區(qū)健康促進學校工作總結共6篇健康促進學校建設匯報材料

區(qū)健康促進學校工作總結共6篇健康促進學校建設匯報材料灌云縣初級中學安康促進學校工作總結

本校仔細抓好安康促進學校工作，以安康促進為平臺，校園文化建立為核心，重視師生的安全、身心安康為重點，創(chuàng)立平安校園、文明單位為抓手，突出主題教育，培育師生的自我愛護力量，使學生對安康學問、行為水平和安康素養(yǎng)得到真正的提高。

1、加強領導，健全機構。學校建立有校長主要領導掛帥的創(chuàng)立小組，副校長為副主任，并詳細負責工作的落實，組員由政教主任、總務主任、校醫(yī)、食堂負責人、心理教師、各年級的班主任等人，組成強有力的安康促進學校的治理網(wǎng)絡，從而根本上保證了安康促進學校的各項規(guī)章制度得到全面的貫徹落實。

學校確立“安康第

一、全面進展”的教育思想，保障青少年安康的成長。學校的衛(wèi)生室、心理詢問室，在每學年度開學初，就制定安康促進學校的工作目標和規(guī)劃，并詳細落實，這種措施有力地確保學校安康促進活動正常有序的開展。由于學校領導的高度重視，各組室的大力幫助，全體教師的自覺遵守及治理工作人員的細心負責，使我校安康促進學校工作在原有的根底上，有了新的突破和進展，并形成了自己的一整套獨特的安康促進學校的工作特色。

二、政策保障，措施落實。學校在安康促進學校的工作過程中，嚴格執(zhí)行國家與地方衛(wèi)生法規(guī)，并依據(jù)國家和地方有關法規(guī)、規(guī)章，學校相應制定了校規(guī)、校紀。同時，學校還建立了應急機制，以保證制度的落實和有效地應付緊急的發(fā)生。如針對傳染病防治突發(fā)大事，制定了灌云縣初級中學傳染病預防和掌握應急機制；針對學生意外損害，制定了“灌云縣初級中學學生意外損害事故預防措施及處理方法”；針對食堂衛(wèi)生，制定了“灌云縣初級中學食堂衛(wèi)生治理制度”；同時為了加強對這些條例、方法監(jiān)視，學校為此還制定了“灌云縣初級中學衛(wèi)生監(jiān)視制度”?？傊鋵崒W校各項安全制度，保障學生安全。

三、環(huán)境設施，符合標準。學校的校園環(huán)境布局合理，各種設施完備，完全符合上面有關部門的要求。創(chuàng)立安康的校園環(huán)境，努力做到干凈、美麗、安全、開心和富有教育性。學校還為師生供應了符合國家有關標準的學習、辦公場地：教師的辦公室人數(shù)安排合理，各種設備設施具備，完全符合教師的辦公要求；學生的教學用房（教室、試驗室、閱覽室、電腦室、畫室等）寬闊干凈，采光、照明、黑板等完全符合中小學校教室標準的要求。學校衛(wèi)生室配備電腦等，各種軟硬件設施齊全。近幾年來，我校被評為“綠色學?！钡榷囗検屑墭s譽稱號，目前正在建立塑膠跑道，使學校真正成為“綠色學?！?。學校的食堂符合《食品衛(wèi)生法》的要求，并具有有效的衛(wèi)生許可證。食堂衛(wèi)生等級被評定為A級。食堂工作人員都具有有效的安康證。食堂衛(wèi)生治理制度、警示語上墻張貼，能嚴格把好質(zhì)量關，加強校食堂衛(wèi)生的檢查，臺帳記錄完整，確保師生的食品衛(wèi)生，無食物物中毒大事的發(fā)生。學校特地配備了負責校園環(huán)境的衛(wèi)生工作人員，每天對校園里的樓梯、廁所、花園、健身場、水泥空地等地方，進展清掃。學校還規(guī)定每個班級每天在早晨和放晚學期間，抽局部學生在規(guī)定的衛(wèi)生包干區(qū)內(nèi)清掃垃圾，并由值勤教師對各班的班級、包干區(qū)進展檢查、評比，將結果公布在黑板上，以利于班級之間相互監(jiān)視，相互促進。

四、社會環(huán)境，提倡文明。學校積極營造良好的社會環(huán)境，樹立良好的文明校園。加大宣傳力度，增加安康意識，提高安康水平。除了利用網(wǎng)絡、播送、黑板報等形式在學生中進展衛(wèi)生學問宣傳外，還努力探究社區(qū)，家庭，學校三結合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用。以開心成就學業(yè)，以學問博大胸懷，以創(chuàng)新激活生命，以才智奠定將來，關注全校的學生全面進展。學校禁煙工作能得到實實在在落實。學校還在醒目的位置張貼了很多禁煙的標志，各會議室、試驗室、閱覽室等，不設煙具，力求做到校內(nèi)無人抽煙的良好習慣。在校園內(nèi)有規(guī)劃的制止吸煙，設有吸煙室。通過宣傳教育到達學生中無人吸煙、教職工吸煙的人數(shù)呈逐年下降趨勢。學校的黨員干部與家庭特殊困難的學生，結成了“一幫一”、“一對一”活動，不定期從精神上、學習上鼓舞和關懷學生，在生活上、物質(zhì)上賜予支助，力爭提倡一個文明和諧的校園環(huán)境和社會聲譽。學校注意學生的身心安康和共性的良好進展。發(fā)揮心理安康詢問室作用，幫忙學生解答心理問題，開展學校心理安康教育，使學生樹立良好的心理素養(yǎng)，獨立的自理力量，廣泛的社交活動及創(chuàng)新精神和實踐力量，為他們適應將來社會的需求打下扎實的根底，確保他們贏在人生的起跑線上，使心理安康教育成為安康促進學校的有個特色。安康教育課仔細組織，仔細上課，并準時評價。

五、社區(qū)關系，提倡和諧。學校建立了“校長信箱”，與學生家長聯(lián)系，取得與家長孩子心與心的溝通。大力開展家校聯(lián)系工作，建立以學校、社區(qū)和家庭的立體工作網(wǎng)絡——家長學校。做到開學初和期中考試后開家長會，供應學生在校期間的學習、安康、心理等信息，同時從家長那里了解學生在社會、家庭里的安康、生活、思想等狀況，準時把握每個學生的各種心理和生理安康狀況，同時要求每位教師在暑期家訪等，從而有目的有針對性地積極催促和鼓舞家庭成員共同參加安康促進學校的教育活動，使校園文化建立、社區(qū)文化建立和家庭文化建立的作用得到充分的發(fā)揮。學校為社區(qū)供應安康促進效勞工作，社區(qū)范圍內(nèi)開展與安康促進學校有關的各種活動。學校每年組織學生到金星敬老院燈開展獻愛心活動。提倡學校、社區(qū)之間良好的和諧社會關系。

六、開展活動，確保安康。學校開設安康教育課，將安康教育課納入教學規(guī)劃，安排班主任上好安康教育，做到有課時、有教師、有標準的教學治理。校醫(yī)主辦一學期5期衛(wèi)生講座，結合預防春、秋季流感、水痘等傳染病特點，針對性的對學生們加強預防常見病、傳染性疾病的宣傳與教育，使學生們能夠更好的安康成長。學校堅持抓好對學生的保健衛(wèi)生工作，堅持學生在校每天做二次眼保健操和一次播送操，并由班主任及各班生活委員負責檢查，做到眼保健操正確率到達85%以上。保證學生在校每天的體育時間，堅持每班每周上三節(jié)體鍛及體育課，全部教師不得以任何理由占用學生的活動時間及空間。學校健全環(huán)境衛(wèi)生制度，組織學生開展愛國衛(wèi)生活動，保證環(huán)境干凈、美麗，學校環(huán)境衛(wèi)生有專人負責，對學校環(huán)境每天2次清掃，每周一一次大掃通過校級檢查評比以到達安康的目的。學校著重于培育學生有益于安康的習慣和技能。學校通過對學生安康學問教育，使學生的安康學問知曉率到達90%以上。學校積極組織學生參與各類安康教育的活動，供應學生更多獲得安康學問的時機。利用畫廊、櫥窗、黑板報張貼預防傳染病、安康教育系列掛圖的疾病防治方面的宣傳資料、圖片。學校還教會學生把握處理突發(fā)大事的根本學問和技能，懂得用《未成年人愛護法》來愛護好自己的權益。

七、標準效勞，落實執(zhí)行。學校堅持每年為師生安康效勞做好安康檢查工作，每年九月份，高一學生進展安康體檢，發(fā)放安康處方給學生，陽性體征發(fā)告家長書要求去復查。每兩年10月份前后全校教職工體檢，建立教職工的安康信息卡，準時把握教職工的身體安康狀況。每學期為學生視力檢查一次，每兩年貧血檢測和口腔普查及齲齒充填、腎臟病檢查等。重視學生六病防治工作有詳細措施和綜合評價，對學生近視、沙眼、齲齒、腸道寄生蟲養(yǎng)分不良、貧血等學生常見疾病的群體預防，針對性的開展肯定安康干預，干預成年時才會消失明顯病癥的疾病，在少年時期及早防治。采納群體宣傳教育等多種形式，改善學生的不良衛(wèi)生行為，提高學生的自我保健力量。學校衛(wèi)生室對全校學生的安康信息，建立了電子資料治理系統(tǒng)，準時快速地了解學生安康的動態(tài)狀況，推動安康資料治理的現(xiàn)代化、標準化、信息化、高效化。學校制定有學生常見病防治規(guī)劃和措施，開展學生常見病綜合防治措施。做好學生的六病防治工作（沙眼、近視眼、腸道蠕蟲感染、貧血、養(yǎng)分不良、齲齒）。制定有相應的措施、規(guī)劃。力爭將各病發(fā)率降到最低水平有常見病防治綜合評價。制定傳染病治理制度，做到規(guī)劃免疫憑證入學達100%。堅持做好傳染病防控工作。做好傳染病的預防、預報登記、第一時間消毒工作。抓好每日晨檢，跟蹤因病缺課學生，進展疫情監(jiān)測，統(tǒng)計上報每月因病缺課緣由統(tǒng)計表。重視憑證人學工作，每學期開學自查學生預防接種卡，對外地學生準時補辦接種卡、和補接種工作，仔細完成上級部門布置的規(guī)劃免疫工作。

八、創(chuàng)新工作，堅持特色。學校創(chuàng)立工作領導小組成員充分熟悉到，要創(chuàng)立一所安康學校，并不是一朝一夕的事，需要我們?nèi)熒靶Ｍ獾母髫撚薪逃乱淮臋C構，齊心協(xié)力，共同努力工作，營造一個“人人為安康”的良好氣氛，同時要有自己的創(chuàng)新特色。為此，我們依據(jù)新時期學生身心進展的特點和成長規(guī)律，嚴格根據(jù)《中小學心理安康教育指導綱要》，通過近幾年的安康教育工作的實踐與探究，不斷創(chuàng)新、不斷制造，初步形成一種適合我農(nóng)村學校的心理安康教育模式。如我們在校外活動、課堂教學等實踐討論中，始終將心理教育、道德教育、學問傳授三者之間相互滲透，有效地推動了我校安康促進學校的教育事業(yè)蓬勃進展，得到當?shù)乩习傩?、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各組織及教育部門的全都好評。

雖然我們在安康促進學校方面做了大量的工作，當我們面對將來時，深深感到安康促進工作還有很多事等待著我們?nèi)プ?，我們糊涂地熟悉到，學校的安康促進活動的開展，是一項具有非常長遠意義的任務。

區(qū)安康促進學校工作總結共2

“安康促進學?！惫ぷ骺偨Y

現(xiàn)將我校“安康促進學?！惫ぷ饕荒陙砜偨Y如下：

傳染病工作方面：

1、仔細學習文件，健全工作責任制

根據(jù)上級文件的要求，我校組織校長、各處室主任、班主任等仔細學習了傳染病防控的相關文件，提高熟悉、加強領導、重視落實，進一步完善和調(diào)整了我校的傳染病防控工作各項制度和預案，將責任落實到詳細部門、詳細人員。

（1）、按學校傳染病預防掌握工作的要求，校長作為學校傳染病預防掌握工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進展傳染病預防工作的研討，并把學校傳染病預防掌握工作納入學校工作規(guī)劃之中。

（2）、學校分管領導加大治理力度，建立學校傳染病防控工作領導小組和報告制度，健全各類傳染病預防和掌握工作的治理制度，把握、檢查學校疾病預防掌握措施的落實狀況，并供應必要的衛(wèi)生資源及設施。

（3）、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，班主任要做好學生的晨檢工作，仔細填寫學生日檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病掌握工作的順當開展。

2、加強日常工作治理，健全聯(lián)防聯(lián)控工作機制

利用班校會、板報、播送等多種形式開展了對傳染病學問的宣傳教育，普及防控學問：包括勤洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后要以清水和肥皂或洗手液洗手；咳嗽或打噴嚏時用紙巾、毛巾等遮住口鼻，用過的紙巾要扔入垃圾箱；不隨地吐痰；保證充分的養(yǎng)分和睡眠；熬煉身體；自覺監(jiān)測自我安康狀況，有病準時就醫(yī)，不帶病上課等。提倡師生保持安康行為，提高廣闊學生、教職員工對傳染病防治的正確熟悉和自我防護力量。

加強對我校教室、圖書館（閱覽室）、教研室等學生和教職員工學習、工作、生活場所的衛(wèi)生與通風，特殊是教室利用大課間都要開窗通風，保持空氣流通。積極開展我校的愛國衛(wèi)生運動，做好學校的環(huán)境清潔工作，尤其是廁所（洗手間）、教室、會議室等公共場所。

堅持晨檢制度，我校連續(xù)每日開展晨檢，一旦發(fā)覺傳染病感染病癥者，要求其暫停上學，并準時就醫(yī)。傳染病病例病癥消逝后，需出具醫(yī)療機構相關證明且晨檢無特別方可正常上學。

連續(xù)做好學生日常缺勤登記，準時了解缺勤緣由。一旦發(fā)覺因傳染病所致缺勤特別增多的現(xiàn)象，應馬上向當?shù)丶膊☆A防掌握機構及衛(wèi)生保健所報告。建立健全校內(nèi)有關部門和人員、學校與家長、學校與當?shù)蒯t(yī)療機構及教育行政部門聯(lián)系機制，明確詳細聯(lián)系人和聯(lián)系方式，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。

安康教育工作方面：

不斷培育學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的安康衛(wèi)生學問，對學生的安康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好安康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進展衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，并要求學生對比實行。利用學校的播送進展不定期的安康衛(wèi)生學問講座，班級利用黑板報定期開拓專欄，進展衛(wèi)生學問的宣傳，使學生的衛(wèi)生安康學問，得到了進一步提高，增加了安康意識。本學年，屢次組織市區(qū)級專家到我校對學生進展心理安康、傳染病防控學問的講座，受益人次達1080人次。

控煙工作方面：

設立控煙工作監(jiān)視治理機構。以校長為組長，副校長分管實施，指導、治理學校的控煙工作。建立控煙工作志愿者隊伍，班主任、年級組長、衛(wèi)生保健教師、教師代表、學生代表擔當控煙志愿者（控煙衛(wèi)士），加強對校園吸煙的監(jiān)視。

仔細做好禁煙標識及監(jiān)視電話等宣傳品的校園張貼工作。為了提高師生對吸煙有害安康的熟悉，組織師生學習《公共場所掌握吸煙條例》有關內(nèi)容，通過學習，提高師生對控煙的熟悉，人人參加控煙活動，自覺抵抗煙害，制造良好的控煙氣氛。堅持開設安康教育課、舉辦安康教育講座、利用黑板報、校園播送宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對安康的危害，對社會的不良影響。抓住這一契機開展形式多樣的“安康生活與你同行”控煙宣傳和控煙活動。學?？責燁I導小組負責制定學?？責煿ぷ饕?guī)劃，負責落實學校控煙日常工作，常常宣傳和檢查學校的控煙狀況?？責熤驹刚撸責熜l(wèi)士）負責學?？責煹膱?zhí)行狀況，常常提示教職工、來賓自覺禁煙。禁煙標志醒目，撤銷煙具。學校內(nèi)全部地方不得擺放煙具，室內(nèi)外不準吸煙。不一直賓敬煙，不承受來賓敬煙。建立專項檢查制度。每月定期檢查和隨機抽查相結合，檢查結果與文明組室評比、教職工考核相結合。

經(jīng)過這一年半的努力，我校全體師生有了安康促進的觀念，安康促進意識大大增加，初步構建了符合現(xiàn)代教育精神和學校實際的安康促進模式，建立了三位一體的安康促進網(wǎng)絡，供應給學生更廣更闊的熬煉場所，促使他們安康向上，歡樂成長！

天津市紅橋區(qū)泰達試驗中學

“安康促進學?！惫ぷ骺偨Y

天津市紅橋區(qū)泰達試驗中學

區(qū)安康促進學校工作總結共3

扎魯特旗黃花山中學

安康促進學校工作總結

扎魯特旗黃花山中學安康促進學校工作總結

學生的身理安康和心理安康是衡量學生安康成長的重要內(nèi)容，也是衡量教育成敗最重要的評價指標。我校歷來高度重視學生安康與衛(wèi)生工作，始終把實施素養(yǎng)教育，關懷學生的安康成長作為我們學校工作的重中之重。一學期以來，我校主要抓實抓好了以下工作：

一、健全安康教育領導班子，標準安康教育工作治理。

學校高度重視學生安康教育及衛(wèi)生治理工作，成立了學校安康教育領導小組，能嚴格根據(jù)學校衛(wèi)生工作條例，學校體育工作條例、學校安康評價方案及學校關于學校治理責任目標的安康教育相關要求，仔細做好學校安康教育和衛(wèi)生工作，學期開學初，特地召開安康教育領導小組和學校中層領導會議，討論學校的安康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證規(guī)劃任務的落實，為搞好安康教育供應了有利保證。同時成立以校長任組長、中層治理干部及班主任為成員的心理安康疏導小組，將學生心理疏導工作列入學校常態(tài)化工作范疇。

二、仔細落實學科教育規(guī)劃。

體育與安康課是學校的必修課，教育處在學期開學初切實安排好體育與安康課的任課教師，落實好課時，要求每位教師根據(jù)教學治理常規(guī)的要求，制定好教學規(guī)劃，仔細備課，做到教案中課時課題教育目的明確，教育重點突出，教育難點層次清晰，內(nèi)容豐富，書寫無概念性錯誤，干凈歷練;仔細上課，在教學活動中，任課教師概念清晰，啟發(fā)性強，語言生動，能理論聯(lián)系實際，板書工整，充分保證每周課時的安康教育課的質(zhì)量和效率。每月對安康教育教師的常規(guī)教學資料進展檢查，并記入教師個人業(yè)務考核檔案。

三、注意常規(guī)安康教育，不斷提高學生安康衛(wèi)生意識。

（一）加強宣傳力度，增加安康意識。不斷培育學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生安康衛(wèi)生學問，對學生的安康成長能起到積極的促進作用。我們除開設好安康課外，還充分利用晨會、班會對學生進展衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對比實行。利用學校播送室進展不定期的安康衛(wèi)生學問講座。學校利用宣傳櫥窗、班級利用黑板報定期專欄，進展衛(wèi)生學問的宣傳，使學生的衛(wèi)生安康學問，得到了進一步的提高，增加了安康意識。

（二）仔細開展“學生文明習慣養(yǎng)成”活動。在學生中組織開展了以講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、崇尚文明為主題的良好文明衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育活動，在活動中各班為每位學生的日常衛(wèi)生文明習慣進展量化記錄，評出文明班級、文明寢室，促使學生鏟除衛(wèi)生死角，干凈生活學習環(huán)境。提倡班組廢紙回收、學校統(tǒng)一配備飲水機，嚴格掌握學生喝生水、杜絕零食進校園，嚴禁學生亂吐、亂倒行為、合理安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品等詳細活動形式，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和安康文明的生活方式。

（三）仔細開展“陽光體育”活動。我校仔細落實國家“陽光體育”活動政策要求，在學生中積極灌輸“每天熬煉1小時，安康工作五十年，幸福歡樂一輩子”的陽光理念，在學生中推廣校園集體舞、社團體藝活動等活動，增加學生體育熬煉時間，加大學生戶外活動時間，提高學生身體素養(yǎng)，培育堅強的品質(zhì)，吃苦精神，團結協(xié)作精神，促進學生身心安康成長。

四、積極開展衛(wèi)生安康保健活動，做好學生體檢和預防。

（一）做好防近教育，堅持每天做眼保健操。學校堅持每天兩次集中做眼保健操活動，由播送室統(tǒng)一播放，值日干部負責檢查催促。各班仔細開展好近視防治學問教育。

（二）做好學生安康體檢工作。防重于治是我們一貫堅持的教育方針，為了學生的安康狀況，我們向?qū)W生家長建議家長安排學生進展體檢，與鎮(zhèn)衛(wèi)生院協(xié)調(diào)，進展簡潔的義務體檢，做好各學生的安康狀況匯總，建立健全學生安康檔案，對發(fā)覺的問題，準時向家長通報，準時做好治療工作。

（三）仔細衛(wèi)生學問專題講座。每學期依據(jù)季節(jié)的變化，學生生長發(fā)育的特點，疾病的流行狀況，通過播送向全校師生開展衛(wèi)生學問專題講座。主要就流感、手足口病、紅眼病等傳染病學問進展宣傳，提高學生熟悉，并積極協(xié)作衛(wèi)生防疫部門做好學生預防接種工作。同時注意小學生性教育工作，依據(jù)小學生年齡特點，開展性學問教育，重點是高年級女學生的性生理學問教育。

（四）積極開展遠離毒品教育。我們通過張貼遠離毒品教育學問宣傳畫、出專欄宣傳毒品的危害，不僅是對身體，同時對家庭、對社會、對他人的影響和危害，組織學生進展大爭論，寫體會，進行安康學問手抄報評比，安康教育宣傳征文等活動，使學生對毒品有了充分的熟悉。

五、注意家庭心理安康教育指導。

學校要求各班都要召開家長會，為使家長轉(zhuǎn)變教育觀念，從單一地關注孩子的學習成績向關懷孩子的心靈成長轉(zhuǎn)變，讓家長在教育孩子的時候，有更有效的教育方法，使孩子成為身體安康、行為文明、思想豐富、性格健全的一代新人，學校對家進步行了心理安康教育方面的輔導。

六、關懷學生安康，做好后勤保障。

衛(wèi)生設施，與學生的安康具有親密的關聯(lián)。學校的設備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責任到人，定期檢查評比各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞準時修理，保證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。

總之，在這一學期里，我們把學校安康教育工作擺在一個非常突出的位置，做到以人為本，安康第一，圓滿完成了工作任務。但在工作中也難免有疏漏之處，我們在新的學年，遵照上級指示，一如既往，再接再厲，把安康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學生的安康成長做出更大努力。

區(qū)安康促進學校工作總結共4

壽光市圣城街道西關小學安康促進學校工作總結

西關小學依據(jù)安康促進學校相關文件要求，積極創(chuàng)立職責，成立組織，制定創(chuàng)立方案，根據(jù)創(chuàng)立標準，進展仔細自查，創(chuàng)立工作取得了階段性成效，現(xiàn)將創(chuàng)立狀況匯報如下：

一、學校根本狀況

壽光市圣城街道西關小學是一所環(huán)境美麗、文化氣氛深厚、教學成績斐然的小學。學?，F(xiàn)有22個教學班，教職工50人,在校學生1000余人,適齡兒童入學率達100%。教學辦公室、行政辦公室、衛(wèi)生保健室、總務后勤室等辦公用房配套夠用，并配備兼職衛(wèi)生技術人員1名。學校現(xiàn)有足球場1個，1個2環(huán)形跑道田徑場，乒乓球臺6個，學校教室寬闊，生均使用面積平方米，前排課桌前緣與黑板不低于2米，桌椅每人一席，并配有6盞以上40瓦熒光燈，教室地面全部做了硬化防滑處理。學校建筑布局合理，校園活動區(qū)、教學區(qū)區(qū)隔清楚，實現(xiàn)了綠化、美化、凈化。

學校教師由于長期從事一線的教育教學工作，工作時間長，工作強度大，活動時間較少，依據(jù)2023年和2023年連續(xù)兩年體檢報告，我校教師大多數(shù)同志身體處于亞安康狀態(tài)，有許多同志患有一種或一種以上不同疾病，檢出率居前幾位的是頸椎、腰椎疾病，視力偏低、血壓偏高、脂肪肝等。依據(jù)近兩年的學生體檢報告，我校學生近兩年近視率有所上升，齲齒人數(shù)有所增加。師生的安康素養(yǎng)水平有待提高。

二、自查狀況

為了進一步做好安康促進學校工作，我校成立了安康促進工作自查領導小組，組長王艷玲（校長），成員：趙巖、張鵬安、張永亮、劉德濤、劉鳳君、張安娟、唐鳳英。2023年9月初自查組成員對學校的安康促進工作進展了全面的檢查。王艷玲負責自查人員詳細分工，趙永亮、張鵬安負責檢查安康宣傳標語，趙巖和其他成員負責檢查安康促進學校的檔案資料。

三、安康促進單位建立狀況

（一）安康促進長效機制建立狀況

一是成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，相關人員為成員的安康促進機關工作領導小組，明確了工作人員的工作職責，領導小組定期召開特地會議，安排、部署、落實各項工作，并把安康促進工作做為學校工作的頭等大事來抓。二是制定了學校的安康促進工作實施方案、臺賬，禁煙控煙制度、規(guī)劃及環(huán)境衛(wèi)生治理制度等，從組織和制度上保證了安康促進工作的順當開展。

（二）將安康融入全部政策策略實施狀況

一是制定制度。制定了安康促進的相關制度，如《安康促進工作實施方案》《制止吸煙治理制度》《突發(fā)大事應急預案》等，二是定期召開學校安康促進工作會議，總結上階段安康促進工作的成效，同時討論安排下階段工作；三是依據(jù)制度及上級文件要求開展活動，召開全校師生及家長的安康促進工作發(fā)動會；舉辦師生運動會；舉辦心理安康教育專題講座；開展心理安康學問手抄報評比活動；對各班陽光60分活動狀況檢查評比；進行安全教育學問演講競賽，對全校師生進展一年一度的安康體檢；秋季開學前對入學入托兒童進展查驗接種工作；定期進展安全疏散演練等。

（三）安康促進場所建立狀況

一是根據(jù)標準建成保健室，配備了視力表、體重計等，定時對師生開放；二是設立了安康教育宣傳版面，主要宣傳吸煙有害安康、飲食衛(wèi)生及依據(jù)季節(jié)變化的疾病防治等，廣泛開展安康教育宣傳工作；三是創(chuàng)立無煙校園，張貼禁煙標志，校園內(nèi)無煙草廣告。

（四）安康促進重點工作落實狀況1.完善學校各項安康政策，仔細貫徹落實

學校把安康促進學校創(chuàng)立工作納入整個教育工作規(guī)劃并有專人負責，學校制定教育過程衛(wèi)生政策，規(guī)定學生每天不超過6個小時的在校時間，不得以任何理由加重學生負擔，保證學生每天有一個小時的體育活動時間，促進學生身心得到安康進展。加強清潔綠化，保證校園綠化、美化、凈化學校的環(huán)境清潔衛(wèi)生實行由專人清掃與學生清掃相結合的方法，通過分工和有效監(jiān)視治理，學校樓道干凈潔凈，廁所衛(wèi)生，做到無異味和污垢。各班級建立班級衛(wèi)生制度，教室、衛(wèi)生包干區(qū)實行一天一掃，由衛(wèi)生檢查小組檢查評分并公布納入班級考核評比。為了營造一個美麗的校園，學校不斷加大衛(wèi)生設施的投入，加強對學校綠化的投入與養(yǎng)護。學校還組織學生開展一系列點化、凈化校園的活動，以提高學生的環(huán)境愛護意識。學校綠化面積充分，環(huán)境美麗。

2.營造和諧環(huán)境，促進師生安康

良好和諧的校園環(huán)境不僅依靠于學校美麗的自然環(huán)境，更主要地表達在師生間良好的雙邊關系，教師工作負責，關愛學生，學生學習安心，生活開心。為了師生在校園的活動和諧融洽，一方面強化教師的師德修養(yǎng)，另一方面增加學生的自我約束力量、培育自我治理力量。

①學校不斷加強師德師風教育，全校教師表達出良好的是師德形象。

教師能夠從自己的崗位工作動身，仔細執(zhí)教，用心于教學工作。在德育工作中，我校教職員工德育的理念深入人心，每一個教師都是德育工，從校長到學校工作人員，都能夠為學生的安康成長努力工作。黨員教師中實施的黨員承諾活動，充分發(fā)揮了黨員在教書育人中的先鋒榜樣作用，領導班子成員包級治理，使得學校對于每個班級中的特別學生的幫忙取得明顯成效。

②加強對學生行為標準的教育

為了使我校學生在行為習慣、道德品質(zhì)上有明顯進步，學校首先從抓學生的儀容儀表入手，加強對學生行為標準的教育，從轉(zhuǎn)變學生的自我形象入手，使之樹立良好的安康意識；其次，加強對學生行為習慣的督導，要求學生要管住自己的嘴，不說臟話、不隨地吐痰，管好自已的腳，不踩草坪，管好自己的手，不亂扔垃圾。同時值日的同學也積極參加到治理中，使學生的自律意識和自我治理力量有很大的提高。

③積極幫扶困難學生，不讓一個學生因家庭困難而輟學。學校每學年都要對來自貧困家庭的學生進展幫扶，爭取上級部門的支持，利用多種方法并舉為家庭困難的學生減免全部學費并補助生活費。

④學校始終注意對師生進展心理安康教育。

對于教師，學校通過師德師風教育，使教師樹立起一種為教育奉獻的意識。學校特別重視學生的心理安康，特地配備了兼職的心理輔導教師。首先通過開設心理安康輔導課，對學生進展學習信念的增加、學習方法的使用、學習習慣的培育等方面的輔導，使心理安康教育成為提高學生成績的一個有力抓手。在心理安康輔導課上，還有規(guī)劃地教給學生心理安康保健學問，訓練心理安康自我調(diào)整技能。二是開展心理安康詢問效勞，學校設有特地的心理詢問室，每天定時向?qū)W生開放，承受學生詢問。

4.辦好家長學校，加強聯(lián)系

學校每學期組織一次各年級的家長會，既對學生家長如何對孩子進展生活教育，如何與孩子心靈溝通，如何幫忙關懷孩子學業(yè)進步等方面進展培訓，又對家長匯報孩子在學校生活學習的狀況，還對家長征求對學校治理、教學、進展等方面的意見和建議。每個班級都建有微信群，家長教師隨時可以溝通孩子在校狀況。放暑假、寒假前向家長發(fā)放《致家長的一封信》，積極向家長宣傳教育新理念，主動爭取學生家長對學校教育工作的理解、支持與協(xié)作。5.開設體育與安康課，培育學生安康觀念

學校為教師和學生發(fā)放安康教育讀本，間周一節(jié)安康安全課，每天確保一小時活動時間。學校還組織教師每年暑期進展一次預防性體檢，建立安康檔案，學校保健室積極協(xié)作學校的安康教育建立安康檔案。

6.安康教育工作得到加強，學校安康效勞進一步改善學校保健室積極為學校師生的安康進展供應各種效勞，在宣傳安康學問、培訓安康技能，預防疾病等方面做了以下工作。

①加強了常見病、傳染病的防治和治理，創(chuàng)立了預防機制和監(jiān)視網(wǎng)絡，有效地防控了傳染病的傳播。學校宣傳專欄依據(jù)季節(jié)變化，宣傳春季、冬季傳染病防控學問。

②仔細貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《全國學生常見病綜合防治方案》，同時開展對貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖和近視眼的防治工作。

③仔細做好一年一度的師生體檢，建立完善師生安康檔案，建檔率到達100%。

④積極參與上級部門組織的各種衛(wèi)生安康學問培訓，定期發(fā)放衛(wèi)生安康宣傳資料，不斷提高師生衛(wèi)生安康學問水平。

7.控煙宣傳和措施到位，效果明顯

控煙是爭創(chuàng)安康促進學校的最根本條件之一，為此學校領導高度重視，把控煙工作作為整個爭創(chuàng)工作的重要環(huán)節(jié)來抓，成立了控煙工作小組，制定了控煙相關制度和規(guī)定，使我校的控煙工作取得了明顯的成效。學校還利用升旗儀式、班會等形式進展衛(wèi)生安康學問的宣傳，在學校顯目位置張貼宣傳標語、禁煙標志、控煙橫幅；并通過校園宣傳櫥窗，黑板報等宣傳陣地進展宣傳。在辦公室、公共場所、醒目位置設置了明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。

為了將控煙落到實處，學校實行一系列的措施。學校規(guī)定教師不得在學生面前吸煙、開會時禁煙、公共場所不得吸煙，不吸游煙；要求學生做到不吸笫一支煙。學?？責熜〗M不定期對學校全部場所進展巡察和檢查。

大力營造吸煙有害安康的輿論。目前，在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員，就是家長來學校，觀察禁煙標記，也主動協(xié)作，不抽煙了。這項工作的開展收到了很好的效果。

8.安全教育活動豐富多彩

禁毒、防溺水等教育到位。學校除了在宣傳櫥窗以及板報的形式宣傳相應學問外，還利用微信平臺，特地開展防溺水學問宣傳。國旗下講話對學生進展防溺水教育，并以《致家長的一封信》的形式，對家長也作相應的宣傳，并要求家長協(xié)作教育子女做好自身安全工作。屢次通過主題班會和國旗下講話等形式進展疾病防控學問宣傳。屢次組織學生進展消防演習和地震疏散演習。從而使師生的安全愛護意識得到了提高。

（五）安康素養(yǎng)和安康狀況改善狀況

通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安康教育與安康促進系列活動，我校的安康教育工作取得了明顯成效，我校師生的安康素養(yǎng)和安康狀況有了明顯提高和改善：我校師生安康教育工作掩蓋率達100%；師生安康教育系列活動參加率達100%；師生安康根本學問知曉率達98%以上；師生安康生活方式與行為形成率達90%以上。

四、存在問題

一是安康教育根底設施有待進一步完善和加強：二是安康促進學校的檔案資料整理不夠標準；三是創(chuàng)立安康促進學校的宣傳教育力度和深度還有待加強。學校大多數(shù)教師身體處于亞安康狀態(tài)，但他們重視程度不夠，有許多教師患有一種或多種不同疾病，大多是頸椎、腰椎疾病，咽喉腫大，慢性咽炎，視力偏低、血壓偏高、脂肪肝等。師生的安康素養(yǎng)水平有待提高。

五、下步準備

雖然我校安康促進工作取得了一些成效，但離上級的要求還有肯定的差距。下一步，我校將以創(chuàng)立全國文明城市為契機，借鑒兄弟學校創(chuàng)立閱歷，加強創(chuàng)立活動探究，實行得力措施，做到工作力度不減，經(jīng)費不減，開展安康活動不減，使我校師生的安康狀況和安康素養(yǎng)水平都有一個更大的提高。

壽光市圣城街道西關小學

2023年9月

區(qū)安康促進學校工作總結共5

安康促進銅牌學校創(chuàng)立工作總結

我校自創(chuàng)立安康促進學校以來，全校師生樹立起“安康第一”的思想，營造和諧向上的校園環(huán)境，積極開展安康促進活動，培育師生良好的衛(wèi)生習慣和安康行為，有條不紊地開展安康促進學校的創(chuàng)立工作?，F(xiàn)將創(chuàng)立工作匯報如下：

一、形成共識，樹立安康理念

學校堅持“讓教師歡樂的工作，讓學生歡樂的學習”，始終把培育“安康人”放在學校工作的首位。確立“安康第一”的辦學思想，努力營造安康和諧的校園氣氛，牢牢抓住創(chuàng)立安康促進學校這一契機，積極開展創(chuàng)立活動，不斷推動學校持續(xù)進展。

二、加強領導，注意創(chuàng)立治理

1.學校領導特別重視創(chuàng)立安康促進學校工作，成立了“安康促進領導小組”；2.組織保健教師積極參加上級組織的相關培訓。全校教師參與師德與心理安康的培訓、搶救技能培訓等。

3．合理規(guī)劃，保障創(chuàng)立供應。學校制定安康促進學校工作規(guī)劃和創(chuàng)立安康促進學校的一系列活動方案，并納入學校工作的總體規(guī)劃，結合學校詳細狀況有規(guī)劃有組織地實施。

三、健全制度，完善保障體系

學校制定安康促進學校章程，制定了各類安康政策和制度。制定應急預案，完善安康促進體系。為處理衛(wèi)生、安全突發(fā)大事供應必要的保障，學校制定了一系列預案、應急制度和措施,度的完善和執(zhí)行有力地確保了學校建校以來沒有重大事故的發(fā)生。

四、全員參加，滲透安康教育

1．課程設置表達學?！鞍部档谝弧钡睦砟?。我校按課程設置要求開齊上足體育課，保證學生充分的活動時間；每周三都有心理安康課或相關班隊課。體育和安康課的正常開設，使得學生可以在各個階段得到安康衛(wèi)生學問、技能等方面的輔導。

2．確保每天一小時的“陽光體育運動”。學生每天有60分鐘陽光體育活動和10分鐘眼保健操時間，班班都有活動工程。3．人人參加，把安康教育融入到各科教育教學之中。教師重視學生的常規(guī)訓練。對學生的站、走、坐姿時時關懷，教師不斷訂正每位學生的讀寫姿態(tài)，催促學生形成良好的學習習慣。

五、改善條件，優(yōu)化育人環(huán)境

良好的環(huán)境能培育人，干凈的校園對于學生養(yǎng)成安康習慣是非常有益的。學校不斷美化、綠化校園，改善學校的辦學條件，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。我們細心布置校園的每一處，讓學生在潤物無聲的教育中萌發(fā)、滋長愛學校、愛集體的好思想。

六、營造氣氛，和諧師生群體

寬松、和諧、融洽的工作、學習氣氛，是創(chuàng)立“安康促進學校”的重要條件。學校不定期對教師進展師德培訓，加強師德師風建立，同時鼓舞師生參加學校治理，學校組建了家長學校、書香校園建立等，形成了寬松、和諧、愉悅的學習、工作、生活環(huán)境，校內(nèi)、校外之間和氣暢通。同時為不讓一個學生落伍，我們關愛留守兒童，對他們進展走訪，主動幫忙經(jīng)濟學習困難學生，開設心理詢問室解決各年齡段學生消失的心理問題。

七、增加意識，供應安康效勞

1．學校堅持每二年為教職工體檢一次，每學年為學生體檢一次。體檢后對體檢結果進展全面分類統(tǒng)計，以便了解師生身體安康狀況；家校協(xié)作共同催促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，避開常見病的發(fā)生。

2．學校進一步做好傳染病預防掌握工作，做到傳染病早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。對于教師，我們開展了豐富多彩的文體活動，如：工會小活動、健身節(jié)活動等。

八、豐富活動，促進安康進展

1．定期開設安康教育課程，并做到有規(guī)劃、有教案、有評價。定期開展豐富多彩的安康教育專項活動和衛(wèi)生宣傳活動。開展衛(wèi)生主題月、學問競賽等，豐富了學生的衛(wèi)生安康學問，提高了學生自我保健力量，讓學生自主參加學校衛(wèi)生工作，促使學生行為轉(zhuǎn)化。

2．豐富學生的各項活動，全面提升學生素養(yǎng)。開展體育健身節(jié)活動和冬季長跑，、組織學生參與綜合實踐、開展消防演練、防空緊急疏散等活動。學校還舉辦“好書伴我成長”、“構建書香校園”為主題的讀書活動，促進“書香班級”、“書香校園”、“書香家庭”的形成，讓書籍成為師生的好朋友，讓書香充滿校園。

九、溝通信息，加強社區(qū)互動

調(diào)動各方力氣，挖掘社區(qū)、家庭、學校潛力，聯(lián)合行動，形成合力，為學生營造安康、安全、美麗的學習、工作、生活環(huán)境，以求“安康促進學?！惫ぷ鞯竭_最正確效果。學校每學期組織學生在社區(qū)范圍內(nèi)開展與安康有關的活動。如：春泥規(guī)劃、環(huán)保小衛(wèi)士。我校還非常重視家庭教育對孩子的影響，定期召開家長會，開設家長學校，為家長供應學生安康信息，催促家長為培育學生良好衛(wèi)生習慣和提高安康水平制造了必要的條件和平臺。從而使學生不管在學校還是在家中，安康習慣不斷得到培育與強化。

總之，我校開展“安康促進學?！眲?chuàng)立活動以來，師生的安康意識、衛(wèi)生習慣、安康技能、精神面貌都得到了進一步的進展和提高。我們將連續(xù)充分利用創(chuàng)立省級“安康促進學?！钡钠鯔C，在上級主管部門的指導和幫忙下，對比標準，找出缺乏，強化治理，把我校的創(chuàng)立工作推向新的水平。

區(qū)安康促進學校工作總結共6

育德“安康促進學?！惫ぷ骺偨Y

現(xiàn)將我?！鞍部荡龠M學?！惫ぷ饕荒陙砜偨Y如下：

傳染病工作方面：

1、仔細學習文件，健全工作責任制

根據(jù)上級文件的要求，我校組織校長、各處室主任、班主任等仔細學習了傳染病防控的相關文件，提高熟悉、加強領導、重視落實，進一步完善和調(diào)整了我校的傳染病防控工作各項制度和預案，將責任落實到詳細部門、詳細人員。

（1）、按學校傳染病預防掌握工作的要求，校長作為學校傳染病預防掌握工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思