(jì)念勛章,如果論文答辯沒(méi)有通過(guò)就不能順利畢業(yè),小劉的論文答辯通過(guò)而小李的論文答辯沒(méi)有通過(guò)。如果上述為真,則下列一定為真的是:A.小劉可以拿到紀(jì)念勛章B.小李無(wú)法拿到紀(jì)念勛章C.論文答辯通過(guò)就可以拿到紀(jì)念勛章D.小劉一定可以順利畢業(yè)43.當(dāng)前流行各式各樣的“知識(shí)付費(fèi)”產(chǎn)品?!爸R(shí)付費(fèi)”表面上是有針對(duì)性地滿足了人們對(duì)特定知識(shí)的需求,可是這些知識(shí)產(chǎn)品制造的過(guò)程都是標(biāo)準(zhǔn)化操作,而制造者的首要目的,是通過(guò)它來(lái)賺錢。所以,“知識(shí)付費(fèi)”里的知識(shí)到底有多少能夠解決你本身的困惑,可能就要打一個(gè)問(wèn)號(hào)了。這段文字意在說(shuō)明(
)。A.“知識(shí)付費(fèi)”產(chǎn)品的本質(zhì)B.人們購(gòu)買“知識(shí)付費(fèi)”產(chǎn)品的真實(shí)原因C.“知識(shí)付費(fèi)”產(chǎn)品實(shí)際價(jià)值有待商榷D.“知識(shí)付費(fèi)”產(chǎn)品與人們購(gòu)買本意可能存在差距44.海底∶隧道∶汽車A.深山∶洞穴∶大炮B.空中∶航線∶飛機(jī)C.地下∶管道∶電纜D.建筑∶管道∶雨水45.人臉識(shí)別是利用可見光
人臉圖像信息,不同于指紋識(shí)別或虹膜識(shí)別,后兩種采集方式需要利用電子壓力傳感器、掃描儀等,容易被人察覺,因此有可能
和欺騙。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是:A.收集誤判B.判斷遮蔽C.獲取偽裝D.捕捉復(fù)制46.拇指規(guī)則是指人們?cè)谌粘I钪畜w驗(yàn)和總結(jié)出來(lái)的規(guī)律,是一種適用于大多數(shù)情況的、簡(jiǎn)單的、經(jīng)驗(yàn)性的但不甚準(zhǔn)確的規(guī)律。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用到拇指規(guī)則的是:A.有經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)鈔員一眼就能夠識(shí)別假鈔B.老王教導(dǎo)新同事做工作最好都要有方案C.某果農(nóng)合作社引種新品種獲得了大豐收D.某電視臺(tái)邀請(qǐng)知名評(píng)論員預(yù)測(cè)比賽結(jié)果47.與“青蛙∶跳躍”這組詞邏輯關(guān)系相近的是:A.愚公∶移山B.黃?!贸圆軨.咬文∶嚼字D.投擲∶鉛球48.在Excel中,如果把含公式計(jì)算的單元格復(fù)制到其它單元格時(shí),直接復(fù)制粘貼后的結(jié)果為零。(
)0.正確1.錯(cuò)誤49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示50.我國(guó)《民法典》規(guī)定,民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)遵循(
)原則,合理確定各方的權(quán)利和義務(wù)。A.自愿B.公正C.公平D.誠(chéng)信51.甲在某商場(chǎng)購(gòu)物,因商場(chǎng)地面濕滑而摔傷,對(duì)于商場(chǎng)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,下列表述正確的是:A.商場(chǎng)應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任B.商場(chǎng)應(yīng)承擔(dān)公平責(zé)任C.商場(chǎng)應(yīng)承擔(dān)締約過(guò)失責(zé)任D.商場(chǎng)應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任52.公民的民事行為能力一律平等。(
)0.正確1.錯(cuò)誤53.生物種間爭(zhēng)奪資源和空間的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象,競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果往往對(duì)一方不利,甚至于被消滅。生物與生物之間的生活方式和習(xí)性、棲所及食物類型越接近,其競(jìng)爭(zhēng)程度越激烈。下列成語(yǔ)和俗語(yǔ)中描寫這種生物種間競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象的是:A.鳩占鵲巢B.一母生九子,連母十個(gè)樣C.一山不容二虎D.螳螂捕蟬,黃雀在后54.古詩(shī)文中以“桑梓”指代家鄉(xiāng),“布衣”指代平民。(
)0.正確1.錯(cuò)誤55.在小王莊的村口分別有兩塊高粱地,編號(hào)分別為1和2,1號(hào)高粱地施過(guò)復(fù)合肥,2號(hào)高粱地則沒(méi)有。結(jié)果,1號(hào)高粱地畝產(chǎn)高粱400公斤,2號(hào)高粱地畝產(chǎn)僅200公斤。因此1號(hào)高粱地比2號(hào)高粱地產(chǎn)量高的原因是施用了復(fù)合肥。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證(
)。
A.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),1號(hào)高粱地和2號(hào)高粱地的土質(zhì)存在差異
B.1號(hào)高粱地施的復(fù)合肥是過(guò)期的
C.兩塊地的田間管理無(wú)明顯不同
D.每塊地種植了不同種類的四種高粱?56.《鏡花緣》第七回中說(shuō):“處士有志未遂,甚為可惜,然塞翁失馬,安知非福?”其中所包含的哲學(xué)道理是:A.事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的B.矛盾雙方相互依賴,共處于一個(gè)統(tǒng)一體中C.價(jià)值觀具有重要的矛盾作用D.一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移57.組織系統(tǒng)的整體性,即組織的整體功能大于它的各部分功能之和。(
)0.正確1.錯(cuò)誤58.要把A、B、C、D四包不同的商品放到貨架上,但是,A不能放在第一層,B不能放在第二層,C不能放在第三層,D不能放在第四層,那么,不同的放法共有(
)種。A.6B.7C.8D.959.銀元∶白銀∶貨幣A.齒輪∶金屬∶機(jī)械B.竹筏∶竹子∶木舟C.瓦片∶泥土∶屋頂D.琵琶∶木材∶奏樂(lè)60.根據(jù)法律的空間效力、時(shí)間效力和對(duì)人的效力,可以將其劃分為公法與私法。0.正確1.錯(cuò)誤61.有我之境指審美過(guò)程中包含客體性的自然景物,蘊(yùn)藏審美者的主觀感受。即作為觀察對(duì)象的客觀事物染上觀察者的主觀色彩。下列最能體現(xiàn)有我之境的是:A.明月松間照,清泉石上流。B.星垂平野闊,月涌大江流。C.片云天共遠(yuǎn),永夜月同孤。D.明月出天山,蒼茫云海間。62.按照一天時(shí)間的早晚,下列詩(shī)句所描寫的時(shí)間最早的是:A.日輪當(dāng)午凝不去,萬(wàn)國(guó)如在洪爐中B.關(guān)山凌旦開,石路無(wú)塵埃C.銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢D.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家63.有些老人因害怕死亡而苦惱,年輕人害怕死亡是可以理解的,有些年輕人擔(dān)心他們會(huì)在戰(zhàn)斗中喪生,一想到會(huì)失去生活能夠給予他們的種種美好事物,他們就感到痛苦,這種擔(dān)心并不是無(wú)緣無(wú)故的,也是情有可原的。但是,對(duì)于一位經(jīng)歷了人世的悲歡,履行個(gè)人職責(zé)的老人,害怕死亡就有些可憐且可恥了。這段話意在強(qiáng)調(diào):A.年輕人害怕死亡是理所當(dāng)然的B.體驗(yàn)過(guò)人間百味的老人不該被死亡的恐懼所困擾C.年輕人和老人在面對(duì)死亡的恐懼時(shí)是不一樣的D.死亡并不像人們所想象的那樣可怕64.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
65.一家人晚飯后去散步,爸爸給曉宇出了一道數(shù)學(xué)題:甲、乙兩人年齡之和比丙大70歲,又已知甲比乙大1歲,比丙的2倍還多13歲,請(qǐng)你幫曉宇算出乙、丙的年齡之和是多少歲?A.55B.56C.57D.5866.正強(qiáng)化又稱“陽(yáng)性強(qiáng)化”,是指?jìng)€(gè)體做出某種行為或反應(yīng),隨后或同時(shí)得到某種獎(jiǎng)勵(lì),從而使行為或反應(yīng)強(qiáng)度、概率或速度增加的過(guò)程。根據(jù)上述定義,為了激勵(lì)員工,老板給員工提升獎(jiǎng)金屬于正強(qiáng)化方式之一。A.正確B.錯(cuò)誤67.因保險(xiǎn)公司疏忽,將本應(yīng)由黃某所得的保險(xiǎn)理賠款匯入鄭某的賬戶內(nèi),經(jīng)多次催要該款項(xiàng),鄭某遲遲不還。則鄭某的行為構(gòu)成:A.無(wú)因管理B.不當(dāng)?shù)美鸆.搶劫罪D.詐騙罪68.戴維有刀、槍、劍、戟、斧、鉞、鉤、叉,八種兵器玩具,每次要么送一件,要么送兩件給小朋友。如果把八種兵器玩具全部送人,戴維有多少種送法?A.28B.32C.34D.3669.某國(guó)際小組對(duì)從已滅絕的一種恐鳥骨骼化石中提取的DNA進(jìn)行遺傳物質(zhì)衰變速率分析發(fā)現(xiàn),雖然短DNA片段可能存在100萬(wàn)年,但30個(gè)或者更多堿基對(duì)序列在確定條件下的半衰期只有大約15.8萬(wàn)年。某位科學(xué)家據(jù)此認(rèn)為,利用古代DNA再造恐龍等類似于電影《侏羅紀(jì)公園》中的故事不可能發(fā)生。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)?A.《侏羅紀(jì)公園》雖然是一部科幻電影,但也要有事實(shí)依據(jù)B.上述研究的化石樣本可能受到人類DNA的“污染”C.環(huán)境因素會(huì)影響DNA等遺傳物質(zhì)的衰變速率D.恐鳥與恐龍的堿基對(duì)序列排列順序不同70.按公文送達(dá)和辦理的時(shí)限要求劃分,針對(duì)內(nèi)容與事項(xiàng)特別緊急的公文,屬于“加急公文”,其送達(dá)與辦理時(shí)限一般不得超過(guò)72小時(shí)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤71.毛師傅是木匠,他在做一件家具的時(shí)候需要把3根相同的木料鋸成每根3段,每鋸開一處需要5分鐘,那么全部鋸?fù)晷韬臅r(shí)(
)分鐘。A.20B.30C.34D.4472.在初中的一節(jié)道德與法治課上,因?qū)χv課的王老師有偏見,在王老師客觀陳述發(fā)生在某地的惡性新聞事件時(shí),小秦同學(xué)突然站起,大聲指責(zé)老師有地域歧視。此時(shí),王老師怎么做最為合適?A.指責(zé)小秦曲解了老師的意思B.說(shuō)明新聞的真實(shí)性后,繼續(xù)講課C.不理會(huì)小秦的言行,繼續(xù)講課D.暫停講課,展開討論,讓大家明辨是非73.有價(jià)值的公文辦理完畢后必須集中立卷歸檔,任何人不能私自損毀公文。
0.正確1.錯(cuò)誤74.自豪是一種產(chǎn)生于對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)的情緒,其主要依賴于自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)以及自我反思?;趯?duì)成就的不同歸因,自豪可分為真實(shí)自豪和自大自豪。真實(shí)自豪是以成就為導(dǎo)向的一種積極的自豪情緒,其主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的努力;自大自豪是指一種偏向于消極的自豪情緒,其主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦。根據(jù)上述定義,下列最符合自大自豪的是:A.興酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌滄洲B.黃金白璧買歌笑,一醉累月輕王侯C.俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月D.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)75.(江蘇徐州)5,6,8,12,20,(
)A.30B.32C.34D.3676.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合左邊五個(gè)圖形一致性規(guī)律的選項(xiàng):A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示77.用一只平底鍋煎餡餅,每次能同時(shí)放兩個(gè)餡餅,如果煎1個(gè)餡餅需要兩分鐘(正反面各需要1分鐘),如果不考慮放餡餅的時(shí)間,煎13個(gè)餡餅最少需要多少分鐘?
A.12
B.13
C.14
D.15
78.風(fēng)險(xiǎn)型決策最常用的方法是(
)。A.決策樹法B.保守法C.盈虧平衡點(diǎn)法D.后悔值法79.一高中男生追求同班女生,想盡辦法多次出現(xiàn)在該女生面前,成功贏得了該女生好感,與此有關(guān)的心理學(xué)原理是(
)。A.首因效應(yīng)B.簡(jiǎn)單相加效應(yīng)C.簡(jiǎn)單暴露效應(yīng)D.妥協(xié)效應(yīng)80.人們常說(shuō),三人成虎。________________。尤其面臨極端天氣,防御準(zhǔn)備責(zé)重山岳,應(yīng)急搶險(xiǎn)十萬(wàn)火急,在這種緊急、重大關(guān)頭,網(wǎng)絡(luò)謠言還廣泛傳播,其破壞力絕非“添亂”所能概括。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.網(wǎng)絡(luò)謠言必須好好治理B.謠言的危害性不言而喻C.網(wǎng)絡(luò)謠言不會(huì)不攻自破D.決不能成為謠言的推手81.紀(jì)檢委∶檢查∶工作A.學(xué)生∶考核∶成績(jī)B.農(nóng)民∶插秧∶收割C.郵寄∶簽收∶快遞D.工人∶搬運(yùn)∶貨物82.現(xiàn)階段,大部分汽車使用的燃料是汽油,92號(hào)汽油中的“92”所代表的的含義是(
)。A.汽油的辛烷值B.汽油的庚烷值C.汽油的己烷值D.汽油的戊烷值83.“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”是寫我國(guó)哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的?(
)A.元宵節(jié)B.端午節(jié)C.重陽(yáng)節(jié)D.中秋節(jié)84.手機(jī)電池的發(fā)展經(jīng)歷了鎳鎘電池、鎳氫電池和鋰離子電池3個(gè)階段。鋰離子電池相對(duì)于其他兩種電池的優(yōu)勢(shì)在于:①重量輕②安全性高③綠色環(huán)保④高低溫適應(yīng)性強(qiáng)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④85.現(xiàn)代信息技術(shù)主要內(nèi)容包括:A.電子計(jì)算機(jī)技術(shù)B.軟件技術(shù)C.傳感技術(shù)D.微電子技術(shù)86.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示87.結(jié)尾的四句“為什么……”表明了作者的感悟。下面選項(xiàng)中,對(duì)作者的感悟概括不恰當(dāng)?shù)氖牵篈.陜北的這一切都是陜北的山養(yǎng)育和熏陶的結(jié)果B.陜北的山是他們物質(zhì)和生命的源泉C.陜北的山是他們物質(zhì)和精神的寄托D.陜北的山孕育了動(dòng)人的故事,引領(lǐng)人們振作精神88.下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是:A.小孔成像——光的衍射現(xiàn)象B.天空呈現(xiàn)藍(lán)色——光的散射現(xiàn)象C.早上和黃昏的太陽(yáng)是紅色的——光的反射現(xiàn)象D.衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化89.“后驅(qū)”是指發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)軸傳遞給后輪,從而推動(dòng)車輛前進(jìn)的一種驅(qū)動(dòng)形式。當(dāng)后驅(qū)車在水平公路上勻速前進(jìn)時(shí),下列說(shuō)法正確的是:A.前輪和后輪受到的摩擦力均向前B.前輪和后輪受到的摩擦力均向后C.前輪受到的摩擦力向前,后輪受到的摩擦力向后D.前輪受到的摩擦力向后,后輪受到的摩擦力向前90.小明家的水稻田從水渠引水,同時(shí)也向鄰居家的稻田放水,按現(xiàn)在的放水量,田中的水可以使用4天,因最近水庫(kù)泄洪,使流入田中的水量增加20%,如果放水量也增加10%,那么仍可使用4天,如果按放水量減少20%放水,可使用(
)天。A.10B.12C.8D.691.“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”節(jié)氣對(duì)于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有很強(qiáng)的科學(xué)性。下列反映陽(yáng)歷六月初節(jié)氣的農(nóng)諺是:
A.立夏桑果像櫻桃B.小滿養(yǎng)蠶又種田C.芒種玉秧放庭前D.夏至稻花如白練92.化學(xué)物質(zhì)X溶于水成為溶液,此溶液溫度升高時(shí),X的化學(xué)活性增強(qiáng);當(dāng)X溶液與化學(xué)物質(zhì)Y的溶液混合時(shí),混合液的溫度升高,Y的化學(xué)活性增強(qiáng)而X的活性不變;當(dāng)單獨(dú)加熱Y溶液時(shí),Y的活性保持不變。由此可知:A.溫度改變對(duì)X的活性不產(chǎn)生影響B(tài).溫度的改變對(duì)Y影響大于對(duì)X的影響C.把X和Y混合時(shí),二者表現(xiàn)出的活性與單獨(dú)被研究時(shí)不同D.當(dāng)與X混合時(shí),Y表現(xiàn)出的反應(yīng)與單獨(dú)被研究時(shí)相同93.太陽(yáng)風(fēng)暴是指太陽(yáng)因能量增加而向空間釋放大量高速運(yùn)行的帶電粒子流,它們可能對(duì)(
)傳播造成嚴(yán)重影響。A.短波無(wú)線電信號(hào)B.光信號(hào)C.聲音信號(hào)D.光纖信號(hào)94.《民法典》關(guān)于合同的法律規(guī)定,不適用于(
)。A.出版合同B.收養(yǎng)合同C.土地使用權(quán)合同D.質(zhì)押合同95.關(guān)于下列地區(qū)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.歐洲北海:既是著名產(chǎn)油區(qū),又是著名漁場(chǎng)B.波斯灣地區(qū):既是著名產(chǎn)油區(qū),又是古文明發(fā)祥地C.湄公河流域:既是小麥主產(chǎn)區(qū),又是佛教圣地D.五大湖區(qū):既有世界上面積最大的淡水湖,又跨美加兩國(guó)邊境線96.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示97.詩(shī)歌是地方的,又是民族的,更是世界的。每一個(gè)詩(shī)人都有自己的故鄉(xiāng),只有深深扎根于地方的生命血脈,不斷________本民族文化和語(yǔ)言的營(yíng)養(yǎng),才能創(chuàng)造出來(lái)自個(gè)人又超越個(gè)人的偉大詩(shī)篇。詩(shī)歌在推動(dòng)不同區(qū)域、不同民族的文化交流和對(duì)話中發(fā)揮的重要作用________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.攝入有口皆碑B.汲取有目共睹C.滲入人所共知D.發(fā)掘眾所周知98.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.上行文的發(fā)文字號(hào)居中排列B.下行文的發(fā)文字號(hào)居中排列C.平行文的發(fā)文字號(hào)居中排列D.發(fā)文順序號(hào)不編虛位99.國(guó)外的心理學(xué)研究表明,當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí),如果你選擇原諒冒犯者,冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此,類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。根據(jù)以上觀點(diǎn),可以推出(
)。A.被冒犯者原諒冒犯者,將可能有助于感化冒犯者B.如果你不原諒冒犯者,類似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者,就可能減少自己被冒犯的可能性D.遇到冒犯者,原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法100.產(chǎn)權(quán)就是受制度保護(hù)的利益,它包括不可分割的兩方面:權(quán)利和利益。(
)0.正確1.錯(cuò)誤101.成長(zhǎng):衰亡A.堅(jiān)定:彷徨B.美好:苦難C.深刻:純真D.復(fù)雜:?jiǎn)渭?02.在一次介紹英國(guó)歷史的講座中,演講嘉賓介紹:根據(jù)1701年制定的英國(guó)王位繼承法,君主的長(zhǎng)子擁有絕對(duì)的王位繼承優(yōu)先權(quán)?,F(xiàn)場(chǎng)聽眾中有人提出質(zhì)疑:那不正確,包括現(xiàn)任女王在內(nèi),英國(guó)歷史上有很多女王都繼承了王位。這位現(xiàn)場(chǎng)聽眾可能產(chǎn)生了以下誤解,除了:A.只有君主的長(zhǎng)子才能夠合法繼承王位B.英國(guó)歷屆女王都作為第一順序繼承人直接繼承了王位C.英國(guó)歷史上諸位女王可能并不都是通過(guò)王位繼承法合法繼承王位的D.只有兒子才是合法的王位繼承人103.“洗稿”就是對(duì)別人的原創(chuàng)內(nèi)容進(jìn)行篡改、刪減、拼湊,看似與原作區(qū)別不小,但其最有價(jià)值的部分還是抄襲的。近年來(lái),洗稿現(xiàn)象頻發(fā),一些寫作者不堪其煩,深受其害。與搬運(yùn)工式的抄襲相比,洗稿無(wú)疑更隱蔽。也更“聰明”,但同樣為人不齒。
筆者對(duì)“洗稿”的態(tài)度是(
)。
A.支持
B.懷疑
C.批評(píng)
D.樂(lè)觀104.用橡皮擦可以去掉鉛筆字跡,原因是:A.橡皮可以吸附石墨B.橡皮可以溶解石墨C.橡皮與石墨相互排斥D.橡皮刮破紙張的表面105.一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家,具備了節(jié)約的美德,具有艱苦奮斗的精神,那么,無(wú)論環(huán)境多么________,生活多么________,道路多么________,都會(huì)頑強(qiáng)生存,一步步走出困境,最終走向強(qiáng)盛。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.惡劣
艱難
曲折B.艱難
惡劣
曲折C.惡劣
曲折
艱難D.曲折
艱難
惡劣106.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒(méi)有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的,講理和協(xié)商都離不開語(yǔ)言,然而,并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說(shuō)理,有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說(shuō)理。由此可以推出:A.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是因?yàn)闆](méi)有自由而發(fā)生的B.并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的C.如果沒(méi)有自由,不能講理,就可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂D.有語(yǔ)言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)107.近年來(lái)發(fā)生的(
)的食品安全事件,告訴人們食品安全問(wèn)題任重道遠(yuǎn),一刻都不能(
),食品安全(
)太多的專業(yè)領(lǐng)域,我們每個(gè)人都要警鐘長(zhǎng)鳴,做食品安全的保駕護(hù)航者。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.觸目驚心松懈涉及B.慘不忍睹懈怠觸及C.駭人聽聞放松牽涉D.瞠目結(jié)舌松弛牽扯108.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D109.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組,發(fā)給每組一些拼圖碎片,并且計(jì)時(shí),看看哪一組能夠最先完成。其實(shí),每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字,只要按照這些數(shù)字的順序拼接,很快就能拼出整個(gè)畫面。不過(guò)很少有哪組注意到這一點(diǎn),有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記,有的壓根兒就沒(méi)看到。這段文字意在說(shuō)明:A.細(xì)致的觀察更有利于成功B.注意正反兩面才能全面了解事物C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人D.磨刀不誤砍柴工110.2016,2020,2008,(
),1936,2260A.2010B.2044C.1963D.2071111.“從舊兼從輕”原則僅適用于在新法生效前就已經(jīng)實(shí)施的犯罪行為。(
)0.正確1.錯(cuò)誤112.孑孓:蚊子A.樹苗:楊樹B.羊羔:綿羊C.蝌蚪:青蛙D.麥種:小麥113.聲速:是指聲波在媒體中的傳播速度。按照這個(gè)定義,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.冬天,在北方,測(cè)得聲波在空氣中的傳播速度為331.36米/秒B.科學(xué)家在潛水艇中,測(cè)得聲波在水中的傳播速度為1440米/秒C.夏天,從宇宙飛船上測(cè)得聲波從飛船到地球的傳播速度為343米/秒D.冬天,工程師測(cè)得聲波在鐵軌中的傳播速度為5000米/秒114.文中[
]
應(yīng)填入的詞語(yǔ)是:A.不足為怪B.順理成章C.理所當(dāng)然D.見怪不怪115.3,6,11,18,27,(
)A.30B.36C.38D.42116.虛列出口貨物數(shù)量,虛報(bào)出口貨物價(jià)格,涂改、偽造出口退稅憑證的行為屬于:A.偷稅B.抗稅C.欠稅D.騙稅117.依據(jù)能力補(bǔ)償?shù)耐緩綄?duì)能力系統(tǒng)整體作用效果的不同,可以將能力間的相互補(bǔ)償途徑分為非衡性補(bǔ)償和平衡性補(bǔ)償兩種。非衡性補(bǔ)償是指以優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力,從而加強(qiáng)整體能力的方式。平衡性補(bǔ)償是指通過(guò)提高弱勢(shì)能力以加強(qiáng)整體能力的方式。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于非衡性補(bǔ)償?shù)氖牵篈.小張剛來(lái)到汽車修配廠的時(shí)候,對(duì)維修發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)只是略懂皮毛,后來(lái)在師傅的帶領(lǐng)下,他勤奮學(xué)習(xí),終于熟練掌握了這一技術(shù)B.王明和幾個(gè)同學(xué)組建了一支樂(lè)隊(duì),為了培養(yǎng)彼此的默契,更好地互相配合,他們經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練C.小麗經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽娛樂(lè)新聞,久而久之,她對(duì)各種娛樂(lè)消息了然于胸D.排球隊(duì)5號(hào)運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)是進(jìn)攻和攔網(wǎng)較強(qiáng),但防守、一傳較弱,教練將其安排在一號(hào)位防守,用前排攔網(wǎng)封住直線的方法掩蓋他的不足118.下列刑罰中,不屬于附加刑的是(
)。A.管制B.罰金C.剝奪政治權(quán)利D.沒(méi)收財(cái)產(chǎn)119.全球化日漸加速的今天,跨國(guó)公司正左右著世界的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、成為經(jīng)濟(jì)全球化的(
)。A.決定力量B.本質(zhì)要素C.主導(dǎo)力量D.實(shí)質(zhì)要素120.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示121.韓愈《祭十二郎文》:“如此孩提者,又可冀其成立邪?”此處提到的“孩提”在古代泛指一歲以下幼兒。()0.正確1.錯(cuò)誤122.近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)成為青少年學(xué)習(xí)、工作和生活中越來(lái)越重要的組成部分?;ヂ?lián)網(wǎng)帶來(lái)了方便和快捷,也帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等問(wèn)題。在座談會(huì)上,來(lái)自各行各業(yè)的青年代表結(jié)合各自經(jīng)歷進(jìn)行了廣泛交流。大家認(rèn)為,要維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)健康的環(huán)境和良好的秩序,廣大青少年網(wǎng)友擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任。對(duì)這段文字概括準(zhǔn)確的是:A.互聯(lián)網(wǎng)是把“雙刃劍”,應(yīng)慎重使用B.互聯(lián)網(wǎng)與青年之間的關(guān)系密切C.廣大青少年應(yīng)該自覺承擔(dān)起維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的責(zé)任D.青少年應(yīng)自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的不良影響123.疫苗是指用各類病原微生物制作的用于預(yù)防接種的生物制品。(
)0.正確1.錯(cuò)誤124.當(dāng)企業(yè)的業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后,那些從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)卻遭遇了________。如果需要計(jì)算機(jī)化的業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加,顧客對(duì)性能沒(méi)有特別需求,他們就無(wú)法繼續(xù)________自己的產(chǎn)品。所以,所有與計(jì)算機(jī)相關(guān)的企業(yè),都必須為已經(jīng)得到滿足的顧客們,提供一個(gè)購(gòu)買他們更新技術(shù)的________。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.瓶頸
銷售
理由B.阻礙
生產(chǎn)
方法C.困境
改進(jìn)
渠道D.障礙
推廣
優(yōu)惠125.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是:A.從唐代開始,小說(shuō)發(fā)展成為文學(xué)創(chuàng)作B.傳統(tǒng)的志怪志人小說(shuō)完全被唐代傳奇小說(shuō)取代C.小說(shuō)成為文學(xué)創(chuàng)作的主要標(biāo)志是虛構(gòu)、想象、講求文采D.蕭統(tǒng)把文學(xué)定義為“事出于沉思,義歸乎翰藻”的出發(fā)點(diǎn)是區(qū)分文學(xué)和歷史126.某數(shù)加上5再乘以5再減去5再除以5結(jié)果還是5,這個(gè)數(shù)是多少?A.0B.1C.﹣1D.5127.湖南是一個(gè)方言地區(qū),方言有哪些:A.湘語(yǔ)B.西南官話C.贛語(yǔ)D.客家語(yǔ)128.1,2,5,11,26,59,(
)A.98B.137C.179D.215129.下列選項(xiàng)中,有錯(cuò)別字的一組是(
)。A.舊聞拘捕雷陣雨鼠目寸光B.梧桐興旺一連串眾目葵葵C.暖流課程回頭路復(fù)合化肥D.電波清晰交通車全心全力130.當(dāng)事人在民事活動(dòng)中的地位平等。(
)0.正確1.錯(cuò)誤131.他的父親是一名指揮家,或許因?yàn)椋?/p>
),孩提時(shí)的小劉便對(duì)樂(lè)器演奏顯現(xiàn)出很高的天賦。A.耳聞目睹B.耳提面命C.耳熟能詳D.耳濡目染132.有若干千克4%的鹽水,蒸發(fā)了一些水分后變成了10%的鹽水,再加入300克4%的鹽水混合后變?yōu)?.4%的鹽水。問(wèn)最初的鹽水是多少千克?A.0.5B.1C.1.5D.2133.下列化學(xué)反應(yīng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:(
)。A.純堿與稀鹽酸生成二氧化碳——復(fù)分解反應(yīng)B.高錳酸鉀加熱制氧氣——分解反應(yīng)C.金屬鐵與稀硫酸生成氫氣——置換反應(yīng)D.濃鹽酸與濃硝酸制王水——化合反應(yīng)134.①開拓創(chuàng)新有奇招②港口吊裝顯神通③文憑不等于水平④愛崗敬業(yè)是基礎(chǔ)⑤勤學(xué)苦練真工夫A.⑤④①③②B.③④②⑤①C.④⑤①②③D.②⑤①④③135.五年級(jí)舉行集體跳繩比賽,五(1)班在臨上場(chǎng)前大繩壞了,王老師讓體育委員去四(3)班借了一根。跳完后,大家就回教室了,把大繩落到了操場(chǎng)上。過(guò)了幾天,四(3)班同學(xué)來(lái)要大繩,這時(shí)再去操場(chǎng)找已經(jīng)找不到了。針對(duì)這一情況,五(1)班班主任李老師該如何處理?A.讓所有參加跳繩比賽的同學(xué)湊錢買一根新的大繩,吸取教訓(xùn)B.讓體育委員承擔(dān)后果,出錢買一根新的大繩,培養(yǎng)其責(zé)任意識(shí)C.向?qū)W校申請(qǐng)新的大繩給四(3)班,并由體育委員代表班級(jí)道歉D.盡量把自己班的大繩修好再還回去,集體進(jìn)行反思136.下列成語(yǔ)或俗語(yǔ)中,能夠說(shuō)明“矛盾雙方在一定條件下會(huì)互相轉(zhuǎn)化”的哲學(xué)道理的有:A.塞翁失馬焉知非福B.滿招損,謙受益C.過(guò)猶不及D.物極必反,否極泰來(lái)137.畜禽糞便循環(huán)利用途徑不包括田園覆蓋。(
)0.正確1.錯(cuò)誤138.191,238,375,476,(
)A.695B.595C.596D.567139.根據(jù)湖南省行政程序的規(guī)定,行政機(jī)關(guān)對(duì)當(dāng)事人提出的申請(qǐng),處理不當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.因申請(qǐng)事項(xiàng)不屬于本行政機(jī)關(guān)職權(quán)范圍,應(yīng)當(dāng)即時(shí)作出不予受理的決定,并告知當(dāng)事人向有關(guān)行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)
B.申請(qǐng)材料存在可以當(dāng)場(chǎng)更正的錯(cuò)誤,允許當(dāng)事人當(dāng)場(chǎng)更正
C.因申請(qǐng)材料不符合法定形式,告知當(dāng)事人撤回申請(qǐng)
D.受理當(dāng)事人的申請(qǐng)的,向當(dāng)事人出具加蓋本行政機(jī)關(guān)印章和注明日期的書面憑證
140.老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃(犬),右擎蒼(蒼鷹)。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎(孫權(quán)曾騎馬射虎)。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遣馮唐(人名,其渴望得到重用)?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼(星名,代表貪殘掠奪)。對(duì)蘇軾《江城子?密州出獵》理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.本詞上闋描寫打獵的壯闊場(chǎng)面,下闋抒發(fā)由打獵激發(fā)起來(lái)的胸懷抱負(fù),境界開闊,具有一種粗獷的豪邁風(fēng)格。B.首句的“狂”點(diǎn)出“老夫”酒后出獵無(wú)所顧忌的瘋勁。C.“千騎卷平岡”的“卷”字,突出地表現(xiàn)了武士騎馬飛馳。D.下闋最后三句,突出“老夫”關(guān)心邊防。141.抑制∶熱情A.滋潤(rùn)∶喉嚨B.分散∶注意C.消除∶聲音D.反轉(zhuǎn)∶方向142.如果用一個(gè)圓來(lái)表示詞語(yǔ)所指稱的對(duì)象,則以下哪項(xiàng)中三個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系符合下圖?(
)A.a旱田作物,b小麥,c糧食作物B.a高壽作家,b作家,c國(guó)內(nèi)作家C.a學(xué)校管理,b管理,c行政管理D.a直線圖形,b菱形,c幾何圖形143.(
)是最常見的管理沖突的策略。A.回避B.遷就C.妥協(xié)D.合作144.7,0,3三個(gè)數(shù)字組成的最大三位數(shù)和最小三位數(shù)之和是(
)A.767B.1100C.1037D.1010145.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示146.醫(yī)生:患者:診療A.乘警:乘客:購(gòu)票B.農(nóng)民:農(nóng)場(chǎng):耕作C.售貨員:顧客:購(gòu)物D.服務(wù)員:食客:服務(wù)147.下列短語(yǔ)能體現(xiàn)“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源”這一哲學(xué)原理的是:A.三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮B.城門失火,殃及池魚C.近水知魚性,靠山識(shí)鳥音D.星星之火,可以燎原148.從四個(gè)選項(xiàng)中選出你認(rèn)為問(wèn)號(hào)應(yīng)該代表的數(shù)字:A.0B.1C.2D.3149.地震時(shí),震區(qū)人員做法錯(cuò)誤的是:A.馬上撤往空曠的地方B.若暫時(shí)無(wú)法逃出屋外,躲避在墻角處C.若暫時(shí)無(wú)法逃出屋外,躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下D.乘坐電梯逃離現(xiàn)場(chǎng)150.居住∶居民A.乞討∶流浪者B.吝嗇∶守財(cái)奴C.順從∶獨(dú)裁者D.繼承∶繼承人151.近年來(lái),“類腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`,正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計(jì)算”,是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過(guò)程的裝置、模型和方法,其目標(biāo)是制造類腦計(jì)算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑:大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)呢?以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述質(zhì)疑?A.類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍,一旦產(chǎn)生智能,后果難以預(yù)料B.關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過(guò)程,不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系D.國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目152.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同:江西:廬山A.白日依山盡,黃河入海流:山東:泰山B.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小:安徽:黃山C.長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門次第開:陜西:驪山D.畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨:河南:嵩山153.下列哪個(gè)不屬于公文表達(dá)的主要方式:A.說(shuō)明B.議論C.敘述D.抒情154.我國(guó)對(duì)法律溯及力問(wèn)題,實(shí)行的原則是(
)。A.法在任何情況下均溯及既往B.法在任何情況下均不溯及既往C.法在一般情況下均溯及既往,但為了更好地保護(hù)公民、法人或者其他組織的權(quán)利和利益而作的特別規(guī)定除外D.法在一般情況下不溯及既往,但為了更好地保護(hù)公民、法人或者其他組織的權(quán)利和利益而作的特別規(guī)定除外155.①十年義務(wù)堅(jiān)守②古稀老人自辦書屋③播種文化傾注愛心④他說(shuō)幸福在于奉獻(xiàn)⑤開辟學(xué)習(xí)園地(
)A.②⑤③①④B.④②③⑤①C.③①④②⑤D.⑤③①④②156.掛在墻壁上的石英鐘,當(dāng)電能耗盡而停止走動(dòng)時(shí),其秒針往往會(huì)停在哪個(gè)數(shù)字上?A.3B.6C.9D.12157.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷,和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱,這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線發(fā)源地的中微子,可以告訴人類那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子:宇宙的使者D.觸不可及:“隱形”的中微子158.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示159.吳越歷史舞臺(tái)的中心在哪里,多年以來(lái)一直是學(xué)者與公眾共同關(guān)注的焦點(diǎn)。盡管古籍文獻(xiàn)對(duì)此有所________,但是多________,有的雖言之鑿鑿卻只是演義。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.論證
浮光掠影B.涉及
穿鑿附會(huì)C.記載
語(yǔ)焉不詳D.描述
輕描淡寫160.筆畫∶漢字A.語(yǔ)法∶語(yǔ)序B.字∶詞C.音標(biāo)∶英文D.情緒∶標(biāo)點(diǎn)161.A.AB.BC.CD.D162.蛇:腿A.牛:尾巴B.鯨:魚鰓C.雞:翅膀D.獅:爪子163.左邊圖形由四個(gè)部分組成,各部分通過(guò)平面上的變化可以組成新圖形,下列選項(xiàng)中,不是由這四個(gè)部分組成的是:A.AB.BC.CD.D164.邏輯學(xué)∶光學(xué)A.芝士∶奶酪B.教師∶醫(yī)生C.黃瓜∶蘿卜D.男人∶女人165.方程:未知數(shù):等式A.集合:元素:對(duì)象B.整式:同類項(xiàng):式子C.多邊形:線段:封閉圖形D.平行四邊形:直角:矩形166.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望,這些產(chǎn)品不僅安全,而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國(guó)媒體稱,能在火星土壤種出可食用作物,殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。如果以下各項(xiàng)為真,不能質(zhì)疑英國(guó)媒體說(shuō)法的是:A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個(gè)同類實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同167.《憲法》的修改,由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者二分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議,并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤168.在統(tǒng)計(jì)教學(xué)意見反饋時(shí),統(tǒng)計(jì)人員發(fā)現(xiàn):學(xué)生對(duì)課程的好感主要與對(duì)教授該課程的老師的好感有關(guān),例如:不喜歡物理課的原因是該授課老師上課沉悶;不喜歡英語(yǔ)課是因?yàn)樵撌谡n老師組織的當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)過(guò)多;不喜歡數(shù)學(xué)課是因?yàn)樵撌谡n老師的語(yǔ)速過(guò)快聽不清楚。根據(jù)上文,如果學(xué)生不喜歡歷史課,以下原因最有可能的是:A.歷史課的授課老師布置的課后作業(yè)難度過(guò)于龐大B.歷史課需要背誦的內(nèi)容多,很難管理C.歷史課主要安排在下午,容易使人困倦D.歷史學(xué)科在高考中所占分?jǐn)?shù)比例不高169.在下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字,排序正確的是(
)。(1)
也許是由于過(guò)度近視,他的眼光有時(shí)很模糊;講話的調(diào)子有點(diǎn)像唱歌(2)
他的頭很小卻很漂亮,烏本色的濃密卷發(fā)從頭上一直披到肩上,和卷曲的胡須連成一片(3)
他舉止活躍,手勢(shì)生動(dòng),具有一切南方人的特征(4)
他習(xí)慣用手捋著自己的胡子尖,他的眼睛像切開的長(zhǎng)縫,瞇縫著,卻從中射出一道墨一樣的黑光A.1-3-2-4B.2-4-1-3C.2-1-4-3D.1-2-4-3170.不能籠統(tǒng)地說(shuō)股份制企業(yè)是公有還是私有,判斷股份制企業(yè)性質(zhì)的關(guān)鍵是看:A.控股權(quán)掌握在誰(shuí)手里B.是否建立了現(xiàn)代企業(yè)制度C.有無(wú)工會(huì)組織D.是否有國(guó)家參股171.議論有三個(gè)要素:論點(diǎn)、論據(jù)、(
)。在公文中,三個(gè)要素一般都需要具備。A.論辯B.論證C.論道D.論理172.樹干:樹枝:樹葉(
)。A.眼睛:眉毛:胡子B.手機(jī):電池:手機(jī)鏈C.杯子:水壺:茶葉D.胳膊:手:手指173.每道題包含問(wèn)題圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。問(wèn)題圖形具有一定的相似性,也存在某種差異。你要從中找出其變化的規(guī)律,并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過(guò)程中,或者依據(jù)圖形變化的規(guī)律進(jìn)行選擇。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示174.就我國(guó)而言,漢語(yǔ)受到英語(yǔ)等其他外語(yǔ)的影響是不可避免的,但我們也不必過(guò)于
,語(yǔ)言自有其凈化
的內(nèi)在機(jī)制,它會(huì)在與其他語(yǔ)言的交流中,取其精華,去其糟粕。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.惴惴不安提升B.談虎色變創(chuàng)新C.杞人憂天篩選D.心灰意冷融合175.圓雕,是指不附著在任何背景上、可以從各個(gè)角度欣賞的立體的雕塑。其手法與形式多種多樣,有寫實(shí)性的與裝飾性的,也有具體的與抽象的,著色的與非著色的等。根據(jù)上述定義,下圖所示雕塑作品中,屬于圓雕的是(
)。A.AB.BC.CD.D176.左邊給定的是正方體的外表面展開圖,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D177.在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,研究者讓大學(xué)生回憶他們?cè)诟咧袝r(shí)期的成績(jī),告知他們研究者將會(huì)從高中獲取其真實(shí)成績(jī),所以撒謊沒(méi)有任何意義。結(jié)果顯示:參與者回憶起的成績(jī)有五分之一都和實(shí)際不符,而不同等級(jí)的成績(jī),被誤記的概率也是不同的。分?jǐn)?shù)越高越不容易記錯(cuò):得了A的時(shí)候總是能準(zhǔn)確地被回憶起來(lái),但得了F的時(shí)候卻難以被想起。根據(jù)以上信息,可以推出的是:A.人們記憶中的成績(jī)可能比真實(shí)的成績(jī)更優(yōu)秀B.一般來(lái)說(shuō),人們最擅長(zhǎng)的就是對(duì)細(xì)節(jié)的遺忘C.錯(cuò)誤的記憶可以保護(hù)我們對(duì)公平正義的信念D.錯(cuò)誤的記憶讓我們自我感覺良好,利于健康178.某企業(yè)以前的戰(zhàn)略決策程序是先由各職能部門提交報(bào)告,再由總經(jīng)理綜合完成戰(zhàn)略方案。現(xiàn)在的程序是先由各職能部門提交報(bào)告,總經(jīng)理有選擇地找有關(guān)管理人員磋商,獨(dú)立形成決策方案后,交由專門人員組成的委員會(huì)討論決策方案,最后形成決策。關(guān)于現(xiàn)在的決策程序,下列說(shuō)法正確的是(
)。A.提高了企業(yè)決策的效率B.提高了上下信息溝通的效率C.與以前的方式相比,對(duì)決策本身沒(méi)有什么影響D.擴(kuò)大了信息溝通的范圍,可帶來(lái)更多的成員滿意感。179.我縣總體遵循“街巷定界、規(guī)模適度、任務(wù)相當(dāng)、無(wú)縫覆蓋、動(dòng)態(tài)調(diào)整”原則,劃分(
)“二級(jí)網(wǎng)絡(luò)”。A.社區(qū)網(wǎng)格、單位網(wǎng)格B.社區(qū)網(wǎng)格、單元網(wǎng)格C.小區(qū)網(wǎng)格、單位網(wǎng)格D.小區(qū)網(wǎng)格、單元網(wǎng)格180.三個(gè)和尚在破廟里相遇?!斑@廟荒廢必是和尚不虔?!奔缀蜕姓f(shuō)?!氨厥呛蜕胁磺凇!币液蜕姓f(shuō)。“必是和尚不敬。”丙和尚說(shuō)。三人爭(zhēng)執(zhí)不下,決定留下來(lái)各盡所能。于是甲和尚禮佛念經(jīng),乙和尚整理廟務(wù),丙和尚化緣講經(jīng),果然香火漸盛。但是,后因三人爭(zhēng)功鬧個(gè)不休,廟里的盛況又逐漸消失了。這段文字告訴我們的道理是:A.所有的成敗得失,取決于天時(shí)、地利和人和B.“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”這句話是有道理的C.成也人心,敗也人心;得也人心,失也人心D.分工負(fù)責(zé)、各盡所能十分重要181.根據(jù)《民法典》規(guī)定,租賃合同的最長(zhǎng)有效期限為15年。()0.正確1.錯(cuò)誤182.下列關(guān)于雙向情感障礙的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:A.該疾病既有狂躁發(fā)作又有抑郁發(fā)作B.該疾病患者通常無(wú)自殺傾向C.該疾病是心境障礙的一種類型D.常用的藥物是心境穩(wěn)定劑,如碳酸鋰183.開車是一項(xiàng)有風(fēng)險(xiǎn)的交通行為,駕駛員行車時(shí)的心理、生理和行為特性對(duì)駕駛安全影響很大,往往決定著潛在事故是否可能發(fā)生。研究認(rèn)為,女駕駛員對(duì)復(fù)雜交通環(huán)境的辨別能力低,且在應(yīng)激環(huán)境下反應(yīng)不如男性積極,對(duì)突發(fā)事件不能應(yīng)付。此外,男女駕駛員還有顯著的身體條件方面的差異,視野、體力、空間能力等方面,男女間的平均差距都相當(dāng)明顯。由此,有人提出,相比男司機(jī),女司機(jī)確實(shí)更有“馬路殺手”的一面,即更容易造成嚴(yán)重的交通事故。以下各項(xiàng)如果為真,哪項(xiàng)不能駁斥上述觀點(diǎn)?A.女司機(jī)造成重大事故的概率遠(yuǎn)低于男司機(jī),女司機(jī)肇事事故中死亡人數(shù)約為男司機(jī)的1/50B.相比男司機(jī),女司機(jī)擁有更為良好的駕駛習(xí)慣,也更加注重不要超速,有利于行車安全C.領(lǐng)取駕駛證的女司機(jī)數(shù)量雖多,但真正開車的人并不多,以北京為例,男女司機(jī)的比例為7:3D.平均來(lái)說(shuō),同樣里程的駕駛,男司機(jī)負(fù)全責(zé)的交通事故的發(fā)生率要遠(yuǎn)高于女司機(jī)184.一個(gè)人如果是智者,那么他一定是一位謙虛的人,即一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)到自己的不足,他才會(huì)謙虛,但是,如果一個(gè)人聽不進(jìn)別人的意見,那么他就不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足。由此可以推出:A.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到自己的不足,他就是一位智者B.一個(gè)人如果聽不進(jìn)別人的意見,他就不是一位智者C.一個(gè)人如果聽得進(jìn)別人的意見,他就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足D.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)不到自己的不足,他一定聽不進(jìn)別人的意見185.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示186.美國(guó)的一位動(dòng)物學(xué)家在黑猩猩的籠子前放了一面大鏡子,觀察他們的反應(yīng)。它們能夠從鏡子中認(rèn)出自己,經(jīng)常久久地對(duì)著鏡子尋找自己身上平時(shí)看不到的部位。作為黑猩猩近親的大猩猩卻不具備這種能力。由此可以推出:A.黑猩猩在某些方面的能力更高于大猩猩B.黑猩猩和大猩猩雖然親緣較近,但還是黑猩猩的智力更勝一籌C.黑猩猩的這種能力和它所生活的環(huán)境有關(guān)D.動(dòng)物界還有其他動(dòng)物具備這種能力187.某企業(yè)有員工200人,因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生嚴(yán)重困難需要裁員50人。下列選項(xiàng)中不屬于應(yīng)優(yōu)先留用的人員是(
)。A.甲,與該企業(yè)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同B.乙,在該企業(yè)因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失勞動(dòng)能力C.丙,有老人和未成年子女需要撫養(yǎng),且是家中唯一有工作的人D.丁,在本崗位有突出貢獻(xiàn),連續(xù)五年被評(píng)為優(yōu)秀員工188.某公司現(xiàn)有6箱不同的水果,安排三個(gè)配送員送到A、B、C三個(gè)不同的倉(cāng)儲(chǔ)點(diǎn),其中A地1箱,B地2箱,C地3箱,問(wèn)配送方式有:A.60種B.180種C.360種D.420種189.在校對(duì)中,小朱發(fā)現(xiàn)有“銀行賬戶”、“銀行帳戶”兩種寫法。哪種寫法正確:A.銀行賬戶B.銀行帳戶C.兩種寫法均正確D.兩種寫法均不正確190.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D191.數(shù)碼相機(jī)是一種利用電子傳感器把光學(xué)影像轉(zhuǎn)換成電子數(shù)據(jù)的照相機(jī),其具有的特點(diǎn)包括:A.數(shù)字化存取模式B.電腦交互處理C.實(shí)時(shí)拍攝D.光圈、快門不可調(diào)192.下列關(guān)于防震減災(zāi)知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.地震前兆要引起足夠重視,不可麻痹大意B.地震發(fā)生時(shí)不可以跳樓,盡量站在窗外,或者到陽(yáng)臺(tái)上去,有利于震后逃生C.我國(guó)多數(shù)專家認(rèn)為:震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法D.地震預(yù)警時(shí)間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),可稱其為避震空間193.以下對(duì)短文的理解與評(píng)價(jià),有失偏頗的一項(xiàng)是(
)。A.作者提出了太子“早教”的重要性及教育的方法,有一定的積極意義B.作者提出的方法主要仍以夏商周時(shí)期的德治為主,而全盤否定了秦朝法治的做法,存在一定的局限性C.作者認(rèn)為,避免太子見惡行就能保持其純潔,其實(shí)反而讓太子在成為國(guó)君之后對(duì)惡行沒(méi)有抵制力,夏桀,商紂,周成王等暴君的出現(xiàn)正是由此而來(lái)D.作者提出的教育方法,是以引導(dǎo)和熏陶雙管齊下來(lái)進(jìn)行的,全方位培養(yǎng)太子的德行194.某國(guó)有銀行客戶經(jīng)理馬某私自轉(zhuǎn)走客戶肖女士45萬(wàn)存款,并且將45萬(wàn)全部用于網(wǎng)絡(luò)直播打賞,馬某的行為應(yīng)定性為(
)。A.搶劫罪B.逃稅罪C.交通肇事罪D.挪用公款罪195.一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做,6天可完成;甲乙合做,2天可完成;則乙單獨(dú)做(
)天可完成。A.1.5B.3C.4D.5196.某產(chǎn)品有50名生產(chǎn)人員,該產(chǎn)品由甲配件3m個(gè),乙配件2m個(gè)和丙配件5m個(gè)構(gòu)成,每個(gè)員工每天可生產(chǎn)甲配件11個(gè)或乙配件6個(gè)或丙配件33個(gè),那么每天分別安排多少名員工生產(chǎn)甲配件、乙配件、丙配件,才能使生產(chǎn)出來(lái)的配件恰好都能搭配成產(chǎn)品?A.22,18,10B.18,22,10C.22+m,18-m,10D.18+m,10-m,22197.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示198.下列存儲(chǔ)部件中,CPU能直接訪問(wèn)的是:A.軟盤B.光盤C.硬盤D.內(nèi)存199.《事業(yè)單位工作人員處分暫行條例規(guī)定》中受警告處分的處分期限為:A.6個(gè)月B.12個(gè)月C.18個(gè)月D.24個(gè)月200.網(wǎng)上共享的資源有:A.硬件B.軟件C.數(shù)據(jù)D.信道201.美國(guó)伊利諾伊大學(xué)的研究顯示,蘋果皮中含有豐富的維生素A和維生素C,有助于維持正常的視覺功能和骨骼生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)機(jī)體免疫力。因此,吃蘋果不應(yīng)該削皮。如果下列選項(xiàng)為真,都能削弱上述結(jié)論,除了(
)。A.蘋果皮上可能有農(nóng)藥殘留B.研究顯示,普通自來(lái)水很難將果蔬表面清洗干凈C.蘋果果肉中同樣含有豐富的維生素A和維生素CD.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途運(yùn)輸,蘋果皮上可能帶有大腸桿菌、沙門氏菌等202.下面四個(gè)選項(xiàng)中,符合左邊立體圖形的俯視圖和左視圖的是:A.AB.BC.CD.D203.一根長(zhǎng)度為100米的獨(dú)木橋上有5人,獨(dú)木橋?qū)挾葍H夠一人通行,每人要么朝左走,要么朝右走,速度為1米/秒。當(dāng)兩人在橋上相遇時(shí),兩者同時(shí)掉頭(掉頭時(shí)間忽略不計(jì))。下圖是某時(shí)刻獨(dú)木橋上的狀態(tài),則該5人全部離開獨(dú)木橋需要(
)秒。A.92B.126C.178D.242204.雖然數(shù)字是年報(bào)中最________的部分,但年報(bào)其實(shí)遠(yuǎn)不止是________的數(shù)字堆砌,投資者通過(guò)年報(bào)判斷公司的投資價(jià)值,監(jiān)管機(jī)構(gòu)通過(guò)監(jiān)控年報(bào)發(fā)現(xiàn)并規(guī)避系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)??梢哉f(shuō),年報(bào)是一個(gè)舞臺(tái),臺(tái)上光怪陸離,臺(tái)下看客云集。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.眼花繚亂
隨意B.一成不變
簡(jiǎn)單C.驚心動(dòng)魄
枯燥D.撲朔迷離
機(jī)械205.衡量通貨膨脹率的價(jià)格指數(shù)有PPI、CPI、WPI和GDP。(
)0.正確1.錯(cuò)誤206.法律之于民法相當(dāng)于(
)之于(
)
A.物理——公理B.定律——方法C.實(shí)數(shù)——自然數(shù)D.華東——江蘇207.在Excel中sum函數(shù)用于將單元格內(nèi)輸入的參數(shù)相加。例如輸入等于“”,將返回值為12。0.正確1.錯(cuò)誤208.關(guān)于地球運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是A.天空中天體東升西落的現(xiàn)象都是地球公轉(zhuǎn)的反映B.酒泉所處緯度較之文昌更高,更有利于發(fā)射衛(wèi)星C.地球位于近日點(diǎn)時(shí),澳大利亞西南部易發(fā)森林火災(zāi)D.受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,長(zhǎng)江口南岸的泥沙淤積更多209.幼兒園小朋友做游戲,需要將8位小朋友平均分成4組,請(qǐng)問(wèn)有多少種分法?
A.54
B.105
C.540
D.2520
210.關(guān)于地質(zhì)景觀,下列說(shuō)法正確的是:A.丹霞地貌是由火山噴發(fā)形成的B.黃山山體主要由碳酸鹽巖構(gòu)成C.桂林山水是著名的喀斯特景觀D.金華雙龍洞的成因是風(fēng)蝕作用211.448,516,639,347,178,(
)A.163B.134C.785D.896212.生活中,選擇仰臥睡姿的人群占比較大,這種睡眠姿勢(shì)不會(huì)壓迫體內(nèi)臟腑等器官,可以減輕內(nèi)臟、胸腔的壓迫感,還可以讓脊椎部位成一條線,能有效緩解頸部、背部酸痛的癥狀。同時(shí),它也是美容覺的最佳姿勢(shì),因?yàn)槟槻坎粫?huì)因枕頭擠壓而產(chǎn)生皺紋,可以放松皮膚。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法中正確的是(
)。A.仰臥是最適合人類的睡姿B.頸部與背部的酸痛是由于不良睡姿造成的C.想要減少臉部皺的產(chǎn)生,可以選擇仰臥睡姿D.仰臥睡姿比較適合女性,不適合男性213.1,2,9,121,(
)A.251B.441C.960D.16900214.海魚:魚子
A.山羊:羊角
B.駿馬:馬蹄
C.河蟹:蟹黃
D.野兔:兔毛215.資本的周轉(zhuǎn)速度與周轉(zhuǎn)時(shí)間成反比。(
)0.正確1.錯(cuò)誤216.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示217.①南山大學(xué)文學(xué)院的網(wǎng)頁(yè)上出現(xiàn)了李主任的座談發(fā)言視頻②李主任等5人根據(jù)陳校長(zhǎng)所介紹的經(jīng)驗(yàn)細(xì)化了具體考察內(nèi)容③張副院長(zhǎng)等6人按計(jì)劃聽取南山大學(xué)陳校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹④李主任等5人參與了南山大學(xué)文學(xué)院組織的對(duì)口交流座談會(huì)⑤北海學(xué)院的張副院長(zhǎng)帶該院中文系的李主任等5人去南山大學(xué)考察A.⑤③①④②B.⑤②④①③C.⑤②③④①D.⑤③②④①218.布:衣服A.牛奶:酸奶B.糧食:酒C.木材:餐桌D.朱古力:巧克力219.下列選項(xiàng)中,不能一筆畫出的是:(
)A.AB.BC.CD.D220.“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的作者是(
)。A.蘇洵B.蘇軾C.蘇轍D.蘇邁221.仲裁,是指爭(zhēng)議雙方在爭(zhēng)議發(fā)生前或爭(zhēng)議發(fā)生后達(dá)成協(xié)議,自愿將爭(zhēng)議交給第三方作出裁決,雙方有義務(wù)執(zhí)行的一種解決爭(zhēng)議的方法,平等主體的公民、法人和其他組織之間發(fā)生的合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛,可以仲裁。下列糾紛都不能仲裁:①婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、撫養(yǎng)、繼承糾紛;②依法應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)處理的行政爭(zhēng)議。下列糾紛中,可適用于仲裁的是:A.蔡某與其丈夫劉某因離婚時(shí)的財(cái)產(chǎn)分配及其子女監(jiān)護(hù)權(quán)歸屬發(fā)生的糾紛B.某集團(tuán)與集體經(jīng)濟(jì)組織因土地承包合同發(fā)生的糾紛C.某商貿(mào)有限公司與某物流公司因履行貨物運(yùn)輸合同產(chǎn)生的糾紛D.私營(yíng)企業(yè)主鄭某因不服工商行政管理部門罰款而與之產(chǎn)生的糾紛222.數(shù)字世界的革命固然玄妙,但其經(jīng)濟(jì)規(guī)模和在人們生活中的重要程度,直到今天,仍舊不能與實(shí)體世界________。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.同日而語(yǔ)B.旗鼓相當(dāng)C.一決高下D.平分秋色223.湯顯祖∶《牡丹亭》A.吳承恩∶《水滸傳》B.蒲松齡∶《閱微草堂筆記》C.劉鶚∶《官場(chǎng)現(xiàn)形記》D.王實(shí)甫∶《西廂記》224.在環(huán)境保護(hù)技術(shù)中,(
)又稱為清潔生產(chǎn)技術(shù)、低廢無(wú)廢技術(shù),它是根據(jù)環(huán)境價(jià)值利用現(xiàn)代科技全部的潛力的技術(shù)。A.環(huán)境污染治理技術(shù)B.水污染治理技術(shù)C.綠色技術(shù)D.固體廢物處理技術(shù)225.黑色:顏色A.米飯:糧食B.小草:樹木C.粗心:信心D.魚:湖泊226.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確的一項(xiàng),其特征或規(guī)律與題干給出的一串符號(hào)的特征或規(guī)律最為相似:DFGDFHA.IJKIJLB.MOPMOPC.QRSTQRD.UVWXWX227.一個(gè)三位數(shù),百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1,個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字的3倍少2,若將個(gè)位與百位上的數(shù)字順序顛倒后,所得的三位數(shù)與原三位數(shù)的和是1171,那么,這個(gè)三位數(shù)是:A.400B.430C.437D.4502
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