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重慶市一中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)八上期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各多項式從左到右變形是因式分解,并分解正確的是()A.(a﹣b)3﹣b(b﹣a)2=(b﹣a)2(a﹣2b) B.(x+2)(x+3)=x2+5x+6C.4a2﹣9b2=(4a﹣9b)(4a+9b) D.m2﹣n2+2=(m+n)(m﹣n)+22.甲,乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計計算后,結(jié)果如下。某同學(xué)根據(jù)上表分析,得出如下結(jié)論。班級參加人數(shù)中位數(shù)方差平均數(shù)甲55149191135乙55151110135(1)甲,乙兩班學(xué)生成績的平均水平相同。(2)乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)。(每分鐘輸入漢字≧150個為優(yōu)秀。)(3)甲班成績的波動情況比乙班成績的波動小。上述結(jié)論中正確的是()A.(1)(2)(3) B.(1)(2) C.(1)(3) D.(2)(3)3.已知a2+a﹣4=0,那么代數(shù)式:a2(a+5)的值是()A.4 B.8 C.12 D.164.如圖,是一個臺球桌面的示意圖,圖中四個角上的陰影部分分別表示四個入球孔.若一個球按圖中所示的方向被擊出(球可以經(jīng)過多反射),則該球最后將落入的球袋是(
)A.1號袋 B.2號袋 C.3號袋 D.4號袋5.如圖,點D在△ABC內(nèi),且∠BDC=120°,∠1+∠2=55°,則∠A的度數(shù)為()A.50° B.60° C.65° D.75°6.如圖,在△ABC中,AB=AC,AD、CE分別是△ABC的中線和角平分線,當(dāng)∠ACE=35°時,∠BAD的度數(shù)是()A.55° B.40° C.35° D.20°7.若關(guān)于x的分式方程有增根,則m的值是()A.0或3 B.3 C.0 D.﹣18.如果是關(guān)于xy的二元一次方程mx﹣10=3y的一個解,則m的值為()A. B. C.﹣3 D.﹣29.現(xiàn)實世界中,對稱現(xiàn)象無處不在,中國的方塊字中有些也具有對稱性,下列美術(shù)字是軸對稱圖形的是()A.誠 B.信 C.友 D.善10.若分式的值為負(fù)數(shù),則x的取值范圍是()A.x>3 B.x<3 C.x<3且x≠0 D.x>-3且x≠0二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,小明站在離水面高度為8米的岸上點處用繩子拉船靠岸,開始時繩子的長為17米,小明以1米每秒的速度收繩,7秒后船移動到點的位置,問船向岸邊移動了______米(的長)(假設(shè)繩子是直的).12.等腰三角形的兩邊長分別為2和4,則其周長為_____.13.計算=.14.分析下面式子的特征,找規(guī)律,三個括號內(nèi)所填數(shù)的和是____________.,,7+(),15+(),(),…15.當(dāng)取________時,分式無意義;16.如圖,在等腰中,,,平分交于,于,若,則的周長等于_______;17.一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,且與軸、軸分別交于點、,則的面積等于___________.18.在二次根式中,x的取值范圍是_________.三、解答題(共66分)19.(10分)先化簡,再求值:,其中、互為負(fù)倒數(shù).20.(6分)在邊長為的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,已知格點三角形(三角形的三個頂點都在小正方形的頂點上)(1)寫出的面積;(2)畫出關(guān)于軸對稱的;(3)寫出點及其對稱點的坐標(biāo).21.(6分)如圖,已知AB⊥BC,EC⊥BC,ED⊥AC且交AC于F,BC=CE,則AC與ED相等嗎?說明你的理由.22.(8分)張莊甲、乙兩家草莓采摘園的草莓銷售價格相同,“春節(jié)期間”,兩家采摘園將推出優(yōu)惠方案,甲園的優(yōu)惠方案是:游客進(jìn)園需購買門票,采摘的草莓六折優(yōu)惠;乙園的優(yōu)惠方案是:游客進(jìn)園不需購買門票,采摘園的草莓超過一定數(shù)量后,超過部分打折優(yōu)惠.優(yōu)惠期間,某游客的草莓采摘量為x(千克),在甲園所需總費用為y甲(元),在乙園所需總費用為y乙(元),y甲、y乙與x之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,折線OAB表示y乙與x之間的函數(shù)關(guān)系.(1)甲采摘園的門票是元,乙采摘園優(yōu)惠前的草莓單價是每千克元;(2)當(dāng)x>10時,求y乙與x的函數(shù)表達(dá)式;(3)游客在“春節(jié)期間”采摘多少千克草莓時,甲、乙兩家采摘園的總費用相同.23.(8分)解下列分式方程.(1)(2)24.(8分)如圖所示,在中,,D是AB邊上一點.(1)通過度量AB.CD,DB的長度,寫出2AB與的大小關(guān)系.(2)試用你所學(xué)的知識來說明這個不等關(guān)系是成立的.25.(10分)計算:(1)(1+3)(1-3)(1+2)(1-2);(2)(3+2)2(3-2)2;(3)(3+32-6)(3-32-6).26.(10分)某服裝店用4500元購進(jìn)一批襯衫,很快售完,服裝店老板又用2100元購進(jìn)第二批該款式的襯衫,進(jìn)貨量是第一次的一半,但進(jìn)價每件比第一批降低了10元,求這兩次各購進(jìn)這種襯衫多少件?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】直接利用因式分解的定義進(jìn)而分析得出答案.【題目詳解】A、(a﹣b)3﹣b(b﹣a)2=﹣(b﹣a)3﹣b(b﹣a)2=(b﹣a)2(a﹣2b),是因式分解,故此選項正確;B、(x+2)(x+3)=x2+5x+6,是整式的乘法運算,故此選項錯誤;C、4a2﹣9b2=(2a﹣3b)(2a+3b),故此選項錯誤;D、m2﹣n2+2=(m+n)(m﹣n)+2,不符合因式分解的定義,故此選項錯誤.故選A.【題目點撥】此題主要考查了因式分解的意義,正確把握因式分解的定義是解題關(guān)鍵.2、B【分析】平均水平的判斷主要分析平均數(shù);根據(jù)中位數(shù)不同可以判斷優(yōu)秀人數(shù)的多少;波動大小比較方差的大?。绢}目詳解】解:從表中可知,平均字?jǐn)?shù)都是135,(1)正確;甲班的中位數(shù)是149,乙班的中位數(shù)是151,比甲的多,而平均數(shù)都要為135,說明乙的優(yōu)秀人數(shù)多于甲班的,(2)正確;甲班的方差大于乙班的,又說明甲班的波動情況小,所以(3)錯誤.綜上可知(1)(2)正確.故選:B.【題目點撥】本題考查了平均數(shù),中位數(shù),方差的意義.平均數(shù)平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的平均程度.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù));方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量.3、D【分析】由a2+a﹣4=0,變形得到a2=-(a-4),a2+a=4,先把a2=-(a-4)代入整式得到a2(a+5)=-(a-4)(a+5),利用乘法得到原式=-(a2+a-20),再把a2+a=4代入計算即可.【題目詳解】∵a2+a﹣4=0,∴a2=-(a-4),a2+a=4,a2(a+5)=-(a-4)(a+5)=-(a2+a-20)=?(4?20)=16,故選D【題目點撥】此題考查整式的混合運算—化簡求值,掌握運算法則是解題關(guān)鍵4、C【分析】根據(jù)題意,畫出圖形,由軸對稱的性質(zhì)判定正確選項.【題目詳解】解:根據(jù)軸對稱的性質(zhì)可知,臺球走過的路徑為:
故選C.【題目點撥】本題主要考查了軸對稱的性質(zhì).軸對稱的性質(zhì):(1)對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分;(2)對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相等.注意結(jié)合圖形解題的思想;嚴(yán)格按軸對稱畫圖是正確解答本題的關(guān)鍵.5、C【解題分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和即可求出.【題目詳解】在△BCD中,∠BDC=120°,∴∠DBC+∠DCB=180°-∠BDC=60°,∵∠1+∠2=55°,∴∠ABC+∠ACB=∠1+∠2+∠DBC+∠DCB=115°,∴∠A=180°-(∠ABC+∠ACB)=65°.故選C.【題目點撥】此題主要考查三角形的內(nèi)角和,解題的關(guān)鍵是熟知三角形的內(nèi)角和的性質(zhì).6、D【分析】根據(jù)角平分線的定義和等腰三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【題目詳解】∵CE是∠ACB的平分線,∠ACE=35°,∴∠ACB=2∠ACE=70°,∵AB=AC,∴∠B=∠ACB=70°,∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=90°﹣∠B=20°,故選D.【題目點撥】本題考查了等腰三角形的兩個底角相等的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理以及角平分線定義,求出∠ACB=70°是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】增根是化為整式方程后產(chǎn)生的不適合分式方程的根.所以應(yīng)先確定增根的可能值,讓最簡公分母x-4=0,得到x=4,然后代入化為整式方程的方程算出m的值.【題目詳解】解:方程兩邊同乘(x-4)得∵原方程有增根,∴最簡公分母x-4=0,解得x=4,把x=4代入,得,解得m=-1故選:D【題目點撥】本題考查了分式方程的增根,增根問題可按如下步驟進(jìn)行:①讓最簡公分母為0確定增根;②化分式方程為整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.8、B【分析】把x與y的值代入方程計算即可求出m的值.【題目詳解】解:把代入方程得:6m﹣10=﹣6,解得:m=,故選:B.【題目點撥】此題考查了二元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.9、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念逐一進(jìn)行分析即可得.【題目詳解】A.不是軸對稱圖形,故不符合題意;B.不是軸對稱圖形,故不符合題意;C.不是軸對稱圖形,故不符合題意;D.是軸對稱圖形,符合題意,故選D.【題目點撥】本題考查了軸對稱圖形的識別,熟知“平面內(nèi),一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形”是解題的關(guān)鍵.10、C【解題分析】由于分式的分母不為0,那么此分式的分母恒為正數(shù),若分式值為負(fù)數(shù),則分子必為負(fù)數(shù),可根據(jù)上述兩點列出不等式組,進(jìn)而可求出x的取值范圍.【題目詳解】根據(jù)題意得解得x<3且x≠0.故選:C.【題目點撥】考查分式的值,根據(jù)兩式相除,同號得正,異號得負(fù)即可列出不等式,求解即可.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【分析】在Rt△ABC中,利用勾股定理計算出AB長,再根據(jù)題意可得CD長,然后再次利用勾股定理計算出AD長,再利用BD=AB-AD可得BD長.【題目詳解】在Rt△ABC中:
∵∠CAB=10°,BC=17米,AC=8米,
∴(米),∵此人以1米每秒的速度收繩,7秒后船移動到點D的位置,
∴(米),
∴(米),∴(米),
答:船向岸邊移動了1米.
故答案為:1.【題目點撥】本題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,關(guān)鍵是掌握從題中抽象出勾股定理這一數(shù)學(xué)模型,畫出準(zhǔn)確的示意圖.領(lǐng)會數(shù)形結(jié)合的思想的應(yīng)用.12、10【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可分兩種情況討論:①當(dāng)2為腰時②當(dāng)4為腰時;再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系確定是否能構(gòu)成三角形,再計算三角形的周長,即可完成.【題目詳解】①當(dāng)2為腰時,另兩邊為2、4,2+2=4,不能構(gòu)成三角形,舍去;②當(dāng)4為腰時,另兩邊為2、4,2+4>4,能構(gòu)成三角形,此時三角形的周長為4+2+4=10故答案為10【題目點撥】本題主要考查等腰三角形的性質(zhì),還涉及了三角形三邊的關(guān)系,熟練掌握以上知識點是解題關(guān)鍵.13、.【解題分析】化簡第一個二次根式,計算后邊的兩個二次根式的積,然后合并同類二次根式即可求解:.14、11.1【分析】分別找到這列算式中的整數(shù)部分的規(guī)律與分式部分的規(guī)律即可求解.【題目詳解】這列算式中的整數(shù)部分:1,1,7,15…1×2+1=1;1×2+1=7;7×2+1=15;后一個整數(shù)是前一個整數(shù)的2倍加上1;∴括號內(nèi)的整數(shù)為15×2+1=11,÷2=;÷2=驗證:÷2=;要填的三個數(shù)分別是:,,11,它們的和是:++11=11=11.1.故答案為:11.1.【題目點撥】本題分出整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分,各自找出規(guī)律,再根據(jù)規(guī)律進(jìn)行求解.15、1【分析】令x-1=0即可得出答案.【題目詳解】∵分式無意義∴x-1=0解得x=1故答案為1.【題目點撥】本題考查的是分式無意義:分母等于0.16、1【解題分析】試題解析:∵AD平分∠CAB,AC⊥BC于點C,DE⊥AB于E,∴CD=DE.又∵AD=AD,∴Rt△ACD≌Rt△AED,∴AC=AE.又∵AC=BC,∴BC=AE,∴△DBE的周長為DE+BD+EB=CD+BD+EB=BC+EB=AC+EB=AE+EB=AB=1.17、【解題分析】∵一次函數(shù)y=?2x+m的圖象經(jīng)過點P(?2,3),∴3=4+m,解得m=?1,∴y=?2x?1,∵當(dāng)x=0時,y=?1,∴與y軸交點B(0,?1),∵當(dāng)y=0時,x=?,∴與x軸交點A(?,0),∴△AOB的面積:×1×=.故答案為.點睛:首先根據(jù)待定系數(shù)法求得一次函數(shù)的解析式,然后計算出與x軸交點,與y軸交點的坐標(biāo),再利用三角形的面積公式計算出面積即可.18、x<.【分析】依據(jù)二次根式有意義的條件,即可得出x的取值范圍.【題目詳解】二次根式中,1-2x>0,∴x的取值范圍是x<,故答案為:x<.【題目點撥】本題主要考查了二次根式有意義的條件,如果所給式子中含有分母,則除了保證被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)外,還必須保證分母不為零.三、解答題(共66分)19、,1【分析】先根據(jù)分式混合運算順序和運算法則化簡分式,再代入a、b計算即可.【題目詳解】原式===,當(dāng)、互為負(fù)倒數(shù)時,∴原式=1.【題目點撥】本題考查分式的化簡求值、倒數(shù)定義,熟練掌握分式混合運算順序和運算法則是解答的關(guān)鍵,注意化簡結(jié)果要化成最簡分式或整式.20、(1)7;(2)見解析;(3)A(-1,3),A1(1,3).【分析】(1)過點B作BD∥x軸交AC于點D,由圖可知BD=2,AC=7,AC⊥x軸,從而得出BD⊥AC,然后根據(jù)三角形的面積公式求面積即可;(2)找到A、B、C關(guān)于y軸的對稱點,然后連接、、即可;(3)由平面直角坐標(biāo)系即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:(1)過點B作BD∥x軸交AC于點D,由圖可知BD=2,AC=7,AC⊥x軸∴BD⊥AC∴S△ABC=(2)找到A、B、C關(guān)于y軸的對稱點,然后連接、、,如下圖所示:即為所求.(3)由平面直角坐標(biāo)系可知:點A(-1,3),點A1(1,3).【題目點撥】此題考查的是求平角直角坐標(biāo)系中三角形的面積、畫已知三角形關(guān)于y軸的對稱圖形和根據(jù)坐標(biāo)系寫點的坐標(biāo),掌握三角形的面積公式和關(guān)于y軸對稱的圖形的畫法是解決此題的關(guān)鍵.21、AC=ED,理由見解析【分析】證得∠ACB=∠DEC,可證明△DEC≌△ACB,則AC=ED可證出.【題目詳解】解:AC=ED,理由如下:∵AB⊥BC,EC⊥BC,DE⊥AC,∴∠ACB+∠FCE=90°,∠FCE+∠DEC=90°,∴∠ACB=∠DEC,∵BC=CE,∠ABC=∠DCE=90°∴△DEC≌△ACB(ASA),∴AC=ED.【題目點撥】本題主要考查了全等三角形的判定及性質(zhì),分析并證明全等所缺條件是解題關(guān)鍵.22、(1)甲采摘園的門票是60元,乙采摘園優(yōu)惠前的草莓單價是每千克30元;(2)y乙=12x+180;(3)采摘5千克或20千克草莓時,甲、乙兩家采摘園的總費用相同【分析】(1)根據(jù)圖像,可得出甲采摘園的門票價格,根據(jù)點A的坐標(biāo),可得出乙采摘園在優(yōu)惠前草莓的單價;(2)將A、B兩點代入解析式,用待定系數(shù)法可求得;(3)先求出y甲的解析式,然后分2段,分別令=即可.【題目詳解】解:(1)由圖象可得,甲采摘園的門票是60元點A(10,300)故乙采摘園優(yōu)惠前的草莓單價為:=30元(2)當(dāng)x>10時,設(shè)y乙與x的函數(shù)表達(dá)式是=kx+b,,得,即當(dāng)x>10時,與x的函數(shù)表達(dá)式是=12x+180;(3)由題意可得,=60+300.6x=18x+60,當(dāng)0<x<10時,令18x+60=30x,得x=5,當(dāng)x>10時,令12x+180=18x+60,得x=20,答:采摘5千克或20千克草莓時,甲、乙兩家采摘園的總費用相同.【題目點撥】本題考查
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