中職信息教學(xué)教研工作計劃_第1頁
中職信息教學(xué)教研工作計劃_第2頁
中職信息教學(xué)教研工作計劃_第3頁
中職信息教學(xué)教研工作計劃_第4頁
中職信息教學(xué)教研工作計劃_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中職信息教學(xué)教研工作計劃范文一、教學(xué)目標本次信息課教學(xué)目標如下:1.提高學(xué)生信息素養(yǎng)水平,使其能夠熟練使用并掌握信息技術(shù)工具;2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息學(xué)科的興趣,進一步拓寬其知識面,豐富學(xué)生的知識儲備;3.培養(yǎng)學(xué)生良好的信息道德觀念,使其能夠在信息時代遵循合理、道德的行為準則;4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨立思考、創(chuàng)新思維,提高其解決問題的能力和應(yīng)用信息技術(shù)的能力。二、教學(xué)內(nèi)容本次信息課教學(xué)內(nèi)容如下:1、計算機基礎(chǔ)知識計算機的定義、分類、硬件組成部分、軟件類型及應(yīng)用領(lǐng)域等方面知識。2、計算機網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)知識基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)拓撲、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及通信、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等方面知識。3、信息安全信息安全的重要性、信息安全威脅、信息安全防范措施、個人信息保護等方面知識。三、教學(xué)方法1、啟發(fā)式教學(xué)通過引導(dǎo)學(xué)生進行自主探究,讓學(xué)生在信息處理中逐漸形成完整的認知結(jié)構(gòu)。2、交互式教學(xué)通過交互式教學(xué)的形式,讓學(xué)生與教師之間的互動更加頻繁,讓學(xué)生更容易接受新的知識。3、實踐教學(xué)通過組織實際案例及軟件應(yīng)用實踐,讓學(xué)生在實踐中更好地理解信息學(xué)科的知識。四、教學(xué)措施為了實現(xiàn)本次信息課教學(xué)目標,采取以下教學(xué)措施:1、演示法通過多媒體課件等形式進行演示,確保學(xué)生能夠充分了解信息學(xué)科相關(guān)知識。2、小組討論法通過小組討論,促進學(xué)生的互動,讓學(xué)生通過相互交流更近距離的接觸到信息學(xué)科的知識。3、案例教學(xué)法通過實際生活中的案例來進行教學(xué),讓學(xué)生更深入地了解信息時代中的實際應(yīng)用和重要性。五、學(xué)習(xí)評價本次信息課學(xué)習(xí)評價采取以下形式:1、平時測驗通過平時課堂測驗來了解學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況以及對教學(xué)情況的反饋。2、作業(yè)評價通過布置小組或個人作業(yè)來了解學(xué)生融會貫通的能力。3、期末考試通過期末考試來檢測學(xué)生對本次信息課所學(xué)知識的掌握情況及學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)時間安排本次信息課的教學(xué)時間為30個課時,安排如下:1、計算機基礎(chǔ)知識,共10個課時;2、計算機網(wǎng)絡(luò),共10個課時;3、信息安全,共10個課時。七、教學(xué)周期將30個課時分為3個學(xué)期進行教學(xué),具體安排如下:第一學(xué)期:計算機基礎(chǔ)知識,共10個課時。第二學(xué)期:計算機網(wǎng)絡(luò),共10個課時。第三學(xué)期:信息安全,共10個課時。八、教學(xué)資源1、計算機教室配備有計算機、多媒體音響系統(tǒng)、投影儀及互聯(lián)網(wǎng)等教學(xué)設(shè)備。2、教師擁有教育學(xué)及相關(guān)信息學(xué)科背景,具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗。3、教材選用相關(guān)信息學(xué)科教材,符合國家和地方要求的課程標準。四、總結(jié)本次中職信息教學(xué)教研工作計劃旨在提高學(xué)生的信息素養(yǎng)教育水平,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論