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1/1讓我想一想作文范文
“不——讓我自己想一想!”我顫抖著說。
媽媽手中的筷子忽然掉落,“啪嗒”一聲落在桌上。
是啊,我從來都沒有自己想一想——
從來都是這樣,我要上什么小學(xué),初中在何處,高中報哪所,大學(xué)以后走向何方……我從沒有自己想過,也沒讓自己想過。因為媽媽把這一件一件的事都如折衣服一樣,一件一件塞進我人生的衣柜中,今天穿什么,明天穿什么,我不需要思考,也沒權(quán)利選擇,然而,我又早已習(xí)慣,習(xí)慣讓媽媽去想,讓她去操心。
然而,當媽媽讓我上高中后報理科時,我沉默了。
“理科好啊,現(xiàn)在金融行業(yè),高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)那么發(fā)達,就業(yè)更方便。”媽媽順理成章地,胸有成竹地,一點一點規(guī)劃著我的人生。
然而,那些話語卻如一只又一只烏黑的老鼠,溜進我人生的衣柜,把那一件又一件名叫“未來”的衣物撕咬得粉碎。不,那不是我想要的未來——
一本《唐詩三百首》,讓我像浸在蜜罐中一樣沉醉。李白是我心中的超人,杜甫是我眼中的法師,他們用自己的詩織成一匹匹色彩斑斕的布,為我的童年穿上美麗的長裙。
我想起自己如釘子一樣扎在椅子上,長出尾巴在凡爾納筆下的海中遨游,長出翅膀在法布爾書中的草叢中覓食,化身巨人在斯威夫特筆下的利立浦特王國行走,化成長尾燕在高爾基書中的.樹梢上長鳴……一本又一本名著,用它們的雙臂擁抱著我,感化著我。
然而,當我想起一張又一張白紙黑字的試卷,那千篇一律的函數(shù)圖像,那大小寫都死死計較的元素符號,那撐著腰的三角形……不,那不是我的未來,不是我想要的未來。
讓我想一想!
“媽媽,我上高中后,還是選文科吧!我想——”
“女兒長大了嘛?!痹捯粑绰?,媽媽眼中卻泛出了一絲笑意。
她重新拾起剛落下的筷子。
“喲,是什么讓你有自己的想法啦?”媽媽瞇起眼。
“我想要自己的未來。媽媽!”我看著媽媽,笑著講。
我是一只其貌不揚的蟬。從站在枝頭的那一刻,我便放聲歌唱。我深知我的生命只有短短的一夏,于是我在這炎炎夏日里大聲歌唱。唯有如此,才不負生命。
盛夏的午后,我在枝頭,看了看人們一張張疲倦的面容,一個個慵懶的身影,我就暗暗告誡自己:“人類可以這樣,我不能!因為我的生命只有一夏?!蔽揖穸稊\,飛上高枝,在這連風(fēng)聲都沒有的沉寂中,我賣力地唱起了歌。
我盡情地唱,也深深地陶醉在自己的歌聲里。這時,只見一個彪形大漢,光著膀子,透過窗戶沖我所在的地方說著含混不清的話語,等他不見了,我又大聲唱了起來。誰料,過了一會兒.那大漢拿著一根長竹竿,朝我所在的地方疾步走來。然后,向樹上一頓狂捅亂打,也許是因為憤怒難當,也許是因為用力過度,我甚至能看到他身上的肥肉在抖動?!八罇|西,吵死了,難聽死了……”我愣住了,原來自己的歌聲那么難聽!讓我靜一靜!讓我想一想!我傷心不已,我怎么會這樣,唱歌也唱不好,差點連小命都丟掉。來到世界見到光明,可這世界似乎瞬間消失。
我驚恐不已,跌跌撞撞地飛向了一棵河邊的大樹。樹下,一個男人帶著小男孩在河里蹚水。想著自己剛才的經(jīng)歷,我不由地悲鳴起來:“我是不是什么也做不好,唱歌是我引以為豪的事,現(xiàn)在也被人厭惡!我該怎么辦?”讓我好好地想一想。“爸爸,樹上有知了耶!”男孩驚喜不已?!笆前?,它在唱歌呢!”男人溫柔地答道?!俺?就這樣一直吱——吱地叫著,也叫唱歌?”我的心不由得一緊?!笆前?它在黑暗的地下等了十幾年,才換來一個短短夏天的生命,所以雖然單調(diào),不成曲調(diào),但卻是用生命在吟唱,也是歌!”男人解釋道?!芭?,不成曲調(diào)也是歌。”男孩拖長聲音說道。
是啊,不成曲調(diào)也是歌!讓我想一想,即使我其貌不揚,但我珍惜生命:讓我想一想,即使歌聲單調(diào),但我是用生命在吟唱。
我想,就算是在不遠的將來,我會隨風(fēng)而逝,但我也絕不畏懼。
讓我想一想!要知道,我是用生命在歌唱!
當繁華的南京城從一夜的暴雨中掙脫時,枝頭那小小的櫻花也悄然飄落。
出乎意料的是,爸爸竟讓我在這雨后的清晨陪他去賞櫻。
一路抱怨著走在林大的櫻花大道上,我想不通為什么爸爸對這幾近光禿的樹干會顯露出稍稍陶醉的姿態(tài)。正當我向路的盡頭快步走去之時,一只溫暖的大手拉住了我,“仔細想想,難道這真的沒有好觀賞的嗎?”
“讓我想一想吧?!?/p>
望著光禿禿的樹干,再望著那伸出一片淡粉的樹根,我忽然想起了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。驚喜地看著爸爸,我繼續(xù)想了下去?!斑@看似殘敗的景象實則蘊含著另一種美,縱然對枝頭無比留戀,縱然生活風(fēng)光無限,但它們依舊選擇飛下枝頭去哺育下一代,這是多么偉大的母愛啊!”聽著我的這番感慨,爸爸一下笑了出來:“把事物反過來再考慮考慮7”“嗯,讓我再想一想?!?/p>
想著想著,我想到了。“誰言寸草心,報得三春暉?!痹瓉砺浠ú粌H是慈母,更是孝子。它要報答土地對它的養(yǎng)育之恩,用自己最好的生命去滋養(yǎng)大地!一顆慈母心,一顆孝子心,落花,這看似殘敗的景物又有誰能真正讀懂它的內(nèi)心呢?用生命哺育的花朵怎會不美麗?用血肉滋養(yǎng)的土地又怎會不肥沃?
再一次抬頭看著爸爸,我的眼里滿是感激。想起爸爸對我的教育,想
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