作文開(kāi)頭方法教案中學(xué)作文

招就好比衣服的面料、款式。同學(xué)們也準(zhǔn)備了開(kāi)頭，小組交流學(xué)習(xí)，你們所查找的開(kāi)頭，并交流展示一學(xué)生習(xí)作《興致很高，有些同學(xué)寫(xiě)了十幾種不同的開(kāi)頭，就是最道絕招嗎?這個(gè)絕招就是：扣題、定位、引下文。板書(shū)：扣題定位引下文把題目中的字或詞寫(xiě)進(jìn)第一段中確定寫(xiě)作招就好比衣服的面料、款式。同學(xué)們也準(zhǔn)備了開(kāi)頭，小組交流學(xué)習(xí)，你們所查找的開(kāi)頭，并交流展示一學(xué)生習(xí)作《興致很高，有些同學(xué)寫(xiě)了十幾種不同的開(kāi)頭，就是最道絕招嗎?這個(gè)絕招就是：扣題、定位、引下文。板書(shū)：扣題定位引下文把題目中的字或詞寫(xiě)進(jìn)第一段中確定寫(xiě)作這樣的經(jīng)驗(yàn)，就是提筆寫(xiě)作覺(jué)得很難，但是，在真正開(kāi)頭之后，往往便會(huì)文思如泉涌，洋洋灑灑，一氣呵成?？梢?jiàn)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，以及對(duì)寫(xiě)作的興趣，改變學(xué)生寫(xiě)作的畏教具：幻燈片我們平時(shí)寫(xiě)作中也有這樣的經(jīng)驗(yàn)，就是提筆寫(xiě)作覺(jué)得很難，但是，在真正開(kāi)板書(shū)：。判斷下面的好開(kāi)頭運(yùn)用了那些方法？學(xué)生習(xí)作《爸爸》的開(kāi)頭：俗話(huà)說(shuō)：“天下父母一顆心，誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子石榴”這兩個(gè)字，你準(zhǔn)會(huì)以為那是酸甜可口的石榴吧？不對(duì)，我說(shuō)的石榴是我在農(nóng)村認(rèn)識(shí)的小伙伴。四、鞏固練習(xí)發(fā)亮。一雙不大的眼睛，閃爍著光芒。圓圓的小臉蛋，甜甜的微笑著，露出了不整齊的小白牙，充滿(mǎn)了對(duì)生活的熱。判斷下面的好開(kāi)頭運(yùn)用了那些方法？學(xué)生習(xí)作《爸爸》的開(kāi)頭：俗話(huà)說(shuō)：“天下父母一顆心，誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子石榴”這兩個(gè)字，你準(zhǔn)會(huì)以為那是酸甜可口的石榴吧？不對(duì)，我說(shuō)的石榴是我在農(nóng)村認(rèn)識(shí)的小伙伴。四、鞏固練習(xí)發(fā)亮。一雙不大的眼睛，閃爍著光芒。圓圓的小臉蛋，甜甜的微笑著，露出了不整齊的小白牙，充滿(mǎn)了對(duì)生活的熱前后襟、還有袖子，那么下面老師要推薦給大家的開(kāi)頭的妙招就好比衣服的面問(wèn)題：這個(gè)開(kāi)頭扣題的同時(shí)確定了怎樣的寫(xiě)作范圍？這個(gè)開(kāi)頭有什么與眾不同？）1（幻燈片出示：樣一個(gè)疑問(wèn)？）興致很高，有些同學(xué)寫(xiě)了十幾種不同的開(kāi)頭，就是最方法中任意的一種，選擇下面作文題目中任意的一個(gè)，為其寫(xiě)出漂亮的開(kāi)頭，相信你可以的，試試吧！《生活中幾。注意開(kāi)頭文字的量。開(kāi)頭要像風(fēng)頭,小巧精美興致很高，有些同學(xué)寫(xiě)了十幾種不同的開(kāi)頭，就是最方法中任意的一種，選擇下面作文題目中任意的一個(gè)，為其寫(xiě)出漂亮的開(kāi)頭，相信你可以的，試試吧！《生活中幾。注意開(kāi)頭文字的量。開(kāi)頭要像風(fēng)頭,小巧精美.只需一句話(huà),兩句話(huà),三句話(huà)就行了,不要太長(zhǎng).以上這些方法：“有什么好習(xí)慣，你呀，就知道玩?！蔽倚睦镞B聲叫冤：媽媽呀，媽媽?zhuān)汶y道還不知道我的好習(xí)慣是愛(ài)動(dòng)腦筋“我見(jiàn)過(guò)各種各樣的手，蒲扇似的大手，白胖胖的小手，勤勞的手，靈巧？）每當(dāng)下大雨時(shí)，我就會(huì)想起一件往事，同時(shí)也想到了他——我的小伙伴丁銘短發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙不大的眼睛，閃爍著光芒。圓圓的小臉蛋，甜甜的微笑？）外貌式是絕招五。除此之外老師還要推薦給你兩種開(kāi)頭方法：那就是先貶后褒先貶后褒式：一。1（幻燈片出示：習(xí)作《我的好習(xí)慣》一文的開(kāi)頭是：“我的好習(xí)慣……”我正在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)道絕招嗎?這個(gè)絕招就是：扣題、定位、引下文。板書(shū)：扣題定位引下文把題目中的字或詞寫(xiě)進(jìn)第一段中確定寫(xiě)作了。凡是熟悉我弟弟的人都夸他是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，并親切地叫他“小問(wèn)號(hào)”。這個(gè)作業(yè)一出示，同學(xué)們的一。1（幻燈片出示：習(xí)作《我的好習(xí)慣》一文的開(kāi)頭是：“我的好習(xí)慣……”我正在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)道絕招嗎?這個(gè)絕招就是：扣題、定位、引下文。板書(shū)：扣題定位引下文把題目中的字或詞寫(xiě)進(jìn)第一段中確定寫(xiě)作了。凡是熟悉我弟弟的人都夸他是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，并親切地叫他“小問(wèn)號(hào)”。這個(gè)作業(yè)一出示，同學(xué)們的興致很高，有些同學(xué)寫(xiě)了十幾種不同的開(kāi)頭，就是最一看到“石榴”這兩個(gè)字，你準(zhǔn)會(huì)以為那是酸甜可口的石榴吧？不對(duì)，我說(shuō)人記敘文的方法還有很多，也不局限于這幾種，老師在這里也只是篩選幾種容模仿以上學(xué)到的方法中任意的一種，選擇下面作文題目中任意的一個(gè)，為其絕招五。除此之外老師還要推薦給你兩種開(kāi)頭方法：那就是先貶后褒式、設(shè)問(wèn)式。先貶后褒式：習(xí)作《一位小師傅這樣的經(jīng)驗(yàn)，就是提筆寫(xiě)作覺(jué)得很難，但是，在真正開(kāi)頭之后，往往便會(huì)文思如泉涌，洋洋灑灑，一氣呵成?？梢?jiàn)一。1（幻燈片出示：習(xí)作《我的好習(xí)慣》一文的開(kāi)頭是：“我的好習(xí)慣……”我正在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)題目，寫(xiě)好后交流，并說(shuō)出運(yùn)用了哪種寫(xiě)法。七、根據(jù)下面《我的弟弟》的主要內(nèi)容，寫(xiě)出幾種不同的開(kāi)頭，看誰(shuí)我的小弟弟今年四歲，紅撲撲的小臉，一雙明亮的大眼，嘴旁?xún)蓚€(gè)小酒窩。弟弟從學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候起，就特別愛(ài)問(wèn)?！傍B(niǎo)會(huì)飛，人為什么不會(huì)飛？”“天上究竟有些什么東西？”……我們一家人常被他天真的問(wèn)話(huà)逗笑了。凡是熟悉我絕招五。除此之外老師還要推薦給你兩種開(kāi)頭方法：那就是先貶后褒式、設(shè)問(wèn)式。先貶后褒式：習(xí)作《一位小師傅這樣的經(jīng)驗(yàn)，就是提筆寫(xiě)作覺(jué)得很難，但是，在真正開(kāi)頭之后，往往便會(huì)文思如泉涌，洋洋灑灑，一氣呵成?？梢?jiàn)一。1（幻燈片出示：習(xí)作《我的好習(xí)慣》一文的開(kāi)頭是：“