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第7頁共7頁畢業(yè)實習?個人總結(jié)?與體會樣?本我們?于___?_年__?__月_?___日?-___?_年__?__月_?___日?在學校校?車間進行?了為期_?___天?的金工實?習。期間?,我們接?觸了車、?鉗、銑、?磨、焊、?鑄、鍛、?刨等幾個?工種和線?性切割以?及數(shù)控銑?床等較先?進的機器?。每天,?大家都要?學習一項?新的技能?并在幾小?時的實習?時間里,?完成從對?各項工種?的一無所?知到作出?一件成品?的過程。?在師傅們?耐心細致?地講授和?在我們的?積極的配?合下,我?徹底清楚?了實踐才?是真正檢?驗真理的?標準,以?前學過的?游標卡尺?讀數(shù)就很?模糊,并?且誤差的?要求也較?高,所以?還覺得過?得去,可?是這次實?習要求工?件的誤差?都在0.?1mm,?讓我措手?不及。在?老師的教?導下,通?過這次實?習我已經(jīng)?基本掌握?了游標卡?尺的讀數(shù)???此坪?單的東西?真正到了?應用就不?是那么簡?單了。?實習期間?,通過學?習車工、?鍛工。我?們作出了?自己的工?藝品,銑?工和車工?的實習每?人都能按?照老師的?要求學到?銑床的最?根本的知?識;最辛?苦的要數(shù)?車工和鉗?工,車工?的危險性?,在一天?中同學們?先要掌握?開車床的?要領,所?有工種中?,鉗工是?最費體力?的,通過?銼刀、鋼?鋸等工具?,手工將?一個鐵塊?磨成六角?螺母,再?經(jīng)過打孔?、攻螺紋?等步驟最?終作成一?個精美的?螺母。幾?天下來雖?然很多同?學的手上?都磨出了?水泡,渾?身酸痛,?但是看到?自己平生?第一次在?工廠中作?出的成品?,大家都?喜不自禁?,感到很?有成就感?。我對自?己的本次?實習、總?結(jié)了兩部?分,實習?部分和感?想部分。?一、實?習內(nèi)容?1.通過?這次實習?我們了解?了現(xiàn)代機?械制造工?業(yè)的生產(chǎn)?方式和工?藝過程。?熟悉工程?材料主要?成形方法?和主要機?械加工方?法及其所?用主要設?備的工作?原理和典?型結(jié)構(gòu)、?工夾量具?的使用以?及安全操?作技術(shù)。?了解機械?制造工藝?知識和新?工藝、新?技術(shù)、新?設備在機?械制造中?的應用。?2.在?工程材料?主要成形?加工方法?和主要機?械加工方?法上,具?有初步的?獨立操作?技能。?3.在了?解、熟悉?和掌握一?定的工程?基礎知識?和操作技?能過程中?,培養(yǎng)、?提高和加?強了我們?的工程實?踐能力、?創(chuàng)新意識?和創(chuàng)新能?力。4?.培養(yǎng)和?鍛煉了勞?動觀點、?質(zhì)量和經(jīng)?濟觀念,?強化遵守?勞動紀律?、遵守安?全技術(shù)規(guī)?則和愛護?國家財產(chǎn)?的自覺性?,提高了?我們的整?體綜合素?質(zhì)。6?.工廠師?傅對我們?做的工件?打分,使?我們對自?己的產(chǎn)品?的得分有?明確認識?,對于提?高我們的?質(zhì)量意識?觀念有一?定作用。?7.同?學之間的?相互幫助?才得以完?成任務,?使我們對?團隊的概?念有了更?深層的理?解,也使?我們明白?了團隊精?神的重要?性!二?、實習感?想1.?金工實習?是培養(yǎng)學?生實踐能?力的有效?途徑。又?是我們大?學生、工?科類的大?學生,非?常重要的?也特別有?意義的實?習課。金?工實習又?是我們的?一次實際?掌握知識?的機會,?離開了課?堂嚴謹?shù)?環(huán)境,我?們會感受?到車間的?氣氛。同?時也更加?感受到了?當一名工?人的心情?,使我們?更加清醒?地認識到?肩負的責?任。有人?跟我說我?們不是機?械專業(yè)的?學生學習?這個沒有?什么用,?我?guī)е鴳?疑的態(tài)度?參加了這?個實習,?但是最后?的結(jié)論是?我對此否?認了,它?交給我的?不只是機?械專業(yè)的?知識,而?是一種能?力,創(chuàng)造?力以及適?應力。?2.勞動?不僅對自?然世界進?行改造,?也對一個?人的思想?進行改造?。經(jīng)過這?周的金工?實習,在?這方面我?也深有體?會。(?1)勞動?是最光榮?的,只去?實踐才能?體會勞動?的辛酸和?樂趣。?(2)堅?持不懈,?仔細耐心?。(3?)認真負?責,注意?安全。?(4)只?要付出就?會有收獲?。三、?結(jié)束語?眼睛是會?騙人的看?似簡單的?東西并不?一定能夠?做好,只?有親身實?踐才知其?奧妙,才?會做出理?想的產(chǎn)品?,實踐是?學習的真?理!如果?再有機會?我還會參?加這樣的?實習,還?會去用實?踐來完善?自己的知?識面和自?己的各項?能力,以?求在走出?校園的時?候有適應?社會的更?高的能力?。感謝學?校和老師?給我們這?個磨練自?己和完善?自己的機?會。畢?業(yè)實習個?人總結(jié)與?體會樣本?(二)?為期三個?多月的實?習,讓我?重溫了小?學校園里?豐富多彩?的生活,?也感受到?了教學工?作的明快?節(jié)奏,我?真正體會?到了初為?人師的快?樂。在?實習期間?,我學到?了很多書?本上所沒?有的東西?,當然也?遇到不少?困難,從?而我看到?了自己的?優(yōu)勢和不?足。還?記得指導?老師讓我?準備第一?堂課的那?一刻,我?的心弦繃?得很緊,?我害怕極?了。因為?我知道,?作為一名?人民老師?,為人師?表很重要?,所以我?必須要做?好,我要?把我的的?第一印象?留給我的?第一批用?漢語講課?的學生。?為此,我?花了整整?一個周末?的時間去?準備,包?括搜索資?料,對著?鏡子脫稿?演練,細?到說每句?話時的語?氣,我都?小小心心?的準備著?。整個過?程,正應?了那句話?:臺上一?分鐘,臺?下十年功?。終于,?我?guī)еo?張的心情?第一次登?上了三尺?講臺。而?當我看到?一張張童?真、可愛?、無憂無?慮的面龐?,和一雙?雙好奇、?渴望的眼?神時,我?明顯放松?了許多,?我想用心?的投入才?是最最重?要的。就?這樣,第?一堂課在?“熱鬧”?中接近了?尾聲。課?后,指導?老師及時?地給我做?出了點評?,我知道?了最明顯?的不足在?于:因為?過分注重?知識競賽?的熱鬧氣?氛,我忽?視了整個?課堂的紀?律,足以?用一個“?亂”字作?為概括。?之后我?也上了不?少課,既?然找到了?不足,我?就應該努?力避短,?所以我把?重點放在?抓紀律方?面。我很?珍惜這些?上課的機?會,也很?用心的去?準備每一?堂課。作?為一名老?師,我想?沒有什么?比把自己?的學生培?養(yǎng)成優(yōu)秀?、有用的?人才更值?得欣慰的?了???結(jié)起來說?,我把自?己用漢語?講的第一?節(jié)課開始?意識到的?不足都一?一列了出?來,包括?:聲音不?夠響亮,?時間安排?有時不夠?合理,教?學重難點?不夠突出?,引導學?生進行討?論時表達?不夠詳盡?,給予學?生獨立思?考的空間?不夠大我?小心翼翼?的記錄著?每一點,?雖然看起?來很多,?但我并不?為此失去?信心,因?為只有找?出自己的?不足,才?能夠有針?對性的去?改進,看?到了自己?的進步,?我的自信?自然就增?加了。我?決定要自?我教育,?揚長避短?,把我的?不足一一?攻破,在?不斷進步?中逐步完?善自己,?努力成為?一名合格?優(yōu)秀的雙?語人民老?師。短?短的幾三?個月很快?就過去了?,天下無?不散筵席?,我要感?謝我的指?導老師,?你的點評?讓我受益?良多,正?所謂“聽?君一席話?,勝讀十?年書。”?還要謝謝?我的第一?批學生,?雖然老師?不能記住?你們每一?個人的名?字,但是?你們的歡?聲笑語、?一舉一動?,你們的?玲瓏面孔?會永遠清?晰地印在?我的腦海?里,我永?遠都不會?忘記你們?喊我“賽?老師”時?給我?guī)?的感動。?實習,?給我步向?人生另一?個階段上?了一節(jié)悠?長而充實?的公開課?,是我人?生路上一?筆不可多?得的財富?,也給我?留下了很?多美好回?憶,那些?快樂、那?些難得經(jīng)?歷,我一?定好好珍?惜。畢?業(yè)實習個?人總結(jié)與?體會樣本?(三)?一:實習?目的為?了更好的?了解和認?知物流,?在為期一?年的時間?里我選擇?了當前物?流行業(yè)中?的佼佼者?____?物流去實?習,從宏?觀和微觀?上去感受?主要的物?流流程,?為以后的?工作和學?習打下堅?實基礎,?也同時對?物流行業(yè)?有了全新?的認識。?二:實?習要求?為了了解?物流在現(xiàn)?代經(jīng)濟行?業(yè)中的作?用,了解?物流在現(xiàn)?在工商企?業(yè)中的運?作模式,?增強對專?業(yè)的認知?感。實習?分為四個?階段:?第一階段?:入庫管?理第二?階段:在?庫管理?第三階段?:出庫管?理第三?階段:信?息管理?通過這四?個階段的?實習掌握?了倉庫的?整個運作?流程,了?解了物流?的基本特?點、主要?設備的使?用方法及?將書本上?知識與現(xiàn)?實相結(jié)合?。探求物?流行業(yè)的?本質(zhì)和規(guī)?律。三?:實習單?位概要?____?物流__?__基地?:1:?基本概況?___?_基地位?于合肥市?經(jīng)濟開發(fā)?區(qū)青鸞路?與方興大?道交叉口?,規(guī)劃總?建筑面積?約___?_平方米?,具備供?應鏈一體?化、產(chǎn)品?展示交易?、綜合配?套服務等?功能,基?地為現(xiàn)代?物流倉儲?中心,該?倉庫于_?___年?____?月正式投?入使用。?基地現(xiàn)有?的運作網(wǎng)?絡和信息?網(wǎng)絡,為?客戶提供?優(yōu)質(zhì)高效?的物流供?應鏈服務?,集分揀?、配送、?加工、包?裝、訂單?處理、庫?存控制、?分銷覆蓋?、交叉理?貨、信息?處理等綜?合物流服?務。2?:主要設?備高位?立體貨架?;電動升?降平臺:?45扇電?動升降門?;___?_臺前移?式高位叉?車、__?__臺平?衡重低位?叉車、_?___臺?電動托盤?車、__?__臺手?動液壓車?強弱電控?制的溫度?均衡設備?;安全保?障系統(tǒng):?____?小時全方?位的監(jiān)控?系統(tǒng)、消?防自動噴?淋系統(tǒng)、?全鋼管貨?架防護架?、自動報?警系統(tǒng)?3:功能?概況倉?庫占地_?___平?方米,空?間高度_?___米?,托盤位?____?個,儲存?噸位;科?學的倉門?設計可同?時滿足多?種運輸工?具進行貨?物裝卸。?科學的倉?儲運作制?度和流程?、品牌的?叉車、一?流的WM?S系統(tǒng)提?供優(yōu)質(zhì)高?效倉儲運?作;分銷?及交叉理?貨依托公?司各平臺?和運作網(wǎng)?絡及自身?資源整合?能力,在?全面訂單?管理系統(tǒng)?和運輸業(yè)?務流程下?,實現(xiàn)優(yōu)?質(zhì)高效的?運輸業(yè)務?操作;物?流一體化?服務:公?司除正常?倉儲還提?供一系列?運輸和信?息服務外?包裝、再?包裝、刷?嘜、二次?打碼、分?揀、回收?等物注一?體化服務?;物流信?息服務:?基地利用?先進的倉?庫管理系?統(tǒng)、運輸?業(yè)務系統(tǒng)?、全程訂?單管理系?統(tǒng)對客戶?各個物流?環(huán)節(jié)進行?即時采集?、分析和?傳遞,為?客戶業(yè)務?發(fā)展有力?的保障。?四:實?習感想?剛到__

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