Unit3第一課時（SectiionA1a2c）導學案七年級英語上冊(人教版)

Unit3Isthisyourpencil?1a2c（導學案）班級姓名單元Unit3課時1學習目標學習目標：1.語言能力：(1)能掌握以下單詞：pencil,book,eraser,box,schoolbag,dictionary,his,mine,hers能掌握以下句型：.Isthisyourpencil?—Yes,itis.It'smine.—No,itisn't.It'shers.2.文化意識：通過學習所屬關系的用法來拓展他們對英語這門語言的見識，認識到中英文表達的不同，提高文化多樣性意識，尊重文化的多樣性和差異性。3.思維品質：在看視頻時進行相應的思考，提高觀察與辨析的能力；在，在觀察形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的中發(fā)現(xiàn)差別，提高思辨能力。4.學習能力：能積極主動與他人進行合作交流提升聽說能力和交流能力；通過學習新的單詞和句型來掌握確認物體所屬關系的方法；在看圖片和視頻中，提升自己的看的能力。學習重難點

學習重點：（1）掌握重點詞匯和句型。（2）掌握家庭成員的說法（3）掌握形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法。2.

學習難點：（1）通過學習新的單詞和句型來掌握確認物體所屬關系的方法（2）能夠通過聽錄音獲取相關信息，提升自己的聽說能力。（3）在聽、說、讀的訓練，提高綜合英語的能力，培養(yǎng)學習英語的樂趣。課前預習一、翻譯下列單詞和詞組筆___________鉛筆_________文具盒___________書包___________書__________鋼筆___________字典___________橡皮擦___________直尺___________翻譯下列短語我的書包____________你的文具盒____________他的字典____________我們的鋼筆____________她的橡皮擦____________你們的直尺____________課堂導學聽前學習重點詞匯完成1a部分的練習，初步感知教室物品的單詞認真模仿老師的發(fā)音并進行跟讀，掌握八個教室物品單詞的讀法玩“擊鼓傳花”的游戲鞏固新知。聽中聽錄音，完成1b。在第一遍聽1b部分的錄音后，根據(jù)錄音中的關鍵詞，猜測對話內容，并完成1b部分的練習與同學練習對話。掌握形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法在老師的引導下并通過仔細觀察1b部分的對話，積極主動地思考形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區(qū)別。學習形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區(qū)別，并牢記用法。完成形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的的相關練習。聽錄音，完成2a和2b。（1）聽2a部分的錄音后，完成2a部分的練習（2）聽2b部分的錄音后，完成2b部分的練習再聽2b部分的錄音后，跟讀錄音原文（3）與同學練習對話。聽后練習2c中的對話。課時小結本課需要重點掌握的內容:

學習有教室物品的單詞的單詞；學習確認物品所屬關系的方法；學習形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法；通過聽簡短的對話獲取相關信息并跟讀對話提升聽說能力。達標檢測一、單項選擇1．paredwithNicky’shouse,________isquiteold.A．my B．I C．mine D．myself2．__________.AreyouMr.Green?A．Thankyou B．Excuseme C．Goodbye D．Haveagoodday3．Itisn’tmywatch.Ileft__________athome.A．me B．my C．I D．mine4．—Isthis__________puter?—No,it’s__________.That’sherpresent.A．you;mysister B．your;mysister’s C．your;mybrother D．yours;mybrother’s5．—Excuseme,Tom.Isthisyourbook?—__________.It’sJack’s.A．No,itisn’t B．Yes,itis C．No,thisisn’t D．Yes,thisis二、完成句子6．—這是你的鉛筆嗎?—是的，它是。它是我的?！獃ourpencil?—Yes,.It’s.7．—這些是你的書嗎?—不，它們不是。它們是她的。—yourbooks?—No,theyaren’t.Theyare8．那些書不是她的。Thosebooks.9．你的尺子是藍色的，他的是黃色的。rulerisblueandisyellow.自我評價1.

本課我學會了什么？

_____________________________________________2.

通過本課的學習，我還有哪些疑問？

_____________________________________________家庭作業(yè)和同桌一起練習1b和2c中的句子。抄寫p1和p2頁單詞及中文意思五遍，記住這堂課的語言要點。參考答案1．C2．B