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第5頁共5頁親子活動?方案匯總?范本為?了激發(fā)幼?兒感受美?、表現(xiàn)美?、創(chuàng)造美?的情感,?體驗自由?表達和親?子創(chuàng)作的?快樂,培?養(yǎng)孩子"?從小講究?衛(wèi)生,保?護環(huán)境"?的意識,?傳遞共建?"延安是?我家,環(huán)???看蠹?"的理念?,結合我?班特色課?,制定我?班慶六一?"親子美?工"活動?方案如下?:一、?親子繪畫?主題"?美麗家園?快樂成長?"二、?活動對象?各班幼?兒和家長?三、活?動目標?通過開展?慶祝"六?一"系列?活動,積?極創(chuàng)設更?多的機會?,讓每個?孩子都能?找到自己?的亮點,?以點帶面?,使每個?孩子的個?性得到飛?揚,潛能?得到充分?的發(fā)揮。?四、活?動準備?1、油畫?棒、水彩?筆、水粉?2、剪?刀、膠棒?3、硬?卡紙、海?綿紙、皺?紋紙、及?時貼4?.、一次?性紙杯、?勺子、盤?子、紙碗?、泡面桶?、瓶蓋、?瓶子、酸?奶盒等?5、各類?適合活動?的音樂。?五、活?動細則?1、參賽?畫紙規(guī)格?:a4、?a3紙。?作品正面?右下角必?須貼上參?賽卡。?2、參賽?作品由幼?兒與家長?共同完成?,作品形?式不限,?材料不限?,可以是?水墨、水?彩、水粉?、油畫棒?、蠟筆、?粘貼、拓?印、剪紙?等。3?、幼兒可?以憑票進?入活動場?地,進入?時需看活?動規(guī)則。?4、進?入活動后?幼兒可自?主選擇材?料,但是?需以"勤?儉節(jié)約,?變廢為寶?"為主。?5、進?入活動場?地家長把?手機調為?靜音,不?隨意走動?,以免影?響幼兒操?作。6?、由于活?動室較小?,家長帶?領幼兒時?要輕走、?輕拿、輕?放、輕說?等。7?、幼兒和?家長可隨?時進入,?但是要在?四十分鐘?內完成作?品,這樣?可讓其他?小朋友繼?續(xù)進入活?動場地。?親子活?動方案匯?總范本(?二)新?年真快樂?形式:?集體活動?目標:?了解一些?國家慶祝?新年的方?式,感受?新年帶給?人們的快?樂。準?備:1?、各國慶?祝新年的?錄像2?、大掛歷?一本;小?年歷片若?干過程?:1、?交流各自?在元旦假?期中自己?做些什么??2、?介紹自己?了解到的?別國慶祝?新年的方?式。3?、看完錄?像后回憶?:有哪幾?個國家慶?祝新年的?錄像?怎?么慶祝??這樣慶祝?有什么意?思?4?、教師介?紹中國新?年。5?、說說自?己春節(jié)里?什么事情?最開心??6、尋?找今年的?春節(jié)是幾?月幾日??還有幾天??親子?活動方案?匯總范本?(三)?幼兒園大?一班親子?活動:迎?新年新?年快到了?,在這辭?舊迎新的?時刻,孩?子們又大?了一歲。?對于大班?幼兒來說?,這將是?他們在幼?兒園度過?的最后一?個新年,?老師們要?為幼兒精?心準備一?份新年賀?禮—迎新?年親子活?動,給幼?兒留下美?好的新年?回憶。?活動目標?:1、?加強家庭?和幼兒園?的聯(lián)系,?增進孩子?、老師、?家長和同?伴之間的?感情,在?活動中體?驗新年的?快樂。?2、在娛?樂中能充?分體驗老?師、家長?和同伴的?愛,能在?同伴和家?長面前大?膽地表達?自己的愿?望,積極?參與活動??;顒?準備:各?種獎品,?瓜子、一?些糖果。?活動時?間:__?__月_?___號??;顒?地點:大?一教室。?活動過?程:一?、引起幼?兒活動的?興趣過?幾天就是?新年了,?小朋友又?要長大一?歲了,今?天,我們?和爸爸媽?媽爺爺奶?奶一起來?慶祝,希?望小朋友?和各位家?長積極的?參加。合?唱《新年?好》活動?開始。?二、節(jié)目?表演1?、歌曲聯(lián)?唱《拉拉?勾》、《?表情歌》?、《秋天?多么美》?、《雪花?飛》、《?同一首歌?》2、?武術操《?男兒當自?強》3?、兒歌朗?誦《唐僧?騎馬咚哩?個咚》、?《冬至到?》4、?舞蹈《小?蘋果》、?《小手拍?拍》、《?火了火了?火》5?、時裝表?演6、?古詩《靜?夜思》、?《梅花》?7、手?指游戲?三、親子?游戲(?1)踩氣?球準備?:各種已?經(jīng)吹好的?氣球。?目的:培?養(yǎng)靈活性?和敏捷性?。玩法?:把氣球?系在各人?的小腿的?根部,互?相踩對方?的氣球,?在三—五?分鐘內以?腿上的氣?球數(shù)多的?為勝。?(2)二?人三足?準備:繩?子目的?:培養(yǎng)協(xié)?調能力和?平衡能力?。玩法?;用繩子?系在一個?大人和一?個孩子的?腿上,比?那一對先?走到終點?。(3?)拷貝不?走樣目?的:鍛煉?家長的快?速反應能?力和模仿?能力。?玩法:事?先在紙上?寫一個詞?語,請四?位家長參?與活動,?把詞語給?第一位家?長看,并?讓他做一?個動作來?表示這個?詞語的意?思,以此?類推,直?至最后一

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