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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年部編版八年級語文上冊期末復(fù)習(xí)題滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列字音字形全都正確的一項是()A.躊躇(zhù)丘壑(hè)巧妙絕侖(lún)銳不可當(dāng)(dǎnɡ)B.推崇(chóng)翹首(qiào)惟妙惟肖(xiāo)眼花瞭亂(liáo)C.狼藉(jí)遒勁(jìnɡ)自出心裁(cái)殫精竭慮(dān)D.畸形(qī)攝取(shè)絡(luò)繹不絕(luò)油光可鑒(jiàn)3、下列句子中加點成語使用不正確的是()A.他們的演奏戛然而止,但我的耳中還回想著那美妙的樂聲。B.這幅蘇繡作品真是巧奪天工,令人嘆為觀止。C.上課鈴聲響了,同學(xué)們還在你一言我一語地講話,可是當(dāng)看到嚴厲的班主任時,都銷聲匿跡了。D.歷代的國畫創(chuàng)作者更是不惜筆墨描繪花開的勝景,讓人在藝術(shù)品中感受花香鳥語的氛圍。4、下列句子中,沒有語病的一項是()A.據(jù)調(diào)查,我國超80%左右的成年人全谷物攝入不足,導(dǎo)致維生素B、膳食纖維等的缺失。B.這三年多來,“一帶一路”建設(shè)從無到有、由點及面,進度和成果都超出了預(yù)期。C.通過在揚州鐘書閣舉辦的《人間送小溫》首發(fā)式,使更多年輕讀者深入了解汪曾祺。D.我們不僅要學(xué)習(xí)巴西人“用腦踢球”的理念,但也要大力發(fā)展我國青少年的足球事業(yè)。5、下列說法正確的一項是()A.“我在北京?!焙汀拔覀冊邳h的關(guān)懷下成長?!边@兩個句子中的“在”分別是動詞、介詞。B.“科技發(fā)達”“今天星期二”“中國工人”“這本書20元”都是主謂短語。C.“五十多年來,這位海外游子無時無刻不在眷戀自己的祖國。”這個句子的主干是“海外游子眷念”。D.“看見這樣翠綠的麥田,仿佛已經(jīng)嗅出白面包子的香氣來了。”這句話運用了比喻的修辭手法。6、下列句子排序正確的一項是()①如果把4G比喻成一條普通的道路,5G就是立體的高速公路②5G在時延性和連接密度這兩個關(guān)鍵指標上也都有“跨欄式”的突破③而其峰值速率可達20bps,是4G的20倍④5G,即5th-Generation,指的是第五代移動電話通訊標準,是現(xiàn)有4G通訊技術(shù)的延伸⑤5G的下載速率將達到10Gbps,相當(dāng)于4G的10倍⑥相較于2G/3G/4G,5G的速度更快,信道帶寬也進一步得到了提升A.④①⑥⑤③② B.④⑥⑤③①② C.①⑥⑤③②④ D.①④②③⑤⑥7、古詩文默寫填空。(1)_______________,恨別鳥驚心。(2)_________________,銅雀春深鎖二喬。(3)曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,_______________。(4)騰蛇乘霧,終為土灰。______________,志在千里。(5)_______________________,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。(6)_____________,路遠莫致之。(7)《雁門太守行》一詩中借用典故,表現(xiàn)詩人誓死報效國家的句子_______________,_________________。二、文言文閱讀。(15分)峽江寺①飛泉亭記袁枚天臺②之瀑,離寺百步,雁蕩瀑旁無寺。他若匡廬,若羅浮,若青田之石門,瀑未嘗不奇,而游者皆暴日中踞危崖不得從容以觀。惟粵東峽山,高不過里許,而蹬級紆曲,古松張覆,驕陽不炙。過石橋,有三奇樹鼎足立,忽至半空,凝結(jié)為一。凡樹皆根合而枝分,此獨根分而枝合,奇已。登山大半,飛瀑雷震,從空而下。瀑旁有室,即飛泉亭也??v橫丈余,八窗明凈;閉窗瀑聞,開窗瀑至。人可坐可臥,可箕踞,可偃仰,可放筆硯,可瀹茗③置飲,以人之逸,待水之勞,取九天銀河,置幾席間作玩。當(dāng)時建此亭者,其仙乎!僧澄波善弈,余命霞裳與之對枰④。于是水聲、棋聲、松聲、鳥聲,參錯并奏。頃之,又有曳杖聲從云中來者,則老僧懷遠抱詩集尺許,來索余序。于是吟詠之聲又復(fù)大作。天籟人籟,合同而化⑤。不圖觀瀑之娛,一至于斯!亭之功大矣!(選自《小倉山房文集》有刪節(jié))(注釋)①峽江寺:在廣東清遠東峽山上。②天臺:與下文的“雁蕩”、“匡廬”、“羅浮”、“石門”皆為山名。③瀹若:烹茶。擒:煮。④對枰:對坐下棋。⑤合同而化:匯合融化在一起。1.用“/”給文中加橫線的句子斷句(限斷兩處)。而游者皆暴日中踞危崖不得從容以觀2.解釋下列句子中的加點字。(1)高不過里許________(2)參錯并奏________(3)僧澄波善弈________(4)一至于斯________3.賞析下面的句子。以人之逸,待水之勞,取九天銀河,置幾席間作玩。4.作者說:“當(dāng)時建此亭者,其仙乎!”作者為什么會發(fā)出如此感慨?用自己的話簡要回答。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、我的暖,一寸長葛閃①這是個身著工作服,滿身油漆和泥土,滿面灰塵,約莫40歲的中年男子。②他隔著車窗,朝我彎彎腰,靦腆地笑著,給我遞了根香煙。③看我接了煙,他大喜過望,慌忙從兜里摸出打火機幫我點上,咧開大嘴一笑,說:“大哥,您是幾天來第一個接俺煙的呢?!雹芪乙宦?,有點蒙。⑤他好像瞧出了我的心思,憨憨一笑,說:“俺這煙差,你們城里人瞧不上眼。您是第一個接俺煙的人,俺激動哩。您絕對是一個瞧得起俺們鄉(xiāng)下人的好人。”⑥“有事嗎?”我笑笑,為這個中年男子的“油嘴滑舌”。⑦“是這樣的,大哥,”男子搓搓手,不住地點頭,“俺就是想,能坐坐您的車不?”⑧“你要到哪里?”我輕輕皺了皺眉,不是我小氣不讓他搭車,而是他那一身的油漆和泥土,實在是讓我心有芥蒂。⑨“不不不,”他把頭搖得像撥浪鼓,“俺哪兒也不去,就在上面坐一會兒就行。今兒不坐,明天坐一回就行,還是今兒這個時間?!雹庹f完,他那布滿血絲的大眼睛,充滿著乞求。(11)我猶豫了一下,還是點了頭,說:“行!”我話音剛落,還沒來得及問他我心中的疑惑,他就一連向我說了幾個謝謝便離開了。臨走前,還特意向我的前車牌望了一眼。(12)第二天,他準時到了學(xué)校門口??次以?,他一臉興奮,輕輕坐上了副駕駛座位,和我聊了起來。(13)還沒聊五分鐘,放學(xué)的孩子們便沖出了校門。他透過玻璃,緊張地看著人流。過了一陣,他飛快地推開車門,站在車旁大喊著。不一會兒,一個小男孩跑到他的面前,他讓小男孩喊了我一聲“叔叔好”,然后還介紹說我是他在城里剛認識的朋友。他遞了根香煙給我,便帶著孩子匆匆離開了。臨走的時候,他望向我的眼神里充滿了感激。(14)我實在不明白,他為什么只坐這么一小會兒。直到三天后,在學(xué)校門口又遇上他,他才告訴了我答案。(15)原來,孩子剛進城讀書,因為農(nóng)村和城里的生活習(xí)慣存在很大的不同,所以一些同學(xué)很瞧不起他的孩子。孩子的心理因此出現(xiàn)了陰影。(16)“其實俺明白,大多數(shù)城里人也像您一樣,待俺們?nèi)缬H兄弟般的好,只是孩子小,暫時還不能理解。”他笑笑說,“俺上次坐您的車看著孩子向我跑來,然后我就告訴孩子,您和我是順路的,常免費載著我一起來學(xué)校!”(17)他搓著手,又憨憨地補充道:“別的家長給自己孩子的溫暖那么長!”他張開雙臂,比畫了一段很長的距離,然后又接著說,“俺不中用,俺只能給孩子這么點的暖!”說完,他用手指比畫了一個大約一寸的長度。(18)“一寸長的暖!”這形象的比畫瞬間擊中了我的靈魂,我深深地震撼,被它的樸實,又被它的深沉!(選自葛閃新浪網(wǎng)博客,有刪改)1.文中的“他”為孩子做了一件什么事?請用簡潔的語言概括。2.文章第①段使用了人物描寫的哪種方法?其作用是什么?3.聯(lián)系上下文,說說下面句子中加點詞語的表達效果。您是幾天來第一個接俺煙的呢。4.本文情節(jié)安排上最大的特點是設(shè)置懸念,試舉一例并說說其作用。5.“一寸長的暖”深深地震撼了“我”,請結(jié)合全文說說你對“一寸長的暖”的理解。6.熟讀這篇文章,你一定有許多話要對自己的爸爸說,請你給自己的爸爸發(fā)一條手機短信。(50字左右)2、第一個告訴你下雪的人楊慧①有沒有人告訴你,下雪了?②大片大片的雪花,像白色的羽毛從天空飄然落下,霎時間,山巒、田野、村莊、小路都陷入白色的憂郁。③可是對于孩子,這白色永遠是快樂的。那是一場罕見的大雪,一夜之間就把村莊包裝成了童話世界。童話世界里怎么少得了我們這些可愛的小精靈呢?、芮宄科饋恚块T已經(jīng)被大雪封住了,母親正拿著一把小鐵楸從門縫處一點一點把雪挖開,慢慢開辟出一條小路來。我和妹妹也陸續(xù)穿好了棉襖棉鞋,戴上了帽子手套,跑到院子里和母親一起“掃雪”,那是最愉悅的勞動。與其說是在幫母親,不如說是在給母親添亂,母親前腳剛掃出來的小道,我們打鬧著,又把雪揚的到處都是。可是母親并不惱,笑呵呵地看著我們,任憑我們在純潔的雪里“胡作非為”。⑤樹上、房頂、雞舍、草棚,閃著亮晶晶的銀光,在與紅日的交相輝映中分外妖嬈。⑥妹妹歡快地跳著,和我一起堆雪人。我們用瓶蓋做眼睛,用紅辣椒做鼻子,而我總怕小雪人會冷,心疼地把自己脖子上的紅圍巾摘下來給它圍上。一會兒,我們的新伙伴就佇立在庭院里,真是可愛極了!這時,母親已經(jīng)做好了早飯,開個門縫對著我們高喊:“吃飯啦……吃飯啦……”我和妹妹好像都沒有聽見,磨磨蹭蹭誰也不愿意回屋。廣闊蒼穹,母親是見證這份快樂的唯一觀眾,望著她的兩個白雪公主,母親的微笑是甜的。⑦潔白的雪花舞動著我童年的快樂,也翩飛著我少年的輕狂。初三那年寒假,我和同學(xué)們約好去縣城的書店買些參考書,早上臨出門時母親就叮囑我穿那件厚一點的棉衣,可是少女的我是愛美的,怎么能把自己變成臃腫的面包?沒想到從縣城回來時就下起了大雪,汽車晚點了兩個多小時,當(dāng)我背著書包又冷又餓走回家時,看見母親像一座白色的雕像立在門口,睫毛上沾滿了霜白,每眨一下眼睛似乎都能發(fā)出吧嗒吧嗒的聲響。那天我吃飽喝足就有了精神,母親卻病倒了,高燒40℃。至今我都不知道母親那天在家門口迎著風(fēng)雪,望著我回來的方向究竟站了多久。⑧多年以后,我也成為了一位母親。我的孩子和我一樣熱愛這北方的大雪。⑨春節(jié),我?guī)е⒆踊乩霞?。?dāng)我們像雪花一樣從遠方匆匆趕來,噠噠的馬蹄聲濺起一地飛雪,多多如花。那一天,村莊如故,母親卻白發(fā)如雪。⑩年邁的母親依然站在自家的門口張望著、等待著。仿佛這幾十年來,一直站在這里,從未離開過。母親這幾天一直念叨著:“要下大雪了,也不知道通不通車?!蹦赣H是不看天氣預(yù)報的,但每一次比天氣預(yù)報還要準確。慢慢我才知道,原來是母親的老寒腿,每次下雪前都會疼。?母親這一生幾乎都是在勞動中度過的。夏天她忙著菜園子、莊稼地;冬閑時她忙著給人做衣服補貼家用。東北的冬天天寒地凍,上世紀七八十年代我們家住的是簡陋的茅草房,雖然窗戶外面盯上了塑料布,門上也安上了棉布簾,但在墻壁的上還是會結(jié)霜,四處透風(fēng)。母親長時間坐在靠南墻的縫紉機旁做和,兩條腿不知不覺中就得了風(fēng)濕病。母親腿疼是從來不對我們說的,粗心的我們怎么會知道母親的腿病這般嚴重!?雪花落在村莊,落在田野,也落在我隱隱作痛的心里。?這個世界因為有雪,風(fēng)景如此美麗,空氣如此清新,步伐變得輕快,靈魂得到了洗滌。雪,如母親的愛,時刻安撫我這顆煩躁的心,讓我活的簡單快樂,就像一朵雪花吹開了另一朵雪花的春天。?傳說,第一個告訴你下雪的人是最愛你的人,我相信這個美麗的傳說,因為母親就是最好的例子。電話嘀鈴鈴響了,是母親在叮囑我,要下雪了,記得多穿點衣服,母親的老寒腿又在播送天氣預(yù)報了。我諾諾的應(yīng)著,卻透過那場即將到來的雪,看到了母親的疼痛。?如果可以,我多愿讓自己變成一貼溫暖的膏藥,敷在她疼痛的關(guān)節(jié)。(選自《文苑·經(jīng)典美文》,有刪改)1.本文寫了母親的哪幾次等待?請簡要概括。2.結(jié)合語境,品味下列句子?;卮鹄ㄌ栔械膯栴}。(1)可是母親并不惱,笑呵呵地看著我們,任憑我們在純凈的雪里胡作非為。(句中加點的詞有什么表達效果?)(2)至今我都不知道母親那天在家門口迎著風(fēng)雪,望著我回來的方向究竟站了多久。(這句話表現(xiàn)了我此時的怎樣的心理?)3.有人說第?段不可或缺,也有人說純屬多余,你的看法如何?請說明理由。4.文中的“雪”意蘊豐富,請聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫?。四、寫作題(40分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。未來的精彩永遠生長在不斷努力的枝干上。前方究竟是貧瘠的荒漠,還是蔥郁的原野,取決于每一階段的努力。有的人下定決心,在不吃苦的年紀選擇安逸;有的人做好打算,在書香中找尋更好的自己……不想在未來留下遺憾,就必須不斷刷新自我。請以“刷新自我”為題目寫一篇文章。要求:①立意自定,文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名,如出現(xiàn)請用XX低代替;④不得抄襲,不得套作。

參考答案:一CCBAA感時花濺淚東風(fēng)不與周郎便沉鱗競躍老驥伏櫪天接云濤連曉霧馨香盈懷袖報君黃金臺上意提攜玉龍為君死二1.而游者皆暴日中\(zhòng)踞危崖\不得從容以觀2.表示約數(shù)一起善于,擅長這樣3.示例一:用了“逸”和“勞”這一組反義詞,以水的奔騰飛瀉,反襯出人的安逸閑適。示例二:用了夸張的修辭手法,“就像把九天之上的銀河放在書桌臥榻前賞玩”,突顯出作者的曠達閑適。4.①飛泉亭內(nèi)開窗瀑布撲面而來(觀瀑),關(guān)窗可聽瀑聲、松濤聲、鳥聲;②在幾席上賞玩瀑布;③亭內(nèi)可以自由活動或休憩。三1.為了消除孩子的心理陰影,“他”請求坐一次“我”的車,對孩子進行心理疏導(dǎo)。2.外貌描寫(肖像描寫)。作用:①交代了主人公的身份;②暗示了他工作的艱辛;③暗示了“幾天來”他被拒的原因;④為后面“我”的“皺眉”“猶豫”做了鋪墊。3.“幾天來”說明中年男子為此努力了好些次,表現(xiàn)出中年男子的艱辛努力和堅持,以及父愛的執(zhí)著深沉。4.懸念舉例:第②段中他為什么無緣無故給“我”香煙?他為什么對“我”油嘴

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