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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯關于幼兒睡眠的教案設計意圖：

幼兒良好行為習慣的培育特別重要，特殊是針對小班幼兒尤為重要。這些小班新入園的幼兒，好多大哭大鬧，來自各個不同的家庭，在家中養(yǎng)成了各種各樣的睡眠習慣。利用觀看，有的幼兒習慣比較好，有的幼兒習慣睡覺時吃奶嘴的，有的幼兒睡覺時要媽媽或其他人摟著睡的，有的幼兒晚上睡的晚、白天起得晚的，還有的幼兒有特殊睡眠習慣的，針對這一情況，我們設計了這一活動，讓幼兒明白養(yǎng)成良好的睡眠習慣特別重要，并認識正確的睡眠姿態(tài)和習慣。

活動目標：

1、明白養(yǎng)成良好的睡眠習慣特別重要。

2、認識正確的睡眠姿態(tài)和習慣。

3、引領幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習慣。

4、引領幼兒樂于溝通，激活幼兒的想象力，培育幼兒的平安意識。

活動預備：

課件或小豬、大象、老虎、小狗、小鹿木偶各一個，幼兒每人一個玩具娃娃，搖籃曲音樂。

活動過程：

1、展示木偶，引起幼兒愛好，老師敘述故事。

2、大象裁判請小伴計幫忙比選火炬手。(爭論)提問：你認為誰是形象最美的火炬手?。為什么?

(提示：小鹿是黑眼圈、小老虎是翹嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇)爭論：

①他們今日的`形象是怎樣的?

②小鹿是黑眼圈、小老虎是翹嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇是什么緣由?(先請幼兒猜想，后請小動物自己分析、講一講)

3、小結：小鹿鬧鬧昨天睡得晚了是黑眼圈不好看;小老虎皮皮睡覺愛要奶嘴是翹嘴巴不好看;小狗豆豆睡覺愛趴著是青紫色的嘴唇不好看。只有小豬睡覺姿態(tài)正確，還能做到早睡早起，形象最好、最好看，小豬白白就是這次森林運動會的火炬手了大家鼓掌表示慶賀。

4、爭論：睡覺應當留意什么。請小豬拜拜講一講正確的睡眠習慣。(睡覺時應右側臥，并養(yǎng)成早睡早起的好習慣)

5、請小伴計哄小寶寶睡覺。(小伴計要將小寶寶背對自己，舉起小寶寶拿勺子的小手以區(qū)分左右。隨著音樂唱起搖籃曲)

活動延長：

(嬉戲)請小伴計和小豬一起做火炬手傳遞火炬。

課后反思：

幼兒利用形象生動的故事以及爭論明白了養(yǎng)成良好的睡眠習慣特別重要，認識了正確的睡眠姿態(tài)和習慣。對于有不良睡眠習慣的幼兒起到了教育意義。但是活動中幼兒親身體悟睡眠姿態(tài)的較少。

幼兒良好的睡眠習慣不是一天、兩天能夠養(yǎng)成的，它需要老師細心、急躁的指導。訂正幼兒不良睡眠習慣更是需要時間，

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