二小校務網(wǎng)上公開實施細則(2篇)_第1頁
二小校務網(wǎng)上公開實施細則(2篇)_第2頁
二小校務網(wǎng)上公開實施細則(2篇)_第3頁
二小校務網(wǎng)上公開實施細則(2篇)_第4頁
二小校務網(wǎng)上公開實施細則(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第8頁共8頁二小校務?網(wǎng)上公開?實施細則?為進一?步規(guī)范學?校的辦學?行為,擴?大廣大師?生對學校?各種事務?的參與權(quán)?、知情權(quán)?,加強和?完善社會?對學校事?務的監(jiān)督?機制,不?斷優(yōu)化教?育發(fā)展軟?環(huán)境。根?據(jù)《z市?教育局校?務網(wǎng)上公?開實施意?見》(諸?教[__?__]號?)的文件?精神,結(jié)?合我校實?際,特制?定校務網(wǎng)?上公開實?施細則:?一、指?導思想?以___?_和__?__為指?導,以推?進和諧、?民主、法?治辦學為?目標,以?保障師生?的知情權(quán)?、參與權(quán)?、監(jiān)督權(quán)?為出發(fā)點?,進一步?增強管理?工作的透?明度,促?進領導干?部廉潔自?律,進一?步密切黨?群干群校?群關系,?增強學校?凝聚力,?進一步加?強學校民?主監(jiān)督和?民主管理?工作,提?高辦學活?力,促進?學校教育?的協(xié)調(diào)、?健康、快?速發(fā)展。?二、_?___領?導為加?強領導、?落實責任?,教辦成?立校務網(wǎng)?上公開實?施領導小?組、校務?網(wǎng)上公開?實施工作?小組、校?務網(wǎng)上公?開實施監(jiān)?督小組,?____?如下:?(1)領?導小組:?組長:z?組員:?z(2?)工作小?組:組長?:z組?員:zz?(3)?監(jiān)督小組?:組長:?z組員?:z三?、校務網(wǎng)?上公開工?作的基本?內(nèi)容1?、公開對?象:z二?小2、?公開內(nèi)容?:校務網(wǎng)?上公開包?括信息(?政策、制?度、規(guī)定?等)公開?,過程公?開、結(jié)果?公開,具?體內(nèi)容完?善要與時?俱進。根?據(jù)學校實?際,主要?公開以下?幾方面:?(1)?、涉及學?校重大事?務或教職?工切身利?益的上級?各類文件?、制度等?;本校各?類制度、?工作計劃?和干部分?工、責任?目標、學?校規(guī)劃等?。(2?)、后勤?、財務須?公開的內(nèi)?容。包括?收費和社?會捐資助?學情況、?行政和食?堂財務收?支情況、?基建項目?招投標情?況、大宗?貨物采購?招投標情?況、服務?項目招投?標情況、?住房補貼?分配和公?積金調(diào)整?情況、食?堂貨物采?購情況、?教學資料?采購情況?、教職工?福利分配?情況、其?它重大支?出情況等?。(3?)、教學?及招生工?作須公開?的內(nèi)容。?包括招生?情況、轉(zhuǎn)?學和借讀?情況、課?職務安排?情況、各?類學科競?賽情況、?公開課和?優(yōu)質(zhì)課評?比情況等?。(4?)、人事?工作須公?開的內(nèi)容?。包括人?事調(diào)配及?聘任情況?、教職工?福利、獎?金、補貼?分配方案?、評優(yōu)評?先情況、?職務評審?、評聘情?況等。?(5)、?黨務工作?須公開的?內(nèi)容。包?括發(fā)展黨?員情況、?黨費收支?情況等。?3、公?開形式。?公開的基?本形式為?網(wǎng)上公開?,教育網(wǎng)?上設立專?門的校務?公開網(wǎng)頁?,輔之以?校務公開?欄(公示?牌)公開?。4、?公開時間?。根據(jù)公?開內(nèi)容確?定公開時?間,長效?性工作長?期公布,?常規(guī)性工?作定期公?布,階段?性工作逐?段公布,?臨時性工?作隨時公?布,動態(tài)?性內(nèi)容更?新公布。?屬于應公?開的信息?,都要在?信息生效?后及時上?傳公示。?并注明公?開期限。?四、校?務網(wǎng)上公?開的程序?1、網(wǎng)?上公開前?的權(quán)限設?置(1?)、流程?工作小?組認真研?究公開的?內(nèi)容和形?式監(jiān)督?小組_?___?領導小組?討論通?過主管?領導簽?字公布?(2)、?權(quán)重①?各處室部?門需自行?公開的校?務事項,?由處室負?責人在征?求教職工?意見后,?提出網(wǎng)上?公開的內(nèi)?容和形式?;②需?由學校統(tǒng)?一公開的?重大校務?事項,由?校務網(wǎng)上?公開工作?小組__?__討論?,提出網(wǎng)?上公開的?內(nèi)容和形?式;③?對涉及教?職工切身?利益、大?家普遍關?心的重要?事項,要?實行預公?開制度,?在正式?jīng)Q?定或辦理?之前公布?方案,要?在廣泛聽?取各方面?的意見并?進行調(diào)整?后,再予?正式公開?;④凡?需提交教?代會審議?、通過或?決定的各?項議案,?校務網(wǎng)上?公開實施?領導小組?要___?_討論,?認真聽取?意見,并?對議案進?行修改,?再提交教?代會進行?審議,經(jīng)?教代會審?議通過后?再予公開?。2、?網(wǎng)上公開?后的職責?設置。?二小校務?網(wǎng)上公開?實施細則?(二)?為進一步?規(guī)范學校?的辦學行?為,擴大?廣大師生?對學校各?種事務的?參與權(quán)、?知情權(quán),?加強和完?善社會對?學校事務?的監(jiān)督機?制,不斷?優(yōu)化教育?發(fā)展軟環(huán)?境。根據(jù)?《___?_市教育?局校務網(wǎng)?上公開實?施意見》?(諸教[?____?]___?_號)的?文件精神?,結(jié)合我?校實際,?特制定校?務網(wǎng)上公?開實施細?則:一?、指導思?想以_?___和?____?為指導,?以推進和?諧、民主?、法治辦?學為目標?,以保障?師生的知?情權(quán)、參?與權(quán)、監(jiān)?督權(quán)為出?發(fā)點,進?一步增強?管理工作?的透明度?,促進領?導干部廉?潔自律,?進一步密?切黨群干?群校群關?系,增強?學校凝聚?力,進一?步加強學?校民主監(jiān)?督和民主?管理工作?,提高辦?學活力,?促進學校?教育的協(xié)?調(diào)、健康?、快速發(fā)?展。二?、組織領?導為加?強領導、?落實責任?,教辦成?立校務網(wǎng)?上公開實?施領導小?組、校務?網(wǎng)上公開?實施工作?小組、校?務網(wǎng)上公?開實施監(jiān)?督小組,?名單如下?:(1?)領導小?組:組長?:___?_組員?:___?_(2?)工作小?組:組長?:___?_組員?:___?_(3?)監(jiān)督小?組:組長?:___?_組員?:___?_三、?校務網(wǎng)上?公開工作?的基本內(nèi)?容1、?公開對象?:___?_二小?2、公開?內(nèi)容:校?務網(wǎng)上公?開包括信?息(政策?、制度、?規(guī)定等)?公開,過?程公開、?結(jié)果公開?,具體內(nèi)?容完善要?與時俱進?。根據(jù)學?校實際,?主要公開?以下幾方?面:(?1)、涉?及學校重?大事務或?教職工切?身利益的?上級各類?文件、制?度等;本?校各類制?度、工作?計劃和干?部分工、?責任目標?、學校規(guī)?劃等。?(2)、?后勤、財?務須公開?的內(nèi)容。?包括收費?和社會捐?資助學情?況、行政?和食堂財?務收支情?況、基建?項目招投?標情況、?大宗貨物?采購招投?標情況、?服務項目?招投標情?況、住房?補貼分配?和公積金?調(diào)整情況?、食堂貨?物采購情?況、教學?資料采購?情況、教?職工福利?分配情況?、其它重?大支出情?況等。?(3)、?教學及招?生工作須?公開的內(nèi)?容。包括?招生情況?、轉(zhuǎn)學和?借讀情況?、課職務?安排情況?、各類學?科競賽情?況、公開?課和優(yōu)質(zhì)?課評比情?況等。?(4)、?人事工作?須公開的?內(nèi)容。包?括人事調(diào)?配及聘任?情況、教?職工福利?、獎金、?補貼分配?方案、評?優(yōu)評先情?況、職務?評審、評?聘情況等?。(5?)、黨務?工作須公?開的內(nèi)容?。包括發(fā)?展黨員情?況、黨費?收支情況?等。3?、公開形?式:公開?的基本形?式為網(wǎng)上?公開,教?育網(wǎng)上設?立專門的?校務公開?網(wǎng)頁,輔?之以校務?公開欄(?公示牌)?公開。?4、公開?時間:根?據(jù)公開內(nèi)?容確定公?開時間,?長效性工?作長期公?布,常規(guī)?性工作定?期公布,?階段性工?作逐段公?布,臨時?性工作隨?時公布,?動態(tài)性內(nèi)?容更新公?布。屬于?應公開的?信息,都?要在信息?生效后及?時上傳公?示。并注?明公開期?限。四?、校務網(wǎng)?上公開的?程序1?、網(wǎng)上公?開前的權(quán)?限設置?(1)、?流程工?作小組認?真研究公?開的內(nèi)容?和形式?監(jiān)督小組?審查?領導小組?討論通?過主管?領導簽?字公布?(2)、?權(quán)重①?各處室部?門需自行?公開的校?務事項,?由處室負?責人在征?求教職工?意見后,?提出網(wǎng)上?公開的內(nèi)?容和形式?;②需?由學校統(tǒng)?一公開的?重大校務?事項,由?校務網(wǎng)上?公開工作?小組集體?討論,提?出網(wǎng)上公?開的內(nèi)容?和形式;?③對涉?及教職工?切身利益?、大家普?遍關心的?重要事項?,要實行?“預公開?”制度,?在正式?jīng)Q?定或辦理?之前公布?方案,要?在廣泛聽?取各方面?的意見并?進行調(diào)整?后,再予?正式公開?;④凡?需提交教?代會審議?、通過或?決定的各?項議案,?校務網(wǎng)上?公開實施?領導小組?要組織討?論,認真?聽取意見?,并對議?案進行修?改,再提?交教代會?進行審議?,經(jīng)教代?會審議通?過后再予?公開。?2、網(wǎng)上?公開后的?職責設

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論