2023年江蘇省南京市南京師范大學(xué)附屬中學(xué)生物高二上期末考試模擬試題含解析

2023年江蘇省南京市南京師范大學(xué)附屬中學(xué)生物高二上期末考試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．曼徹斯特地區(qū)的樹干上棲息的樺尺蠖，體色有黑色（S）和灰色（s），如下圖。19世紀隨著工業(yè)化進行，環(huán)境發(fā)生變化。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，第一年SS、Ss，ss所占的比例分別是10%，30%，60%，第二年SS，Ss，ss所占的比例分別是40%、30%，30%，下列敘述不正確的是（）A.食蟲鳥對不同體色樺尺蠖的捕食是該變化的主要原因B.第一年S的基因頻率是25%C.在這一年時間內(nèi)，樺尺蠖種群發(fā)生了進化D.經(jīng)過長期的自然選擇，該地區(qū)的樺尺蠖將形成兩個不同的物種2．下圖是真核生物信使RNA合成過程圖，請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是（）A.解旋需要消耗能量B.圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的。C.如果圖中③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶D.圖中的②合成好后，主要分布在細胞核中3．在我國北方，游泳愛好者冬泳入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)，以維持體溫恒定。此時，機體不會發(fā)生的反應(yīng)是A.興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)，加強肌肉收縮B.通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮C.通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌D.抑制垂體活動導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少4．下列有關(guān)植物激素研究的敘述，錯誤的是（）A.圖1中生長素（IAA）和赤霉素（GA）在促進莖切段伸長方面起協(xié)同作用B.圖中單獨加IAA比加GA對莖切段伸長的促進效果更大C.圖2幼根a側(cè)、b側(cè)生長素濃度可能分別為C和FD.圖3頂芽a生長素濃度大于側(cè)芽b，a生長快于b，從而出現(xiàn)了頂端優(yōu)勢5．家雞受激素等影響偶爾會發(fā)生雌雞雄性化的性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象。雌雞發(fā)生性反轉(zhuǎn)會表現(xiàn)出雞冠增大、羽毛鮮艷、好斗打鳴、追逐母雞等雄性特征。與此有關(guān)的激素及其主要作用是()A.甲狀腺激素，促進生長發(fā)育，促進雌雞雄性化轉(zhuǎn)化B.雄性激素，促進雄性生殖器官發(fā)育，激發(fā)并維持雄性第二性征C.生長激素，促進生長發(fā)育，促進羽毛生長鮮艷D.腎上腺素，促進性腺的生長發(fā)育，促進雞冠等雄性特征形成6．如圖是某二倍體高等動物體內(nèi)細胞分裂示意圖，下列敘述正確的是（）A.該動物是雄性個體 B.該細胞中DNA數(shù)為4條C.該細胞中染色單體數(shù)為4條 D.該細胞處于有絲分裂二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某種品系的鼠的毛色為黃色(A)和灰色(a)，黃色和灰色是一對相對性狀，控制性狀的基因位于常染色體上?？茖W(xué)家進行了大量的雜交實驗得到了如下結(jié)果，請根據(jù)表格內(nèi)容回答下列問題：雜交組合親本后代雜交一灰色×灰色灰色雜交二黃色×黃色3/4黃色，1/4灰色雜交三黃色×灰色1/2黃色，1/2灰色(1)根據(jù)雜交組合________可判斷鼠的毛色中，_____________是顯性性狀。(2)雜交組合一中，親本的灰色鼠的基因型是_______________。(3)雜交組合二中,后代黃色鼠的基因型是___________。(4)雜交組合三中，親本雜交組合的雜交方式叫做______________8．（10分）黃色（Y）圓粒（R）豌豆和綠色圓粒豌豆雜交，對其子代表現(xiàn)型按每對相對性狀進行統(tǒng)計，結(jié)果如圖所示。請分析回答：（1）雜交后代，黃色與綠色的比是_____；圓粒與皺粒的比是_____。（2）后代中屬于雙隱性性狀的是_____，它是_____子。（3）實驗中所用親本的基因型為：黃色圓粒_____、綠色圓粒_____。（4）后代中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的_____；自交能產(chǎn)生性狀分離的占_____。（5）后代中重組類型占_____，其中能穩(wěn)定遺傳的占重組類型的_____。9．（10分）圖甲表示植物橫放之后根的向地性生長和莖的背地性生長，圖乙表示不同濃度生長素對根和莖生長的影響。請回答下列問題：（1）若圖甲中A處的生長素濃度為圖乙中的m，則B處的生長素濃度范圍為__________。根的向地性生長能否體現(xiàn)生長素作用的兩重性?________(填“能”或“不能”)。由圖乙可以看出，不同生長素濃度對植物同一器官的促進作用________(填“一定相同”、“一定不同”或“可能相同也可能不同”)。（2）生長素的合成部位為__________。生長素的極性運輸發(fā)生在器官的______(填“幼嫩”或“成熟”)部位，生長素的極性運輸是否受光照影響?___(填“是”或“否”)。（3）某實驗小組為證明莖產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，從而抑制了側(cè)芽的生長，進行了如下實驗。請把下列實驗補充完整：①正常的植株，不做處理，觀察側(cè)芽生長情況。②去除頂芽，在頂端放置一個_________________瓊脂塊，觀察側(cè)芽生長情況。③去除頂芽，__________________________，觀察側(cè)芽生長情況。10．（10分）關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的組成，下列說法中不正確的是（）A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓B.外周神經(jīng)系統(tǒng)中的腦神經(jīng)僅負責(zé)管理頭面部的感覺和運動C.傳入神經(jīng)又稱為感覺神經(jīng)，將接受到的信息傳遞到中樞神經(jīng)系統(tǒng)D.傳出神經(jīng)可以分為支配軀體運動的神經(jīng)和支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)11．（15分）在神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)下，正常機體的各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，內(nèi)環(huán)境處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，如圖甲是三個系統(tǒng)之間的關(guān)系，圖乙為在信號分子作用下，某種免疫細胞釋放免疫活性物質(zhì)的示意圖。回答下列問題：（1）圖甲中，①②③表示三類不同的信號分子。當內(nèi)分泌腺作為神經(jīng)調(diào)節(jié)中的效應(yīng)器時，②代表____________。作為中樞神經(jīng)系統(tǒng)的一部分，通過分泌②，下丘腦能對性腺等內(nèi)分泌腺以另一種方式進行調(diào)節(jié)，請以雄激素的分泌為例，寫出這種調(diào)節(jié)的具體過程：___________。（2）當內(nèi)分泌腺分泌的①影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育時，①代表的激素為____________。（3）由圖乙可以看出，免疫細胞表面至少有____________種信號分子的受體。若圖乙所示的免疫細胞為T淋巴細胞，則圖中的免疫活性物質(zhì)為_________，該物質(zhì)可以使接受過抗原刺激的________細胞增殖分化成記憶細胞和漿細胞，其中記憶細胞的作用為_____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】現(xiàn)代生物進化理論認為：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、由圖可知，樹干上有黑色和灰色兩種樺尺蠖，隨著工業(yè)發(fā)展，樹干被熏黑，則灰色樺尺蠖容易被天敵發(fā)現(xiàn)并捕食，導(dǎo)致灰色個體減少，而黑色個體有更多的機會將S基因傳遞給子代，所以種群中SS的基因型頻率增加，ss的基因型頻率減小，A正確；B、第一年S的基因頻率是10%+1/2×30%=25%，B正確；C、第二年S的基因頻率為40%+1/2×30%=55%，與第一年相比發(fā)生了變化，所以在這一年時間內(nèi)，樺尺蠖種群發(fā)生了進化，C正確；D、物種形成的標志是形成生殖隔離，經(jīng)過長期的自然選擇，若該地區(qū)的樺尺蠖沒有產(chǎn)生生殖隔離，則仍然是同一個物種，D錯誤。故選D。2、A【解析】圖示是真核生物信使RNA合成過程圖，其中①表示解旋的DNA分子；②表示以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA分子；③表示RNA聚合酶，能催化轉(zhuǎn)錄過程；④表示DNA分子。【詳解】A、該圖表示轉(zhuǎn)錄過程，DNA雙鏈解旋時需要消耗能量，A正確；B、②是新合成的mRNA，合成RNA需要的原料是四種核糖核苷酸，B錯誤；C、②是RNA，合成RNA時需要③RNA聚合酶，C錯誤；D、新的mRNA合成后從核孔出來進入細胞質(zhì)，與細胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合，因此圖中的②mRNA合成好后，主要分布在細胞質(zhì)中，D錯誤。故選A。3、D【解析】進入冷環(huán)境中，機體散熱較快，此時要通過調(diào)節(jié)加強產(chǎn)熱，減少散熱，維持體溫正常。通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，肌肉加強收縮產(chǎn)熱，故A正確。通過神經(jīng)調(diào)節(jié)引起皮膚毛細血管收縮，減少血流量，減少散熱，故B正確。通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌減少散熱，故C正確。通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，促進垂體活動加強甲狀腺激素分泌增加，增加產(chǎn)熱，故D錯。4、D【解析】生長素是第一個被發(fā)現(xiàn)的植物激素。生長素中最重要的化學(xué)物質(zhì)為3-吲哚乙酸。生長素有調(diào)節(jié)莖的生長速率、抑制側(cè)芽、促進生根等作用，在農(nóng)業(yè)上用以促進插枝生根，效果顯著?！驹斀狻緼、圖1中生長素（IAA）和赤霉素（GA）均能促進莖伸長，且兩者綜合效果更好，因此具有協(xié)調(diào)作用，A正確；B、結(jié)合圖1可知，單獨加IAA比加GA的莖段更長，因此對莖切段伸長的促進效果更大，B正確；C、根對生長素較敏感，近地側(cè)濃度高，生長受抑制，因此b側(cè)對應(yīng)F，遠地側(cè)濃度低，生長更快，對應(yīng)C，C正確；D、圖3頂芽a生長素濃度小于側(cè)芽b，生長素從頂芽運至側(cè)芽并在側(cè)芽積累，因此a生長快于b，從而出現(xiàn)了頂端優(yōu)勢，D錯誤。故選D。5、B【解析】人體主要激素及其作用激素分泌部位激素名稱化學(xué)性質(zhì)作用部位主要作用下丘腦抗利尿激素多肽腎小管、集合管調(diào)節(jié)水平衡、血壓促甲狀腺激素釋放激素垂體調(diào)節(jié)垂體合成和分泌促甲狀腺激素促性腺激素釋放激素調(diào)節(jié)垂體合成和分泌促性腺激素垂體生長激素蛋白質(zhì)全身促進生長，促進蛋白質(zhì)合成和骨生長促甲狀腺激素甲狀腺控制甲狀腺的活動促性腺激素性腺控制性腺的活動甲狀腺甲狀腺激素氨基酸衍生物全身促進代謝活動；促進生長發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；過多：患甲亢?；颊哐獕荷摺⑿牟涌臁⒍嗪?、情緒激動、眼球突出等。不足：神經(jīng)系統(tǒng)、生殖器官發(fā)育受影響（嬰兒時缺乏會患呆小癥）缺碘：患甲狀腺腫，俗稱“大脖子病”胸腺胸腺激素多肽免疫器官促進T淋巴細胞的發(fā)育，增強T淋巴細胞的功能腎上腺髓質(zhì)腎上腺素

促進肝糖元分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等興奮劑腎上腺皮質(zhì)醛固酮固醇

促進腎小管和集合管吸Na+排K+，使血鈉升高、血鉀降低。胰島B細胞胰島素蛋白質(zhì)全身調(diào)節(jié)糖代謝，降低血糖濃度A細胞胰高血糖素多肽肝臟調(diào)節(jié)糖代謝，升高血糖濃度卵巢雌激素固醇全身促進女性性器官的發(fā)育、卵子的發(fā)育和排卵，激發(fā)并維持第二性征等孕激素卵巢、乳腺促進子宮內(nèi)膜和乳腺的生長發(fā)育，為受精卵著床和泌乳準備條件睪丸雄激素固醇全身促進男性性器官的發(fā)育、精子的生成，激發(fā)并維持男性第二性征【詳解】根據(jù)分析，結(jié)合題干性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象表現(xiàn)為出雞冠增大、羽毛鮮艷、好斗打鳴、追逐母雞等雄性特征，這些特征屬于生物的第二性征現(xiàn)象，有性激素控制，表現(xiàn)出雄性特征則是雄性激素。故選B?！军c睛】本題考查動物激素的調(diào)節(jié)，要求考生識記動物體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺、分泌的激素及激素的作用，結(jié)合題干的條件進行解答。6、B【解析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】A、圖示細胞中沒有同源染色體，同時著絲粒分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，由于圖示細胞的細胞質(zhì)不均等分裂，因此該細胞為次級卵母細胞，取自雌性個體，A錯誤；B、圖示該細胞中有四條染色體，每個染色體含有一個DNA分子，其中的DNA數(shù)為4條，B正確；C、該細胞中經(jīng)過了著絲粒分裂過程，染色單體消失，C錯誤；D、該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、①.二②.黃色③.aa④.AA或Aa⑤.測交【解析】由實驗可知，黃色鼠與黃色鼠交配，后代發(fā)生性狀分離，黃色鼠：灰色鼠=3：1，說明黃色對灰色是顯性性狀，親本黃色鼠的基因型是Aa×Aa?！驹斀狻浚?）根據(jù)雜交組合二可知，黃色鼠與黃色鼠交配，后代發(fā)生性狀分離，因此可能判斷鼠的毛色中黃色是顯性性狀。（2）灰色鼠是隱性性狀，因此不論是親代還是子代，灰色鼠的基因型都是aa。（3）由分析可知，雜交組合二的親本基因型是Aa×Aa，子代的基因型是AA、Aa、aa，因此子代黃色鼠的基因型可能是AA或Aa。（4）雜交組合三：黃色鼠×灰鼠→黃鼠：灰鼠=1：1，是測交實驗。【點睛】本題結(jié)合圖表，考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，能運用后代分離比推斷法判斷相對性狀的顯隱性關(guān)系及各組親本的基因型，再結(jié)合表中信息準確答題。8、（1）①.1∶1②.3∶1（2）①.綠色皺粒②.純合（3）①.YyRr②.yyRr（4）①.1/4②.3/4（5）①.1/4②.1/2【解析】分析柱狀圖可知，子代中黃色∶綠色=1∶1，為測交實驗類型，說明親本相關(guān)基因型為Yy×yy；子代中圓粒∶皺粒=3∶1，為自交實驗類型，說明親本相關(guān)基因型為Rr×Rr。因此親本的基因型為YyRr×yyRr。【小問1詳解】據(jù)圖分析已知，雜交后代中黃色∶綠色=1∶1，圓粒∶皺粒=3∶1?！拘?詳解】已知黃色和圓粒是顯性性狀，則后代中屬于雙隱性性狀的是綠色皺粒，基因型為yyrr，是純合子?！拘?詳解】根據(jù)以上分析已知，親本的基因型為YyRr、yyRr，分別表現(xiàn)為黃色圓粒和綠色圓粒?！拘?詳解】根據(jù)以上分析已知，親本的基因型為YyRr×yyRr，則后代中能穩(wěn)定遺傳（純合子）的個體占總數(shù)的比例=1/2×1/2=1/4；其余3/4都是雜合子，雜合子自交后代會發(fā)生性狀分離。【小問5詳解】已知親本的基因型為YyRr、yyRr，分別表現(xiàn)為黃色圓粒和綠色圓粒，則后代的重組類型為黃色皺粒（Yyrr）和綠色皺粒（yyrr），占后代總數(shù)的比例=1/2×1/4+1/2×1/4=1/4，其中能穩(wěn)定遺傳的占重組類型的1/2。【點睛】本題結(jié)合柱形圖，考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能熟練運用后代分離比推斷法推斷親本的基因型，再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題即可。9、(1).大于m小于n或(m～n)(2).能(3).可能相同，也可能不同(4).幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子(5).幼嫩(6).否(7).②有生長素的(8).③在頂端放置一個不含生長素的瓊脂塊【解析】（1）圖甲表示植物橫放之后根的向地性生長和莖的背地性生長。受重力的影響，使根和莖的遠地側(cè)生長素向近地側(cè)轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致遠地側(cè)生長素濃度小于近地側(cè)生長素濃度。因根對生長素較莖敏感，近地側(cè)高濃度的生長素抑制了根的生長，遠地側(cè)低濃度的生長素促進了根的生長；但對莖而言，近地側(cè)高濃度的生長素對莖的生長所起的促進作用強于遠地側(cè)。（2）圖乙表示不同濃度生長素對根和莖生長的影響，表明生長素對根和莖的作用均具有兩重性，根對生長素比莖對生長素更敏感?！驹斀狻?1)在圖甲中，當植物橫放時，在重力的作用下，生長素會向近地側(cè)運輸，導(dǎo)致近地側(cè)（B、D處）生長素的濃度高于遠地側(cè)（A、C處）；由于根對生長素的敏感性高、莖對生長素的敏感性低，因此對于根而言，近地側(cè)（D處）高濃度的生長素抑制生長，遠地側(cè)（C處）低濃度的生長素則促進生長，根表現(xiàn)為向地性生長；對于莖而言，近地側(cè)（B處）高濃度的生長素的促進作用強于遠地側(cè)（A），莖表現(xiàn)出背地性生長。綜上分析，若圖甲中A處的生長素濃度為圖乙中的m，則B處的生長素濃度范圍為大于m小于n或(m～n)。根的向地性生長能體現(xiàn)生長素作用的兩重性。分析圖乙可知：不同生長素濃度對植物同一器官的促進作用可能相同，也可能不同。(2)生長素的合成部位為幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。生長素的極性運輸是指在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，而不能反過來運輸。可見，生長素的極性運輸發(fā)生在器官的幼嫩部位，而且不受光照等外界因素的影響。(3)欲通過實驗證明莖產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，從而抑制了側(cè)芽的生長，則自變量為有無頂芽、是否補充外源生長素，因變量是側(cè)芽生長情況，所以需要設(shè)置3組實驗。依據(jù)實驗設(shè)計遵循的對照原則和題干中給出的不完整的實驗步驟可推知，補充完整的實驗步驟如下：①正常的植株，不做處理，觀察側(cè)芽生長情況。②去除頂芽，在頂端放置一個有生長素的瓊脂塊，觀察側(cè)芽生長情況。③去除頂芽，在頂端放置一個不含生長素的瓊脂塊，觀察側(cè)芽生長情況?！军c睛】解答此題的難點在于對根的向地性生長和莖的背地性生長的原因的分析。識記并理解植物根的向地性與莖的背地性的原因、根對生長素的敏感性高于莖是分析圖甲中的A、B、C、D處生長素濃度的高低及其作用特點的關(guān)鍵。10、B【解析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分，突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處?！驹斀狻緼、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，A正確；B、外周神經(jīng)系統(tǒng)中的腦神經(jīng)主要負責(zé)管理頭面部的感覺和運動，但是腦神經(jīng)和脊神經(jīng)中都有支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)，也就是說腦神經(jīng)也對內(nèi)