幼兒園大班安全教案活動《小熊追逐小伙伴》含反思

幼兒園大班安全教課設(shè)計(jì)活動《小熊追趕小伙伴》含反省大班安全教課設(shè)計(jì)交際活動《小熊追趕小伙伴》可在含反省合用于大班的安全主題教課活動中間，讓幼兒在上課和游戲中，正確指引幼兒分清追趕打鬧危險的場所和安全的場所。提升平常生活的安全意識，經(jīng)過故事幼兒理解在幼兒園的每一個地區(qū)追趕打鬧是危險的行為，教育幼兒室內(nèi)或活動場所做危險的事情和動作，初步培育幼兒的安全意識，提升自我為保護(hù)能力，快來看看幼兒園大班安全活動《小熊追趕小伙伴》含反省教課設(shè)計(jì)吧。一、設(shè)計(jì)企圖：新學(xué)期，幼兒從中班升入大班，升級的快樂與驕傲，面對面目一新的環(huán)境，爸爸媽媽就像進(jìn)入了童話樂園，個個欣喜若狂，喜色洋洋。讓他們喜悅得喝彩雀躍，追趕打鬧，甚至是惡作劇都是他們自我快樂的一種表現(xiàn)形式。固然是大班的幼兒，安全意識有了，自我保護(hù)能力強(qiáng)了，略嫌但對事情結(jié)果的展望能力還不夠完美，更沒法預(yù)示到教室以及的空間和桌椅玩擁有限幼兒園活動場所存在的安全隱患，新學(xué)期對他們最常有的追趕打鬧行為進(jìn)行正確指引是特別必需的。所以，在開學(xué)安全第一課我設(shè)計(jì)了《小熊追趕小伙伴》，相信這生動兒童子的安全第一課能給孩子一個幸福、健康、安全的一學(xué)年。二、活動目標(biāo)：、經(jīng)過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個地區(qū)追趕打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或活動場所做危險的事情和動作。、在上課和游戲中，正確指引幼兒分清追趕打鬧危險的場所和安全追趕的場所。提升平常生活的安全意識。、初步培育幼兒的安全意識，提升自我保護(hù)能力。、教會幼兒做個卻不知的孩子。三、活動準(zhǔn)備：、動畫故事、兒歌朗讀。、幼兒有特別大的安全知識，能用較完好的語言描繪事情。四、活動要點(diǎn)：教育幼兒不在室內(nèi)或活動場所做危險的事情和動作。五、活動難點(diǎn)：德育幼兒能分清在教室、和活動場所危險易燃的地區(qū)和安全的地區(qū)，提升幼兒的安全意識保護(hù)和自我保護(hù)能力。。六、活動過程：(一)講話導(dǎo)入：在"不在教室追趕"的音樂聲中，師生講話："我們升入大班了，到達(dá)了美麗的教室，怎么才能玩得就能夠安全又快樂呢?(二)"可愛的小熊也上以大班了，我們來看看他到了美麗的教室在?"1、賞識動畫故事"小熊追趕小伙伴"。2、發(fā)問：小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為何不會在教室里追趕?(能夠幫助幼兒理解教室里東西好多，追趕很危險，搶去東西是錯誤行為)、指引幼兒賞識依據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌"不在教室里追趕"，學(xué)習(xí)有感情地歌唱。、游戲：數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確來判斷危險、安全的追趕嬉戲的場所。提升幼兒在平常生活中的安全意識。七、活動延長：展開"安全小衛(wèi)士"活動，請幼兒輪番當(dāng)"安全小衛(wèi)士"，經(jīng)過營運(yùn)管理和被營運(yùn)管理，讓幼兒學(xué)習(xí)自覺恪守規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，提升安全技術(shù)。教課反省：安全教育是素質(zhì)教育一個長遠(yuǎn)的過程，我們將持續(xù)商討和努力，將安全教育浸透到幼兒的一日生活中，不停加強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力，為每位托起幼兒撐起一把安全靠譜的保護(hù)傘！小百科：熊(英文名稱:Bears):是食肉目熊科動物的通稱，熊平常還算平和，可是遇到尋釁或遇到碰到危險時，簡單暴怒，打架起來非常兇狠。哺乳類固然一般人把熊看做是危險的動物，但在馬戲團(tuán)或動物園中所，倒是相當(dāng)受人獨(dú)愛的。散