2023-2024學(xué)年黑龍江省安達(dá)市七中生物高二第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

2023-2024學(xué)年黑龍江省安達(dá)市七中生物高二第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于基因表達(dá)的說法，錯(cuò)誤的是（）A.一種氨基酸可以由多種密碼子編碼，但只能由一種tRNA進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)B.甲基化不會(huì)導(dǎo)致基因堿基序列發(fā)生變化，但會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄形成mRNA受阻C.轉(zhuǎn)錄以核糖核苷酸為原料，翻譯以氨基酸為原料，兩過程可能發(fā)生在同一場所D.一條mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體不會(huì)影響多肽鏈的氨基酸序列，可以提高翻譯的效率2．下列變異的原理一般認(rèn)為屬于基因重組的是（）A.將轉(zhuǎn)基因的四倍體與正常的二倍體雜交，生產(chǎn)出不育的轉(zhuǎn)基因三倍體魚苗B血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變，出現(xiàn)某些血紅蛋白病C.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生下了一個(gè)既白化又色盲的兒子D.高產(chǎn)青霉素的菌株、太空椒等的培育3．在對(duì)某種鼠的種群密度的調(diào)查中，第一次捕獲并標(biāo)記40只鼠，第二次捕獲20只鼠，其中有標(biāo)記鼠5只。由于被捕過一次的鼠不易再被捕到。則對(duì)該種群數(shù)量實(shí)際值的推測最合理的是（）A.超過160只 B.160只 C.不足160只 D.55只4．下列關(guān)于PCR技術(shù)的敘述，正確的是A.PCR技術(shù)建立在對(duì)擴(kuò)增的目的基因序列完全已知的基礎(chǔ)上B.該技術(shù)需要解旋酶和熱穩(wěn)定的DNA聚合酶C.該技術(shù)需要一對(duì)特異性的引物，要求一對(duì)引物的序列是互補(bǔ)的D.該技術(shù)應(yīng)用體內(nèi)DNA雙鏈復(fù)制原理，也需要模板、原料、酶等條件5．下列有關(guān)基因?qū)π誀羁刂频呐袛啵_的是（）A.基因與性狀的關(guān)系存在一因多效和多因一效現(xiàn)象B.基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程中只需兩種RNA參與C.基因可通過控制酶的合成直接控制生物體的性狀D.起始密碼子是啟動(dòng)翻譯的信號(hào)，不決定特定的氨基酸6．對(duì)4種不同的活細(xì)胞進(jìn)行分析，獲得的結(jié)果如下表：（表中“√”表示有，“╳”表示無）下列說法正確的是（）核膜葉綠體中心體細(xì)胞壁甲√√╳√乙√√√√丙√╳√╳丁╳╳╳√A.甲是植物細(xì)胞，乙是動(dòng)物細(xì)胞B.乙是低等植物細(xì)胞，丙是動(dòng)物細(xì)胞C.丁由于沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用D.酵母菌的結(jié)構(gòu)與丁最相似二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）細(xì)胞毒性T細(xì)胞參與的免疫過程如下圖。（1）填寫方框中相應(yīng)的免疫細(xì)胞名稱。①____________②______________③___________④_____________（2）研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞毒性T細(xì)胞表面的PD-1與正常細(xì)胞表面的類似PD-L1的膜蛋白一旦結(jié)合，細(xì)胞毒性T細(xì)胞即可“認(rèn)清”對(duì)方，不觸發(fā)免疫反應(yīng)，意義是______________________________。8．（10分）某種自花傳粉植物的紅花對(duì)白花為顯性，該相對(duì)性狀受兩對(duì)等位基因（Y、y和R、r）控制?，F(xiàn)讓純合紅花和純合白花植株作親本進(jìn)行雜交，所得F1全為紅花植株，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中紅花∶白花=9：7．回答下列問題：。（1）該植物花色性狀的遺傳遵循_____定律。原因是_____。（2）理論上，在F2白花植株中，雜合子占_____。若親本白花植株與F1雜交，理論上，子代花色的表現(xiàn)型及比例是_____。（3）現(xiàn)讓F2中紅花植株與親本純合白花植株雜交，_____（填“能”或“不能”）通過一次雜交實(shí)驗(yàn)將F2中紅花植株的基因型全部區(qū)分開來，判斷的依據(jù)是_____。9．（10分）某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)其生長的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用一定濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，圖甲中可表示單子葉農(nóng)作物受不同濃度生長素類調(diào)節(jié)劑影響的是曲線______，可選用圖中______濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑作為除草劑。（2）圖乙為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化曲線圖，激素甲代表的是______，細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是________(填“促進(jìn)”或“抑制”)。（3）為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)的因變量是__________和根的生長情況，該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法是__________________________________________。此實(shí)驗(yàn)還說明了不同激素在代謝上存在著相互作用。（4）生產(chǎn)上可用生長素類調(diào)節(jié)劑處理使插條生根，若生長素類調(diào)節(jié)劑濃度較低，可用________________(填“浸泡”或“沾蘸”)法處理插條。10．（10分）臨床上，檢查人體對(duì)血糖的調(diào)節(jié)能力常用口服葡萄糖耐量試驗(yàn)（0GTT）。具體操作是：先測受檢者空腹血糖，然后將75g無水葡萄糖溶于250～300L水中，讓受檢者5min內(nèi)飲盡，每隔一定時(shí)間測血糖濃度（相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)論見下表），以判斷受檢者是否存在“糖調(diào)節(jié)異?！被颉疤悄虿　?。請(qǐng)回答：1空腹血糖（mmol/L）2h血糖（mmol/L）診斷結(jié)論1<6.1<7.8糖耐量正常26.1～7.0≤7.8空腹血糖受損（IFG）3<7.07.8～11.1糖耐量低減（IGT）4≥7.0≥11.1達(dá)糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn)（1）所有受檢者的血糖濃度，在0.5～1h均迅速上升的原因是__________。正常人2h后血糖濃度基本恢復(fù)至空腹水平，主要原因是組織細(xì)胞加快了__________的合成及葡萄糖的分解利用。（2）IGT是指糖代謝介于正常與糖尿病中間狀態(tài)。有些IGT患者伴有高胰島素血癥，這種人體內(nèi)胰島素含量高而血糖異常的原因是__________。如果不控制飲食，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，這些人將發(fā)展為__________（填“I”或“Ⅱ”）型糖尿病患者。（3）圖1表示受檢者口服葡萄糖后促進(jìn)胰島素分泌的示意圖，口服葡萄糖后胰島B細(xì)胞葡萄糖供應(yīng)增加，細(xì)胞內(nèi)__________過程加強(qiáng)，導(dǎo)致ATP/ADP的比值上升，鉀離子通道關(guān)閉導(dǎo)致胰島B細(xì)胞膜電位發(fā)生__________變化，引起Ca2+進(jìn)入細(xì)胞，促進(jìn)胰島素的分泌。（4）根據(jù)圖1推測，ATP在胰島B細(xì)胞內(nèi)的作用有__________、__________。（5）“蘇木杰現(xiàn)象”是指糖尿病患者夜間低血糖，早餐前高血糖的現(xiàn)象，血糖變化情況如圖2，它是由于口服降糖藥或胰島素使用過量而導(dǎo)致的夜間低血糖后，機(jī)體為了自身保護(hù)通過___________調(diào)節(jié)機(jī)制，使得升高血糖的激素如胰高血糖素分泌增加，從而促進(jìn)__________導(dǎo)致晨起血糖反跳性升高。請(qǐng)從調(diào)整飲食和降糖藥用量兩個(gè)方面給出現(xiàn)“蘇木杰現(xiàn)象”的糖尿病患者提出建議__________。11．（15分）水稻是我國最重要的糧食作物，為提高其光合速率及產(chǎn)量，研究者將玉米細(xì)胞中的PEPC(磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶）基因?qū)胨荆谧钸m溫度下測得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻葉肉細(xì)胞光合速率及氣孔導(dǎo)度的影響結(jié)果，如圖1和圖2所示（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中，a點(diǎn)所示條件下水稻葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有________；c點(diǎn)后，限制原種水稻光合速率的主要環(huán)境因素是________。（2）在圖1的b點(diǎn)時(shí)，水稻葉肉細(xì)胞的凈光合速率為________μmol·m-2．s-1；推測當(dāng)水稻植株長期處于b點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí)________（填“能”或“不能”）正常生長。（3）據(jù)圖1分析，當(dāng)光照強(qiáng)度為1200μmol·m-2．s-1時(shí)，轉(zhuǎn)基因水稻光合作用消耗的CO2量與原種水稻消耗的CO2量比值為________說明轉(zhuǎn)基因水稻更適合種植在________環(huán)境下。（4）在光照強(qiáng)度為0~400μmol·㎡-2．s-1時(shí)，與原種水稻相比，轉(zhuǎn)基因水稻的氣孔導(dǎo)度________但光合速率無明顯差異，原因可能是________，限制了轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率。（5）在光照強(qiáng)度為800~1400umol·m-2．s-1時(shí)，原種水稻光合速率不再增加，轉(zhuǎn)基因水稻光合速率卻繼續(xù)升高，推測PEPC的作用可能與促進(jìn)轉(zhuǎn)基因水稻光合作用________階段的進(jìn)行有關(guān)。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】1.基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，真核細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子的過程，主要場所是細(xì)胞核；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，場所是核糖體。

有關(guān)密碼子，（1）概念：密碼子是mRNA上相鄰的3個(gè)堿基；（2）種類：64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸；（3）特點(diǎn)：一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼?！驹斀狻緼、一種氨基酸可以由多種密碼子編碼，每種密碼子（終止密碼子除外）都有與之對(duì)應(yīng)的反密碼子，即一種氨基酸可由多種tRNA進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)，A錯(cuò)誤。B、甲基化不會(huì)導(dǎo)致基因堿基序列發(fā)生變化，但會(huì)導(dǎo)致RNA聚合酶無法與DNA特定位點(diǎn)結(jié)合，進(jìn)而抑制轉(zhuǎn)錄過程，使mRNA合成受阻，相應(yīng)的蛋白質(zhì)無法產(chǎn)生，B正確；C、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的產(chǎn)物依次為RNA和蛋白質(zhì)，因此，轉(zhuǎn)錄以核糖核苷酸為原料，翻譯以氨基酸為原料，且在原核生物體內(nèi)兩過程可能發(fā)生在同一場所，C正確；D、一條mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體可實(shí)現(xiàn)同時(shí)完成多條相同的肽鏈的合成，該現(xiàn)象不僅不會(huì)影響多肽鏈的氨基酸序列，而且可以提高翻譯的效率，D正確。故選A。2、C【解析】A、轉(zhuǎn)基因四倍體與二倍體雜交，生產(chǎn)出不育的轉(zhuǎn)基因三倍體魚苗，其原理是染色體變異，A錯(cuò)誤；B、血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變，出現(xiàn)某些血紅蛋白病，其原理是基因突變，B錯(cuò)誤；C、一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生下了一個(gè)既白化又色盲的兒子，其原理是基因重組，C正確；D、高產(chǎn)青霉素的菌株、太空椒等的培育屬于誘變育種，其原理是基因突變，D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】1、標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個(gè)體，將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一定期限后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)志的個(gè)體占總捕數(shù)的比例，來估計(jì)該種群的數(shù)量。2、設(shè)該地段種群中個(gè)體數(shù)為N，其中標(biāo)志總數(shù)為M，重捕總數(shù)為n，重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)為m，則N:M=n:m?！驹斀狻扛鶕?jù)題意分析可知，鼠的活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍廣，采用的是標(biāo)志重捕法；標(biāo)志重捕法計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）:標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù):重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)，即N:40=20:5，N=160只，由于被捕過一次的鼠不易再被捕到，則該種群數(shù)量實(shí)際值小于160只，綜上所述，C正確，A、B、D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】A、PCR技術(shù)建立在對(duì)擴(kuò)增的目的基因序列已知的基礎(chǔ)上，但不需要完全已知，只要知道部分核苷酸序列即可合成引物，A錯(cuò)誤；B、PCR技術(shù)不需要解旋酶，通過高溫使氫鍵斷裂，B錯(cuò)誤；C、該技術(shù)需要一對(duì)特異性的引物，要求一對(duì)引物的序列不能互補(bǔ)配對(duì)，否則引物之間就會(huì)相互結(jié)合，C錯(cuò)誤；D、該技術(shù)應(yīng)用體內(nèi)DNA雙鏈復(fù)制原理，也需要模板、原料、能量、酶等條件，D正確。故選D。5、A【解析】1、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀，如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病。2、基因與性狀之間不是簡單的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。3、表現(xiàn)型=基因型+外界環(huán)境?！驹斀狻緼、基因與性狀之間不是簡單的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，存在一因多效和多因一效現(xiàn)象，A正確；B、基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程中需要三種RNA參與，分別是mRNA、tRNA、rRNA，B錯(cuò)誤；C、基因可通過控制酶的合成間接控制生物體的性狀，C錯(cuò)誤；D、起始密碼子決定氨基酸，D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】分析表格：甲有核膜、葉綠體、細(xì)胞壁，無中心體，故為高等植物細(xì)胞；乙有核膜、葉綠體、中心體、細(xì)胞壁，故為低等植物細(xì)胞；丙有核膜、中心體、無細(xì)胞壁和葉綠體，故為動(dòng)物細(xì)胞；丁只有細(xì)胞壁，無核膜，可能是原核細(xì)胞?！驹斀狻緼、根據(jù)試題分析甲是高等植物細(xì)胞，屬于植物細(xì)胞，乙是低等植物細(xì)胞，不是動(dòng)物細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、乙是低等植物細(xì)胞，丙是動(dòng)物細(xì)胞，B正確；C、丁不能進(jìn)行光合作用不是由于沒有葉綠體，如果沒有葉綠體，但有光合色素以及與光合作用有關(guān)的酶也能進(jìn)行光合作用，如藍(lán)藻，C錯(cuò)誤；D、酵母菌是真核細(xì)胞，有細(xì)胞核，而丁無核膜，無細(xì)胞核，二者結(jié)構(gòu)不同，D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.①輔助性T細(xì)胞②.②記憶T細(xì)胞③.③靶細(xì)胞④.④巨噬細(xì)胞##吞噬細(xì)胞（2）避免正常細(xì)胞被裂解（避免免疫系統(tǒng)攻擊正常細(xì)胞）【解析】細(xì)胞免疫：病原體侵入靶細(xì)胞后，被感染的宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）膜表面某些分子發(fā)生變化，細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別這一變化信號(hào)，之后開始分裂并分化，形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，細(xì)胞因子能加速這一過程，新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán)，他們可以識(shí)別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞，靶細(xì)胞裂解死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結(jié)合，或被其他細(xì)胞吞噬掉?！拘?詳解】分析圖示可知，①能分泌細(xì)胞因子，因此為輔助性T細(xì)胞；細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖分化形成有活性的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和②記憶T細(xì)胞；被激活的細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合，使③靶細(xì)胞裂解死亡，被釋放到內(nèi)環(huán)境中的抗原可與抗體結(jié)合，形成的細(xì)胞沉淀可被④吞噬細(xì)胞吞噬處理。【小問2詳解】由圖示可知，細(xì)胞毒性T細(xì)胞表面的PD-1與正常細(xì)胞表面的類似PD-L1的膜蛋白一旦結(jié)合，細(xì)胞毒性T細(xì)胞即可“認(rèn)清”對(duì)方，不觸發(fā)免疫反應(yīng)，這有利于避免免疫系統(tǒng)攻擊正常細(xì)胞，防止正常細(xì)胞被裂解。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞免疫的過程，考查考生能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查。8、（1）①.（分離和）自由組合②.F2中的性狀比是9：3：3：1的變化式（2）①.4/7②.紅花：白花=1：3（3）①.不能②.F2中紅花植株的基因型為YYRR、YyRr、YYRr和YyRR，基因型為YYRr和YyRR的紅花植株與隱性純合白花植株雜交，后代花色的表現(xiàn)型及比例都是紅花：白花=1：1，不能區(qū)分開來【解析】由題意知，該植物花的顏色由兩對(duì)等位基因控制，子二代紅花：白花=9：7，是9：3：3：1的變式，因此兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律，且子一代基因型是YyRr，表現(xiàn)為紅花，子二代的基因型及比例是Y_R_：Y_rr：yyR_：yyrr=9：3：3：1，Y_R_開紅花，Y_rr、yyR_、yyrr開白花，親本純合紅花的基因型是YYRR、白花的基因型是yyrr?！拘?詳解】據(jù)子二代紅花：白花=9：7，是9：3：3：1的變式，可知兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律，【小問2詳解】據(jù)分析可知，子二代白花的基因型是Y_rr、yyR_、yyrr，純合體是1YYrr、1yyRR、1yyrr，占3/7，雜合子占1-3/7=4/7；親本白花的基因型是yyrr，子一代基因型是YyRr，雜交后代的基因型及比例是YyRr：Yyrr：yyRr：yyrr=1：1：1：1，紅花：白花=1：3?！拘?詳解】子二代紅花植株的基因型是YYRR、YYRr、YyRR、YyRr，與基因型為yyrr的親本純合白花植株雜交。如果基因型是YYRr，與yyrr雜交，子代紅花：白花=1：1；如果基因型是YyRR，與yyrr雜交，子代紅花：白花=1：1，與YYRr的子代相同，不能區(qū)分開來，因此不能通過一次實(shí)驗(yàn)將F2中紅花植株的基因型全部區(qū)分開來。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)應(yīng)用9：3：3：1的變式判斷兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息綜合解答問題。9、（1）①.2②.d（2）①.生長素②.促進(jìn)（3）①.乙烯濃度②.根尖放在不含生長素的培養(yǎng)液中，并加入等量蔗糖（4）浸泡【解析】1、圖甲分析：雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長素更敏感，所以甲圖中1代表雙子葉植物、2代表單子葉植物，圖中d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長素類似物既可以抑制雙子葉雜草的生長，又可以促進(jìn)單子葉植物的生長，所以該點(diǎn)濃度的生長素類似物可作為除草劑。2、分析圖乙：植株存在頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，去除頂芽后，側(cè)芽附近的生長素來源暫時(shí)受阻，濃度降低，于是抑制就被解除，側(cè)芽萌動(dòng)，加快生長頂端優(yōu)勢解除。故根據(jù)圖解變化，可推知激素甲為生長素，激素乙為細(xì)胞分裂素，圖示過程去頂芽前，頂芽產(chǎn)生生長素逐漸向下運(yùn)輸，枝條上部的側(cè)芽附近生長素濃度較高，由于頂芽對(duì)生長素濃度比較敏感，因此它的生長受到抑制而頂芽生長素濃度較低優(yōu)先生長，植株表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，體現(xiàn)了生長素的兩重性，而細(xì)胞分裂素一直在增加，促進(jìn)植物生長，兩種激素是拮抗關(guān)系。【小問1詳解】用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，說明雙子葉雜草比單子葉農(nóng)作物對(duì)生長素敏感，即單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線2；選擇d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑，既抑制雙子葉雜草的生長，同時(shí)又能促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長?！拘?詳解】據(jù)圖分析，激素甲表示生長素，生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長生長，激素乙是細(xì)胞分裂素，生理作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂?？磮D可知：高濃度的細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是促進(jìn)。【小問3詳解】該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長素的培養(yǎng)液，因變量是乙烯濃度和根的生長情況。對(duì)照組為取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中。該實(shí)驗(yàn)證明植株在生長發(fā)育過程中，有多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)生物體的生長發(fā)育?！拘?詳解】若類似物濃度較低，可用浸泡法，若類似物濃度高，則用沾蘸法?！军c(diǎn)睛】本題考查生長素和細(xì)胞分裂素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂，能從材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題。10、（1）①.腸道吸收葡萄糖②.糖原（2）①.胰島素敏感度低，胰島素受體受損②.Ⅱ（3）①.有氧呼吸②.外負(fù)內(nèi)正（4）①.為鉀離子通過敏感通道提供能量②.為胰島素（分泌蛋白）的釋放提供能量（5）①.反饋②.糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖③.少食高糖食物和降低降壓藥和胰島素用量【解析】1、血糖的激素調(diào)節(jié)過程為：當(dāng)血糖水平升高時(shí)，胰島細(xì)胞分泌的胰島素增加，同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少；反應(yīng)的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平。當(dāng)血糖水平降低時(shí)，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素減少，同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，從而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平。2、I型糖尿病為胰島素依賴型糖尿病，主要胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致胰島素分泌不足；Ⅱ型糖尿病主要是由于胰島素受體受損?！拘?詳解】受檢者測空腹血糖后，將75g的無水葡萄糖溶于250~300L水中喝下，經(jīng)腸道吸收葡萄糖，導(dǎo)致在0.5~1h所有受檢者的血糖濃度均迅速上升。2h后，正常人由于血糖調(diào)節(jié)功能正常，胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加快攝取葡萄糖，將葡萄糖分解利用、合成糖原等，使血糖濃度基本恢復(fù)至空腹水平?！拘?詳解】胰島素敏感性降低，胰島素受體受損，如果不控制飲食，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，這些人將發(fā)展為Ⅱ型糖尿病患者?！拘?詳解】據(jù)圖可知，進(jìn)食后，血糖升高，胰島B細(xì)胞吸收的葡萄糖增多，細(xì)胞內(nèi)的有氧呼吸過程加強(qiáng)，導(dǎo)致ATP/ADP比值上升。胰島B細(xì)胞膜電位膜兩側(cè)為外負(fù)內(nèi)正，引起Ca2+通道打開，促進(jìn)胰島素的分泌。【小問4詳解】根據(jù)圖1推測，ATP在胰島B細(xì)胞內(nèi)的作用有為鉀離子通過敏感通