勵志朗誦稿（20篇）

勵志朗誦稿（精選20篇）

勵志朗誦稿（精選20篇）

在日復一日的學習中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是口語交際的一種重要形式。什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼膭钪纠收b稿，歡迎閱讀與保藏。

勵志朗誦稿1

《惜時勵志歌》

：跋涉者

長河浩蕩，光陰荏苒，一往匆行。

佐證興衰，沉載萬千，蘊催馳夢。

軟弱堪憐，消極固步，勇者功成。

虔肯學踐，篤定高遠，動力聚凝。

沐浴風雨，砥礪神魂，所向攀登。

奔求專執(zhí)，堅心奮拓，傲向云鵬。

足下起始，分秒如金，矢志精誠。

日逐月累，積年德厚，百載聲名。

思憶當驕，顧盼安坦，笑慰平生。

勵志朗誦稿2

涼爽月光

裊裊飄舞

落入塵土睡鄉(xiāng)

枝葉間

滲透深濃淺淡光線

輕然捧起

默然輕放

晶瑩剔透

分散著一種頑強

垂掛綠葉之上

癡然守望

恍若一生

匆忙過往

畢生幻想

在心里一遍遍吟唱

熬過一生黑暗

分散畢生力氣

情愿枕著花朵

清淚流淌

與黑夜對抗

晨暮中

被陽光撫愛

折射出

前所未有光線

生命在跳動閃耀中

越變越小

亮晶晶心

擁抱太陽

七彩光線

為萬物復蘇而安祥

勵志朗誦稿3

我們可以欺瞞別人

卻無法欺瞞自己

當我們走向枝繁葉茂的五月

青春便不再是一個謎

向上的路

總是坎坷又坎坷

要永久保持最初的浪漫

真是不簡單

有的'人悲傷，有的人欣喜

當我們跨越了一座高山

也便跨越了一個真實的自己

勵志朗誦稿4

曾經(jīng)，暖和而透亮?????的天空變了

曾經(jīng)，鋪滿鮮花的大地枯了

曾經(jīng)，澎湃的藍色海潮退了

曾經(jīng)，醇香甜蜜的酒漿盡了

一蓬蓬秋之血

在心的郊野斑駁

蟬鳴凄切

記憶泛黃

浩蕩的'風

吹落了柔情似水的目光

一個轉身

夏花隕落

如滿天里亮閃閃的星星

忽地熄滅

回憶

打快樂中絢麗的秋色平原

搖擺著血脈的枝丫

一地痛苦灑落

颯颯作響的葉子啊

再不是離愁

是訣別

勵志朗誦稿5

呼喊是爆發(fā)緘默

緘默是無聲呼喚

不論激越

不是安靜

我祈求

只要不是平淡

假如遠方呼喊我

我走向遠方

假如大山呼喚我

我走向大山

雙腳磨破

干脆再讓夕陽涂抹小路

雙手劃爛

干脆讓荊棘變成杜鵑

沒有比腳更長路

沒有比人更高山

勵志朗誦稿6

當幸福來敲門

我把它請進屋

象重逢的伴侶

可是

我將告知它走錯地方

伴侶

你該循著烏云哭泣的方向

跨過那條血河

你可以把那些無辜的難民

帶到天底下任何角落

山洞，地穴，海底

哪怕象爬蟲一樣的活著

只要不聽到心驚肉跳的炮聲

伴侶

你還可以跟著那愁悶的星星

翻過那座荒山

山后有一群我見過的`孩子

不必帶什么麥當勞肯德基

帶上面粉、棉衣和一縷春風

順便捎上我送他們的彩筆

教他們畫出絢麗的夢

伴侶

那單調(diào)乏味的敬老院

你也可以去呆段時間

或許不須帶什么

只用你十足的急躁去傾聽

聽他們嘮叨消逝的光陰

有時間返到繁華的十字街頭

看一看城市流浪的人兒

多半能遇到流浪的貓狗

你會唱讓孤獨靜靜溜走的歌么

伴侶

那些有權有勢有錢的人家

你不妨都走一走

如果嗅到那些豪宅有罪惡的血腥味

就留下你從天堂帶來的那瓶

能洗凈心靈的純潔水

勵志朗誦稿7

想飛上天和太陽肩并肩

世界等著我去轉變

想作的夢從不怕別人觀察

在那里我都能實現(xiàn)

大聲歡樂讓你我肩并肩

何處不能歡快無限

拋開苦惱英勇的大步向前

我就站在舞臺中間

想飛上天和太陽肩并肩

世界等著我去轉變

拋開苦惱英勇的大步向前

我就站在舞臺中間

我堅信我就是我我堅信明天

我堅信青春沒有地平線

在日落的海邊在喧鬧的'大街

都是我心中最美的樂園

我堅信自由拘束我堅信期望

我堅信伸手就能遇到天

有你在我身邊讓生活更新奇

每一刻都精彩萬分Idobelieve

勵志朗誦稿8

青春給了我們太多的話題，始終想把青春寫在文字里，卻遲遲不敢下筆，只因我這笨拙的文筆寫不出，生怕那漂亮的時空，在我的筆下，變成慘不忍睹的丑小鴨。

回首青春，早已目不行及，只留的些許記憶，藏于心間，待白首時，于日西斜后，品一杯濃茶，細細回味。

青春仿佛是那曇花盛開的美，不經(jīng)意間，就消逝于天地之間，猶記得初次與你相遇，沒有萬物的復蘇，沒有飄落的楓葉，沒有冰封的雪花，仿佛秋過了冬，冬過了春般自然，而你不知不覺已在我的生命中離去三余載，此時的夜空沒有月亮，沒有星星，昏黃的路燈下稀疏的車輛一閃而過，飛濺的雨滴，三兩的行人，霓虹的閃耀，心有千千結，飄萬千思緒，剪不斷，理還亂，縱使我有萬般不忍割舍，卻終究抵不過，時間易老，歲月變遷，就讓它隨風埋沒于心底間。

青春仿佛是那歲月熬成的茶，吟于唇齒間，環(huán)繞在心間。這茶猶如你的生活，既有酸甜辣，也有苦中苦?；蛟S你還比我更放不下，致使你終究走不出這段段陰影。你說你會等他，你說他會回心轉意，你說他現(xiàn)在受到了誘惑，你說你能夠給他的都是最好的。你說你和他在一起，他有多么的不好，他有多少脾氣，他愛無理取鬧，他會莫名生氣，我終究還是問了一句，那你為什么不選擇放棄，你為什么如此執(zhí)著，你為什么不行為而為之，你長嘆一聲說，在一起這么多年習慣了生活中有他，一句習慣了，讓我知道你的愛有多深。

青春仿佛是那遠走他鄉(xiāng)的伴侶，且行且惜。人有悲歡離合，花有花謝花開，你們說畢業(yè)那天誰都不許哭泣，我們要微笑著滾蛋。你們說合肥有多好，一個人在上海太孤獨，我回來了，你們說合肥不適合呆，養(yǎng)不活自己，你們又要走了，我說我跟你們在一起真的很快樂，去他鄉(xiāng)的路上多保重，你說快樂就好，會想我們的。逝去的日子總是那么的讓人懷戀，我們一起走過的這段青春，猶如過去的風景，再轉身的一剎那，消逝的`再也看不見。流年過往，總有一些人，一些事情，讓我們憶起的時候，心里暖暖，指尖消逝的是歲月，似水年華，人生的明媚不是我們得到了多少，而是無論什么時候，我們都不會懊悔那些曾經(jīng)的選擇。光陰者，百代之過客也，而浮生若夢為歡幾何？

曲終情倦，人已散，心已冷。

在孤獨?????的風中，我們靜靜長大了...

踩著青春的尾巴，遺忘漂亮的童話...

在浩瀚的書中，我們靜靜長大了...

走過了懵懂的似水年華

青春仿佛那風中飄舞的落花...

就這樣不經(jīng)意枯萎了

勵志朗誦稿9

老師，您好!

人們把老師比作紅燭，

照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁，

培育桃李開遍天際海角。

老師是太陽底下崇高的事業(yè)。

老師給了我們抱負的陽光和才智的陽光。

老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用學問的雨露澆灌我們成長。

溫順的春雨，就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉，樂于悄悄奉獻。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時，

永久忘不了綠葉的.恩情。

老師像大樹，頭頂藍天，

腳踩大地，悄悄地為社會造福。

老師是大樹，為世界帶來一片春色。

老師播撒盼望的種子，

把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材，

不忘園丁培育恩。

是啊，老師的熱忱像太陽，

老師的教導像春雨，

老師的風格像綠葉，

老師的事業(yè)像大樹，

我們的老師就是好。

勵志朗誦稿10

合：我們有兩個世界

男：一個是幻想

女：另一個是現(xiàn)實

男：幻想的翅膀總是輕快的

有無窮盡的幸福與滿意

我們可以駕馭輕快的翅膀

任天空游覽，任自我高唱

女：現(xiàn)實的腳步總是殘忍的

有無休止的苦痛與苦惱

我們只能放慢沉重的腳步

任大地踐踏，任自我低吟

男：人們在幻想與現(xiàn)實中徘徊

不知是幻想制造現(xiàn)實

還是現(xiàn)實摧殘幻想

女：那年冬天我邁開了腳步

雖然不知會僵硬在何方

但還是邁出了第一步

別無他求

只想找到一點暖和

來溶化冰涼的'心

男：今年冬天我查找腳印?????

雖然身后有一串串深深的腳印

卻不知哪是我的

沒有目的

只想知道哪是我前進的路

女：來連續(xù)我的腳步

明天應當是絢爛的

我確定

男：昨天和今日我都在抗擊風雨

風雨之后應當是彩虹

明天應當是輝煌的

我堅信

女：昨天和今日我都在趕路

趕在日出時分是最美的

明天應當是我的消失

我保證

合：昨天和今日我們就有所預備

預備我們?nèi)松械拿恳豢?/p>

勵志朗誦稿11

流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象，但是只要你認真去分析，它們又是不同。

當我們遇到困難，或是遭受挫折時，有人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時甚至哭上半天，絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數(shù)學題不會，得不到解答，于是就哭了。這時爸爸走過來說：“柔吟，你不能由于幾道數(shù)學題而哭。知道嗎？流淚不如流汗，假如你肯花點時間去思索，下功夫去討論，就對你很有關心了，多流一些汗，總比流淚要值得?！?/p>

我聽了，立刻擦干眼淚，再坐回去，認真地分析題目中每一個字，盡管汗珠一滴滴地流下來，我也不去擦拭，由于我知道了“流淚不如流汗”道理。

在稻田里，常?？梢钥吹侥悄弥z頭，舊出而作，日落而息勤勞農(nóng)夫們，正一次又一次用鋤頭翻松泥土。看，汗水正從他們額頭流下，從他們臉頰滑過，但他們不在乎，還是連續(xù)勞作。()他們花力氣流血汗，最終總會有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個道理，可以說收獲是流汗換來。

一滴淚水和一滴汗水是不同，流淚人到最終還是一無所獲，但是流汗人羚力地工作，最終究竟可以嘗到勝利果實。

“流淚不如流汗”，我們別再鋪張這珍貴時間，想想：當你滴下?lián)裰闀r，勝利果實已在萌芽，收獲已在眼前了。同學們，多下點兒功夫，多流點兒汗，開創(chuàng)自己一番大事業(yè)吧！

感謝大家！

勵志朗誦稿12

我有個小小幻想

：孟必真

我有個小小幻想

在這黑白的日子里

讓你的心里種滿彩色的盼望

紅色是我的赤膽衷腸

長成杜鵑花的模樣

那是燃燒的激情

像成功的旗幟獵獵飛揚

綠色是我的情深意長

一棵棵翠柳千嬌百媚

一棵棵松柏挺直脊梁

還有那筆直的參天白楊

藍色是天空的.晴朗

裝飾了你的心房

活著就是要這樣

揚眉吐氣神采飛揚

活得大氣就是一種輝煌

黃色是成熟的顏色

是生命的秋高氣爽

歷盡苦難遍灑汗水

才換取生活加了蜜糖

才得到一生富貴安康

心需要光明心需要芳香

有你的日子眼睛被點亮

迎風斗雨不怕冰雪嚴霜

是愛讓我永不言敗每天向上

愛不能遺忘愛就是幻想

愛就是最宏大的力氣

當我們歷盡千辛萬苦

找到了愛才驀然明白

紅塵就是天堂

勵志朗誦稿13

有一縷陽光似的微笑

在你緊抿的嘴角劃過

這是你七彩的光波

卻讓我讀成了沉雄

注疏整個青春的過程

青春的謎底呀

還是要你自己去揭曉

青春的`年歲呀

切記不行焦灼

青春的你

有早熟的壯志抱負

是奇瑰的藝術版畫

然而

你曾有恐驚

你曾有懺悔

你也有眷綣

你也有悲傷

但是

你有強健的體魄來馴服

你有崇高的生命來具象

你有青春的性格來壯麗

勵志朗誦稿14

《山高路遠》

呼喊是爆發(fā)的'緘默

緘默是無聲的呼喚

不論激越

不是安靜

我祈求

只要不是平淡

假如遠方呼喊我

我就走向遠方

假如大山呼喚我

我就走向大山

雙腳磨破

干脆再讓夕陽涂抹小路

雙手劃爛

干脆就讓荊棘變成杜鵑

沒有比腳更長的路

沒有比人更高的山

勵志朗誦稿15

《擦亮青春》

山用雄偉的背影擦亮夜色

家鄉(xiāng)的土路里填滿我童年的歌謠

一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親

用粗糙的手指躬耕的背影

醇香我筆下偷懶的`漢字

我用唱歌的姿式

站直身體

站成家鄉(xiāng)孤獨?????中耐寒的外形

站成父親單薄而挺立的脊梁

沒有人可以污辱我筆下的漢字

由于我的漢字里有母親緊握的飽滿的谷粒

有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀

有童年里從不說假話的孩子

有打工他鄉(xiāng)用美德收獲愛情的兄長

有像花木蘭一樣足不出戶的美麗山村姑娘

我用年輕的肩膀應付漢語

不太標準的一般話流滿城市的心臟

在鋼筋混凝土中扛起幻想

快餐和饅頭讓我成長

委屈和恥辱從不放心上

傷痕累累的身體倒下就香

我始終信任明天會有我一寸歇腳的地方

會有一輪嶄新的太陽

擦亮青春

擦亮幻想

年輕的腳步

勢不行擋

伴侶

不要遲疑

和我一起英勇的飛行

勵志朗誦稿16

《假如你不夠歡樂》

假如你不夠歡樂

也不要把眉頭深鎖

人生原來短暫

為什么還要栽培苦澀

打開塵封的門窗

讓陽光雨露灑遍每個角落

走向生命的原野

讓風兒熨平前額

博大可以稀釋憂愁

深色能夠掩蓋淺色

勵志朗誦稿17

黑夜，我曾經(jīng)是你忠誠的守侯者。

躺在你的懷抱里，

望著蒼穹旖旎的美光，

閃耀的群星潛藏著無比奇妙的力氣。

我設想飛近它們的身旁，

盼望觸摸一下它們的臉龐，

好象自己墜入了夢的天堂。

然而，黑夜我要背叛你。

你慷慨的心扉收斂了，

你神明的'慧眼暗淡了，

你善意的警策變味了，

你寬容的胸懷狹窄了。

你是他們的幫兇，是我的對敵。

我會永久憎恨你的。

我痛楚，忠誠的友情是虛偽的;

我難過，真誠的親情是殘忍的。

森林里的也是祥靜的，

透過濃密的枝葉，

瀉下的班駁的月光，

像灑滿地上閃閃發(fā)光的珍寶。

樹梢上的飛鳥，

巢穴里的走獸。

安詳?shù)暮ㄋ?，有著家的暖和?/p>

還做著美妙的夢。

真的是溫昕，幸福的港灣。

我艷羨，它們的幸福;

我苦痛，自己的孤獨。

無家可歸的我，獨自奔跑著。

不敢咆哮，怕驚醒了它們。

它們會用惡毒的眼神盯著我，

或用鄙視的目光瞅著我，

仿佛很多的針刺插進我的肌膚，

孱弱的心靈像碎了的瓦片。

勵志朗誦稿18

與青春對話，魅力的誘惑一如即往。繽紛的遐想舉著斑瓓的憧憬，在你的熱望里遠足，你的目光是我前進的動力。

與青春對話，我該在哪一株圣樹下采擷你的生氣？與青春對話，我會倍愛每一寸光陰。在我鮮為人知的夢里，你的風景永久是一面蓊蓊郁郁的'旗幟，飄揚起來，比純凈的寧馨還引人入勝。與青春對話，誰把舞蹈簡化線條？誰把歌聲凝煉為樂章？

你的蓬勃是風景中日益光明的心跳，于我的胸腔繁銜日久不衰的活力。青春的源頭像一汪生命的清泉，源于你精感深處的激情。

你的明眸啟迪過多少制造者的攀登，你的顏色全度亮過多少奉獻者的格言。理解青春，須從制造開頭；體驗青春，須付出畢生心血。

閑逛芳草地，誰撐一把信念的傘與我同行？感悟生命，還有什么比這更耐人尋味？

與青春對話，花朵穿越風雨而成為果實；

與青春對話，生命經(jīng)受坎坷而抵達永恒。

勵志朗誦稿19

人要像樹一樣活著

人的生活方式有兩種，

第一種方式是像草一樣活著，

你盡管活著，每年還在成長，

但是你究竟是一棵草，

你汲取雨露陽光，但是長不大。

人們可以踩過你，

但是人們不會由于你的苦痛，而他產(chǎn)生苦痛;

人們不