河南省許昌市紫云中學(xué)高二生物模擬試題含解析

河南省許昌市紫云中學(xué)高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列物質(zhì)中，占細(xì)胞干重最多的是

A．水

B．蛋白質(zhì)

C．糖類 D．核酸參考答案：B2.研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致

（

）

A．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低C．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低參考答案：A3.下列關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述，不正確的是：A．細(xì)胞分裂是細(xì)胞增殖的過程。在生物的一生中，細(xì)胞分裂旺盛的時(shí)期是胚胎期和生長(zhǎng)發(fā)育期B．細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生持久、穩(wěn)定性的變化，形成特定組織細(xì)胞的過程，胚胎時(shí)期細(xì)胞分化達(dá)到最大程度C．在生物的個(gè)體發(fā)育過程中，既有細(xì)胞的分裂又有細(xì)胞的分化D．高度分化后的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)改變，因而具有全能性參考答案：D4.一只白貓和一只黑貓生下四只小貓，分別是白色、黑色、貍花色、灰色，這最可能屬于可遺傳變異中的（

）A.基因突變 B.染色體變異 C.基因重組 D.性狀分離參考答案：C【分析】基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。【詳解】根據(jù)題意可知，貓的體色超過三種顏色，說明該性狀至少受兩對(duì)等位基因控制，之所以雜交后代出現(xiàn)多種表現(xiàn)型，這是基因重組的結(jié)果。故選C。5.下列對(duì)轉(zhuǎn)移RNA的描述，正確的是（

）A．每種轉(zhuǎn)移RNA能識(shí)別并轉(zhuǎn)移多種氨基酸

B．每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)移RNA能轉(zhuǎn)移它C．轉(zhuǎn)移RNA能識(shí)別信使RNA上的密碼子

D．轉(zhuǎn)移RNA轉(zhuǎn)移氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)參考答案：C6.在食物鏈“A→B→C”中，能量流動(dòng)逐級(jí)減少。其原因不包括

（

）A．總有一部分A和B會(huì)自然死亡和被分解者利用B．B．C攝入的能量總有一部分被排出C．A．B和C生命活動(dòng)的維持總要消耗能量D．照射到A上的太陽(yáng)能不能被全部固定參考答案：D7.右圖中三條曲線中能表示當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時(shí)，小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、尿量及酶活性變化情況的曲線分別為：A．①②③

B．①③③

C．③①②

D．①①②參考答案：D8.稻田生態(tài)系統(tǒng)是四川盆地重要的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，卷葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲，擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定B.精耕稻田和棄耕稻田的生物群落，演替的方向和速度有差異C.防治稻田害蟲，可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率D.用性外激素專一誘捕卷葉螟，短期內(nèi)褐飛虱種群密度會(huì)下降參考答案：C9.圖示某雙鏈DNA片段及其控制合成的一段多肽鏈。（甲硫氨酸的密碼子是AUG），有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（

）A.轉(zhuǎn)錄的模板是乙鏈

B.圖所示過程發(fā)生的場(chǎng)所是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C.轉(zhuǎn)錄形成的mRNA片段中至少有18個(gè)核糖核苷酸6個(gè)密碼子D.若箭頭所指堿基對(duì)被替換，則其編碼的氨基酸序列可能不會(huì)改變參考答案：B10.人體內(nèi)環(huán)境不包括

A．淋巴

B．組織液

C．血漿

D．細(xì)胞內(nèi)液參考答案：D11.神經(jīng)電位的測(cè)量裝置如圖所示，其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差，結(jié)果如曲線圖。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外，其他實(shí)驗(yàn)條件不變，則測(cè)量結(jié)果是A．

B．

C．

D．參考答案：C12.下圖表示利用植物細(xì)胞工程對(duì)棉花進(jìn)行改良的過程，根據(jù)分析錯(cuò)誤的是()。A．①過程需在適宜條件下用纖維酶和果膠酶處理

B．②過程定向改變?cè)|(zhì)體的遺傳特性C．③過程需要通過液體懸浮培養(yǎng)

D．④過程需用適宜濃度的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑處理參考答案：C13.光能轉(zhuǎn)化成骨骼肌細(xì)胞內(nèi)ATP中的能量，需經(jīng)過的主要生理過程依次是①消化吸收

②主動(dòng)運(yùn)輸

③光合作用

④呼吸作用A．①③④②

B．③①②④

C．②①④③

D．④①③②參考答案：B14.下丘腦在人體生命活動(dòng)中有重要的調(diào)節(jié)作用，下列分析不正確的是（）A．寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素B．細(xì)胞外液滲透壓升高引起下丘腦合成的抗利尿激素增多C．血糖含量降低引起下丘腦分泌胰高血糖素D．體溫調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦參考答案：C【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞，既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，又有分泌激素的功能．下丘腦又是植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞．下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡．②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺．③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素；還能分泌抗利尿激素，并由垂體后葉釋放．④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞．【解答】解：A、身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，A正確；B、下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會(huì)促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水，使細(xì)胞外液滲透壓降低，B正確；C、下血糖含量降低引起下丘腦興奮，經(jīng)傳出神經(jīng)作用于胰島A細(xì)胞，引起胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，C錯(cuò)誤；D、丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞和滲透壓調(diào)節(jié)中樞，D正確．故選：C．

15.已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對(duì)等位基因Y、y控制的．請(qǐng)分析下列雜交實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題：（1）豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對(duì)_____性狀，根據(jù)實(shí)驗(yàn)二可以判斷，豌豆子葉_____色是顯性性狀．（2）實(shí)驗(yàn)一中，親本黃色子葉（甲）的基因型是_____，綠色子葉（乙）的基因型是_____．（3）實(shí)驗(yàn)二中，F(xiàn)1黃色子葉（戊）的基因型有兩種，即YY和Yy，這兩種基因型中，YY所占的比例是_____．（4）實(shí)驗(yàn)二中，F(xiàn)1出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉比例為3：1，主要原因是親本黃色子葉（丁）中的等位基因Y與y在減數(shù)分裂時(shí)隨同源染色體分開而分離的結(jié)果，丁產(chǎn)生的配子Y：y=_____，體現(xiàn)了基因分離定律的實(shí)質(zhì)．參考答案：

(1).相對(duì)

(2).黃

(3).Yy

(4).yy

(5).1/3

(6).1：1試題分析：本題考查基因的分離定律，考查基因分離定律的應(yīng)用。解答本題，應(yīng)熟練掌握顯隱性狀的判斷方法，掌握根據(jù)表現(xiàn)型推斷基因型的方法。(1)豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對(duì)相對(duì)性狀，根據(jù)實(shí)驗(yàn)二，子代出現(xiàn)親代沒有的綠色，則親本豌豆的子葉黃色是顯性性狀。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的后代出現(xiàn)綠色子葉，可判斷親本黃色子葉(甲)的基因型是Yy，綠色子葉(乙)一定是隱性純合子，基因型是yy。(3)實(shí)驗(yàn)二中，親本基因型為為Yy，自交后代中基因型比例為YY∶Yy∶yy=1∶2∶1，YY和Yy均表現(xiàn)為黃色子葉，黃色子葉中YY所占的比例是1/3。(4)實(shí)驗(yàn)二中，親本基因型為為Yy，等位基因Y與y在減數(shù)分裂時(shí)隨同源染色體分開而分離，丁產(chǎn)生的配子Y∶y＝1∶1。16.細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞過程如圖所示，洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞和成熟區(qū)細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行的生理過程是

（

）

A．兩者都只有①

B．前者只有①，后者有①、②和③C．兩者都只有②和③

D．前者有①、②和③，后者只有②、③參考答案：D17.對(duì)于一個(gè)染色體組的敘述，錯(cuò)誤的是A．其內(nèi)不存在同源染色體和等位基因B．其中的染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方C．其內(nèi)染色體的形態(tài)、功能各不相同D．含一個(gè)染色體組的植物個(gè)體高度不育參考答案：B18.關(guān)于碳循環(huán)錯(cuò)誤的是

（

）A.不依賴于水

B.需要能量驅(qū)動(dòng)

C.產(chǎn)生溫室氣體

D.具有全球性參考答案：A19.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是A．一般來(lái)說容易進(jìn)行無(wú)性繁殖的植物，也容易進(jìn)行組織培養(yǎng)B．對(duì)菊花莖段進(jìn)行組織培養(yǎng)，不加植物激素也能成功C．接種后的錐形瓶放人無(wú)菌箱中，給適宜的溫度和光照即可D．移栽生根的試管苗之前，先打開瓶口，讓試管苗在培養(yǎng)間生長(zhǎng)幾日參考答案：C20.下列屬于人體第三道防線的是A．皮膚和黏膜B．血液和消化液C．免疫器官和淋巴細(xì)胞D．溶菌酶參考答案：C21.某島嶼有海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。下列敘述錯(cuò)誤的是A．該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)B．該島嶼一定發(fā)生過漫長(zhǎng)的群落演替過程C．旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行D．該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替參考答案：D22.下列是關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，其中錯(cuò)誤的是A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無(wú)菌水各0.1mL，分別涂布于各組平板上C．將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置，370C恒溫培養(yǎng)24-48小時(shí)D．確定對(duì)照組無(wú)菌后，選擇菌落數(shù)在300以下的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)參考答案：D23.如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖，下列說法正確的是(

)A.①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補(bǔ)配對(duì)B.②是以4種核糖核苷酸為原料合成的C.如果③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶D.轉(zhuǎn)錄完成后，②需通過兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合參考答案：B24.下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（

）

A．缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵離子，血紅蛋白合成量減少B．Mg離子是葉綠素的成分之一，缺Mg離子影響光合作用C．細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在，如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒

D．碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中加碘參考答案：C25.下圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物，X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的最重要的能源物質(zhì)，Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分。下列有關(guān)說法正確的是A．如果X被人的紅細(xì)胞吸收，不需要消耗ATPB．性激素可優(yōu)先通過細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部與Y有關(guān)C．細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解，說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有ZD．構(gòu)成細(xì)胞膜的Y可以運(yùn)動(dòng)，而Z是靜止的

參考答案：A26.“轉(zhuǎn)基因動(dòng)物”是指A．含有可利用基因的動(dòng)物

B.基因組中插入外源基因的動(dòng)物C．本身具有抗體蛋白類的動(dòng)物

D.能表達(dá)基因信息的動(dòng)物參考答案：B27.甲圖表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照射下的

生長(zhǎng)情況，乙圖表示胚芽鞘對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng)，則丙圖中表示a、b兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線應(yīng)分別依次是

（

）A、①②

B、①③

C、②④

D、②③

參考答案：C28.如圖是我國(guó)黃河兩岸a、b、c、d四個(gè)物種及其演化關(guān)系的模型，請(qǐng)據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是A．由a物種進(jìn)化為b、c兩個(gè)物種經(jīng)歷了從地理隔離到生殖隔離的過程B．黃河北岸的b物種遷回黃河南岸后，不與c物種進(jìn)化為同一物種，內(nèi)因是種群的基因庫(kù)不同，外因是存在地理隔離C．c物種的種群基因頻率發(fā)生了變化，則該物種一定在進(jìn)化D．判斷物種d是否是不同于物種b的新品種的方法是觀察兩個(gè)物種的生物能否自由交配，并產(chǎn)生可育后代參考答案：B29.對(duì)下列生物特征的敘述，正確的是（

）①酵母菌

②乳酸菌

③硝化細(xì)菌

④衣藻

⑤金魚藻

⑥煙草花葉病毒

A.①②⑥都是原核生物，且都能發(fā)生基因突變B.①②③都不含葉綠素，且都是分解者C.①③都是異養(yǎng)生物，且都能進(jìn)行有氧呼吸D.③④⑤都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁參考答案：D30.觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是A．前期

B．中期

C．后期

D．末期參考答案：B31.下列關(guān)于基因和染色體在細(xì)胞分裂過程中行為變化的描述,正確的是（

）A.等位基因彼此分離的同時(shí),非等位基因自由組合B.控制性別的基因只會(huì)在減數(shù)分裂過程中復(fù)制與分離C.在動(dòng)物精巢切片中有可能找到處于減數(shù)分裂和有絲分裂的圖像D.只要是同源染色體,就會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)行為參考答案：C32.植物莖產(chǎn)生向光性的原因主要是A.背光側(cè)生長(zhǎng)素較少，細(xì)胞生長(zhǎng)慢

B.向光側(cè)生長(zhǎng)素較多，細(xì)胞生長(zhǎng)慢C.背光側(cè)生長(zhǎng)素較多，細(xì)胞生長(zhǎng)快

D.向光側(cè)生長(zhǎng)素較少，細(xì)胞生長(zhǎng)快參考答案：C33.近年來(lái)隨著工業(yè)化的加速，許多自然生態(tài)環(huán)境遭到破壞，，群落發(fā)生了演替。下面關(guān)于演替的描述不正確的是A．工業(yè)廢水排入河流使魚類大量死亡，說明人類的活動(dòng)影響群落的演替B．人們通過填湖造地，把沼澤地改造成綠色的草坪，說明人類可以使群落按照不同于自

然演替的速度和方向進(jìn)行C．演替過程中群落的結(jié)構(gòu)不一定趨于復(fù)雜化D．群落的演替必須經(jīng)過地衣、苔蘚、草本等階段參考答案：D34.研究生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)規(guī)律，可以幫助人們最有效地利用能量。在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)秸稈中的能量有效利用的措施包括

①就地燃燒秸稈

②秸稈用作飼料

③發(fā)酵桔稈產(chǎn)生沼氣

④秸稈用于造紙A．①②

B．②③

C．③④

D．①④參考答案：B35.下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是A．不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同B．有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能C．組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合D．組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合參考答案：D36.生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子。以上事實(shí)可以說明()

①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的③碳元素是各種化合物中含量最多的元素④碳元素是組成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的最基本元素A．②③④B．③④

C．②④

D．①③④參考答案：C37.在植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)中，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，以下哪項(xiàng)問題不必考慮(

)A．親本細(xì)胞的生殖隔離問題

B．選擇具有期望的優(yōu)良性狀的親本C．親本細(xì)胞融合技術(shù)

D．雜種細(xì)胞的愈傷組織誘導(dǎo)和再分化參考答案：A38.下列關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法正確的是

A．三個(gè)過程在所有生活細(xì)胞都能進(jìn)行B．三個(gè)過程發(fā)生的場(chǎng)所都是細(xì)胞溶膠ks5uC．三個(gè)過程都要通過堿基互補(bǔ)配對(duì)來(lái)完成D．復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板相同，而與翻譯的模板不同參考答案：C39.生態(tài)系統(tǒng)之所以具有抵抗力穩(wěn)定性，主要是因?yàn)樗哂蠥．自我調(diào)節(jié)能力

B．大量的生產(chǎn)者C．化能合成作用

D．植物的光合作用參考答案：A40.關(guān)于物種形成與生物進(jìn)化，下列說法中正確的是A．任何基因頻率的改變，不論其變化大小如何，都屬于進(jìn)化的范圍B．同一種群的雌雄個(gè)體之間可以相互交配并產(chǎn)生后代C．隔離是形成物種的必要條件，也是生物進(jìn)化的必要條件D．生物進(jìn)化的過程實(shí)質(zhì)上是種群基因型頻率發(fā)生變化的過程參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（8分）為探究鉛中毒對(duì)大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響，將大鼠分為四組，其中一組飲水，其余三組飲醋酸鉛溶液，60天后進(jìn)行檢測(cè)。檢測(cè)a：用下圖水迷宮（池水黑色，大鼠無(wú)法看到平臺(tái)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，大鼠從入水點(diǎn)入水，訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺(tái)，重復(fù)訓(xùn)練4天后撤去平臺(tái)，測(cè)定大鼠從入水點(diǎn)到達(dá)原平臺(tái)水域的時(shí)間；檢測(cè)b：測(cè)定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶（AChE）活性。AChE活性檢測(cè)原理：AChE可將乙酰膽堿（ACh）水解為膽堿和乙酸，膽堿與顯色劑顯色，根據(jù)顏色深淺計(jì)算酶活性。請(qǐng)回答：組別醋酸鉛溶液濃度/g·L－1腦組織鉛含量/g·gprot－1AChE活性/U·mgprot－1到達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間/s①00．181．5622．7②0．050．291．3723．1③10．571．0826．9④21．050．7636．4（1）表中用于評(píng)價(jià)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是

，通過該指標(biāo)可知

組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱。（2）Ach是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入

，與突觸后膜上的受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜

變化。ACh發(fā)揮效應(yīng)后在

酶的催化下水解，本實(shí)驗(yàn)是通過檢測(cè)單位時(shí)間內(nèi)

的生成量，進(jìn)而計(jì)算該酶的活性。（3）表中結(jié)果表明：腦組織鉛含量越高，ACh水解速度越

。（4）水迷宮實(shí)驗(yàn)過程中，使短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶的措施是

，以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。參考答案：（1）到達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間

④（2）突觸間隙

電位

乙酰膽堿酯

膽堿（3）慢（4）重復(fù)訓(xùn)練42.請(qǐng)回答關(guān)于生物技術(shù)的以下問題：（1）在花藥離體培養(yǎng)過程中，選擇花藥時(shí)一般要通過鏡檢來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。一般來(lái)說，在