《感悟青春》導(dǎo)學(xué)案

1/1《感悟青春》導(dǎo)學(xué)案《感悟青春》導(dǎo)學(xué)案

教材解析：本框由“青春誤讀”和“青春暢想”兩目內(nèi)容組成，關(guān)心同學(xué)訂正

對于青春期的錯誤觀念與行為方面的熟悉誤區(qū)，引導(dǎo)同學(xué)對成長、對

青春有更為全面的理解和把握，從只關(guān)懷自己的身心變化提升到精神

上的追求。

教學(xué)目標(biāo)：知道青春的內(nèi)涵，學(xué)會解讀青春，走出熟悉和行為上的誤區(qū)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：青春暢想

教學(xué)過程：

導(dǎo)入新課，然后

一、自主學(xué)習(xí)，分組爭論

先個人自學(xué)，后溝通爭論。詳細(xì)要求：

完成下列問題：

1、在課本“青春誤讀”中對待青春問題有三種錯誤的做法分別是

（1）________________________________

（2）________________________________

（3）________________________________

2、對待這三種問題我們正確的做法分別是：

（1）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(3)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、你所想到的與青春有關(guān)的詞匯：_____、______、______、______、___________、_____

4、多角度思索青春的意義，根據(jù)課本的內(nèi)容把它續(xù)寫下去：

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5、對青春科學(xué)涵義的理解

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二、合作探究：

王莉是一位中同學(xué)，她性格開朗，聰慧伶俐，是文娛活動的樂觀分子，校運(yùn)動會的播音員，她擅長和同學(xué)交往，在同學(xué)中既有許多同性伴侶，也有一些異性伴侶。他們在一起談學(xué)習(xí)、做嬉戲、搞文娛活動，相處特別融洽。王莉說，跟這些伴侶在一起，他們學(xué)到了許多東西，長了學(xué)問，開了眼界，使自己各方面都有了很大進(jìn)步。

（1）你班男女同學(xué)相處的怎樣？表現(xiàn)是什么？

（2）你是如何看待男女同學(xué)之間交往的？

2、現(xiàn)在，許多中同學(xué)隨著年齡的增長，感到自己長大了，需要有大人