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合肥學(xué)院管理系生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱:?jiǎn)我粚?duì)象流水線生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)班級(jí)組別:小組成員:指導(dǎo)教師:實(shí)驗(yàn)成績(jī):完成日期:小組實(shí)驗(yàn)報(bào)告(內(nèi)容)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ㄕf(shuō)明本次實(shí)驗(yàn)要解決什么問(wèn)題?驗(yàn)證什么理論?達(dá)到什么目的?等等)二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟(將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟概括列出)三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表(將實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)依次列出,并標(biāo)明圖表名稱)表1-l產(chǎn)品BOM表電話機(jī)的BOM表產(chǎn)品名稱:電話機(jī)設(shè)計(jì)日期:層次零件編號(hào)零件名稱數(shù)量/產(chǎn)品自制或外購(gòu)表1-2作業(yè)表(緊前關(guān)系表)基本作業(yè)完成時(shí)間(S)作業(yè)說(shuō)明緊前作業(yè)合計(jì)四、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析(對(duì)上述實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析)五、思考分析題解答1、在實(shí)驗(yàn)中每一個(gè)裝配任務(wù)的作業(yè)時(shí)間是如何確定時(shí)間的?都考慮到了什么影響因素?經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn),所確定的時(shí)間是否“合理”?是否對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成了影響?2、試討論在實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)改善過(guò)的生產(chǎn)線是否還有其它影響裝配效率的工序,是否有繼續(xù)優(yōu)化的可能?實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求1、產(chǎn)品的功能與性能描述,以及裝配作業(yè)注意事項(xiàng);2、產(chǎn)品功能結(jié)構(gòu)樹(shù)與裝配結(jié)構(gòu)樹(shù)、BOM表;3、產(chǎn)品組裝的工藝程序分析和流程分析、操作分析、動(dòng)作分析等各種分析圖表,以及如何確定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè);4、裝配作業(yè)任務(wù)及操作時(shí)間、緊前關(guān)系表、緊前關(guān)系圖;5、裝配線平衡計(jì)算與優(yōu)化的過(guò)程及結(jié)果,裝配線節(jié)拍與效率;6、以小組形式提交實(shí)驗(yàn)
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