赤壁賦-高中語文教學(xué)資料

赤壁賦蘇軾1、了解作者及熟讀背誦全文。2、梳理文意，歸納段意、理解主旨。3、掌握有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞4、掌握句式：狀語后置、定語前置、賓語前置。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、文學(xué)家三父子三蘇：蘇洵蘇軾蘇轍2、唐宋八大家：韓愈柳宗元?dú)W陽修王安石蘇軾蘇洵蘇轍曾鞏3、豪放派詞人：蘇軾辛棄疾4、宋代著名詩人：蘇軾黃庭堅(jiān)5、宋代四大書法家：蘇軾黃庭堅(jiān)米芾蔡襄（宋四家）6、精通繪畫，尤擅長(zhǎng)畫竹蘇軾語“寧可食無肉，不可居無竹”二、了解作者:7、后人稱其“五絕”：詩、詞、文、書法、繪畫。

真是千古一人，千古一人啊!

最浪漫的詩人

最豪放的詞家

最超脫的文人最瀟灑的過客

最具人格魅力的大師1、二十一歲與弟弟蘇轍同科進(jìn)士及第，名震京師，深受歐陽修的賞識(shí)。2、及第之年其母病故，立即與父親、弟弟回鄉(xiāng)奔喪，并在家守喪兩年。3、喪母后十年，又先后遭受喪妻、喪父之痛。4、曾在杭州、密州、徐州、湖州等地做地方官。5、多次被貶至：湖北黃州、廣東惠州、海南儋州。6、公元1100，由儋州渡海北返，次年便離開人世，享年65歲。

三、蘇軾的人生經(jīng)歷自題金山畫像[宋]蘇軾心似已灰之木，身如不系之舟。問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。《江城子·密州出獵》老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨。持節(jié)云中，何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。四、蘇軾抒發(fā)理想與壯志的詩作：對(duì)生活充滿熱愛的詩作：如《食荔枝二首》其二云：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。”蘇軾從來沒有被艱難困苦所壓倒，而是永遠(yuǎn)含笑面對(duì)人生。即使晚年貶謫嶺南，處境艱危，他仍然隨時(shí)去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。浸透感人至深兄弟之情的詩作：“與君世世為兄弟，再結(jié)來生未了因?！碧K軾表現(xiàn)刻骨銘心的夫妻之情的詩作：“十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?！奔耐刑K軾了對(duì)美好人生的向往的詩作:。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”五、寫作背景元豐三年（1079年），蘇軾因作詩諷刺王安石新法（“烏臺(tái)詩案”），被捕入獄。出獄后，被貶黃州團(tuán)練副使。為排遣內(nèi)心郁悶，他泛舟赤壁，先后寫下了前后《赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》。六、關(guān)于“賦”賦：是古文中介于韻文與散文之間的一種文體。形成于漢代，盛行于六朝。多用鋪陳夸張手法，極盡渲染之能事，語言講究對(duì)偶，注重聲律，辭藻華麗，富有文采，稱為駢賦。如：杜牧的《阿房宮賦》、

蘇軾的《赤壁賦》都是文賦的佳作。

①壬rén戌xū之秋，七月既望。蘇子與客泛舟，游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬zhǔ客，誦明月之詩，歌窈yǎo窕tiǎo之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。

②于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹zhào兮蘭槳，擊空明兮溯sù流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。"客有吹洞蕭者，倚歌而和hè之，其聲嗚嗚然：如怨如慕，如泣如訴；余音裊niǎo裊，不絕如縷lǚ；舞幽壑hè之潛蛟jiāo，泣孤舟之嫠lí婦。③蘇子愀qiǎo然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“月明星稀，烏鵲南飛，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌。山川相繆liáo，郁乎蒼蒼；此非孟德之困于周郎者乎？

七、熟讀課文：《赤壁賦》蘇軾方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳zhú艫lú千里，旌jīng旗蔽空，釃shī酒臨江，橫槊shuò賦詩；固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚zhǔ之上，侶魚蝦而友糜mí鹿，駕一葉之扁piān舟，舉匏páo尊以相屬zhǔ；寄蜉fú蝣yóu于天地，渺滄海之一粟sù。哀吾生之須臾yú，羨長(zhǎng)江之無窮；挾xié飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終；知不可乎驟zhòu得，托遺yí響于悲風(fēng)?！雹芴K子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)zhǎng也。蓋將自其變者而觀之，而天地曾céng不能一瞬shùn；自其不變者而觀之，則物于我皆無盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主。茍gǒu非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。取之無禁，用之不竭jié。是造物者之無盡藏zàng也，而吾與子之所共食。”客喜而笑，洗盞zhǎn更酌zhuó，肴yáo核既盡，杯盤狼藉jí。相與枕藉jiè乎舟中，不知東方之既白。

1、壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬（zhǔ）客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少(shǎo)焉，月出于東山之上，徘徊于斗(dǒu)牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。

過了望日，即農(nóng)歷十六日通“囑”，勸酒句中語氣詞，表示停頓如：往、去所字結(jié)構(gòu)，到的地方所字結(jié)構(gòu)，停的地方連詞，表承接,然后形容詞詞尾，……的樣子定語后置的標(biāo)志（凌茫然之萬頃）狀語后置句【于赤壁之下游】狀語后置句【于東山之上出，于斗牛之間徘徊】八、品讀第一段：第一段翻譯：壬戌年秋天，七月十六日，我與客人在赤壁下泛舟游玩。清風(fēng)緩緩吹來，水面波瀾不起。舉起酒杯向客人勸酒，吟誦明月的詩句，歌唱和“窈窕”的篇章。不一會(huì)兒，明月從東山上升起，在斗宿與牛宿間來回。白茫茫的霧氣橫貫江面，波光與星空相接。（我們）聽任葦葉般的小船去它所去的地方，跨過寬闊的萬頃江面。浩浩然的樣子，像凌空乘風(fēng)飛去，不知它所停止的地方；飄飄然的樣子，像變成神仙飛離塵世，登上仙境。第一段主要寫了什么內(nèi)容？第一段:蘇子與客月下泛舟，夜游赤壁（樂）。時(shí)間——秋、既望

地——赤壁事件——游、舉、誦、歌

景——風(fēng)、水、月、露、光感覺——縱、凌、浩、飄第一段主要寫了什么內(nèi)容？第一段:蘇子與客月下泛舟，夜游赤壁（樂）。時(shí)間——秋、既望

地——赤壁事件——游、舉、誦、歌

景——風(fēng)、水、月、露、光感覺——縱、凌、浩、飄問題：本段寫與友人泛舟赤壁下、暢飲美酒、詠詩誦文、迎風(fēng)賞月。文中說他有什么感覺：從中你能否看出蘇軾被貶黃州之后的情懷?明確：在黃州，蘇軾過的實(shí)際上是一種囚犯生活，處境相當(dāng)困難，居然有如此雅興，夜游赤壁。表現(xiàn)了他樂觀曠達(dá)的情懷。反映了他超然物外、灑脫不羈的思想。2、于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹(zhào)兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳?，倚歌而和(hè)之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠(lí)婦。連詞，表示修飾連詞，表示修飾使動(dòng)用法，使……起舞使動(dòng)用法，使……哭泣助詞，補(bǔ)足音節(jié)主謂倒裝句：予懷渺渺兮定語后置句：有吹洞簫的客九、品讀第二段：

第二段翻譯：在這時(shí)（我們）喝酒喝得很快樂，用手叩著船舷唱歌。歌中道：“桂木做的船呵蘭木做的槳，迎擊空明的粼波逆著流水的泛光。我的心思飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)啊，我思念的有才德的君主啊在遙遠(yuǎn)的天邊。”有個(gè)吹洞簫的客人，按著歌的節(jié)奏來伴和，簫聲嗚嗚作響，像怨恨像思慕，像哭泣像傾訴，余音悠揚(yáng)，像細(xì)絲延綿不斷。使深谷中的蛟龍起舞，使孤舟上的寡婦聽了落淚。第二段主要寫了什么內(nèi)容：寫作者的歌聲和客人的簫聲。樂—歌：桂、蘭，擊、溯、渺、懷，望、天簫—悲：?jiǎn)?、如…如、裊、縷、舞（蛟）、泣（婦）作者是怎樣描寫簫聲之悲的？

借助夸張、想象，運(yùn)用精細(xì)的刻畫和生動(dòng)的比喻，化抽象為具體，把洞簫那種悲咽低徊的哀音表現(xiàn)得十分形象、真切。3、蘇子愀（qiǎo）然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌。山川相繆(liáo)，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳(zhú)艫(lú)千里，旌(jīng)旗蔽端正地這樣句末語氣詞，嗎正當(dāng)名作詞，攻下名作動(dòng)，向東進(jìn)發(fā)被——被動(dòng)句賓語前置句：為何其然也……的樣子名作狀，向西/向東句末語氣詞，嗎十、品讀第三段：空，釃(shī)酒臨江，橫槊(shuò)賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚(zhǔ)之上，侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！北緛砟睦锩鎸?duì)意動(dòng)用法，以……為伴侶以……為朋友相互敬酒句中語氣詞，表停頓賓語前置句，而今在安哉？連詞，修飾連詞，修飾連，目的連，并列第三段翻譯：蘇先生發(fā)愁，整理衣裳端坐著問客人說：“（曲調(diào)）為什么這樣悲涼呢?”客人說“月明星稀，烏鵲南飛’，這不是曹孟德的詩嗎?向西望是夏口，向東望是武昌，山水環(huán)繞一片蒼翠，這不是曹孟德被周瑜圍困的地方嗎?當(dāng)他奪取荊州，攻占江陵，順著長(zhǎng)江東下時(shí)，戰(zhàn)船首尾相接長(zhǎng)達(dá)千里，旌旗遮蔽天空，面對(duì)大江斟酒，橫執(zhí)長(zhǎng)矛賦詩，本來是一代的英雄啊，可現(xiàn)在在哪里呢?

何況我同你在江邊捕魚打柴，以魚蝦為伴與麋鹿為友，駕著一葉孤舟，舉杯互相勸酒。像蜉蝣一樣寄居在天地間，渺小得像大海中的一粒米。哀嘆我生命短暫，羨慕長(zhǎng)江流水無窮無盡。希望同仙人遨游，與明月長(zhǎng)存。我知道這是不可能輕易得到的，只能把這簫聲寄托在悲涼的秋風(fēng)中?！睂?duì)比赤壁大戰(zhàn)的緊張氛圍“而今安在哉”人生短暫宇宙無窮寫客人感慨人生短促無常的悲觀情緒①人生苦難多，

一事無成②虛度青春，悲從中來第三段寫了什么？客人的簫聲為何如此悲涼？4、蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏(zàng)也，而吾與子之所共適?！?/p>

這連詞，表轉(zhuǎn)折月滿月缺如果即使成為這所字結(jié)構(gòu)，共享的東西句首發(fā)語詞，表示推測(cè)，假如、如果判斷句賓語前置句：而又羨何乎十一、品讀第四段：第4段譯文：蘇先生說：“你也理解那水和月亮嗎?流去的水像這樣不斷地流去永不復(fù)返，而并沒有流去；月亮像那樣時(shí)圓時(shí)缺，卻終究沒有增減的變化。如果從變化的一面看，那么天地間萬事萬物時(shí)刻在變動(dòng)，連一眨眼的工夫都不停止；如果從不變的一面看，萬物同我們一樣都是永恒的，又何必羨慕它們呢！再說，天地之間，萬物各有主人，假如不是為我所有，即使是一絲一毫也不能得到。只有這江上的清風(fēng)和山間的明月，耳朵聽到了就成為聲音，眼睛看到了就成為色彩，怎樣獲取它們也無人禁止，怎樣使用它們也不會(huì)用完，這是自然界無窮無盡的寶藏，而我和你可以共同享受。”變：逝者、盈虛不變：未嘗、卒莫水與月曾不能以一瞬物與我皆無盡也又何羨乎？且夫清風(fēng)、明月，吾與子之所共適第四段寫：蘇子說理寬解客人。闡明的哲理：變與不變是相對(duì)的；人與萬物是永存的；大自然是共享的。用不著羨慕江水和明月的永不增減，也用不著哀嘆人生的短促，而應(yīng)保持曠達(dá)樂觀的態(tài)度。第四段寫了什么，闡述了什么哲理？5、客喜而笑，洗盞(zhǎn)更酌(zhuó)。(yáo)核既盡，杯盤狼籍(jí)。相與枕藉(jiè)乎舟中，不知東方之既白。

重新已經(jīng)枕著靠著介詞，在已經(jīng)形作動(dòng)，露出白色主謂之間，不譯連詞，表修飾第五段譯文：客人高興地笑了，洗凈杯子，重新斟酒。菜肴和果品已經(jīng)吃完了，杯盤凌亂地放著。大家互相枕著墊著睡在船中，不知不覺已經(jīng)天亮了。十二、品讀第五段：第五段：寫客人重展笑容。歸納各段大意，理解全文的感情是如何變化的？一、夜游赤壁

二、

簫聲應(yīng)和三、功業(yè)未就，人生短暫四、闡述哲理，豁達(dá)開朗。

樂悲悲樂總結(jié)全文：“于是飲酒樂甚”——“蘇子愀然”——

“客喜而笑”

《赤壁賦》課后練習(xí)（一）、實(shí)詞歸類一、通假字（找出通假字并解釋）舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章?！皩佟蓖ā皣凇?，勸人喝酒二、詞類活用（寫出活用類型及解釋）1、西望夏口，東望武昌。方位名詞作狀語，向西；向東2、月明星稀，烏鵲南飛名詞作狀語，向南

3、舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。動(dòng)詞的使動(dòng)用法：使……起舞；使……哭泣4、侶魚蝦而友麋鹿侶，以……為伴侶；友，以……為朋友5、下江陵，順流而東也方位名詞作動(dòng)詞用：攻占；向東進(jìn)軍6、況吾與子漁樵于江渚之上名詞作動(dòng)詞，打漁砍柴三、其它重要實(shí)詞（解釋加橫線詞）1、七月既望

2、蘇子愀然

何為其然也3、正襟危坐4、方其破荊州5、固一世之雄也6、客亦知夫水與月乎7、逝者如斯，而未嘗往也8、盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也9、茍非吾之所有，雖一毫而莫取農(nóng)歷十五形容詞尾，……的樣子代詞，這樣端正正當(dāng)本來代詞，那代詞，這盈：滿卒：最終，最后茍：如果/雖：即使（二）重要虛詞（指出意義和用法）一、之1、縱一葦之所如2、凌萬頃之茫然3、扣舷而歌之

4、倚歌而和之5、哀吾生之須臾6、茍非吾之所有（動(dòng)詞，到、往）（助詞，定語后置的標(biāo)志詞）（音節(jié)助詞）（代詞，代“歌”）（助詞，主謂之間）（助詞，無義）二、于1、蘇子與客泛舟游于赤壁之下2、月出于東山之上3、此非孟德之困于周郎者乎4、托遺響于悲風(fēng)三、其1、而不知其所止2、其聲嗚嗚然3、何為其然也4、方其破荊州（介詞，在）（介詞，從）（介詞，被）（介詞，給）（代詞，它，指“一葦”）（代詞，那）（代詞，它，指簫聲）（代詞，他，指曹孟德）四、而1、扣舷而歌之2、固一世之雄也，而今安在哉3、侶魚蝦而友糜鹿4、耳得之而為聲5、下江陵，順流而東也（連詞，表修飾）（連詞，表轉(zhuǎn)折）（連詞，表并列）（連詞，表承接）（連詞，表修飾）（三）特殊句式（判斷類型并翻譯）1、何為其然也2、而今安在哉3、而又何羨乎4、凌萬頃之茫然5、客有吹洞簫者6、月出于東山之上，徘徊于斗牛之間月亮從東山上出來，在斗牛之間徘徊。7、此非孟德之困于周郎者乎這不是曹孟德被周瑜所困的地方嗎？賓語前置賓語前置賓語前置定語后置定語后置為什么它會(huì)這樣呢？現(xiàn)在在哪里呢？又羨慕什么呢？越過寬闊的江面有一個(gè)吹洞簫的客人狀語后置被動(dòng)句判斷句四、翻譯下面的句子1、舞幽壑hè之潛蛟jiāo，泣孤舟之嫠lí婦。

2、寄蜉fú蝣yóu于天地，渺滄海之一粟sù。

3、哀吾生之須臾yú，羨長(zhǎng)江之無窮。

4、蓋將自其變者而觀之，而天地曾céng不能一瞬shùn；自其不變者而觀之，則物于我皆無盡也，而又何羨乎！使深谷中的蛟龍聽了起舞，使獨(dú)坐孤舟的寡婦聽了落淚。像蜉蝣一樣寄居在天地之間，渺小得像大海中的一粒米。哀嘆我生命的短暫，而羨慕長(zhǎng)江的流水無窮無盡。

如果從變化的一面看，那么天地間萬事萬物時(shí)刻在變動(dòng)，連一眨眼的工夫都不停止；如果從不變的一面看，萬物同我們一樣都是永恒的，又何必羨慕它們呢！《赤壁賦》課后練習(xí)（一）、實(shí)詞歸類一、通假字（找出通假字并解釋）舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章?！皩佟蓖ā皣凇保瑒袢撕染疲ǘ┰~類活用（寫出活用類型及解釋）1、西望夏口，東望武昌。方位名詞作狀語，向西；向東2、月明星稀，烏鵲南飛名詞作狀語，向南

3、舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。動(dòng)詞的使動(dòng)用法：使……起舞；使……哭泣4、侶魚蝦而友麋鹿侶，以……為伴侶；友，以……為朋友5、下江陵，順流而東也方位名詞作動(dòng)詞用：攻