中班消防安全教育活動(dòng)教案

Word版本，下載可自由編輯中班消防安全教育活動(dòng)教案教材分析：

自從觀摩了消防隊(duì)員的演習(xí)，幼兒對(duì)消防隊(duì)員的工作慢慢有了認(rèn)識(shí)。他們對(duì)消防隊(duì)員的動(dòng)作印象特殊深，有的幼兒提出要玩"消防隊(duì)員"的嬉戲。依據(jù)新《綱要》的健康領(lǐng)域中提到：“培育幼兒對(duì)體育教學(xué)的愛好是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要依據(jù)幼兒的特征組織生動(dòng)好玩、形式多樣的體育教學(xué)，吸引幼兒積極參與?！蔽铱紤]到利用體育教學(xué)的形式能較好地滿意幼兒的愿望，讓他們體悟一下當(dāng)"消防隊(duì)員"的感覺。依據(jù)本班幼兒動(dòng)作進(jìn)展的水平，我設(shè)計(jì)了進(jìn)行爬、跑、跳、平衡等綜合練習(xí)的教學(xué)——"小小消防隊(duì)員"。

教學(xué)目標(biāo)：

1、練習(xí)在架空的竹竿上攀爬，進(jìn)展平衡力量。

2、大膽英勇地參與教學(xué)，體悟勝利的樂趣。

教學(xué)過程：

（一）熱身運(yùn)動(dòng)

小隊(duì)員們，又該到我們訓(xùn)練的時(shí)候了，走，咱們動(dòng)身吧?。犚魳罚虒W(xué)身體各部位）

（二）分散教學(xué)，復(fù)習(xí)爬、走平衡木、跨跳

1、隊(duì)員們，今日隊(duì)長(zhǎng)要看看你們前段時(shí)間訓(xùn)練的狀況，看看你們是怎么過草地、怎么過小河，你們都預(yù)備好了嗎？好，動(dòng)身！

2、老師小結(jié)：你們學(xué)的本事可真不錯(cuò)，個(gè)個(gè)都是精明能干的消防隊(duì)員。

（三）練習(xí)在架空的竹竿上攀爬

瞧，這是今日隊(duì)長(zhǎng)要訓(xùn)練的新項(xiàng)目，你們知道怎么過去嗎？

1、老師示范，講解要求：雙手抓在竿上，雙腳踩在竿上，一格一格往上爬，爬到墻上以后，雙腳并攏往下跳。

2、幼兒個(gè)別練習(xí)。看清楚了嗎？誰情愿來試一試。

3、幼兒集體練習(xí)。你們有信念練好嗎？好，開頭練習(xí)吧。

4、幼兒競(jìng)賽：剛才你們的本事都練的不錯(cuò)，現(xiàn)在隊(duì)長(zhǎng)來檢驗(yàn)檢驗(yàn)。幼兒分兩組進(jìn)行競(jìng)賽，看哪組完成的又快有好。

5、老師小結(jié)：你們的本事都學(xué)的不錯(cuò)，隊(duì)長(zhǎng)很放心把目標(biāo)交給你們。

（四）嬉戲：小小消防員

1、聽，電話響了。原來森林里面著火了，小動(dòng)物們被困在了高樓里，我們抓緊預(yù)備一下，動(dòng)身。今日營(yíng)救的路線是：爬過草地，走過獨(dú)木橋、跳過小溝、爬過小山最終救出小動(dòng)物（掛在自己胸前），記住，前面是火場(chǎng)，你們的動(dòng)作肯定要快速，聽清楚了嗎？（聽警報(bào)聲）動(dòng)身，切分兩隊(duì)！

2、幼兒嬉戲

（五）放松運(yùn)動(dòng)

今日你們的目標(biāo)完成的真不錯(cuò)，確定也累壞了吧，我們來