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文檔簡介

《快樂的小鴨》

一、復習導入說一說你是怎么計算下面兩道題的：15-8，12-9。二、探究新知活動要求：1、找信息2、提問題

3、列算式草地上還有多少只？12-7=7＋5＝1212－7＝55想加算減破十法平十法12－7＝51010-7=3,2+3=512－7＝52512-2=10,10-5=512-7=5個位不夠減，我們是怎么辦？個位不夠減，向十位借一當十12-7=5－2－512-7=5－7三、算一算，擺一擺11－6＝514－6＝8課后練習

一、算一算（開火車報答案）

8+2=

8+8= 6+8=4+8= 7+8=3+8=8+5= 8+9= 11-7=16-7= 13-7=

18-7=14-7=15-7=12-7=二、畫一畫，填一填。（1）13-7=（2）14-7=67三、選一選。（把正確答案的序號填在括號里）1、小方畫了7只燕子，再畫（）只燕子就有16只。A.7B.8C.92、西瓜有14個，比南瓜多7個，南瓜有（）個。A.7B.6C.53、小林家養(yǎng)了12只兔子，7只鴨子，請問12-7解決的問題是（）A.小兔比鴨子少幾只？B.小兔和小鴨一共有多少只？C.小鴨比小兔少幾只？CAC四、根據(jù)算式提問題，看誰提得多？13-7=6媽媽買了13盒牛奶，一家人喝掉了7盒，還剩下幾盒？停車場停了13輛汽車開走了7輛，還剩下幾輛？你有什么收獲呢？《快樂的小鴨》北師大版一年級下冊數(shù)學第一單元第三課

學習目標在這節(jié)課中，我們要：1、在具體的情境中，運用已有的生活經(jīng)驗和知識，探索十幾減7，6退位減法的計算方法。2、能正確計算十幾減7,6的減法，并能解決相關(guān)的簡單實際問題。3、能理解他人的不同算法，體會算法的多樣性。課前準備草地上還有多少只？12－7512－7＝5102方法一：10－7＝33+2＝512－7512－7＝525方法二：12－2＝1010－5＝57＋5＝12512－7512－7＝5方法三：11－6＝514－6＝8算一算，擺一擺。1.算一算，用小棒或計數(shù)器說明你的計算過程。工具箱762.畫一畫，填一填。－3－3711468141468864.小熊射門。－＝13－6=7（個）小熊有13個足球，踢走了6個球，還剩幾個球？小熊有13個足球，有7個沒踢走，已經(jīng)踢走了幾個？13－7=6（個）5.看誰一次能算對。15-6＝1

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