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文檔簡介

初中物理人教版八年級上冊教師用書知識點一

質(zhì)量

【技巧點撥】兩個相鄰質(zhì)量單位間的進(jìn)率都是1000,它們之間

的換算關(guān)系如圖6-1-1所示。圖6-1-1例1

(2015福建龍巖中考)今年“父親節(jié)”恰逢星期天,小莉給爸

爸煮了兩個雞蛋。通常兩個雞蛋的總質(zhì)量約為

()A.10gB.20gC.100gD.200g解析

通常一個雞蛋的質(zhì)量約為50g,兩個雞蛋的總質(zhì)量約為100g。故本題選C。答案

C知識點二

質(zhì)量的測量與天平的使用1.測量工具測量質(zhì)量的工具有很多,日常生活中常見的有桿秤、磅秤、電子

秤等;實驗室常用的有天平;近代精密的測量質(zhì)量的儀器是電子天

平。2.天平的構(gòu)造與使用方法

托盤天平注意事項構(gòu)造

①每一架天平都有它配套的砝碼,砝碼不能混用②天平都有稱量范圍,我們在利用天平稱量時,超過天平的稱量范圍,會損壞天平③天平和砝碼需保持干燥,避免天平或砝碼生銹或被腐蝕,稱量一些特殊物品時,要放在容器中進(jìn)行稱量使用方法放把天平放在水平臺面上注意觀察砝碼盒中砝碼的組成及標(biāo)尺上的分度值移游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處注意一定要用鑷子,不要用手調(diào)調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處①如果指針偏向分度盤的左側(cè),則向右調(diào)節(jié)平衡螺母;指針偏向分度盤的右側(cè),則向左調(diào)節(jié)平衡螺母,簡記為:“左偏右移,右偏左移”②如果天平移動了位置,必須重新調(diào)平稱被測物體放在左盤中,用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到天平恢復(fù)平衡①簡稱“左物右碼”②如果指針偏向分度盤一側(cè),此時只能通過加減砝碼或移動游碼使天平恢復(fù)平衡,絕對不允許動平衡螺母③向盤中加減砝碼要用鑷子,不能用手接觸砝碼④放砝碼要從大到小,即根據(jù)估計值先加所需要的最大質(zhì)量的砝碼記被測物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值在記錄時一定要有單位3.質(zhì)量測量的特殊方法①輔助法輔助法就是利用其他器材來間接地測量被測物理量的方法。適用類型:在測量液體、潮濕的物品或化學(xué)藥品時,我們不能直接

把它們放到托盤里,因此可以用輔助法來測量。操作方法:先找一個合適的容器,測出空容器質(zhì)量m1,再把被測物體

放到容器中,測出它們的總質(zhì)量m2,則被測物體的質(zhì)量m物=m2-m1。

測量干燥的固體藥品(易潮解、有腐蝕性的除外)前,還可以在天平

的左、右盤里各放一張干凈的、大小相同的紙,這樣就可以直接

測出藥品的質(zhì)量,這也屬于輔助法的一種。②轉(zhuǎn)化法在測量物體的質(zhì)量時,有些物體不能直接測量出它們的質(zhì)量,可以

采用轉(zhuǎn)化法,通過測量我們能夠測量的量來求得被測物體的質(zhì)

量。類型一:累積法。在測量微小物體(如大頭針、郵票等)的質(zhì)量時,

由于不能直接測量單個物體的質(zhì)量,可以測量n個同樣的物體的質(zhì)

量的總和m總,再根據(jù)m物=

即可得到被測物體的質(zhì)量。類型二:取樣法。在某種條件下,測量較大物體的質(zhì)量時,可以采用

取樣法。如:測量已知總長度的銅線的質(zhì)量,若銅線的質(zhì)量太大而

無法測量,我們可以測量其中一小段銅線的質(zhì)量,再根據(jù)銅線的長

度計算出它的總質(zhì)量即可?!就卣埂块g接測量法不論是輔助法還是轉(zhuǎn)化法,都體現(xiàn)了物理學(xué)中常用的間接測量的

思想。所謂間接測量是通過測量與被測量量有函數(shù)關(guān)系的其他

量,從而得到被測量量的測量方法。4.質(zhì)量是物體的一種屬性質(zhì)量是物體的基本屬性,它不隨物體的形狀、所處的空間位置、

狀態(tài)的改變而變化。質(zhì)量是由物體本身決定的,如:一塊鐵,把它做

成鐵球或鐵棒,它的形狀變了,但它所含鐵的多少沒變,因而質(zhì)量不

變;把它放到煉鋼爐中化成鐵水,狀態(tài)變了,但質(zhì)量仍沒變;把它從南

極拿到赤道,甚至拿到月球上,質(zhì)量也不變。例2

(2015江蘇無錫中考)用已調(diào)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量

時,應(yīng)將砝碼放在天平的

盤,天平平衡時砝碼的質(zhì)量及游

碼在標(biāo)尺上的位置如圖6-1-2所示,則被測物體的質(zhì)量為

g。

圖6-1-2解析

使用調(diào)節(jié)好的天平測量質(zhì)量時,左盤放物體,右盤放砝碼;由

圖知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,所以物體的質(zhì)量m=20g+10g+2.2g=32.2g。答案

右32.2題型一

考查對質(zhì)量的理解例1

(2015福建福清期末)下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是

(

)A.水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大B.物理書從家里拿到學(xué)校,質(zhì)量不變C.1kg鐵比1kg棉花質(zhì)量大D.用粉筆在黑板上寫字時,粉筆質(zhì)量不變解析

水結(jié)冰,狀態(tài)發(fā)生變化,質(zhì)量不隨狀態(tài)而變化,故A選項錯誤;

物理書從家里拿到學(xué)校,位置發(fā)生變化,但是所含物質(zhì)的多少沒變,

質(zhì)量不變,故B選項正確;1kg鐵和1kg棉花所含物質(zhì)多少相同,即質(zhì)

量相等,故C選項錯誤;用粉筆在黑板上寫字時,粉筆中物質(zhì)減少,質(zhì)

量變小,故D選項錯誤。答案

B點撥質(zhì)量是物體本身的一個基本屬性,只要物體“所含物質(zhì)的

多少”不發(fā)生變化,其質(zhì)量就不會發(fā)生變化。題型二

天平的使用例2

(2014安徽中考)現(xiàn)用托盤天平稱量一物體的質(zhì)量。把天平放

在水平臺面上,取下兩側(cè)的橡膠墊圈,指針就開始擺動。穩(wěn)定后,指

針指在分度盤的位置如圖6-1-3甲所示。(1)請從實驗操作的角度,詳細(xì)敘述接下來的調(diào)節(jié)過程:

。(2)調(diào)節(jié)完成后,將物體放在左盤,在右盤中增減砝碼,并通過移動游

碼,再次使天平橫梁平衡。這時右盤中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺

上的位置如圖6-1-3乙所示,則物體的質(zhì)量為

g。

圖6-1-3解析

(1)把天平放在水平臺面上后,由圖甲可知,指針向左偏,接下

來的調(diào)節(jié)過程為:把游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母

使橫梁平衡。(2)物體的質(zhì)量為右盤砝碼的質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值

m=20g+20g+5g+1.2g=46.2g。答案

(1)用鑷子把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處;旋轉(zhuǎn)平衡螺

母,使它緩慢向右移動,直至指針靜止在中央刻度線處,或在中央刻

度線兩側(cè)左右擺動的幅度相同(2)46.2點撥在調(diào)節(jié)天平平衡時,平衡螺母的調(diào)節(jié)應(yīng)遵循“左偏右調(diào),右

偏左調(diào)”的原則;讀數(shù)時,左盤中被測物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼

的質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值。易錯點

天平的“非常規(guī)使用”例小明測量物體的質(zhì)量時,不小心把被測物體放在天平的右盤

中,將砝碼放在左盤中,天平平衡時,左盤中有50g、20g的砝碼各

一個,游碼所對的刻度值為0.2g,則該物體的質(zhì)量是

()A.70.2gB.69.8gC.72gD.70g錯因分析對天平的原理掌握不全面,受正常使用天平的影響,常

將此時的質(zhì)量誤判為m=50g+20g+0.2g=70.2g,而錯選A。解析

因為將砝碼放在左盤中,天平平衡時,左盤中有50g、20g的

砝碼各一個,所以左盤中砝碼的質(zhì)量為:50g+20g=70g。因為天平

使用時,應(yīng)該左物右碼,物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度

值;如果被測物體和砝碼位置放反了,則物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量減

去游碼對應(yīng)的刻度值。已知游碼所對應(yīng)的刻度值為0.2g,所以該

物體的質(zhì)量是:m=70g-0.2g=69.8g。答案

B知識點一

質(zhì)量1.下列單位換算正確的是

()A.1.32kg=1.32kg×1000=1320gB.1.32kg=1.32×1000kg=1320gC.1.32kg=1.32×1000g=1320gD.1.32kg=1.32×1000=1320g答案

C

1.32kg=1.32×1000g=1320g,故C項換算正確。2.小明媽媽從菜市場買回一只老母雞,讓小明猜猜它的質(zhì)量。你認(rèn)

為,小明的猜測應(yīng)接近下列哪一數(shù)值才符合實際

()A.20gB.200gC.2kgD.20kg答案

C

一只老母雞的質(zhì)量大約是4斤,即2kg,故選C。知識點二

質(zhì)量的測量與天平的使用3.(2015湖南常德中考)下列情況中,鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是

(

)A.鐵塊磨掉一個角B.鐵塊熔化成鐵水C.鐵塊軋成薄鐵片D.鐵塊從地球運到月球答案

A

質(zhì)量是物體的一種屬性,它不隨物體的形狀、位置、溫

度和狀態(tài)的改變而改變;將鐵塊熔化成鐵水是狀態(tài)變了,把它軋成

薄鐵片是形狀變了,從地球運到月球是位置變了,但鐵塊所含鐵的

多少沒有改變,所以其質(zhì)量不會改變;磨掉鐵塊一個角,鐵塊所含的

鐵物質(zhì)減少了,所以質(zhì)量變小了。4.如圖6-1-1所示,托盤天平所測杯子和液體的總質(zhì)量為

g。

圖6-1-1答案

37.4解析

此時砝碼的質(zhì)量是:20g+10g+5g=35g,游碼所對應(yīng)的刻度

值是2.4g,故此時待測物體的質(zhì)量m=35g+2.4g=37.4g。1.(2016上海楊浦一模)如圖所示,答題時所用的一個黑色水筆的質(zhì)

量大約是

()

A.1克

B.10克

C.50克

D.100克答案

B

根據(jù)對常見物體質(zhì)量的估計,黑色水筆的質(zhì)量大約是10g。2.下列情況中,質(zhì)量會發(fā)生變化的是

()A.粉筆寫字后變短了B.鐵塊在高溫下變成鐵水C.把一根金屬棒拉成金屬絲D.跳到水里游泳的人,覺得自己變輕了答案

A

粉筆寫字后其物質(zhì)減少,質(zhì)量減小。3.(2015江蘇鎮(zhèn)江揚中期末)用托盤天平不能直接測量出一粒芝麻

的質(zhì)量,是因為這一粒芝麻的質(zhì)量

()A.小于托盤天平所配砝碼質(zhì)量B.大于托盤天平的最大測量值C.小于托盤天平的分度值D.小于游碼的質(zhì)量答案

C

由于一粒芝麻的質(zhì)量小于托盤天平的分度值,所以無法

直接測量一粒芝麻的質(zhì)量。4.小明用量程是0~200g的天平測一石塊的質(zhì)量,天平平衡時如圖

所示,由此可知小明使用天平的錯誤之處是

。

答案

測量過程中超過了該天平的稱量解析

已知該天平的量程是0~200g,而分析天平右盤中的砝碼可

知,此時砝碼表示的質(zhì)量超過了200g,所以這樣很容易損壞天平。5.一個人在不同時期各個部位的血液分配是不同的。如進(jìn)行劇烈

運動時,流向骨骼肌的血液會明顯增多;當(dāng)吃飽飯休息時,流向腸胃

的血液會比空腹時明顯增多。如圖所示,小明同學(xué)平靜地躺在平

板式靈敏天平上,調(diào)節(jié)至水平平衡后,再讓小明思考一些物理題,稍

過片刻,天平將失去平衡。即

邊開始下降。若此時仍采

用調(diào)節(jié)平衡螺母的方法,使天平重新水平平衡,則右邊的螺母應(yīng)向

邊旋。(選填“左”或“右)

答案

左右解析

小明躺到靈敏天平上,天平處于平衡狀態(tài),當(dāng)小明思考問題

時,大腦積極思考問題,流進(jìn)大腦的血液會增加,天平的左端下沉。

天平的左端下沉,平衡螺母應(yīng)向相反的方向移動,故右端的平衡螺

母應(yīng)向右移動。一、選擇題1.下列物體質(zhì)量的記錄中,質(zhì)量最小的是

()A.mA=1.19×10-7tB.mB=125gC.mC=0.13gD.mD=0.00012kg答案

A

1.19×10-7t=1.19×10-4kg=0.119g,0.00012kg=0.12g,所

以125g>0.13g>0.00012kg>1.19×10-7t。2.某同學(xué)使用托盤天平測物體質(zhì)量時,不小心把物體和砝碼的位置

搞錯了,天平平衡時,盤中砝碼的總質(zhì)量為32g,游碼所對刻度值為

1.2g,則該物體的實際質(zhì)量是

()A.32gB.33.2gC.30.8gD.無法確定答案

C

由天平的工作原理可知,正確測量時,左盤物體的質(zhì)量等

于砝碼的總質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值之和。把物體和砝

碼的位置搞錯之后,左盤為砝碼、右盤為物體,故有m砝碼=m物體+m示,

所以m物體=m砝碼-m示=32g-1.2g=30.8g。二、填空題3.(2013江蘇無錫中考)小強同學(xué)用托盤天平測量木塊的質(zhì)量,調(diào)節(jié)

天平平衡時,將游碼調(diào)到“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左

側(cè),如圖6-1-2甲所示,要使天平平衡,應(yīng)使平衡螺母向

移動;

天平平衡后,在左盤放木塊,右盤添加砝碼,移動游碼后,指針停在分

度盤中央,所加砝碼和游碼的位置如圖6-1-2乙所示,木塊的總質(zhì)量

g。圖6-1-2答案

右62.2解析

指針偏左,所以需將平衡螺母向右調(diào)節(jié),才能使橫梁平衡;木

塊的質(zhì)量為m=50g+10g+2.2g=62.2g。4.(2013廣西河池中考)如圖6-1-3甲所示,是使用托盤天平時的實驗

情景。圖6-1-3(1)請你指出實驗時存在的兩處錯誤:

;

。(2)糾正錯誤后,重新進(jìn)行實驗,天平平衡時,盤中的砝碼和游碼的示

數(shù)如圖乙所示,則被測物體的質(zhì)量為

g。答案

(1)將待測物體放在天平的右盤而砝碼放在左盤用手直接

拿砝碼(2)82.4解析

(1)用天平稱量物體的質(zhì)量時,待測物體放在天平的左盤,砝

碼放在右盤,而圖中將待測物體放在天平的右盤而砝碼放在左盤;

用手直接拿砝碼,會腐蝕砝碼,影響砝碼的準(zhǔn)確度;(2)標(biāo)尺上每一個

大格代表1g,每一個小格代表0.2g,游碼對應(yīng)的刻度值是2.4g,物體

的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值,因此物體的質(zhì)量為50g+

20g+10g+2.4g=82.4g。1.在用托盤天平測固體質(zhì)量時,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他的同桌當(dāng)天平的指針

還在分度盤中線的右側(cè)就用它來稱物體的質(zhì)量了,這樣測得的固

體的質(zhì)量比它的實際質(zhì)量

()A.偏大

B.偏小C.相等

D.以上情況都有可能答案

B

由題意可知:當(dāng)指針不在分度盤中央而偏右時,就開始

稱量,說明在未加砝碼時,右邊質(zhì)量已經(jīng)大了。在稱量時是左物右

碼,故稱量時,在相同的情況下,向右盤中加入少一點的砝碼便可以

使得天平平衡,即測量值比真實值要小。2.某同學(xué)使用托盤天平測量物體質(zhì)量之前,將游碼錯誤地放在0.1g

的地方就將橫梁調(diào)平衡了,這樣測某個物體的質(zhì)量時,右盤放了45g的砝碼天平再次平衡,該物體的實際質(zhì)量為

()A.44.9gB.45.0gC.45.1gD.無法測量答案

B

雖然游碼并未調(diào)零,但天平在測量前是平衡的,而且游碼

的位置也并沒有再移動,因此,此時左右兩盤中的質(zhì)量是相同的,并

未受到游碼的影響。所以物體的實際質(zhì)量是45.0g。3.夏天,將一放有冰塊的密閉瓶放在天平左盤,向右盤中加減砝碼,

天平平衡,如圖。過了幾分鐘后,天平失去了平衡,天平向

(選填“左”或“右”)傾斜了,原因是

。

答案

左左盤中因空氣中的水蒸氣遇冷液化附著在瓶壁上從而

使質(zhì)量增加解析

將冰塊放在密閉瓶中,然后放在天平的左盤中,冰塊的溫度

很低,空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在瓶壁上,使左盤物

體的質(zhì)量增大,指針左偏,天平失去平衡。4.一臺學(xué)生天平底座上刻的銘牌標(biāo)示稱量為200g(圖甲),與它配套

的砝碼盒里有6個分別為5g、10g、20g、20g、50g、100g的砝

碼(圖乙),則它的量程為

g,分度值(又叫感量)為

g,

一物體質(zhì)量約在87g~89g之間,要準(zhǔn)確測量其質(zhì)量,應(yīng)該順次往右

盤中添加的砝碼是

,還需要移動

,相當(dāng)于增加了

一個很小的砝碼,使天平平衡。

答案

0~2000.250g、20g、10g、5g游碼解析

天平的“稱量”就是它所能稱的最大質(zhì)量,由“稱量為200g”可知它的量程是0~200g。標(biāo)尺上每小格為0.2g,所以其分度值(感量)為0.2g。按照由大到小的順序依次試加,并在試加了最小的

砝碼后移動游碼,所以應(yīng)該順次往右盤中添加的砝碼是50g、20g、10g、5g,還需要移動游碼,相當(dāng)于增加了一個很小的砝碼,使

天平平衡。一、選擇題1.(2016上海閔行期末,2,★☆☆)一塊邊長為10厘米的正方體錫塊,

若將其壓為長5米的一張錫箔則

()A.形狀、體積、質(zhì)量都改變B.形狀、體積改變,質(zhì)量不變C.形狀改變,體積、質(zhì)量不變D.形狀、體積不變,質(zhì)量改變答案

C

將正方體錫塊壓成錫箔,其形狀發(fā)生改變,但其體積、質(zhì)

量保持不變。二、實驗題2.(2015江蘇南京鼓樓期中,25,★☆☆)測算一堆回形針的數(shù)量(多

于20枚):(1)用調(diào)好的天平測出20枚回形針的總質(zhì)量m1;(2)再算出

的質(zhì)量;(3)用天平測出這堆回形針的總質(zhì)量m;(4)回形針的數(shù)量n=

。答案

(2)一枚回形針(4)

解析

要想比較準(zhǔn)確、快速地得出一堆回形針的數(shù)量,可采用累

積法來通過測量得出。用天平測出20枚回形針的總質(zhì)量m1,則可

計算出一枚回形針質(zhì)量為

;再測出所有回形針的總質(zhì)量m,則回形針的數(shù)量n=

=

。3.(2016上海浦東第四教育署期中,26,★★☆)在“用天平測質(zhì)量”

的實驗中,小華填寫的實驗報告(部分)如下,請完成空格處的內(nèi)容。(1)

圖6-1-4(2)如果測量某物體的質(zhì)量,所加砝碼和游碼的位置如圖6-1-5所示,天平橫梁平衡,則該物體的質(zhì)量是

克。

圖6-1-5(3)小華發(fā)現(xiàn)50克的砝碼有些磨損,那么他測出物體的質(zhì)量比物體

真實的質(zhì)量要

。答案

(1)實驗?zāi)康牧闫胶饴菽缸?2)78.2(3)大解析

(1)根據(jù)實驗報告的內(nèi)容及天平使用時應(yīng)注意的事項可完成

填空;(2)物體質(zhì)量m=50g+20g+5g+3.2g=78.2g;(3)砝碼磨損了,相

當(dāng)于砝碼的質(zhì)量減小了,但是上面所標(biāo)的數(shù)值沒變。在稱量物體

時,砝碼的實際質(zhì)量等于物體的質(zhì)量,只是所標(biāo)的數(shù)值相對于實際

質(zhì)量偏大了,所以測量結(jié)果偏大了。1.(2016山東日照莒縣期末,13,★★☆)(多選)某同學(xué)在用天平測量

物體的質(zhì)量時,稱量之前,天平已按要求調(diào)整完成,某一次的稱量情

況如圖甲所示,圖乙為游碼位置

()

A.該天平的分度值是0.2gB.圖中物體的質(zhì)量為82.4gC.杯子中的水變成冰后質(zhì)量不變D.若天平穩(wěn)定后指針偏左,則測量結(jié)果偏大答案

ABC

據(jù)圖可知,標(biāo)尺的一個大格是1g,一個小格是0.2g,所

以該天平的分度值是0.2g,故A正確;據(jù)圖可知,標(biāo)尺的示數(shù)是2.4g,

所有砝碼表示的質(zhì)量是80g,故此時待測物體的質(zhì)量是:80g+2.4g=

82.4g,故B正確;杯子中的水變成冰后,狀態(tài)改變,但其質(zhì)量是不變

的,故C正確;若天平穩(wěn)定后指針偏左,則測量結(jié)果偏小,故D錯誤。2.(2016遼寧鞍山期末,7,★★☆)(多選)使用天平時,下列哪些操作

是不允許的

()A.用手輕輕撥動標(biāo)尺上的游碼B.測量時加減砝碼仍不平衡,調(diào)平衡螺母C.為了方便,直接用手加減砝碼D.用天平直接測量鐵塊的質(zhì)量(未超稱量)答案

ABC

要用鑷子加減砝碼、移動游碼,故A、C符合題意;測

量時加減砝碼仍不平衡,要調(diào)節(jié)游碼,不能調(diào)節(jié)平衡螺母,故B符合

題意;因鐵塊的質(zhì)量未超稱量且是不具腐蝕性的固體,可以用天平

直接測量鐵塊的質(zhì)量,故D項不符合題意。3.(2016吉林白山撫松期末,12,★★☆)某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時,

發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)。要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平

衡螺母向

(選填“左”或“右”)移動;當(dāng)他用天平測物體

質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),這時應(yīng)該在天平右盤中

(選填“增加”或“減少”)砝碼;當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g、20g和5g的砝碼,并將游碼撥到如圖所示的位置時,指針

恰好指在分度盤的中央,則被測物體的質(zhì)量為

。

答案

左增加97.4g解析

使用前,指針指在分度盤的右側(cè)應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母;稱量

時,指針偏向左,說明右盤質(zhì)量小,應(yīng)添加砝碼;被測物體的質(zhì)量m=50g+20g+20g+5g+2.4g=97.4g。4.(2016上海閔行期末,29,★★☆)如圖(a)、(b)中所示是托盤天平

放在水平桌面上出現(xiàn)的情況,要使天平橫梁達(dá)到水平平衡。則:

(a)圖應(yīng)

(b)圖應(yīng)

當(dāng)該同學(xué)調(diào)節(jié)平衡后,所加的砝碼有100克砝碼一個,50克砝碼一

個,10克砝碼兩個,移動的游碼如(c)圖,那么被測物體的質(zhì)量是

千克。

(c)答案

向右移動平衡螺母向右盤增加砝碼或向右移動游碼0.1734解析

(a)圖中,天平的兩盤中還沒有放物體,首先要調(diào)節(jié)平衡螺母,

使天平橫梁平衡。(b)圖中,用天平稱量物體質(zhì)量,天平的右端上翹,

應(yīng)向右盤增加砝碼或向右移動游碼,使天平橫梁重新平衡。由題

圖可知物體的質(zhì)量:m=100g+50g+10g×2+3.4g=173.4g=0.1734kg。一、選擇題1.(2015山東濟(jì)南中考,13,★☆☆)在下列動物中,質(zhì)量可能是3kg的

()A.一只麻雀

B.一只老鼠C.一只雞

D.一只羊答案

C

一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右,一個麻雀的質(zhì)量與此差不

多,在50g=0.05kg左右,故A不符合題意;一只老鼠的質(zhì)量在100g=

0.1kg左右,故B不符合題意;一只雞的質(zhì)量在6斤左右,合3kg,故C符

合題意;一只羊的質(zhì)量在40kg左右,故D不符合題意。2.(2015湖北宜昌中考,4,★☆☆)在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”

的實驗中,下列操作錯誤的是

()A.使用天平時,應(yīng)將天平放在水平桌面上B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”刻度線上C.稱量時右盤應(yīng)放置待稱量的物體,左盤放置砝碼D.觀察到指針在分度盤中線處,表明橫梁已平衡答案

C

稱量物體時,要將物體放在左盤里,用鑷子往右盤里加減

砝碼,故C選項操作是錯誤的。3.(2014廣西桂林中考,7,★☆☆)在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時,

小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中,通過增、減砝碼后,

發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點,這時他應(yīng)該

()A.將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡B.將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些C.把天平右盤的砝碼減少一些D.將右端平衡螺母向右旋出一些答案

A

稱量時,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點,

說明左盤重,左盤放的是物體,則應(yīng)向右盤里加砝碼或向右移動游

碼,但不能調(diào)節(jié)平衡螺母,故B、C、D項錯誤。二、實驗題4.(2013廣西南寧中考,25,★★☆)在使用托盤天平測量物體質(zhì)量的

實驗中圖6-1-6(1)將托盤天平放在

臺面上,將游碼移至零刻度線處,發(fā)現(xiàn)

指針位置如圖6-1-6甲所示,此時應(yīng)向

(選填“左”或

“右”)旋動平衡螺母,直到指針靜止時指在分度盤的中線處。(2)在測量物體質(zhì)量時,應(yīng)將物體放在

(選填“左”或

“右”)盤,往另一個盤增減砝碼時要使用

。(3)多次增減砝碼,當(dāng)加入5g的砝碼后,指針靜止時,指在分度盤中線

左側(cè)附近,此時應(yīng)移動

使橫梁恢復(fù)平衡。若盤中砝碼和

游碼位置如圖乙所示,則被測物體的質(zhì)量為

g。答案

(1)水平右(2)左鑷子(3)游碼53.4解析

(1)將托盤天平放在水平臺面上,將游碼移至零刻度線處,調(diào)

節(jié)天平在水平面上平衡時要將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的相反方向調(diào)

節(jié),指針偏向分度盤的左側(cè),所以應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母;(2)在測量物

體質(zhì)量時,應(yīng)將物體放在左盤,往右盤中增減砝碼時要使用鑷子;(3)

多次增減砝碼,當(dāng)加入5g的砝碼后,指針靜止時,指在分度盤中線左

側(cè)附近,說明左盤物體的質(zhì)量偏大,因此應(yīng)移動游碼使橫梁恢復(fù)平

衡,被測物體的質(zhì)量為m=25g+20g+5g+3.4g=53.4g。1.(2011福建三明中考,14,★★☆)乒乓球被譽為我國的“國球”,其

直徑約為40mm,質(zhì)量約為

()A.3gB.30gC.300gD.3000g答案

A

一個乒乓球的質(zhì)量只有幾克,故A項符合題意。2.(2015四川內(nèi)江中考,21,★★☆)小明在一次郊游時拾到一塊疑似

玉石的小物件,小明想知道“玉石”的質(zhì)量,于是帶回學(xué)校,用天平

進(jìn)行測量。當(dāng)天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖所示。該天

平的感量為

g;如果將該“玉石”通過宇航員帶到月球上,

它的質(zhì)量為

g。

答案

0.216.4解析

由題圖可知標(biāo)尺一個大格是1g,又分了5等份,所以一個小

格是0.2g,故該天平標(biāo)尺的分度值(感量)是0.2g;故此時“玉石”

的質(zhì)量:m=10g+5g+1.4g=16.4g;由于質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多

少,與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度是無關(guān)的,所以如果將該

“玉石”通過宇航員帶到月球上,它的質(zhì)量仍為16.4g。3.(2015四川攀枝花中考,27,★★☆)用托盤天平稱量物體的質(zhì)量。(1)把天平放在水平臺面上,將

移到橫梁標(biāo)尺左端零點后,

發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左邊(如圖甲所示),接下來應(yīng)向

(選填“左”、“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。

(2)調(diào)節(jié)完成后,將物體放在左盤,在右盤中增減砝碼,并通過移動游

碼,再次使天平橫梁平衡。這時右盤中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則物體的質(zhì)量為

g。答案

(1)游碼右(2)46.2解析

(1)把天平放在水平臺面上,并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度

線處;指針偏左,平衡螺母向右調(diào)節(jié),使橫梁平衡;(2)標(biāo)尺的分度值

是0.2g,物體的質(zhì)量:m=20g+20g+5g+1.2g=46.2g。4.(2012山東濰坊中考,20,★★☆)小強同學(xué)用托盤天平測量一塊橡

皮的質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平平衡時,將游碼調(diào)到零刻度后,發(fā)現(xiàn)指針停在分

度盤的右側(cè),如圖甲所示。要使天平平衡,應(yīng)使右端的平衡螺母向

移動。天平平衡后,在左盤放橡皮,右盤添加砝碼,向右移

動游碼后,指針停在分度盤中央,所加砝碼和游碼的位置如圖乙所

示,則橡皮的質(zhì)量是

g。如果調(diào)節(jié)天平平衡時,忘記將游碼

調(diào)到零刻度,則他測量的橡皮質(zhì)量比真實值

。

答案

左33.2大解析

指針指在分度盤的右側(cè),說明橫梁右端重一些,故應(yīng)向左調(diào)

節(jié)平衡螺母;被測物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與游碼指示的質(zhì)量值

之和,即m=30g+3.2g=33.2g;調(diào)節(jié)天平平衡時,忘記將游碼調(diào)到零

刻度,則最后測出的總質(zhì)量會比實際質(zhì)量大,大出的質(zhì)量等于添加

砝碼前游碼的示數(shù)所表示的質(zhì)量。1.小張將一瓶礦泉水在冰箱中放較長時間后取出,一會兒發(fā)現(xiàn)瓶外

壁出現(xiàn)小水珠,用干毛巾擦凈,等一會兒又出現(xiàn)小水珠,于是他與小

吳一起對此現(xiàn)象進(jìn)行研究,但觀點不一致;小張認(rèn)為這是礦泉水瓶

內(nèi)的水往外滲透后,附著在礦泉水瓶外壁上;而小吳則認(rèn)為是空氣

中的水蒸氣液化成小水珠附著在礦泉水瓶外壁上。請你設(shè)計一個

實驗證明他倆的結(jié)論是否正確。答案

(1)室溫下,取一瓶與研究對象相同的礦泉水,稱量質(zhì)量m1;(2)將礦泉水瓶的瓶蓋擰緊,放入冰箱較長時間,取出放在室內(nèi)一段

時間,待礦泉水完全恢復(fù)至室溫后,將礦泉水外壁完全擦干,稱量質(zhì)

量m2;(3)比較m1、m2的大小,如果m1>m2,則小張是正確的;如果m1=m2,則小

吳是正確的。解析

用天平稱出礦泉水的質(zhì)量m1。然后冷藏一段時間,拿出一

會兒后發(fā)現(xiàn)容器外壁有小水珠,待恢復(fù)到室溫后,擦干外壁,再稱其

質(zhì)量,比較即可。2.現(xiàn)在,小明手邊有學(xué)生使用的托盤天平一架,砝碼一盒,玻璃瓶一

個,細(xì)沙一袋。如何用天平盡快測出這袋細(xì)沙的質(zhì)量(細(xì)沙的質(zhì)量

遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于天平的量程)?答案

步驟:(1)用天平測出空玻璃瓶的質(zhì)量為m1;(2)把細(xì)沙

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