小學(xué)道德與法治四年級上冊 課件

快樂的假期，

讓我們在一起重溫一下美好而快樂的假期：假期里我們經(jīng)歷了哪些開心事、新鮮事、難忘事，說出來大家分享一下……1.我們班四歲啦！————————新學(xué)期意味著什么？一、學(xué)習(xí)1.上課聽講要認(rèn)真，不懂就問；2.每節(jié)課前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備；3.抓緊時(shí)間，完成任務(wù)再玩耍（記得簽名喲）；4.做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，讀寫結(jié)合；5.自己的事情自己做！6.日記日記，日日要記，一日不記，不叫日記。學(xué)習(xí)

做人知識二、生活習(xí)慣1.早睡早起，勤鍛煉；2.誠實(shí)，是做人的美德；3.禮貌，孝敬父母和長輩；4.友愛，柔和對待同學(xué)和朋友；5.講衛(wèi)生，勤洗手勤刷牙；6.節(jié)儉，不浪費(fèi)財(cái)物；7.耐心做事，學(xué)會傾聽；8.自己的事情自己做！感恩父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我。感恩老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感恩朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量感恩所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。感恩這個(gè)世界上所有值得我們感激的人和事。

三、衛(wèi)生教室（掃拖地面、走廊、擦墻+窗戶+黑板、倒垃圾、擺放工具）功能樓（電腦室、微機(jī)室走廊）公區(qū)（芒果路，從一年級1班樓梯到食堂大門外水泥路，亭子路）如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

你與同學(xué)發(fā)生矛盾么辦？自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到；說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。

成功在于堅(jiān)持

這是一個(gè)并不神秘的秘訣。管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸給你一些建議！我們班四歲了！美好的回憶！國有國法，家有家規(guī)2.我們的班規(guī)我們訂了解不依規(guī)則，不能成方圓，知道在我們的學(xué)習(xí)、生活、游戲中有哪些規(guī)則，如果不遵循，會給自己、具體造成什么后果。風(fēng)箏與線的關(guān)系？若不是線的制約，哪有風(fēng)箏的高翔？校園不文明現(xiàn)象有哪些？我們應(yīng)該如何做？生活中除了游戲規(guī)則，還有哪些規(guī)則？學(xué)校規(guī)則交通規(guī)則公共場所的規(guī)則各行各業(yè)的規(guī)則想一想：在我們學(xué)校生活中，同學(xué)們要遵守哪些規(guī)則？上課要注意聽講升國旗要肅立敬禮上下樓要有秩序見到老師要行禮問好學(xué)校里有哪些規(guī)則這些規(guī)則只是我們學(xué)習(xí)和生活中要遵守的規(guī)則的一部分。同學(xué)們只要我們用心觀察，還能找到更多的規(guī)則！找一找：我們學(xué)校里還有哪些規(guī)則？我們學(xué)校里的規(guī)則中小學(xué)生守則；小學(xué)生日常行為規(guī)范；課堂紀(jì)律；學(xué)習(xí)五認(rèn)真；五有五無；住校生管理制度；班規(guī)；……在學(xué)校里有許多規(guī)則，有些規(guī)則是由國家統(tǒng)一制定，要求全國小學(xué)生共同遵守，如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等；有些規(guī)則是由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定，是要求本校、本班同學(xué)遵守的。學(xué)校里的這些規(guī)則都是由誰制定的呢？為什么要制定這些規(guī)則在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們會進(jìn)行各種活動，老師一般會在活動前提出哪些要求？這些要求其實(shí)就是什么？運(yùn)動會上有的同學(xué)參加了項(xiàng)目比賽。那么比賽時(shí)要遵守哪些規(guī)則？為什么要有這些規(guī)則？規(guī)則可以讓我們在安靜、整潔的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí)；規(guī)則可以保證我們安全、有序地參加活動；規(guī)則可以幫助我們公平、公正地游戲和比賽；規(guī)則可以約束我們的行為，使我們成為有文化、守紀(jì)律、講道德的合格公民。如果沒有學(xué)校規(guī)則會怎樣？如果沒有學(xué)校規(guī)則，我們就不能在安靜、整潔的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí)；如果沒有學(xué)校規(guī)則，我們就不能安全、有序地參加活動；如果沒有學(xué)校規(guī)則，我們就不能公平、公正地游戲和比賽；如果沒有學(xué)校規(guī)則，我們就不能成為有文化、守紀(jì)律、講道德的合格公民。因此，學(xué)校里的規(guī)則既是約束大家行為的，也是為大家服務(wù)的。只要人人都遵守學(xué)校里的規(guī)則，我們的校園生活才能更加有秩序，同學(xué)們才會更加健康、快樂地成長。制定我們的班規(guī)在學(xué)校里，為了讓我們班在各方面都比其他班優(yōu)秀，我們應(yīng)該制定一個(gè)我們班的班規(guī)。那么，怎樣才能制定出好的班規(guī)呢？任務(wù)：獨(dú)立思考，了解：為什么要定班規(guī)、定班規(guī)要注意什么？流程：獨(dú)學(xué)思考—小組交流---推薦展示評價(jià)：內(nèi)容真實(shí)，語言流暢。

先舉手的展示第一步，分小組討論班規(guī)應(yīng)該有哪些方面的內(nèi)容。第二步，各小組的代表將自己小組的意見進(jìn)行交流。班委會將各小組的意見歸納、整理、補(bǔ)充和修改。第三步，班委會將初步確定的條款拿出來征求同學(xué)和班主任老師的意見，根據(jù)大家的意見，再進(jìn)一步修改。第四步，全班同學(xué)討論通過，班規(guī)就產(chǎn)生了。我們每個(gè)人都要自覺遵守班規(guī)!

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣，決定明天的我們。好習(xí)慣，益終生！3.我們班他們班我喜歡我們的班集體，因?yàn)椤矣X得隔壁班級存在一些不好的現(xiàn)象，比如…班級是我家，老師像媽媽。同學(xué)似兄妹，團(tuán)結(jié)如一家。班級小檔案班級：班主任：人數(shù)：小組數(shù)：男生數(shù)：女生數(shù)：夸夸我的班集體

我們班獲得過哪些獎勵或榮譽(yù)？

在班級里你得到過誰的幫助？

在班集體中有哪些事情我們自己說了算？

我為集體做什么

我是（），每天負(fù)責(zé)班里的（）。我是班級小主人放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)窗戶沒關(guān)。值日生把衛(wèi)生用具丟在走廊上了。圖書角的書擺放不整齊。墻報(bào)上有個(gè)錯別字。教室外墻上的紙張開了。我們可愛的班集體大家一起來學(xué)習(xí)，共筑（zhù）新家班集體。同勞動，同鍛(duàn)煉(liàn)，一起活動心歡喜。團(tuán)結(jié)友愛同進(jìn)步，我們都愛班集體。經(jīng)過四年的一起集體生活，同學(xué)們對隔壁班級體有什么想說的話呢？請你就以下方面對他們班級做出評價(jià)吧。評價(jià)項(xiàng)目評價(jià)結(jié)果做得最好的班級

學(xué)習(xí)

紀(jì)律

體育

衛(wèi)生創(chuàng)新活動小結(jié)：“眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船”，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的優(yōu)秀班集體，要求每個(gè)班集體中的每一位成員都要有主人翁的責(zé)任感，從小事做起，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己。關(guān)心集體，樂于為集體做好事，為集體的發(fā)展而努力。四（3）班為什么能贏？班級之間的合作與競爭生活中哪些事情需要競爭？生活中還有哪些事情需要合作才能完成？劃船兩人三足小游戲

由兩個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作，兩人并排站立，一人左腿與另一人右腿用繩子綁上。一起從講臺前走到教室后面?！恫荽杓钒籽┕骼^母因妒忌而丑陋英國哲學(xué)家培根說：“嫉妒這惡魔總是在暗暗地、悄悄地毀掉人間的好東西。”妒忌的危害一、不懂接受別人長處二、失去友情三、失去信任四、看不到自己的缺點(diǎn)五、阻礙自己進(jìn)步和成長六、影響身心健康

“一個(gè)人總能在某一處勝過別人，而在另一處上又總會有更強(qiáng)的人勝過他。學(xué)會欣賞每個(gè)人，會讓你受益無窮?！?/p>

《智慧書》吐真心話，分享喝彩之樂。1、當(dāng)別人超過我時(shí)：________________2、我最欣賞_______的地方是____________3、你想為_______喝彩，因?yàn)開___________謝謝!4.少讓父母為我操心粗糙的手我的媽媽有一雙粗糙的手，那上面手紋很重，摸上去硬硬的，這好像證明著她操勞的一生（1）爸爸媽媽多辛苦媽媽說她以這雙手為榮，因?yàn)檫@雙手在黑板上留下了潔白的字跡，培育著她的學(xué)生；這雙手在作業(yè)本上留下了鮮紅的痕跡，教誨著她的學(xué)生。我摸摸媽媽的手，觸到了一塊小小的疤痕，我想起，不停嚷嚷，有一次我一定要吃炸魚，媽媽在慌忙中燙傷了手，留下永久的印記。我嗅嗅媽媽的手，那上面還有洗衣粉的芳香。我看到，我那白色衣裙像純潔的蝴蝶掛在陽臺，隨風(fēng)起舞。我深深地親吻著媽媽的手，“媽媽，您辛苦了”，媽媽用她溫暖的大手握住我柔軟的小手，輕輕的說：“媽媽的手會為你撐起一片明媚的天空”爸爸媽媽辛苦了身穿軍裝手持鋼槍,祖國安定人民幸福,是誰日夜守邊疆?大米飯,白又香.水果蔬菜真新鮮.人們吃了身體壯,是誰辛勤來耕種?同學(xué)們讓我們看一看李強(qiáng)的爸爸一天的工作情況吧！說一說爸爸媽媽一天的工作情況？爸爸媽媽回到家里歌曲欣賞能說一說今后你打算幫父母做點(diǎn)呢？汶川地震中的偉大母愛2008年5月14日，在父母身下與死神抗?fàn)幩氖嘈r(shí)后，三歲的小女孩宋欣宜終于獲救，救援人員喂她喝牛奶。她的父母在活著的時(shí)候，以脆弱的身軀拼死保護(hù)著她，直到雙雙逝去，還保持著那種姿勢。父母的愛感動了上天，讓孩子得救了，小欣宜父母的在天之靈可以安慰了！天亮了父母另你最難忘和感動的故事感恩卡寫上對爸爸媽媽想說的話和祝福吧!小制作感恩父母心

你知道這些詩什么意思又表達(dá)了作者什么樣感情嗎?

1.慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！继啤矫辖?/p>

2.昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼?！度纸?jīng)》

3.慈母愛子，非為報(bào)也。〖漢〗劉安

4.母苦兒未見，兒勞母不安?！秳裥⒏琛窂倪蛇陕涞仄鹉笎劬鸵恢卑殡S著我們的成長!父親的臂膀是寬大結(jié)實(shí)的,永遠(yuǎn)呵護(hù)著我們!我們每走一步都傾注了母親無限的愛!1,六旬老父捐腎救子：2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！2,年輕母親舍身救兒：2004年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”

從上面的故事里你看到了什么？有什么感受？看了下面一組圖片，你會感動嗎？為了孩子讀書媽媽再苦再累都值得!媽媽的辛苦，睡夢中的你又怎能體會為了兒女,春節(jié)才回家團(tuán)聚幾天您又要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)再苦不能苦孩子,再累也要累自己孩子,你可知道爸爸的肩上有多重只因有了兒，井下才有新的期盼我們的父母雖然很平凡很普通，但他們在兒女身上付出了太多太多!但是，我們還有很多孩子對父母不夠理解孩子,爸媽也要你們的理解啊!讓我們來聽聽劉霆的故事吧不舍得吃兒子餓成胃出血

在陸永敏患病的日子，最讓她放心不下的就是兒子劉霆：“他是我氣血不足時(shí)生下的孩子，因此他總是手腳冰涼、氣血不旺，我真希望他能吃飽一點(diǎn)。”可是懂事的劉霆卻堅(jiān)持把錢留給媽媽治病，自己根本不舍得多吃。他每頓只打二兩飯，吃0.7元1份的青菜。餓了，他就忍一忍，或喝點(diǎn)水充饑。終于有天，他的胃劇烈地痛起來，突然大口大口地吐了不少黑血。原來，這個(gè)孩子已經(jīng)把自己餓成了胃出血?？擅鎸?00多元的檢查費(fèi)，他一聲不吭就放棄了檢查和治療。太貴了，他舍不得。

為了兒子?jì)寢屢а揽鄵?/p>

陸永敏的病一天比一天嚴(yán)重，藥也斷了。她在記事本上寫著：“我要枯萎了，沒有人能救我?！彼?jīng)想過離家出走，“死在哪兒算哪兒了”。但這時(shí)劉霆正準(zhǔn)備高考。為了孩子，她猶豫了：“我要是走了，會影響他考大學(xué)的呀”。在陸永敏的記事簿上，記者看見有劉霆寫給媽媽的一段話：“媽媽……在你最需要我的時(shí)候，在最困難的時(shí)候，我們永遠(yuǎn)在一起。”于是陸永敏決定熬下去，一定要熬到兒子考上大學(xué)。帶著媽媽住校外決心媽媽在哪家就在哪兒

勇敢決定邊上大學(xué)邊照顧母親

去年6月9日，劉霆在高考結(jié)束后，他點(diǎn)算了從過去3年從生活費(fèi)里省下來的錢，一共是1680元。他說服了媽媽，帶她去山東一家醫(yī)院看病。但醫(yī)生的話像刀子一樣扎在劉霆的心里：“你媽媽的病很重，雙腎萎縮，最多不過再活幾年了?！痹诨丶业穆飞?，他跟媽媽說：“你的病要開心才好，我以后一定要讓你開心。”陸永敏病得很重，身上開始浮腫，高血壓、貧血并發(fā)……用藥后，每天下午，臉上會長出可怕的紅疹?？删驮诩膊〖磳ё哌@個(gè)病弱的母親時(shí)，劉霆拿到了浙江林學(xué)院的錄取通知書。上大學(xué)后，誰來照顧媽媽？于是，這個(gè)男孩再一次作出了一個(gè)大膽的決定：媽媽，我要帶你去上大學(xué)！反復(fù)要求如果不獲批寧肯休學(xué)

開始的時(shí)候，陸永敏并不同意，她極力反對，理由很簡單：兒子帶著我，學(xué)習(xí)怎么能安心？同學(xué)會怎么看他？不過，早已“當(dāng)家作主”的劉霆坐在媽媽的床邊，撥通了浙江林學(xué)院招生辦的電話，直接提出帶著媽媽上大學(xué)的要求。一次請求不行，兩次；兩次不行，三次……劉霆背著媽媽天天給學(xué)校打電話，他說，如果實(shí)在不行，他申請休學(xué)照顧媽媽。由于劉霆的執(zhí)著，學(xué)校被打動了，而陸永敏也不得不妥協(xié)。

9月17日這一天，劉霆到浙江林學(xué)院報(bào)到，辦完助學(xué)貸款手續(xù)后，就在林學(xué)院旁邊找到了一間在四樓的出租房，月租150元。在小小的房子里，劉霆放置了一張花80元買來的一張一米二的床。這就是母子倆的新家。背著媽媽上大學(xué)

黑乎乎的樓道里，他背著媽媽，一口氣不歇地上樓去；媽媽的病床邊，他為她洗衣做飯，打針喂藥；課間10分鐘，他跑回租住的屋子里，看看媽媽好不好；中午，他把他在學(xué)校食堂打工掙來的飯菜分成兩半，一半自己吃，一半給媽媽吃……新的生活在四樓出租房安家

“我在哪，媽媽就在哪，家就在哪”，劉霆說。辦完學(xué)校的事，劉霆就把媽媽接來了。而母子倆的全部家當(dāng)就是幾件舊衣服，兩三雙別人給的舊鞋子，一只鐵鍋、一個(gè)電飯煲、4個(gè)碗、幾床被子。從此，劉霆開始了背負(fù)媽媽上下樓的生活。無論是外出看病，還是下樓散步曬太陽，陸永敏都伏在兒子瘦瘦的背脊上，讓兒子背著她。母子是心連心的，每到上樓中途，陸永敏放在兒子胸前的手總能感到快速的心跳，同時(shí)她還能聽到兒子沉重的喘氣聲。不過，就靠兒子堅(jiān)定的“背媽媽行動”，陸永敏開始了“跟著兒子念大學(xué)”的治病生活。在大學(xué)里，劉霆打工每月掙50元，外加200元的貧困戶補(bǔ)助，家里的一切都要省吃儉用。哪怕就一塊排骨，也成了母子兩人眼中的美味，你推我讓。而晚上，這母子倆又不得不擠到一張床上睡。開始的時(shí)候，劉霆擔(dān)心媽媽睡不安穩(wěn)，盡量往床邊靠，半夜醒過來，看到媽媽也側(cè)身睡在床沿，床中間空出一大塊地方。原來媽媽也在擔(dān)心他睡不舒服，睡覺的時(shí)候拼命把床位留出來。對劉霆來說，如果有未能及時(shí)完成的功課，他也只能到下了晚自習(xí)，安頓媽媽睡下之后，才能繼續(xù)完成。不過，他并沒有因此影響功課，事實(shí)證明劉霆上大學(xué)后的成績依然名列前茅每天為媽媽量血壓，成了劉霆必做的功課之一

努力讀書，保持好成績

劉霆孝心表白

“媽媽從前的日子，不能光用‘辛酸’來形容。如果再加上我不孝，那上天對她可就真是太不公平了。”“爸爸說我傻，說我跟著媽媽會一輩子吃苦的。我心想，吃苦就吃苦吧，吃苦怕什么。”“吃不飽，餓得肚子痛時(shí)，我想，媽媽病得這么重，她比我還痛。”“大家可能會覺得我苦，但我不能這樣想。如果我不管我媽媽，以后會覺得后悔、自責(zé)，我不想我的人生留有遺憾?！?/p>

“命運(yùn)沒有對我不公，我要感謝媽媽，她讓我懂得了怎么做人。”暗下決心有錢就捐腎救母

對兒子所做的一切，陸永敏深情地說說：“兒子9歲時(shí)曾說，媽媽，長大以后，我養(yǎng)活你……你看，沒幾年，他真的就這樣做了。現(xiàn)在，我像孩子他像媽媽，照顧別人比成年人都細(xì)心。”劉霆說，媽媽這半輩子做了不少的衣服，可到頭來，自己沒有一件像樣的衣服，他用打工掙的90元給媽媽買了一件玫瑰色的衣服。不過，這件衣服也讓陸永敏心潮起伏?！拔疑∫院?，沒錢給孩子買衣服。四年前，我用舊毛線給他織了一件高領(lǐng)毛衣，他年年冬天都穿它。他說，媽媽，你織的毛衣，我喜歡穿”，陸永敏說。不過，這位感到極大安慰的母親還不知道，此時(shí)劉霆心里還有個(gè)計(jì)劃：等他大學(xué)畢業(yè)賺了足夠的錢，他就要捐一個(gè)腎給媽媽，真正做到和媽媽永遠(yuǎn)在一起。生機(jī)找到合適腎源啦

在本報(bào)記者趕往采訪劉霆背母親上大學(xué)的故事后，這段母子情深的故事已經(jīng)由當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道后，引起全國各地的極大反響。熱心人士共捐出25萬元給這對患難中的母子做腎移植手術(shù)。劉霆一聽高興了：“我要換腎給媽媽！”此言一出，陸永敏嚇壞了：我怎么能要兒子的腎？她堅(jiān)決不同意。幸好，醫(yī)院又及時(shí)找到別的腎源。但是，因?yàn)閮鹤釉?jīng)說過要捐腎，陸永敏非常擔(dān)心：萬一我上了麻醉藥，換給我的腎臟仍舊是孩子的，那怎么辦？她仍舊不同意手術(shù)。經(jīng)過醫(yī)生和劉霆的反復(fù)解釋，這位媽媽才接受手術(shù)。終于，腎移植手術(shù)定于今年1月22日。驚險(xiǎn)術(shù)后一度發(fā)生排異

手術(shù)第三天，陸永敏出現(xiàn)急性排異反應(yīng)，昏迷不醒。經(jīng)過搶救，當(dāng)急性排異被控制后，陸永敏轉(zhuǎn)到一般病床，劉霆從早到晚守在媽媽身邊。但是，在1月28日，大年初一，陸永敏病情又有反復(fù)，這次情況更嚴(yán)重。她陷入昏迷，神志不清。偶爾醒來后，失去理智要打人，還出現(xiàn)幻覺。直到大年初三的早上，她才睜開了眼睛，她看見兒子跪在床邊，她聽見他說：“媽媽，你醒過來了。”這時(shí)，劉霆跪在媽媽的拖鞋上，已經(jīng)兩天兩夜了。也許是孝心真的能感動上蒼，陸永敏一天比一天好起來了，劉霆在病房里高興地說：“媽媽，我要跳起來了！”盡管虛弱，陸永敏叫兒子扶她坐起來，她看到窗外一棵綠色的小樹，覺得這個(gè)世界是那么的美好。

手術(shù)成功了，媽媽終于渡過難關(guān)。

尾聲用捐款成立孝心基金

從醫(yī)院里出來，陸永敏現(xiàn)在在上海浦東一個(gè)熱心人家中療養(yǎng)。身上沒什么不舒服，就是時(shí)常覺得累，每天要吃抗排斥的藥。再過一個(gè)多月，她就會再回到浙江林學(xué)院，和兒子生活在一起。熱心人捐的錢暫時(shí)用不完，劉霆將捐款中的5萬元重新捐獻(xiàn)出來，在學(xué)校設(shè)立了一個(gè)孝心基金，他說要把這些錢交給學(xué)校，由學(xué)校獎給學(xué)校里那些有愛心、孝心和感恩之心且同樣需要幫助的同學(xué)們。

設(shè)立基金，幫助有需要的人

孩子們，我們要像劉霆哥哥學(xué)習(xí)什么？

我們向劉霆學(xué)習(xí)的，應(yīng)是一顆對父母感恩的心，而不是要等到父母病重時(shí)才來盡孝。”沒有經(jīng)歷過苦難的城市孩子，一樣可以在日常生活中盡到對父母的心意，我們每個(gè)人都能成為“劉霆”。

待父母好，說明你的本性純良，沒有泯滅自己的赤子之心；待父母不好，說明你已經(jīng)變了，變得沒心沒肝，迷失本性了。感恩父母從古至今都是美德感恩父母漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。感恩父母2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。“孝”是中國文化最深層最根本的基因

一些地方規(guī)定不孝者不能升職孝在古代中國，是一個(gè)涉及子女對父母、晚輩對長輩的倫理道德規(guī)范。

2003年四川省頒布規(guī)定，要求各級組織、人事部門把尊老敬老作為考核干部的內(nèi)容，對黨員干部中不履行贍養(yǎng)義務(wù)，甚至虐待、遺棄父母、長輩的，一律不予提拔任用。

2005年，河南洛陽市有關(guān)部門也聯(lián)合發(fā)文，要求把尊老敬老作為每年考核、提拔、任用黨員干部的一項(xiàng)重要內(nèi)容和依據(jù)。我們應(yīng)該怎樣感恩父母？你做到了嗎？①了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣③生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。⑤有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。⑦外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實(shí)話實(shí)說）在父母生日時(shí)一句祝福的話在父母勞累時(shí)端上一杯茶在父母傷心時(shí)一句安慰的話在父母生病時(shí)悉心的照顧在平日里對父母真情的告白。。。。。。都能讓父母感受到你們濃濃的愛！真情告白爸媽請聽兒女對您說……5.這些事情我來做說一說：同桌互相介紹自己父母的職業(yè)，上班與回家的時(shí)間，在家的時(shí)候父母經(jīng)常做什么？畫一畫爸爸媽媽每天做的家務(wù)。我做過的家務(wù)活你能摘幾個(gè)蘋果？想一想你會幫家人做哪些事？做點(diǎn)家務(wù)很不錯小朋友們說是會說了，但會不會做家務(wù)？誰來說一說，你會做什么家務(wù)？洗碗、掃地、拖地這些家務(wù)活要用到什么工具，你知道嗎？掃地也是有方法的。我來擇菜，讓奶奶休息。我第一次洗碗時(shí)，把衣服都弄濕了，但是我很開心。做家務(wù)讓我動腦筋、長本領(lǐng)，真不錯！會做的經(jīng)常做，不會做的學(xué)著做！再來學(xué)一招我來教你疊衣服。伸伸手——抱一抱——彎彎腰。疊褲子：排兩隊(duì)——變一隊(duì)——彎彎腰。只要用心學(xué)，我們都可以學(xué)會。這時(shí)怎么辦不用你幫忙，你去看書吧。別這么浪費(fèi)水！算了，還是我來洗吧。媽媽說：去幫我買瓶醋吧。我：我正看得帶勁呢……有時(shí)會忘了做，怎么辦呢？有時(shí)可以做張記錄表。家務(wù)我能行說一說：你的家里有哪些具體的家務(wù)？洗衣服做飯打掃衛(wèi)生洗碗收拾玩具…觀察“家庭樹”，你有什么發(fā)現(xiàn)？要求1.按順序說2.內(nèi)容不重復(fù)頭腦風(fēng)暴跟蹤調(diào)查法同一調(diào)查對象不同時(shí)間連續(xù)多次同一內(nèi)容

我

一天的家務(wù)勞動時(shí)間家務(wù)勞動時(shí)間家務(wù)勞動6:00-7:00做早飯11:00-11:50摘菜做飯7:00-7:20給孩子穿衣服12:00-13:00洗碗、打掃廚房7:30-7:50洗碗18:00-18:40洗菜做飯7:50-8:00打掃衛(wèi)生19:30-19:50洗碗8:30-9:20洗衣服21:00-21:30給孩子洗澡10:00-10:40買菜21:30-21:40收拾玩具校園小調(diào)查調(diào)查：四年級學(xué)生一周在家務(wù)上花費(fèi)的時(shí)間每小組確定調(diào)查對象保證調(diào)查到每一位同學(xué)避免重復(fù)勞動注意1、完成××一天的家務(wù)勞動的跟蹤調(diào)查并完成表格。2、完成校園小調(diào)查，了解整個(gè)四年級學(xué)生一周做家務(wù)的時(shí)間。課后任務(wù)動畫生活中在家你會幫忙做什么家務(wù)？同桌交流：小學(xué)生兒歌：衣服自己穿鞋襪自己洗吃飯不挑食書包會整理1114會做的家務(wù)要堅(jiān)持做，不會做的家務(wù)要學(xué)著做。

堅(jiān)持做學(xué)著做家務(wù)勞動…大顯身手！！自己是家庭中的一員，能做的會做的事情要主動去做，不會做的要學(xué)著做，家務(wù)事兒天天有，所以要學(xué)著堅(jiān)持，這樣不僅能分擔(dān)父母的辛苦，還有利于培養(yǎng)自己的生活、勞動習(xí)慣。

時(shí)間

衛(wèi)生小能手家長的評價(jià)

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

總結(jié)

通識教育自潔餐盤計(jì)劃“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?！保ㄈ~圣陶）著名教育家葉圣陶老先生曾經(jīng)說過：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。而習(xí)慣并不僅僅是指學(xué)習(xí)的習(xí)慣，還包括培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣、與人交往的習(xí)慣、體育鍛煉的習(xí)慣、理財(cái)?shù)牧?xí)慣、旅游的習(xí)慣、閱讀的習(xí)慣等等?！拔覀冊趯W(xué)校里受教育，目的在養(yǎng)成習(xí)慣、增強(qiáng)能力。我們離開了學(xué)校，仍然要從多方面接受教育，并且要進(jìn)行自我教育，其目的還是在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力。習(xí)慣越自然越好，能力越強(qiáng)越好”。11歲孩子不會整理書包讓同學(xué)取笑后，竟然做出這樣……案例分析

彤彤今年上小學(xué)五年級。已經(jīng)11歲的彤彤平時(shí)在家基本不做家務(wù),甚至連自己的小書桌、書包都是由爺爺奶奶幫忙整理。彤彤平日一直跟著爺爺奶奶生活,有什么事情都是爺爺奶奶幫忙,根本不用自己動手。她的爺爺奶奶認(rèn)為,只要彤彤好好學(xué)習(xí)就行了,其余都不重要。某日放學(xué)后由于不懂整理書包被同學(xué)取笑，竟然爬到教學(xué)樓頂要輕生。

悲劇產(chǎn)生的原因

做家務(wù)跟培養(yǎng)孩子的自信心、自尊心也有關(guān)系,如果周圍同學(xué)都會做而自己不會做,他會從內(nèi)心表現(xiàn)出弱勢,容易產(chǎn)生自卑感,進(jìn)而在人際關(guān)系方面產(chǎn)生問題。

家長不讓孩子做家務(wù),看起來是為孩子好,但其實(shí)這不是真正的愛,真正的愛是要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

“做家務(wù)也是孩子各方面均衡發(fā)展的一部分,對學(xué)習(xí)也是有好處的,培養(yǎng)的是孩子的責(zé)任心?！?/p>

家中的“小地主”過分的溺愛一、為何培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣？國際兒童教育三大體系

日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)是培養(yǎng)孩子具備優(yōu)能力的基礎(chǔ)。3-12歲是培養(yǎng)孩子優(yōu)能力的黃金階段，對孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。哈佛大學(xué)列出不同年齡段孩子應(yīng)學(xué)會到家務(wù)清單，您的孩子都會做了嗎?

2~4歲：刷牙、疊衣服、穿鞋子、扔垃圾、睡前整理玩具

4~6歲：寫日記、疊被子、整理書包、整理玩具

6~8歲：洗碗筷、洗米洗菜、自己盛飯夾菜、獨(dú)立打掃自己的房間

8~10歲：晾衣服、整理行李、會做簡單的飯菜、幫家長清掃客廳

10~12歲：招呼客人、換床單、清掃廚房浴室、簡單縫補(bǔ)衣服

12~15歲：換燈泡、照顧孩子、列出行程計(jì)劃、準(zhǔn)備一餐飯

1、承擔(dān)家務(wù)是培養(yǎng)孩子責(zé)任心最好的方式2、學(xué)會做家務(wù)會讓孩子更加自信，樂于助人

3、有效做家務(wù)還能提高孩子的學(xué)習(xí)效率

4、做家務(wù)的孩子動手能力強(qiáng)5、做家務(wù)能培養(yǎng)孩子與人交往的能力6、愛做家務(wù)的孩子獨(dú)立性強(qiáng)，有主見二、如何培養(yǎng)孩子主動做家務(wù)？（一）身教重于言教開一個(gè)家庭會議，列下一個(gè)家務(wù)清單，然后友好協(xié)商每個(gè)人在家務(wù)方面的具體分工。父母應(yīng)以身作則做好家務(wù)，并讓孩子覺得做家務(wù)是生活的一部分，像吃飯、睡覺一樣的自然和必要。父母是孩子的第一任老師，父母的言行對孩子起著潛移默化的作用。共享勞動的樂趣?。ǘ⒓覄?wù)可視化管理制訂明確、合理、可行的家規(guī)，有利于孩子的健康成長，它可以約束、幫助和教育子女在家庭中形成良好的行為習(xí)慣。勞動是家規(guī)的內(nèi)容之一。

分配給孩子的家務(wù)要具體，要有完成的時(shí)間要求，或者說要講好做這件事的頻率。比如說，倒垃圾，究竟是每天倒一次，還是三天倒一次？整理房間，究竟每周一次，還是兩周一次？分配具體不易產(chǎn)生矛盾。設(shè)置虛擬的獎勵，讓家務(wù)變得有趣?。ㄈ┘皶r(shí)進(jìn)行鼓勵

不建議直接用金錢作為獎勵方式。設(shè)計(jì)多種虛擬獎勵方式。比如全家共同出游等。設(shè)計(jì)各種家務(wù)活動環(huán)節(jié)，全家參與，讓家務(wù)變得更有趣。活動獎勵代替物質(zhì)獎勵（四）放手讓孩子參加勞動

如何培養(yǎng)孩子主動做家務(wù)★讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)做家務(wù)★從“被要求”到“被需要”★家務(wù)勞動計(jì)劃表★及時(shí)鼓勵，不怕麻煩三、孩子可以做什么家務(wù)1、整理物品。2、澆花、照顧寵物。3、幫家里跑腿買東西。4、飯前擺放餐具，飯后洗碗。（洗水果，分成幾份端給家人）5、打掃衛(wèi)生，拖地、擦桌子。6、買菜做飯。（從簡單的早餐開始）7、培養(yǎng)男孩子幫媽媽拎包、拿行李。

在生活當(dāng)中我們需要：

提供更多的情境

讓孩子去做自己力所能及的事情。

付出更多的耐心

讓孩子敢于嘗試，即使犯錯或失敗。

給予更多的引導(dǎo)

讓孩子學(xué)會獨(dú)立思考，而非被動接受。

“如果再來一次，你會怎么做”?

讓孩子學(xué)會不斷自我反思和改進(jìn)。

做一個(gè)獨(dú)立、樂觀、自信、自強(qiáng)，有責(zé)任感的孩子！6.我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任家我眼中的家家的遐想：請用一種水果來描述你對“家”的感受？例：我的家像一個(gè)成熟的橘子，那顏色讓我想起了夜晚回家時(shí)的燈光，溫馨舒適。家的特點(diǎn)：家里有親人，家中有親情

1、家庭是什么？家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。2、家是如何建立的？家庭關(guān)系的確立有多種情形：參考課本第5頁第二自然段。一、家庭關(guān)系的建立3、家庭結(jié)構(gòu)有哪些形式？家庭的結(jié)構(gòu)類型核心家庭：父母和未婚子女兩代人主干家庭：祖父母（外祖父母）父母及第三代人單親家庭：父母中的一方與子女一起生活聯(lián)合家庭：父母與多對已婚子女組成其他家庭：丁克家庭請您判斷他們屬于何種家庭類型小王的爸爸在政府工作，由于工作關(guān)系經(jīng)常出差，媽媽是位老師，教畢業(yè)班，對小王的照顧十分有限，沒辦法，爸爸媽媽請了一位保姆幫助收拾房間，做飯。小姜的爸爸媽媽單位效益不好，一直在外經(jīng)商多年，小姜是在爺爺、奶奶的呵護(hù)下長大的，爸爸、媽媽對一同生活的爺爺、奶奶也很孝順，小姜長大后，也盡自己的能力照顧爺爺、奶奶，一家人生活得很和睦。小王同學(xué)的家庭屬于核心家庭，小姜同學(xué)的家庭屬于主干家庭4、家庭有哪些功能？物質(zhì)生產(chǎn)功能人口生產(chǎn)功能消費(fèi)功能撫育和贍養(yǎng)功能教育功能休息娛樂功能二、與父母的關(guān)系不可選擇閱讀教材第6頁的“相關(guān)鏈接”，思考：○子女與父母的關(guān)系，會因家境狀況、父母地位甚至父母缺陷而改變嗎？○你如何理解與父母的關(guān)系？材料：諾貝爾獎得主貝克特的劇本《結(jié)局》中有這樣一段：兒子對父親吼：“混帳！你為什么生下我？”父親：“我不曉得。”兒子：“什么？你不曉得什么？”父親：“我不曉得生下的會是你！”上面這則材料說明了什么？1）父母子女的關(guān)系是不可改變、不可選擇的一年輕人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。智者：“假如有人用１００萬換你強(qiáng)健的四肢，你愿意嗎？”年輕人：“不愿意?！敝钦撸骸凹偃缬腥擞茫保埃埃叭f換你明亮的眼睛，你愿意嗎？”年輕人：“不愿意?！敝钦撸骸凹偃缬腥擞茫眱|元換你健康的生命，你愿意嗎？”年輕人：“不愿意?！敝钦撸耗蔷涂旄兄x你的父母吧，他們一次性饋贈給你超過一億一千一百萬的巨額財(cái)富?！?）我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不入禽與獸。我知我家

要了解自己的父母，了解家人的好品質(zhì)，了解好的家風(fēng)家庭的良好傳統(tǒng)：家人的優(yōu)秀品質(zhì)：怎樣看待我們的父母?

我愛我的家一、家庭關(guān)系的建立1、家庭的含義2、家庭關(guān)系確立的幾種情形3、家庭結(jié)構(gòu)的類型二、與父母的關(guān)系不可選擇1、與父母的關(guān)系不可選擇2、與父母的感情是最自然的一種親情3、要了解父母,了解家人的好品質(zhì),了解好的家風(fēng)我為父母分憂和我做家庭調(diào)解員

父母把心血和愛都無私地給予了我們，不論何時(shí)，不論何地我們都要牢記：

是我們生命中最重要的人。那么，我們該怎樣報(bào)答父母呢？父母我為父母分憂父母在生活中還扮演著其他角色。在家里他們既是子女也是父母，就是人們常說的上有老下有小，他們既要照顧家庭還要做好工作，你知道他們生活的難處嗎？通過觀察、采訪、交談等形式來了解父母的難處吧！

你了解到父母有那些難處呢？能講給大家聽聽嗎？生活中工作中經(jīng)濟(jì)中社會中個(gè)人發(fā)展填表：父母長輩的難處家家有本難念的經(jīng)你了解到父母有哪些難處？要贍養(yǎng)老人；要照顧小孩；做家務(wù)；做好工作；擔(dān)心職稱評不上；奶奶住院缺錢?！?/p>

父母也是平凡的人，他們在生活中有快樂，也有煩惱和憂愁。不能因?yàn)樗麄兪歉改福鸵笏麄儧]有自己的的喜怒哀樂。

其實(shí)，我們的父母在工作中、生活中有很多的難處，只是藏在心底，沒有表現(xiàn)出來，面對我們時(shí)始終是一張笑臉，給予我們幸福和快樂。那么我們應(yīng)該怎樣做呢？（為家庭分憂解難）家庭中不僅有美好和溫馨，也會有坎坷和風(fēng)雨。我們有責(zé)任幫助父母減輕憂慮和苦惱，讓我們的家庭天天充滿歡聲笑語。李小芳的故事給了你什么啟示？我們應(yīng)該怎樣為父母分憂呢？李小芳幫助媽媽再就業(yè)，為媽媽分憂解難的故事給我們的啟示：小學(xué)生也有責(zé)任幫助家庭分憂解難，幫父母做一些力所能及的事情。應(yīng)這樣為父母分憂：多做些力所能及的事情,不要惹父母不高興,不亂花錢，多做些家務(wù),有時(shí)間的話多陪父母聊聊天。我做家庭調(diào)解員

每個(gè)家庭都會有些煩心的事情，雖然可能不是因?yàn)槲覀兌鸬?，但是會影響到家庭的正常生活。讀課本33面的內(nèi)容，在你家中，出現(xiàn)過類似的事情嗎？惱人的煩心事煩惱一：爸爸、媽媽鬧著要離婚；煩惱二：媽媽和奶奶又在為家中瑣事而爭吵了；煩惱三：最近，媽媽經(jīng)常會莫名其妙地發(fā)火；煩惱四：爸爸炒股虧了不少，心情和不好，經(jīng)常唉聲嘆氣的；煩惱五：期中考試，我的數(shù)學(xué)沒考好，被爸爸、媽媽批評了；煩心事主要有：

父母之間父母與其他長輩之間經(jīng)濟(jì)問題子女的教育問題工作問題家務(wù)問題

小結(jié)：每個(gè)家庭都會有些煩心的事，雖然可能不是因?yàn)槲覀円鸬模且矔绊懙郊彝サ恼Ｉ?。我們要學(xué)做小小調(diào)解員，幫助家庭處理好煩心的事情，也是為家庭盡力承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)喲！遇到下面的情況，你會怎么做呢？場景一：我會幫媽媽做些家務(wù)事，讓她休息。場景二：我會幫媽媽補(bǔ)好包的帶子，并安慰她。場景三：我會跟好朋友說明理由，星期日和媽媽一起去書店買書。場景四：我會幫爸媽做些家務(wù)事，自己照顧好自己。貼心小提示自己的事情自己辦，不給父母添麻煩；家務(wù)勞動幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)；對待父母有禮貌，早晚起居要問安；批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)；父母恩情重于山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)。家庭教育分享

別讓孩子傷在小學(xué)

請家長思考這樣兩個(gè)問題：

1、你希望您的孩子將來怎么樣？

2、在教育孩子的過程中你都為孩子做了些什么？回家問孩子四個(gè)問題：1、你覺得你快樂嗎？2、你想要什么樣的生活或是學(xué)校？3、你最愛誰?4、你希望你有什么樣的爸爸媽媽？我的家教理念我希望我的女兒健康、孝順、善良并且能超越我們。做一個(gè)有社會公德的人。

這也是作為一個(gè)家長的使命！

愛孩子，是母雞都會做的事。但是要教育好孩子，卻是一項(xiàng)艱難而偉大的工程了。一、當(dāng)下我們家長存在的教育誤區(qū)有：1、對家庭教育的重要性認(rèn)識不足家庭教育是人生的根基家庭教育------50%學(xué)校教育------20%社會教育------20%自我教育------10%請您做出您的選擇A、有六位數(shù)的存款、有豪車、有別墅，有一個(gè)惹是生非、玩世不恭的孩子。B、每個(gè)月有三四千或是更少的收入，坐著80平方米的房子，有一個(gè)懂事乖巧的孩子。2、在應(yīng)試教育的大背景下，只注重知識的培養(yǎng)*素質(zhì)教育喊得轟轟烈烈，應(yīng)試教育卻開展的扎扎實(shí)實(shí)*注重孩子考試的分?jǐn)?shù)*盲目的給孩子買過多的參考資料*強(qiáng)迫孩子參加各種興趣班3、忽略孩子行為習(xí)慣、品格及生活自理能力的培養(yǎng)導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子。。。。。自私、冷漠、懶惰，缺乏責(zé)任感、沒有愛心、缺乏感恩的心，孩子覺得父母為他做的一切都是理所當(dāng)然的，孩子已經(jīng)幸福得不知道什么是幸福了。4、過度溺愛孩子甚至無限滿足孩子這是最典型，也是最常見的家庭教育誤區(qū)，主要表現(xiàn)在對孩子的百般呵護(hù)，真是‘捧在手里怕碰著，含在口里怕化了’。某校初三女學(xué)生方某，身高1.65米，乖巧可愛，在校可謂品學(xué)兼優(yōu)。一日接到母親出差的電話，淚流不止。問之，答曰：‘晚上不敢一個(gè)人睡覺?！囅霃倪蛇蓧嫷仄鸬绞辶鶜q，一直躺在母親懷里，何其溫暖？但這樣?jì)蓩膳畬砣绾为?dú)立面對紛繁復(fù)雜的社會!。有的家長原來吃過很多苦，文化程度不高，特別指望孩子出人頭地的；一種是家庭比較優(yōu)裕，父母當(dāng)官掌權(quán)或經(jīng)商賺了點(diǎn)錢，他們對孩子有求必應(yīng)，不分青紅皂白，以能滿足孩子的要求為榮。5、由失望而引發(fā)的暴力教育家庭對孩子的暴力是在溺愛之后、失望之余的一種恨鐵不成鋼的過激行為。有些父母在孩子小的時(shí)候百般溺愛、順從。養(yǎng)成了孩子刁蠻、任性的性格。當(dāng)孩子長大了，父母又痛恨孩子身上的種種惡習(xí)，矯枉過正，從打罵開始，發(fā)展到用棒棍打，用鐵鏈鎖。這種由愛而恨從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端的行為帶來的后果可想而知。這種情況往往發(fā)生于文化層次不高的家庭。6、由愛護(hù)而袒護(hù)甚至事事包辦

有些家長既是基本保護(hù)孩子免受傷害的本能，也是本著‘家丑不可外揚(yáng)’的目的，對自己孩子的錯誤總是百般開脫。有個(gè)孩子有小偷小摸的行為，老師發(fā)現(xiàn)后告訴家長。家長面對半抽屜的鋼筆文具等贓物仍然找各種理由為孩子辯護(hù)。家長說‘知道也不能承認(rèn)啊，自己都看不起自己的孩子，老師還會看得起嗎？’有些家長出于‘怕吃虧’的心理，認(rèn)為自己的孩子是根‘獨(dú)苗苗’，在碰到孩子與他人發(fā)生糾紛時(shí)，指責(zé)他人過多，檢討自己不夠。有時(shí)甚至為了一點(diǎn)小糾紛大打出手。這種行為實(shí)際上是對孩子的錯誤起推波助瀾的作用。事實(shí)上，也使自己的孩子陷于孤立的狀態(tài)。有的家長對孩子懷有憐愛之心，認(rèn)為孩子再大也是孩子，所以從十月懷胎一直到長大成人，事事操心，事事包辦。孩子成績不好，就請家教；孩子考不上學(xué)校，就用錢買，把本該孩子承擔(dān)的責(zé)任一概攬到自己身上。這類家長活得很辛苦，可除了培養(yǎng)孩子的依賴性以外，又有什么可取之處呢？

我們該怎么樣培養(yǎng)自己的孩子1、注重孩子良好習(xí)慣及內(nèi)在品格的培養(yǎng)，讓孩子做一個(gè)懂禮貌、講文明的孩子。（重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的孩子的孝心及感恩情懷）2、培養(yǎng)孩子的抗挫能力。3、因材施教，遵循教育規(guī)律4、以身作則，提高自身素質(zhì)1、注重孩子良好習(xí)慣及內(nèi)在品格的培養(yǎng)，讓孩子做一個(gè)懂禮貌、講文明的孩子。（重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的孝心及感恩情懷）

小習(xí)慣成就大未來習(xí)慣可以主宰人生好習(xí)慣是父母送給孩子的最好禮物2、培養(yǎng)孩子的抗挫能力。

孩子終究有一天會離開我們獨(dú)自面對社會和生活，肯定會遇到各種各樣的挫折，如果我們現(xiàn)在事事包辦，事事替孩子出頭，那將來我們老了死去了，孩子怎么辦？3、因材施教，遵循教育規(guī)律

因材施教是學(xué)校教育的一個(gè)原則，同樣也適用于家庭教育。父母望子成龍當(dāng)然無可厚非，但由于不同的孩子在智力、體力、能力等等方面的差異，決定了真正能成‘龍’成‘鳳’的孩子只是少數(shù)。所以，客觀、公正在評價(jià)自己的孩子非常重要，既要著眼于未來，發(fā)現(xiàn)興趣，培養(yǎng)興趣，又要從實(shí)際出發(fā)，制定切實(shí)可行的教育目標(biāo)。如果你的孩子專注于某一興趣，就要積極引導(dǎo)，著力培養(yǎng)；如果一個(gè)孩子確無音樂細(xì)胞，你又何必手持棍棒，聲色俱厲地要求他當(dāng)‘聶耳’？父母應(yīng)該認(rèn)真審視一下自己的要求是不是過高，切勿用冷漠的態(tài)度、粗暴的行為，給孩子造成心靈的創(chuàng)傷。即使你的孩子表現(xiàn)平平，成績中下，當(dāng)不了文學(xué)家、科學(xué)家，一輩子都不會有‘出人頭地’的機(jī)會，但當(dāng)個(gè)身心健康的精通勞動者又有何不可？4、以身作則，提高自身素質(zhì)“養(yǎng)不教，父之過”生活中做好孩子的榜樣，當(dāng)好孩子的第一任老師。教育孩子的案例案例一：孩子說“我今天不想寫作業(yè)了”，做父母的如何回應(yīng)、解決呢？家長甲：我看你是欠揍！你敢不寫作業(yè)，看我怎么收拾你！家長乙：不寫作業(yè)可不行，不想寫作業(yè)就是走下坡路的開始，你有這個(gè)念頭太危險(xiǎn)了。家長丙：哦，要是今天沒作業(yè)就好了，可是今天的作業(yè)還很多。你內(nèi)心一定有兩個(gè)你在較量，一個(gè)是情緒的你，想逃避作業(yè)；一個(gè)是意志堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、智慧的你，在想快速完成作業(yè)的辦法，快樂的去完成作業(yè)。我為能成為一個(gè)有智慧和意志力的人而驕傲。案例二：孩子考試沒考好，作為家長，你面對這一事實(shí)，應(yīng)該怎樣回應(yīng)呢？家長甲：又沒考好，你怎么這么笨？這么讓我失望?。?家長乙：你能不能說一說這次考試為什么沒考好家長丙：沒事兒，只要你努力就行了，媽媽以前也怕考試。家長?。何抑罌]考好你很難受，我也知道下次你特別想考出好成績。世上無難事，只要肯登攀。媽媽相信你，也愿意為你加油，和你一起努力…….案例三:孩子是電視迷，電腦迷你怎么辦？第一，固定坐姿。第二，規(guī)定時(shí)間。第三，固定內(nèi)容。第四，考他，叫孩子把剛才看電視的內(nèi)容描述給你聽，說不出來或說得不正確就批評他。給家長一點(diǎn)小小的建議：1、多帶孩子到大自然中走走，拓展孩子的視野。2、多和孩子做心與心的交流.3、好孩子是夸出來的,所以多夸夸孩子，哪怕他有丁點(diǎn)進(jìn)步.4、偶爾給孩子一個(gè)擁抱，一個(gè)親吻，增進(jìn)和孩子之間的情感。5、給孩子良好的家庭教育環(huán)境，家庭達(dá)成教育共識6、給孩子創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境。7、制定家規(guī)。最后，把這樣一句話送給大家：“父親在家里要貢獻(xiàn)責(zé)任，母親在家里要貢獻(xiàn)溫馨，孩子在家里要貢獻(xiàn)希望”。愿我們做父母的各自盡好自己的責(zé)任，做一名學(xué)習(xí)型的家長，不讓我們的愛、我們的教育留下缺憾，引領(lǐng)我們的孩子獲得成功幸福的人生！7.健康看電視猜謎語一扇玻璃窗，里面有名堂。跳舞又唱歌，經(jīng)常換花樣。電視機(jī)新聞聯(lián)播小波又為看電視和爸爸鬧起了別扭。最近，電視中播放了一個(gè)非常有意思的動畫片，小波很想看。可是，爸爸說看電視影響學(xué)習(xí)，除了周末，平時(shí)不許看電視。小波真是感到苦惱。一，看電視引起的風(fēng)波你們能為他想想辦法嗎？

你是否有和小波一樣的煩惱？說一說父母是怎樣對待自己的。你認(rèn)為大人限制小孩看電視的理由合理嗎？為什么？假如你是家長，你會怎么做？一、看電視引起的風(fēng)波關(guān)于看電視的協(xié)議甲方：家長乙方：孩子甲方（簽字）乙方（簽字）

年

月

日一、看電視引起的風(fēng)波二、接觸健康的大眾傳媒

我們在接觸大眾傳媒時(shí)，應(yīng)該注意些什么？讓我們思考這幾個(gè)問題。是不是所有的報(bào)紙、雜志都適合我們看？二、接觸健康的大眾傳媒沉迷于網(wǎng)上游戲或聊天會帶來什么不良后果？我們應(yīng)該選擇什么影碟來看呢？二、接觸健康的大眾傳媒隨著通信的發(fā)展和大眾傳媒的多樣化，給我們生活帶來的方便越來越多，但擺在面前的誘惑會越來越多，因此大家一定要擦亮眼睛，過上健康、高尚的娛樂生活！

謎底：（電視）猜謎語一扇玻璃窗，里面有名堂，跳舞又唱歌，經(jīng)常換花樣。（打一電器）

你們平時(shí)喜歡看電視嗎？誰來說說你平時(shí)喜歡看什么節(jié)目？

有個(gè)叫小波的同學(xué)他也和你們一樣，喜歡看電視，尤其愛看《喜洋洋與灰太狼》，可爸爸不讓看，怕影響學(xué)習(xí)，只有周末才讓他看，他因此特別苦惱。

你們有過類似的苦惱嗎？你可以把你的苦惱說給你的同桌聽聽。誰愿意把自己的苦惱告訴大家？

作業(yè)都做不完，怎么能看電視？

有些電視不適合小孩看。

看電視太多，對眼睛不好。

……

看電視能有什么收獲？不如看書。

有些電視不適合小孩看。

有些電視不適合小孩看。？？？1、開闊視野，增長見識，激發(fā)熱愛科學(xué)的興趣。2、獲取更多的信息,了解世界，認(rèn)識世界。3、娛樂作用，可以緩解學(xué)習(xí)、生活壓力，減輕疲勞。……………看電視對我們的成長帶來的好處：1、損害眼睛，可能造成近視眼。2、看電視時(shí)間過長，會耽誤學(xué)習(xí)。3、不健康的電視內(nèi)容（如：恐怖片、愛情片等），會影響身心發(fā)展。……………看電視對我們的成長帶來的壞處：合理安排好時(shí)間處理好看電視與學(xué)習(xí)、休息的關(guān)系我們一起來找一找能讓

我們科學(xué)合理地看電視地金點(diǎn)子：選擇電視內(nèi)容要做到什么？怎樣做到科學(xué)合理的看電視？

小組討論內(nèi)容健康控制時(shí)間合理安排保護(hù)視力《科學(xué)看電視“三字歌”》小電視，大世界，看電視，學(xué)問多。作業(yè)畢，才去看，控時(shí)間，很重要，四十分，不超時(shí)，保視力，不疲勞。選內(nèi)容，要慎重：動畫片，受教育，科技片，長知識，看新聞，知天下，聽音樂，人輕松。

關(guān)于看電視的協(xié)議甲方：家長乙方：孩子甲方（簽字）乙方（簽字）——年——月——日——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

協(xié)議是指兩個(gè)或兩個(gè)以上實(shí)體為了開展某項(xiàng)活動，經(jīng)過協(xié)商后雙方達(dá)成的一致意見。

掌握新知識（協(xié)議樣本）關(guān)于看電視的協(xié)議甲方：家長乙方：孩子一、按時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)后可看40分鐘電視。二、看電視應(yīng)選擇內(nèi)容健康的欄目，電視內(nèi)容必須對自己有益。三、看電視應(yīng)注意坐姿端正，眼睛離電視機(jī)應(yīng)在3米距離左右。四、星期六、星期天放假時(shí)間看電視時(shí)間可適當(dāng)延長。

甲方：家長

乙方：孩子

2015年3月25日

網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)紙、雜志等被稱為大眾傳媒。掌握新知識接觸傳媒、學(xué)會選擇

我們在接觸大眾傳媒時(shí)，應(yīng)該注意些什么？讓我們一起思考這樣幾個(gè)問題。掌握新知識

接觸傳媒、學(xué)會選擇是不是所有的報(bào)紙、雜志都適合我們看？掌握新知識接觸傳媒、學(xué)會選擇要看對我們學(xué)習(xí)成長有益的少兒讀物掌握新知識

接觸傳媒、學(xué)會選擇沉迷于網(wǎng)上游戲或聊天會帶來什么后果？我們在選擇影碟時(shí)應(yīng)該注意些什么？英國14歲少年模仿電視劇慘忍殺害自己的母親……..課堂總結(jié)總結(jié):電視網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍（既有好處又有壞處），我們作為新世紀(jì)的少年兒童要把握好自己！合理利用時(shí)間，在不影響生活的情況下多多接觸電視網(wǎng)絡(luò)，但不要沉迷?？鞓烦砷L，快樂學(xué)習(xí)！讓我們做個(gè)陽光男孩，陽光女孩吧！小學(xué)生看電視的利與弊

說到看電視，同學(xué)們都很喜歡吧，那到底看電視對大家來說是件好事還是………?大家都猜到了吧謎底就是電視機(jī)看電視的弊端

電視在家庭中的地位越來越重要。由于電視畫面會不停地變換，很能吸引孩子的注意力。有的家長覺得電視節(jié)目會使孩子安靜，不去亂跑，因此認(rèn)為讓電視來看管孩子很好。很多父母為了省事，減少麻煩，鼓勵孩子從小看電視。不少父母在從事家務(wù)或工作時(shí)常對孩子說：“不要來打擾我，自己去看電視吧！”這類話孩子聽多了，就會漸漸地把看電視作為自己的責(zé)任，認(rèn)為是每天必做的事。這樣做對孩子的身心健康是有害的。

電視的壞處

有不少的同學(xué)整天坐在電視機(jī)前，這對他們的成長會造成很大危害。一、多看電視會讓大腦細(xì)胞受到損傷，會覺得疲勞，影響腦能發(fā)育，就是我們俗稱的大腦會變笨。二、一邊看電視一邊吃飯，會使胃功能紊亂。因坐電視機(jī)前時(shí)間多，戶外活動時(shí)間少，容易經(jīng)常感冒，三、最主要的問題是長時(shí)間盯著熒屏，會使眼球充血，更會使眼球視網(wǎng)膜的感光功能失調(diào)，同時(shí)還會出現(xiàn)眼球干燥；還會引起視覺障礙，也就是我們說的會近視，影響視力。四、電視屏幕以高速度給人們提供大量的信息，這樣同學(xué)們的小腦袋被大量輸入的信息占據(jù)，有益的信息就會遭到疲勞的大腦排擠，影響大家的學(xué)習(xí)和身心發(fā)育。

看完了電視的壞處我們再來看看電視有哪些好處吧。電視的好處

一、電視可以讓我們放松情緒，我們累了看看電視并不是件壞事。二、它可以為我們的日常談話提供話題和經(jīng)驗(yàn)；它能提供來自世界各地的信息，擴(kuò)展我們的眼界；它還可以提供一些有趣的游戲和活動。三看電視可以增長知識，不論是動物世界，還是有獎猜謎，知識面特別廣，對參賽者、助威者和電視觀眾，都是智力的鍛煉。說說我喜歡看的電視吧動畫片：現(xiàn)在說說我喜歡的動畫人物吧，有聰明的“一休”、”機(jī)器貓”；可愛的”蠟筆小新”、“倒霉熊”；熱鬧的“喜羊羊和灰太狼”、“貓和老鼠”；美麗的”巴拉拉小魔仙”娛樂節(jié)目：溫馨感人的“爸爸去哪兒”大家還有喜歡看的人物和節(jié)目嗎，一起來討論吧！我們一起喜歡的動畫人物看電視的利與弊由此可見，看電視利與弊都不是絕對的適當(dāng)有度地看電視，對增長見識是有益無害的。看電視要嚴(yán)格控制時(shí)間，選擇健康有益的節(jié)目。保護(hù)眼睛

大自然是非常美麗的，燦爛的太陽，皎潔的月亮，藍(lán)藍(lán)的天空，廣闊的大地，無邊的海洋，萬紫千紅的花草樹木，各種各樣的動物，你們喜歡嗎？這美麗的大自然，我們是用眼睛看到的，你們想想，如果眼睛不好，還能看得清楚嗎？所以，保護(hù)眼睛是非常非常重要的，今天我們就來學(xué)習(xí)“保護(hù)眼睛”。保護(hù)眼睛的必要性當(dāng)前我國小學(xué)生的近視率40%當(dāng)前我國中學(xué)生的近視率70%，40%小學(xué)生70%中學(xué)生每年有成千上萬患有近視和弱視的兒童需要治療。警示牌

我國把每年的6月6日定為愛眼日。遺傳基因：

遺傳因素在近視的發(fā)生和發(fā)展過程中起著重要作用，絕大數(shù)近視是在遺傳因素的基礎(chǔ)上受環(huán)境的影響面發(fā)生的。環(huán)境因素：

是指非遺傳的、后天的可引起近視發(fā)生的一些因素。主要具體的就是指近距離用眼過度和用眼衛(wèi)生不當(dāng)所引起的。

近視眼形成的原因眼離書本一尺遠(yuǎn);手離筆尖一寸遠(yuǎn);胸離桌子一拳遠(yuǎn).上邊毛，下邊毛，

中間有顆黑葡萄，

有它可以看書報(bào)，

有它可以看世界。護(hù)眼小衛(wèi)士

看書寫字三個(gè)一:眼睛玩耍時(shí)不要傷害眼睛1不躺著看書2不近距離看電視3保持正確的讀寫姿勢4怎樣保護(hù)眼睛讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右?？磿⒒蚴褂秒娔X1小時(shí)后要休息一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘。要定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操。近視眼的預(yù)防“三要”不在直射的光線下看書。不在光線暗的地方看書。不躺臥看書。不走路看書。一二三四“四不看”不要坐車看書；不要走著看書；不要躺著看書；不要在強(qiáng)光弱光下看書寫字；不要長時(shí)間看書寫字?！拔宀灰贝蠹乙黄饋碜袷囟嘧鰬敉膺\(yùn)動：經(jīng)常眺望遠(yuǎn)外放松眼肌，防止近視，多接觸大自然的青山綠野，有益于眼睛的健康。A.保證睡眠，小學(xué)生保證9—10小時(shí)的睡眠。B.注意看電視衛(wèi)生，距離不可太近，看電視時(shí)間不宜太長，更不能躺在床上看電視。C.每天有組織地、自覺地做眼保健操，保質(zhì)保量地完成。D.定期檢查眼睛，每個(gè)人每隔一兩年都應(yīng)檢查一次視力。

生活中如何保護(hù)眼睛走路、乘車時(shí)看書：走路時(shí)手會時(shí)?；蝿?，乘車時(shí)車會不時(shí)顛動，書本與眼睛的距離就不斷發(fā)生變化，兩眼所看目標(biāo)移動次數(shù)較多。要想看清書上的字體，就要把書本靠近眼睛，眼內(nèi)肌持續(xù)緊張，很容易引起視疲勞和調(diào)節(jié)痙攣。在強(qiáng)光或日光下看書、寫字：光線太強(qiáng)或太弱都會給眼睛帶來不良影響。用手揉眼：會把一些病菌帶進(jìn)眼里，引起眼睛發(fā)炎，有時(shí)還會把手上的沙粒揉進(jìn)眼睛里。接觸用手揉眼睛的人，就會被傳染上相同的眼??；如果一只眼睛發(fā)紅、發(fā)癢，用手揉眼睛會把眼病傳給另一只眼。用眼衛(wèi)生不當(dāng)中高度近視，會導(dǎo)致眼球突出，眼瞼松弛，影響容貌。升學(xué)、參軍、考公務(wù)員和找工作會受到限制。最主要的危害是，中高度近視，特別是高度近視容易引起玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫離而致盲。視力低下，眼睛經(jīng)常干澀和疲勞，影響學(xué)習(xí)、生活和工作質(zhì)量。長期戴眼鏡，會導(dǎo)致生活、工作的不便。近視給人帶來的危害及煩惱眼保健操第一節(jié)：揉天應(yīng)穴第二節(jié)：按壓睛明穴第三節(jié)：揉四白穴第四節(jié)：按太陽穴揉天應(yīng)穴天應(yīng)穴位于穴位于雙眉頭凹陷處，用雙手大拇指螺紋面分別按在兩側(cè)穴位上，其余手指自然放松，指尖抵在前額上。按揉的力度既不要太重，也不要太輕，以穴位處有輕微的酸脹感為宜。睛明穴位于鼻骨兩旁近內(nèi)眼角處。用雙手食指螺紋面分別按在兩側(cè)穴位上，其余手指自然放松、握起，呈空心拳狀。四白穴在下眼眶邊緣下方的正中。將雙手食指和中指并攏，輕按在鼻翼兩側(cè)，大拇指抵在下頜凹陷處，隨后放下中指，食指指尖所在的位置就是四白穴。刮螺紋面分別輕按在兩側(cè)太陽穴上，其余手指自然彎曲、放松。上眼眶，太陽穴在外眼角與眉梢之間向后大約3厘米處的陷窩處。先用雙手大拇指的按壓睛明穴按揉四白穴按揉太陽穴堅(jiān)持做眼保健操

隨著現(xiàn)代科技的不斷進(jìn)步，電腦的普及。網(wǎng)絡(luò)越來越成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚墓ぞ摺?.網(wǎng)絡(luò)新世界

正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；

在家長的指導(dǎo)下正確使用網(wǎng)絡(luò)；上過網(wǎng)的同學(xué)請舉手喜歡上網(wǎng)的同學(xué)請舉手活動一：現(xiàn)場調(diào)查你為什么喜歡上網(wǎng)呢？上網(wǎng)給你帶來了什么好處？

活動二：各抒己見VS給自己的親朋好友寫郵件搜索:2008北京奧運(yùn)會的資料VSVSVS

/小學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)

/快樂學(xué)堂

/學(xué)樂中國

/小學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)希望這些網(wǎng)站能給大家?guī)砜鞓?好的學(xué)習(xí)網(wǎng)站感受案例，認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的危害活動三：暢所欲言網(wǎng)游上癮難自控少年竟然24樓跳向虛擬世界

一名沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬世界的13歲男孩小藝（化名），選擇一種特別造型告別了現(xiàn)實(shí)世界：站在天津市塘沽區(qū)海河外灘一棟24層高樓頂上，雙臂平伸，雙腳交叉成飛天姿勢，縱身躍起朝著東南方向的大?！帮w”去，去追尋網(wǎng)絡(luò)游戲中的那些英雄朋友：大第安、泰蘭德、復(fù)仇天神以及守望者……

新聞鏈接案例1：毛毛喜歡在QQ上聊天,一天，他進(jìn)入了QQ聊天室后，有一條消息提示他中了一部智能手機(jī)大獎，但先要付郵資。毛毛高興得不得了，二話沒說，便按指定賬號把錢匯了過去。可是，等了十多天，毛毛也沒收到獎品。他與對方聯(lián)系時(shí)，電話停機(jī)，QQ號也未上線。此時(shí)，毛毛才明白自己上當(dāng)了。

案例3：１６歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時(shí)，由于技術(shù)欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出大半尺長的刀具，捅向受害人的胸口，導(dǎo)致受害人當(dāng)場死亡。

案例2：

17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。

據(jù)統(tǒng)計(jì)：未成年人刑事案件中,有70％因受網(wǎng)絡(luò)色情、暴力內(nèi)容影響，而走上了盜竊、搶劫的犯罪道路?；顒铀模盒⌒∞q論會你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對于我們的健康成長來說，是利大于弊，還是弊大于利呢？

辯論要求：男女兩個(gè)小組，女生堅(jiān)持正方，男生堅(jiān)持反方，進(jìn)行辯論，小組展示辯論理由。1、不良信息2、上網(wǎng)時(shí)間健康上網(wǎng)小貼士：自覺抵制適度健康上網(wǎng)

對不良信息說“不”1.增強(qiáng)分辨能力，知道哪些信息應(yīng)該拒絕。2.網(wǎng)頁中含有色情、暴力信息時(shí)，要堅(jiān)決關(guān)閉，不能有好奇和僥幸心理。3.上網(wǎng)之前，確定好自己的上網(wǎng)內(nèi)容，不瀏覽無關(guān)的網(wǎng)站。4.遇到不良網(wǎng)站，可以向有關(guān)部門舉報(bào)。活動五：健康上網(wǎng)知識問答1、你認(rèn)為有必要與教師、同學(xué)、父母溝通使用網(wǎng)絡(luò)知識和行為嗎？﹙﹚A、有必要B、沒有必要C沒有關(guān)系2、如果我們在上網(wǎng)時(shí)，不小心進(jìn)入了“兒童不宜”的網(wǎng)站，我們該怎么做？﹙﹚A、非常好奇，繼續(xù)看。B、馬上關(guān)閉，并及時(shí)向老師或家長匯報(bào)。C、不管它AB3、如果我們在上網(wǎng)時(shí)，在BBS、E-Mail、QQ中瀏覽到不良信息或不良言論時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？﹙﹚A、繼續(xù)看

B、馬上刪除、關(guān)閉并告知家長或老師

C、關(guān)閉并告知家長或老師4、我們上網(wǎng)結(jié)束之后，該怎么做？﹙﹚A、關(guān)閉瀏覽器和聊天工具，并妥善保管好自己的各種密碼。B、直接把電腦關(guān)掉就好了。C、不管它。AB5、網(wǎng)絡(luò)確實(shí)是一把雙刃劍，在網(wǎng)絡(luò)上我們會遇到很多很好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，你對網(wǎng)絡(luò)游戲是怎么看待，我們應(yīng)該怎樣做？﹙

﹚A、如果好玩的話玩玩也沒有關(guān)系B、在父母或老師的指導(dǎo)下，玩益智游戲，并注意時(shí)間不可過長。

6、我們在上網(wǎng)時(shí)可以隨便從互聯(lián)網(wǎng)上下載東西嗎？什么都可以下載嗎？﹙﹚A、可以隨便下載，沒有關(guān)系B、什么都不能下載C、不可以，要在老師或家長的指導(dǎo)下下載。BC安全上網(wǎng)公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)；不瀏覽不良信息；要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨便約會網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。班長組織：全班集體簽名活動

×××

我們決心：

一切從我做起，健康上網(wǎng)，用我們的行動來創(chuàng)造綠色網(wǎng)絡(luò)，享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活！承諾人：五年級我承諾！我宣誓！——綠色上網(wǎng)文明上網(wǎng)作業(yè)：寫一份倡議書請大家寫一份安全上網(wǎng)倡議書，倡議全校學(xué)生健康安全上網(wǎng)。

康康：“我覺得上網(wǎng)好，無聊的時(shí)候，可以上網(wǎng)和朋友、同學(xué)一起聊聊天，說說快樂的、傷心的事?！?/p>

安安：“小學(xué)生上網(wǎng)不好，小學(xué)生上網(wǎng)大多都是為了玩游戲，時(shí)間長了，視力就下降了，不但沒有學(xué)到知識，還把眼睛弄壞了?！?/p>

你覺得網(wǎng)絡(luò)分別有什么好處和缺點(diǎn)呢？交流知識屋

網(wǎng)絡(luò)為人們的生活和學(xué)習(xí)帶來了極大的方便。但與此同時(shí)也會帶來一些弊端。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍

有了網(wǎng)絡(luò)，人們可以隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)、查閱資料、與朋友聯(lián)系、購物、游戲等等；有了網(wǎng)絡(luò)，世界變得越來越小。

但是，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界也有很多不適合中小學(xué)生的信息，網(wǎng)絡(luò)游戲也使很多學(xué)生沉迷，甚至影響學(xué)業(yè)；

同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)中還存在各種騙術(shù)，容易使人上當(dāng)受騙。知識屋網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)窗口，我們要學(xué)會文明、健康上網(wǎng)，趨利避害。

健康文明用網(wǎng)絡(luò)1.合理控制上網(wǎng)時(shí)間，每天上網(wǎng)時(shí)不要超過1小時(shí)，且應(yīng)有家長陪同。2、做一個(gè)文明的小網(wǎng)民，不在網(wǎng)絡(luò)中說臟話或辱罵他人。3、向家長或老師了解常用的網(wǎng)址，不隨便點(diǎn)擊陌生網(wǎng)址。網(wǎng)絡(luò)文明公約五要五不要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)保護(hù)意識，不隨意約見網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。說一說請說一說，你經(jīng)常上網(wǎng)都在做什么呢？網(wǎng)絡(luò)是高科技的產(chǎn)物，善用之則既可完善自身，又可造福社會，作為青少年要有一顆理智而成熟的心，做到綠色健康上網(wǎng)，拒絕沉迷。上網(wǎng)工具智能手機(jī)平板電腦臺式電腦筆記本電腦小調(diào)查1、我們同學(xué)中有沒有不會上網(wǎng)的？2、我們有多少同學(xué)家中有電腦可以上網(wǎng)的？3、我們同學(xué)上網(wǎng)的大部分時(shí)間干什么？青少年上網(wǎng)調(diào)查根據(jù)調(diào)查顯示，當(dāng)代青少年網(wǎng)民的觸網(wǎng)年齡愈發(fā)提前，約有超過六成的青少年觸網(wǎng)年齡在6-10歲，且八成以上都具備較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)使用能力，接近半數(shù)的青少年每天上網(wǎng)時(shí)長都能控制在兩小時(shí)以內(nèi)，24%的青少年每天上網(wǎng)時(shí)長達(dá)到2-4小時(shí)。同時(shí)隨著網(wǎng)絡(luò)接入的便捷和普及化，青少年上網(wǎng)地點(diǎn)集中在家庭。從興趣點(diǎn)上看，娛樂仍舊是他們最為喜歡的領(lǐng)域，影視、動漫、游戲、音樂收獲關(guān)注滿滿，但男女表現(xiàn)出明顯的差異化，男性青少年偏愛動漫、游戲類，女性青少年偏愛影視、明星和購物等。而在娛樂領(lǐng)域之外，學(xué)習(xí)類內(nèi)容也獲得高度關(guān)注，如“做作業(yè)/解題”、“科學(xué)知識”、“英語翻譯”等和學(xué)習(xí)強(qiáng)相關(guān)的內(nèi)容，關(guān)注度均高于“網(wǎng)絡(luò)小說”、“體育賽事”、“旅行探險(xiǎn)”等內(nèi)容。請同學(xué)們結(jié)合身邊的例子

說一說網(wǎng)絡(luò)的好處查找資料：不用去求人，自己可以動手查找。

網(wǎng)上新聞：可以足不出戶，通過網(wǎng)絡(luò)就可以了解天下發(fā)生的大事件。

網(wǎng)上交友：人們的溝通更加方便快捷，減少溝通或通信成本。

網(wǎng)上購物：無須到實(shí)體店，實(shí)現(xiàn)動動手指就可以把需求的東西買回家。

網(wǎng)上旅游：進(jìn)入有關(guān)站點(diǎn)，不出家門就可以游覽天下名山大川、江海湖泊、名勝古跡。

……

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍網(wǎng)絡(luò)確實(shí)為人們帶來了許多的便利。人們跨越不出門但卻跨越知天下大小事。還可以在網(wǎng)上購物、網(wǎng)上聊天、聽歌等等。但是，與此同時(shí)，也給我們的青少年帶來許多的隱患。其中網(wǎng)戀、非法網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)游戲就像裹著糖果的炮彈向我們發(fā)射。沉迷于網(wǎng)絡(luò)之后會給我們帶來怎樣的危害？據(jù)中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會提