初中歷史七年級下冊 測試題（含答案）

試卷第=page1010頁，總=sectionpages1111頁試卷第=page11頁，總=sectionpages11頁七年級下學(xué)期期中歷史試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________1．奪取北周政權(quán)，建立隋朝的歷史人物是（）A．李昂B．楊勇C．楊堅(jiān)D．李淵【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，581年，北周外戚楊堅(jiān)代周稱帝，改國號為隋，年號開皇，定都長安。楊堅(jiān)即是隋文帝。故C符合題意；ABD與建立隋朝的歷史人物不符，故選C。2．唐太宗統(tǒng)治時(shí)期政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，歷史上稱為（）A．貞觀之治 B．光武中興 C．開皇之治 D．開元盛世【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，勵(lì)精圖治，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，因唐太宗的年號叫“貞觀”，歷史上稱這段盛世為貞觀之治，故A符合題意；光武中興是在東漢，故B不符合題意；開皇之治是在隋朝，故C不符合題意；開元盛世是李隆基開創(chuàng)，故D不符合題意。故選A。3．唐朝時(shí)，既是當(dāng)時(shí)中國政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，又是一座國際性的大都會(huì)的是（）A．洛陽B．南京C．開封D．長安【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝的都城長安既是當(dāng)時(shí)中國政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會(huì)。故D符合題意。ABC與題干信息不符，故選D。4．高僧玄奘和鑒真不忘初心，克服千難萬險(xiǎn)，終于到達(dá)理想的彼岸。其“西行”和“東渡”的共同作用（）A．加強(qiáng)了邊疆管理 B．開鑿了絲綢之路C．傳播了中國文化 D．?dāng)U大了唐朝疆域【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查的是“西行”和“東渡”的共同作用，“西行”是指玄奘西游，“東渡”是指鑒真東渡，都是中國與外國的文化交流與往來，A項(xiàng)是國內(nèi)政策，不符合題意，B項(xiàng)是漢朝張謇通西域，D項(xiàng)不是這兩個(gè)事件的共同作用，只有C項(xiàng)是正確的，所以答案選C5．唐朝由強(qiáng)盛轉(zhuǎn)向衰落的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）A．藩鎮(zhèn)割據(jù)B．朋黨之爭C．宦官專權(quán)D．安史之亂【答案】D【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，唐玄宗天寶年間的統(tǒng)治危機(jī)，導(dǎo)致了安史之亂的爆發(fā)，安史之亂是唐帝國由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，故選D。6．唐朝初期為了增強(qiáng)漢藏兩族的友好關(guān)系，唐太宗答應(yīng)了吐蕃首領(lǐng)求婚，將一位公主遠(yuǎn)嫁吐蕃贊普松贊干布，這位公主就是A．文成公主 B．金城公主 C．太平公主 D．陽城公主【答案】A【解析】【分析】【詳解】唐太宗時(shí)期，答應(yīng)吐蕃贊普的要求把文成公主嫁入西藏，文成公主入藏帶去了許多工藝品、谷物、菜籽、藥材、茶葉以及歷法、生產(chǎn)技術(shù)和各種書籍，大大促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與進(jìn)步。故選A。【點(diǎn)睛】本題難度適中，考察學(xué)生對唐朝民族關(guān)系的識記和認(rèn)識能力，唐朝時(shí)期，統(tǒng)治者執(zhí)行開明的民族政策，導(dǎo)致民族關(guān)系融洽，中華民族的向心力增強(qiáng)，這也是唐朝繁盛的表現(xiàn)之一，對于唐朝時(shí)期各少數(shù)民族和唐的關(guān)系，同學(xué)們要注意掌握。7．唐朝是我國詩歌繁盛的時(shí)代。寫下“三吏”、“三別”，被稱為“詩圣”的是()A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．陸游【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，人們稱杜甫為“詩圣”,稱他的詩歌為“詩史”。故選B。8．我國經(jīng)濟(jì)重心從北方移到南方，經(jīng)歷了較漫長的時(shí)間，到哪一朝代這一過程最終完成（）A．唐朝 B．北宋 C．五代十國 D．南宋【答案】D【解析】【分析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，從唐朝中期開始，我國的經(jīng)濟(jì)重心開始南移；南宋時(shí)期，長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉，出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”，說明經(jīng)濟(jì)重心完成南移。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC不符合題意。故選D。9．北宋軍隊(duì)“兵不識將、將不識兵”現(xiàn)象的產(chǎn)生，其根本原因是北宋統(tǒng)治者為了（）A．使其互相牽制 B．強(qiáng)干弱枝 C．防止武將專權(quán) D．加強(qiáng)禁軍【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，宋太祖為了加強(qiáng)中央集權(quán)，防止武將專權(quán)，解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)；將領(lǐng)有擁兵之權(quán)而無調(diào)兵之權(quán)；定期換防造成兵不識將，將不識兵。故C符合題意，AB不是根本原因，不符合題意。加強(qiáng)禁軍的說法錯(cuò)誤，故D不符合題意。故選C。10．1005年，達(dá)成“澶淵之盟”的雙方是A．遼與西夏B．遼與北宋C．遼與金D．金與南宋【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，1004年，遼軍對北宋發(fā)動(dòng)大規(guī)模進(jìn)攻，前鋒直指澶州城，直接威脅北宋都城的安全。寇準(zhǔn)堅(jiān)決要求宋真宗率兵親征，宋軍重挫遼軍。1005年遼宋簽訂“澶淵之盟”，即雙方撤軍，各守疆界；北宋每年送給遼‘歲幣’，故B符合題意；遼與西夏、遼與金、金與南宋與題干無關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B。11．南宋時(shí)期著名的抗金將領(lǐng)，他“精忠報(bào)國”的故事在民間廣為流傳，此人是（）A．文天祥 B．戚繼光 C．鄭成功 D．岳飛【答案】D【解析】【詳解】岳飛是南宋時(shí)期著名的抗金名將，精忠報(bào)國，深受后人敬仰，D正確；文天祥是南宋抗元英雄，A排除；戚繼光是明朝抗倭名將，B排除；鄭成功在明清之際驅(qū)逐荷蘭殖民者，收復(fù)臺灣，C排除。故選D。12．小明同學(xué)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，他搜集了“契丹的興起”、“澶淵之盟”、“宋夏和戰(zhàn)”、“岳飛抗金”的相關(guān)資料，由此可知他探究的主題是（）A．中華文明的起源 B．統(tǒng)一國家的建立 C．多民族政權(quán)的并立 D．繁榮與開放的時(shí)代【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對民族政權(quán)并立的認(rèn)識。結(jié)合所學(xué)知識可知，契丹的興起和遼的建立有關(guān)，澶淵之盟是在宋遼之間，“岳飛抗金”發(fā)生在南宋和金之間。ABD和題文材料無關(guān)，不符合題意，C符合題意，故此題選擇答案C?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級下冊?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?民族政權(quán)并立的時(shí)代13．世界上最早的紙幣是北宋時(shí)期的A．關(guān)子B．瓦子C．會(huì)子D．交子【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)的交子，是世界上最早的紙幣。南宋時(shí)，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣。紙幣的產(chǎn)生有利于商業(yè)發(fā)展。D符合題意；關(guān)子即"現(xiàn)錢關(guān)子",南宋紙幣名，A不符合題意；瓦子是北宋時(shí)期是娛樂場所，B不符合題意；會(huì)子是宋朝發(fā)行量最大的紙幣，C不符合題意。所以ABC不符合題意，故選擇D?！军c(diǎn)睛】注意掌握宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識。14．南宋時(shí)期，有一位阿拉伯商人運(yùn)載一批貨物到泉州銷售，他抵達(dá)泉州后應(yīng)到哪個(gè)機(jī)構(gòu)辦理手續(xù)（）A．蕃市 B．蕃坊 C．蕃學(xué) D．市舶司【答案】D【解析】【分析】【詳解】市舶司是中國在宋、元、及明初在各海港設(shè)立的管理海上對外貿(mào)易的官府，相當(dāng)于海關(guān)，是中國古代管理對外貿(mào)易的機(jī)關(guān)，阿拉伯商人運(yùn)載一批貨物到泉州銷售，他抵達(dá)泉州后應(yīng)到市舶司辦理手續(xù)，D符合題意；ABC三項(xiàng)的內(nèi)容不是處理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)，不符合題意；故選D。15．統(tǒng)一蒙古各部落，建立蒙古政權(quán)的是（）A．鐵木真 B．耶律阿保機(jī) C．元昊 D．忽必烈【答案】A【解析】【詳解】1206年，鐵木真統(tǒng)一了蒙古，建立了蒙古政權(quán)，他被尊稱為成吉思汗，A正確；耶律阿保機(jī)是契丹族首領(lǐng)，建立遼政權(quán)，B排除；元昊是黨項(xiàng)族首領(lǐng)，建立西夏政權(quán)，C排除；1271年，成吉思汗的孫子忽必烈改國號為元，定都大都（北京），建立元朝，D排除。故選A。16．西藏正式成為中央政府管轄下的行政區(qū)是在A．唐朝B．元朝C．明朝D．清朝【答案】B【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對我國西藏正式成為我國的行政區(qū)的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)知識，元朝設(shè)宣政院管理西藏。自此西藏成為中國一個(gè)行政區(qū)，本題選B?？键c(diǎn):西藏正式成為我國的行政區(qū)點(diǎn)評:本題難度較小，考查學(xué)生對歷史知識的識記能力，元朝是我國民族關(guān)系融合的一個(gè)重要時(shí)期，實(shí)踐證明，西藏自古是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，行省制度是我國古代重要的政治制度，對我國后世產(chǎn)生了重要影響，今天的省制和縣制就是沿用中國古代的制度而來，同學(xué)們要細(xì)心把握和理解。17．北宋東京開封城內(nèi)，有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫作（）A．瓦子 B．勾欄 C．茶鋪 D．店鋪【答案】A【解析】【分析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，北宋都城開封是當(dāng)時(shí)世界上著名的大都市。開封城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫作“瓦子”。選項(xiàng)A符合題意；瓦子中圈出許多專供演出的圈子，稱為“勾欄”，B排除；茶鋪、店鋪與娛樂兼營不符，CD排除。故選A。18．四大發(fā)明對世界文明的發(fā)展起到了重要的推進(jìn)作用，其中火藥在軍事方面得到廣泛應(yīng)用是在（）A．秦漢時(shí)期 B．隋唐時(shí)期 C．宋元時(shí)期 D．明清時(shí)期【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，火藥在唐朝末年開始用于軍事，宋元時(shí)期，火藥廣泛應(yīng)用于軍事并傳播到阿拉伯，故C項(xiàng)正確。ABD不符合題意，排除，故選C。19．海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期是在A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝【答案】C【解析】【分析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，元朝時(shí)，海上交通范圍有更大的拓展，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。故C符合題意；唐朝是海陸并舉，故A不符合題意；宋朝海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，但沒有進(jìn)入鼎盛時(shí)期。故B不符合題意；明朝是在元朝之后，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期是在元朝。故D不符合題意。故選C。20．忽必烈作為蒙古族的一代杰出人物，其主要作為有（）①統(tǒng)一蒙古②建立元朝③修建驛站④開辟海運(yùn)A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．②④【答案】C【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，忽必烈是蒙古族的杰出人物，1271年，他建立元朝，修建驛站，開辟海運(yùn)，進(jìn)行南糧北運(yùn)，故②③④符合題意；成吉思汗統(tǒng)一蒙古，故①不符合題意。故C符合題意，ABD均不符合題意。故選C。21．閱讀下列材料。材料：魏晉南北朝時(shí)期，選官看重門第，不太注重才能。隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立。它是中國古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，同時(shí)也推動(dòng)了教育的發(fā)展。此后科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了約1300年。從材料中找出至少三個(gè)信息點(diǎn)?！敬鸢浮啃畔Ⅻc(diǎn)：這一制度確立的背景，制度的確立，制定的意義或作用，這一制度存在的時(shí)間。（答出其中三點(diǎn)即可）【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料，由“魏晉南北朝時(shí)期，選官看重門第，不太注重才能?！笨芍?，科舉制度確立的背景；由“隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立”可知，科舉制度的確立；由“加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，同時(shí)也推動(dòng)了教育的發(fā)展”可知，科舉制的意義或作用；由“維持了約1300年”可知，科舉制度存在的時(shí)間。因此從材料中找出信息點(diǎn)：這一制度確立的背景；制度的確立；制定的意義或作用；這一制度存在的時(shí)間。22．閱讀材料，回答問題。材料一：盡道隋亡為此河，至今千里賴通波?！と招莶牧隙罕蓖ㄤ每ぶ~商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！——皮日休材料三：千里長河一旦開，亡隋波浪九天來，錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。——胡曾（1）材料一中的“河”指什么河？它開鑿于哪一年？是哪個(gè)皇帝在位時(shí)開鑿的？（2）通過材料二可以看出開通此河的意義是什么？（3）通過材料三可以看出世人對此河的開鑿還有什么不同的評價(jià)？【答案】（1）大運(yùn)河；605年；隋煬帝。（2）加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。（3）大運(yùn)河的開鑿加速了隋朝的滅亡?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻浚?）根據(jù)材料一“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”，意思是人人都說修造大運(yùn)河，導(dǎo)致隋朝滅亡,可是至今南北通行還要依賴此河；結(jié)合所學(xué)知識可知，“河”指隋朝大運(yùn)河，它開鑿于605年，是隋煬帝在位時(shí)開鑿的。（2）根據(jù)材料二“北通涿郡之魚商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉”，往北可以通道河北經(jīng)營漁業(yè)，往南可以通到揚(yáng)州（古時(shí)揚(yáng)州亦稱江都）經(jīng)營運(yùn)輸，它的利用價(jià)值是很廣的；結(jié)合所學(xué)知識可知，大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。（3）根據(jù)材料三“千里長河一旦開，亡隋波浪九天來”，結(jié)合所學(xué)知識可知，看出世人認(rèn)為大運(yùn)河的開鑿加速了隋朝的滅亡。23．閱讀材料，回答問題。材料一：鑒真盲目渡東海，一片精誠照太清，舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城?！舨牧隙?300多年前，天竺的戒日王舉行了盛大的佛學(xué)辯論會(huì)，擔(dān)任主講的是一位來自唐朝的佛學(xué)大師。（1）材料一反映了哪一歷史事件？（2）材料二中提到的佛學(xué)大師是誰？他西行天竺的出發(fā)點(diǎn)是？我們應(yīng)該從他們身上學(xué)習(xí)哪些優(yōu)秀品質(zhì)？【答案】（1）鑒真東渡。（2）玄奘；長安；堅(jiān)忍不拔.堅(jiān)持不懈.矢志不渝.不畏艱險(xiǎn).勇于探索等。（符合題意即可）【解析】【分析】【詳解】（1）根據(jù)材料一“鑒真盲目渡東?！骑L(fēng)洋溢奈良城”，結(jié)合所學(xué)知識可知，唐玄宗時(shí)期，鑒真東渡日本，前后12年，前5次東渡失敗，第6次才成功，雙眼失明，但他仍繼續(xù)努力，第六次終于成功，傳授佛法，為中日文化交流做出杰出貢獻(xiàn)。因此材料反映了鑒真東渡。（2）根據(jù)材料二“天竺的戒日王舉行了盛大的佛學(xué)辯論會(huì)，擔(dān)任主講的是一位來自唐朝的佛學(xué)大師”，結(jié)合所學(xué)知識可知，貞觀初年，高僧玄奘西行前往天竺取經(jīng)，不畏艱險(xiǎn)，歷經(jīng)磨難，經(jīng)過4年的長途跋涉到達(dá)天竺，學(xué)習(xí)佛法。因此材料中提到的佛學(xué)大師是玄奘；他西行天竺的出發(fā)點(diǎn)是首都長安。我們應(yīng)該從他們身上學(xué)習(xí)矢志不渝、不畏艱險(xiǎn)、勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)。24．閱讀材料，回答問題。材料一：他勇敢善戰(zhàn)，916年登基稱皇帝，建立契丹國，創(chuàng)制契丹文字。材料二：1038年，他自立為帝，國號“大夏”史稱西夏。材料三：他統(tǒng)一了女真各部，1115年建都立國，國號“大金”。材料四：他是中國北宋王朝的建立者，他就是宋太祖。材料五：西夏遼西夏金北宋南宋（1）分別寫出材料一、二、三、四中所述人物的名字。（2）北宋和遼.西夏都曾發(fā)生過多次戰(zhàn)爭，最終都是通過什么方式解決的？（3）材料五反映了遼、宋、夏、金時(shí)期最突出的時(shí)代特征是什么？【答案】（1）耶律阿保機(jī)；元昊；阿骨打；趙匡胤。（2）議和。（3）政權(quán)分立?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）結(jié)合所學(xué)知識可知，由材料一“916年登基稱皇帝，建立契丹國，創(chuàng)制契丹文字”，可知他是耶律阿保機(jī)；由材料二“1038年，他自立為帝，國號“大夏”史稱西夏”，可知他是元昊；由材料三“他統(tǒng)一了女真各部，1115年建都立國，國號‘大金’”，可知，他是阿骨打；由材料四“中國北宋王朝的建立者，他就是宋太祖”，可知，960年，趙匡胤建立北宋，以開封（稱為東京）為都城，趙匡胤就是宋太祖。

（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，宋真宗統(tǒng)治時(shí)，寇準(zhǔn)力主宋真宗親征，澶州之戰(zhàn)宋軍擊退遼軍，戰(zhàn)后雙方訂立盟約，史稱為“澶淵之盟”，遼宋議和，遼朝退兵，宋給遼歲。元昊稱帝后，連年與宋交戰(zhàn)，后來議和，宋給西夏歲幣。因此北宋和遼、西夏都曾發(fā)生過多次戰(zhàn)爭，最終都是通過議和方式解決的。

（3）根據(jù)材料五，結(jié)合所學(xué)知識可知，960年趙匡胤建立北宋，916年契丹阿保機(jī)統(tǒng)一各部，建立契丹國（遼），1005年北宋與遼達(dá)成澶淵之盟，1044年，北宋與西夏達(dá)成和議，北宋與遼、西夏并立；1127年金滅北宋，同年趙構(gòu)建立南宋，南宋抗戰(zhàn)派將領(lǐng)岳飛堅(jiān)持抗金，1141年南宋與金達(dá)成和議，南宋與金對峙局面形成。因此材料反映了遼、宋、夏、金時(shí)期最突出的時(shí)代特征是民族政權(quán)的并立。25．閱讀材料，回答問題。材料一：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁?！薄K軾《念奴嬌.赤壁懷古》材料二：“我是個(gè)蒸不爛.煮不熟.捶不扁.炒不爆.響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆”?！P(guān)漢卿材料三：去年元夜時(shí)，花市燈如晝。——?dú)W陽修人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……但愿人長久，千里共嬋娟。