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第頁共頁最新感恩孝道演講稿孝道演講稿300字左右實用(5篇)感恩孝道演講稿孝道演講稿300字左右篇一我是(來自508班的)zzz。我今天演講的主題是——弘揚(yáng)孝道,從身邊做起。我從小在父母影響下,把孝心和奉獻(xiàn)作為一種生活習(xí)慣。從孝敬自己的爺爺奶奶外公外婆,到竭盡所能地幫助身邊的每一個人。我奉獻(xiàn)著自己的孝心和愛心,也收獲著為此而帶來的獨特的生命體驗。那一年,我隨媽媽去福利院做義工。跟在媽媽的身后,我看到了她的繁忙,更看到了她的快樂。那一年,我5歲,從此我成為了福利院最小的義工。隨著年歲的增長,我認(rèn)識了更多的人,也看到了許多人的不幸,我良善的父母培育了我的同情心,也鼓勵著我時時刻刻不忘關(guān)愛弱者。有一對盲人夫婦,每逢節(jié)假日,我和父母總會去探望他們,帶去時令水果和新穎蔬菜,陪著聊天,做家務(wù)。盲人爺爺生病住院時,我為他送飯菜,并照顧他。在我眼里,盲人夫婦就像自己的爺爺奶奶一樣,當(dāng)他們無助的時候,就需要我們的關(guān)心和保護(hù)。還有敬老院里的老人們,我和父母會不定時的去看望他們,為他們送去生活用品和食物,陪他們聊天,為他們洗頭,剪指甲。寧中部暖光志愿者團(tuán)隊,鄞州中學(xué)學(xué)生會團(tuán)隊也參加我的孝心理論活動。除了以孝幫助老人,我還致力于助學(xué)助殘貧困兒童。我和父母以及同學(xué)們曾屢次奔赴麗水景寧助學(xué),看望那里的貧困學(xué)子,為他們帶去了衣物,食品,創(chuàng)立了公益愛心早餐基金。我有一個夢想,愿更多的人盡自己所能去幫助他們,擁有一個更安康的體魄,有一個更值得期待的將來。我相信每一位熱誠忠厚的孩子,都曾在心底許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就,衣錦還鄉(xiāng)的一天,可以沉著盡孝??上松亩虝?,生命的脆弱,世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情。世界首富比爾蓋茨承受意大利《時機(jī)》雜志記者采訪,答復(fù)天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母。商機(jī)錯過還會再來,而失去父母健在的孝敬時機(jī),那就時不再來,遺憾終生。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”如今的你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與撫慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否發(fā)覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋?;蛟S一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美妙,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是歲月間隙的承接,“孝”是生命與生命交接處的鏈條。教師們,同學(xué)們,因為多年的義工經(jīng)歷,我留下了更踏實、更堅決的人生腳步,也收獲了更溫暖、更豐富的人生體驗。當(dāng)有人在鞭撻這個物質(zhì)社會的人心險惡,批判人們的冷漠和自私時,我看到的是很多的義工團(tuán)體,熱情的志愿者,他們在一些特殊場合中的活潑身影,他們的真實行動就是一直存在于社會中的正能量。即使在有些陰暗消極、不和諧的聲音甚囂塵上時,這股正能量總能時常出現(xiàn)并像陽光般溫暖人們的心靈。所以,我一直堅信,就像最初一樣。同學(xué)們,我們中華民族崇尚弘揚(yáng)孝道。仁者愛人,孝悌為本。愛父母,寸草春暉,反哺之私;愛同學(xué),珍惜共處,寬容相待;愛身邊的每一個人,懂得諒解,心存感恩。弘揚(yáng)孝道,從身邊做起,那么“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的美妙藍(lán)圖不久就會呈現(xiàn)。謝謝大家!感恩孝道演講稿孝道演講稿300字左右篇二尊敬的各位評委、各位教師,親愛的同學(xué)們:古人云:“人孰能不老?百善孝為先”,中華民族歷來把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一局部,而且,把孝敬父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個賢能的人,只有一身傾注著孝與德,才能成為社會的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當(dāng)代的一名少先隊員,理應(yīng)把在家孝敬父母、關(guān)心長輩;在校尊敬教師、關(guān)愛同學(xué);在外進(jìn)步自身人格,弘揚(yáng)美德作為我的行為之準(zhǔn)那么,只有讓孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在實際生活中,我是如何做的呢?在學(xué)校,我用心參加學(xué)校組織的各項活動,屢次獲得優(yōu)秀的成績,處處以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己,連續(xù)四年每學(xué)期被評為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上,我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專心聽講,勤于考慮,用心發(fā)言,家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級到五年級,一向擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,不僅僅有特色地管理著班級,而且能及時、耐心地幫助班上學(xué)習(xí)根底較差的同學(xué)進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。記得那是四年級的下學(xué)期,班上一位好友對數(shù)學(xué)不感興趣,家庭作業(yè)有時不能按時完成。針對這位同學(xué)的現(xiàn)狀,我主動與這位同學(xué)交談,共同討論如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法,屢次利用雙休日時刻到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課,解決數(shù)學(xué)難題,透過一段時刻的發(fā)奮,這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步很快。我的成長,離不開教師的教育和父母的正確引導(dǎo)。孝道演講稿。以前我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記里也記錄到自己所發(fā)生的`事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班群眾、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭、遵守交通規(guī)那么的心得體會。在學(xué)校,我尊敬師長,彬彬有禮,是一個受到教師和同學(xué)一致稱贊的“開心天使”。在家里,我孝敬父母,關(guān)愛長輩,常常幫父母做及所能及的家務(wù)事,是一個善解人意的好孩子。記得在我剛上一年級的時候,我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作,沒有很多時刻照顧我,從小養(yǎng)成獨立生活潛質(zhì)的我,主動幫助媽媽承當(dāng)了一些家務(wù)事,如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長期臥病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主動幫助媽媽細(xì)心照料奶奶,放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時,我親切地對媽媽說:“媽媽,等你老了的時候,我也會和我的媳婦幫你洗澡?!笨吹綃寢尃N爛的笑容,我也自我陶醉。在生活上,我從不挑食、不吃零食,家里有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌,只講究整潔。記得有一次,我的祙子破了一個洞,放學(xué)回家后,我自己學(xué)著媽媽的樣貌把祙子補(bǔ)好,媽媽看到我的舉動感動得熱淚盈眶,直夸我是一個節(jié)儉節(jié)約的好孩子。講孝德是做人之本,講孝德是愛的傳承,講孝德是對父母、教師、社會的回報。同學(xué)們,快快行動起來吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們在“盡孝”,“盡愛”的人生目的中,為建立和諧而完美的家園發(fā)奮奮斗吧!感恩孝道演講稿孝道演講稿300字左右篇三店主站在柜臺后面,無聊的看著窗外,心里卻想著最近經(jīng)濟(jì)不景氣。一個小女孩走了進(jìn)來,整張臉貼在窗戶上,小心翼翼地尋找著。過了一會兒,她狂喜地盯著一條藍(lán)寶石項鏈。“我想給媽媽買。能不能包裝的漂亮一點?”她說。店主用清澈的眼睛疑心地看著小女孩,問道:“你有多少錢?”小女孩立即從口袋里拿出一個小包,小心翼翼地翻開,然后把錢攤在手里,沖動地說:“這些都沒問題吧?”沒等店主答復(fù),她說:“今天是我媽媽的生日,我想把它作為禮物送給我媽媽。好久沒見媽媽笑了。我相信我媽媽會喜歡這條項鏈的。她一定會笑得很好看,因為項鏈的顏色就像她的眼睛?!钡曛髯屑?xì)聽完,拿出項鏈,裝在一個精致的小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,上面系了一條綠色的絲帶。然后他對小女孩說:“好好帶著,小心點?!闭f完拍拍小女孩的頭,笑著看著小女孩滿心歡喜,蹦蹦跳跳的背影回家。一天工作完畢時,一位年輕的母親來到商店,穿著簡單但優(yōu)雅的衣服。她有一雙藍(lán)色的大眼睛。她把翻開的禮盒放在柜臺上,問:“這條項鏈?zhǔn)悄阍谶@里買的嗎?”多少錢?""我們商品的價格是賣方和客戶之間的機(jī)密。"我媽說:“我女兒只有幾個硬幣,但是這條藍(lán)寶石項鏈?zhǔn)钦娴?,她買不起?!钡曛饕荒槧N爛地笑了笑,輕輕從母親手里接過禮盒,小心翼翼地重新包裝,系上絲帶,遞回到母親手里。母親嚇了一跳。店主說:“她給的價錢比誰都高,孝心無價。更何況她還付出了自己積攢的一切?!薄爸x謝?!蹦贻p的母親含著淚說完,又笑了。一滴眼淚在她的眼角閃爍,像藍(lán)寶石一樣清澈。感恩孝道演講稿孝道演講稿300字左右篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位委員:大家好!今天我演講的是弘揚(yáng)孝道文化。孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的根本元素,是我們品德形成的根底,是一個集修身、齊家、治國、平天下的多元文化體系。其中,孝道是我國傳統(tǒng)文化的核心價值觀。在中國傳統(tǒng)道德標(biāo)準(zhǔn)中,孝道具有特殊的地位和作用。如周代將孝道作為人的根本品德,當(dāng)時提出的“三德”“三行”,成為社會道德教化的核心內(nèi)容;春秋時期強(qiáng)化禮教,《左傳》中有“六順”:君義、臣行、父慈、子孝、兄愛、弟敬;孔子繼承了商周的倫理思想,創(chuàng)立了獨特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,孟子開展了孔子的思想,以“人性本善”為理論根底,提出仁、義、禮、智,孝、悌、忠、信。20世紀(jì)初,孫中山提出了“忠孝、仁愛、信義、和平”等道德標(biāo)準(zhǔn)。綜上可見,孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價值觀?!鞍偕菩橄取?。孝道文化是中國傳統(tǒng)文化的根本文化。中國特色文化,理應(yīng)繼承這份道德遺產(chǎn),發(fā)揚(yáng)這份優(yōu)良傳統(tǒng),豐富中國特色社會的倫理精神與道德標(biāo)準(zhǔn)。孝道文化是社會文明的力量。孝,狹義上說就是善事父母;廣義上說,就是孔子說的“始于事親,中于事君,終于立身”。感恩,狹義上說就是感謝父母,廣義上說,就是感謝自然,感謝社會,感謝所有幫過自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為根底的孝道文化中的根本元素。孝是感恩的前提與根底,是人內(nèi)在的品質(zhì),感恩是孝的表達(dá),是人外在的品行。孝與感恩是思想,是態(tài)度,是文化,是行為,是素養(yǎng),是文明。孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德。自古就有“誰言寸草心,報得三春暉”的經(jīng)典名句。孝敬父母是子女的倫理標(biāo)準(zhǔn)與道德責(zé)任,是做人的修養(yǎng)與覺悟。新的歷史條件下,與時俱進(jìn)地開展感恩教育是對孝道文化最好的繼承。最后,讓我們共同努力,傳承孝道文化的正能量,真正把我國建成一個富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會強(qiáng)國。謝謝!感恩孝道演講稿孝道演講稿300字左右篇五“孝”從點滴事做起我呢!曾經(jīng)在《動物世界》中看到了一個令人刻骨銘心的畫面:小象出生后,腿腳不利索,腳步也不硬朗。但是,大象媽媽仍然“狠心”用長鼻子驅(qū)趕這剛從母腹中落地的小象,企圖讓小象站起來自己行走。一次,兩次,——直至小象可以自行走??梢愿舷笕骸_@時的母象,眼睛里似乎有如釋重負(fù)的喜悅在閃爍,也好似有欣喜的淚光在涌動...因為小象可以自己行走了,有生存下去的可能了。主持人說:“生生不息的象群得以繁衍,與大象父母對后代的“嚴(yán)格要求”是分不開的。同學(xué)們!我們好好想一想。一只大象,尚且懂得自己的爸爸媽媽對自己嚴(yán)厲的要求是為自己的好,而我們自己?把父母對我們的關(guān)愛當(dāng)做是應(yīng)該的,很坦蕩的樣子,就認(rèn)為父母改為我們做這些事。每當(dāng)上學(xué)或放學(xué)的時候,在各個學(xué)校的門前,擠滿了接送學(xué)生的家長。有地位的用專車,沒地位的用摩托車,有錢而沒地位的打“出租車”,沒錢沒地位的家長親自來接。家長們不管地位尊卑、職務(wù)上下,一律采用一樣的方式呵護(hù)自己的孩子。“風(fēng)雨”來了,有神通廣闊的父親沖上去遮風(fēng)擋雨,生活中遇到了難題,有任勞任怨的母親挺身而出;及時學(xué)習(xí)上遇到了困難,也有家長請來的家教教師...、孩子成了每一個家庭耀眼的太陽,而這顆太陽的光芒,可又往往決定著這個家庭的幸福指數(shù)。于是,有考上大學(xué)后,父母要每月來學(xué)校一次幫助拾掇床鋪的;也有每一個月都要把衣服寄到家里,要父母洗的;還有一些特殊的,竟要父母辭職陪讀...、為了孩子的成長,家長們幾乎是嘔心瀝血了。他們不惜血本的努力著,都是為了我們以后的安康成長。然而,我們回過頭來細(xì)想一下,父母為了我們
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