七年級(jí)政治上冊(cè)第三單元第七課《品味生活》(第2框追尋高雅生活)課件新人教版

第七課品位生活追尋高雅生活

復(fù)習(xí)提問(wèn)1.什么是情趣？興趣與情趣有什么關(guān)系？2.高雅情趣的重要意義是什么？

教學(xué)目標(biāo)：理解好奇與從眾心理。掌握追尋高雅生活的方法。

教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)高雅生活的途徑。教學(xué)難點(diǎn)：鑒別不同的情趣

預(yù)習(xí)（P75-79)1.怎么才能追尋高雅生活？2.什么是陶冶高雅生活情趣的重要條件？3.什么是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑？

進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，人們普遍地認(rèn)為，懂不懂得生活情趣，是衡量一個(gè)人文化修養(yǎng)的重要標(biāo)志。試想，如果在緊張的工作之余，或揮毫潑墨，或戀棋對(duì)弈，或吟詩(shī)言志，或觀花賞魚(yú)，使一天的疲勞在輕松的消遣中化為煙云，不是一件很愜意的事情嗎？那么，在社會(huì)生活中我們應(yīng)該如何培養(yǎng)和陶冶高雅情趣？在培養(yǎng)和陶冶高雅情趣的過(guò)程應(yīng)該注重哪些問(wèn)題？一、樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度

樂(lè)觀幽默是人們精神愉悅的一種健康心態(tài)，也是良好心理品質(zhì)的具體表現(xiàn)。一個(gè)人生活的快樂(lè)與否，完全決定于個(gè)人對(duì)人、事、物的看法如何。如果我們每天想的都是快樂(lè)的念頭，我們就能快樂(lè)；如果我們想的都是悲傷的事情，我們就會(huì)悲傷……

著名相聲大師馬三立先生的養(yǎng)生之道可以用“三合一”來(lái)概括。他認(rèn)為，人的健康應(yīng)該是精神健康、心理健康和身體健康三者的統(tǒng)一，即所謂“三合一”。健康雖然不是一切，但失去健康就失去了一切。在精神上，要保持樂(lè)觀向上、容忍大度、心胸開(kāi)朗的境界，做到笑口常開(kāi)、幽默風(fēng)趣。馬老一生不愛(ài)生氣，不自尋煩惱，不管遇到什么樣的逆境，總是泰然處之。

沙葉新不僅是一位著名的劇作家，更是一位妙語(yǔ)連珠的幽默大家。沙葉新的女兒沙智紅長(zhǎng)得十分漂亮。有一次，女作家陸星兒和王小鷹到沙葉新家作客，見(jiàn)到沙智紅時(shí)，不由得驚呼：“哇，沙葉新，你怎么還有這么個(gè)漂亮女兒，真是個(gè)小美人?。　甭?tīng)到這由衷的贊揚(yáng)，沙葉新毫不謙虛他說(shuō)：“我沙葉新從不出次品！”

美國(guó)著名短篇小說(shuō)家馬克·吐溫之所以受到世界的歡迎就是源于他那幽默而犀利的語(yǔ)言。一位富翁因?yàn)閾Q了一只假眼睛，那假眼幾乎可以亂真，而到處?kù)乓?。一次，他?wèn)馬克·吐溫：“親愛(ài)的馬克·吐溫，你能說(shuō)出我哪只眼睛是假的嗎？”馬克·吐溫告訴了他，富翁很驚奇：“您是怎么猜出來(lái)的？”“因?yàn)橹挥羞@只眼睛才透出一點(diǎn)仁慈?！瘪R克·吐溫回答說(shuō)。

笑能化解一切，笑能感悟一切，笑是真實(shí)情感的流露。我們要學(xué)會(huì)理解幽默和善于幽默，一方面要努力學(xué)習(xí)，經(jīng)受實(shí)踐考驗(yàn)，使自己富于才智和機(jī)智，另一方面也是更重要的，是要不斷地清除自身瑣碎、渺小、卑微的缺點(diǎn)和陋習(xí)，陶冶自己情懷，完善自己的人格。

美籍中國(guó)物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道先生說(shuō)得好：“打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙毫無(wú)疑義是問(wèn)號(hào)?！币虼?，要想在學(xué)業(yè)上有所建樹(shù)，必須有好奇之心，善問(wèn)之意。

二、好奇與從眾

伽利略在比薩大學(xué)讀書(shū)期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問(wèn)題，比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)？”一類(lèi)的問(wèn)題，有的老師嫌他問(wèn)題太多了，可他從不在乎，該問(wèn)還問(wèn)。有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來(lái)比薩游歷，他就準(zhǔn)備了許多問(wèn)題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí)，并且深入地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。

好奇心強(qiáng)是好事嗎？怎樣全面地看待它？好奇心對(duì)于我們追求高雅的生活情趣有什么影響？

流行的未必是好的。這種漫畫(huà)書(shū)多數(shù)充滿(mǎn)了色情和暴力，其中的語(yǔ)言蒼白無(wú)力，無(wú)法體現(xiàn)中國(guó)文字的深邃、優(yōu)雅。長(zhǎng)期閱讀這樣的“口袋書(shū)”，雖然讓自己跟上了潮流，卻缺失了文化的內(nèi)涵。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣，不能盲目從眾。培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣、愛(ài)好、好奇心

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“說(shuō)到玩，自然好像有些不正經(jīng)，但我們抄書(shū)寫(xiě)字太久了，誰(shuí)也不免要休息眼，平?？匆粫?huì)兒窗外的天。假如有一幅掛在墻壁上的畫(huà)，那豈不是更美好？”

三、豐富的文化生活課余飯后你都做了些什么？

日本有個(gè)叫本村九一的教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“制造凡人的方法是極為簡(jiǎn)單的。那就是不讓孩子熱衷于某一事物，只要這一點(diǎn)就足夠了，對(duì)任何事物都不著迷，都不感興趣，這就是凡人的特征?！蹦敲矗腥送评碚f(shuō)，制造平庸的人也是如此，只需對(duì)平庸之事感興趣；制造浮躁輕飄之人亦然，只需對(duì)什么都保持三分鐘興趣。所以，我們應(yīng)該盡量從豐富的文化活動(dòng)中，領(lǐng)略生活的真正意義和情趣。

在追求生活情趣的過(guò)程中，我們的情感世界，總能在無(wú)形中受到陶冶，提升為情操——一種價(jià)值追求的情感。就是在這種對(duì)美的追求和感悟中，我們陶冶著自己高尚的道德情操。高尚情操的形成，會(huì)讓我們的生命放射出奪目的光輝。

四、提升情趣，陶冶情操現(xiàn)代小說(shuō)家管樺在《生命的吶喊與愛(ài)》中說(shuō)：“在四人幫瘋狂實(shí)行封建法西斯統(tǒng)治的歲月里，我的靈魂，在黑暗里卻靜默地使它自己找到了無(wú)聲的語(yǔ)言，無(wú)聲的音樂(lè)，無(wú)聲的戲劇——繪畫(huà)，我畫(huà)起墨竹來(lái)”。他就是這樣在風(fēng)雨如晦的日子里以畫(huà)墨竹來(lái)砥礪自己的情操。小結(jié):

第七課知識(shí)圖表:品味生活情趣

與興趣追尋高雅的生活情趣源于興趣情趣的雅與俗什么是高雅的生活情趣怎樣才能做到品味生活樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度好奇與從眾提升情趣，陶冶情操豐富文化生活練習(xí)題一、填空：1、高雅的情趣源于___________________________。生活中處處有情趣，我們要在日常生活中，追求高雅的情趣。2、______________是陶冶高雅生活情趣的重要條件。3、______________是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。二、簡(jiǎn)答有人說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！睂?duì)此，你是如何理解的？答案：填空：1、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生活積極的和美的感受2、樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度3、豐富的文化生活簡(jiǎn)答：高雅的情趣來(lái)源于對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生活積極的和美的感受。生活中處處有情趣，我們要在生活中追求高雅的情趣。四、選擇題１、最近小紅所在的班上突然興起了一股“韓流”風(fēng)，好多同學(xué)都開(kāi)始聽(tīng)韓國(guó)歌手的歌，模仿韓國(guó)歌手的打扮。小紅雖然不知道為什么，也不了解韓國(guó)歌手，但也很快加入了這股風(fēng)潮里。你認(rèn)為（）A.值得學(xué)習(xí)，她很善于和同學(xué)打成一片B.是盲目從眾，對(duì)她的身心發(fā)展有害C.符合“擇其善者而從之，其不善者而改之”這句格言D.表現(xiàn)出小紅很有主見(jiàn)2、豐富的文化生活對(duì)我們而言（）A.是和我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)相沖突的B.是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途徑C.是很遙遠(yuǎn)的事情，只有成年后才會(huì)擁有D.太浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)自己的發(fā)展沒(méi)有幫助答案：B、B3、王羲之愛(ài)蘭，陶淵明愛(ài)菊，周敦頤愛(ài)蓮，他們的高雅情趣表現(xiàn)了他們超凡脫俗的情懷?？梢?jiàn)賞花品草不僅僅是閑情逸致，而且可以熔鑄人們美好的心靈和高尚的品格。這說(shuō)明高雅的生活情趣（）①有益于個(gè)人身心健康②能陶冶情操，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展③符合科學(xué)、健康生活的要求④能使人不再有任何煩惱①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案：A五。材料分析題相聲大師馬三立先生笑口常開(kāi)，幽默風(fēng)趣。馬老一生不愛(ài)生氣，不自尋煩惱，不管遇到什么樣的逆境，總是泰然處之。請(qǐng)回答：（1）上述材料說(shuō)明了什么道理？（