




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Unit3Isthisyourpencil?SectionB(2a-SelfCheck)A:What’sthis?B:It’saring.A:Howdoyouspellit?B:R-I-N-G.A:Isthisyourring?B:Yes,itis.RevisionA:What’sthis?B:It’sawatch.A:Howdoyouspellit?B:W-A-T-C-H.A:Isthisyourwatch?B:Yes,itis.A:What’sthat?B:It’sabaseball.A:Howdoyouspellit?B:B-A-S-E-B-A-L-L.A:Isthatyourbaseball?B:No,itisn’t.A:What’sthat?B:It’sanotebook.A:Howdoyouspellit?B:N-O-T-E-B-O-O-K.A:Isthatyournotebook?B:No,itisn’t.Pre-reading①Writethethingsyouloseeasily.schoolIDcardwatchkeyschoolbagwallet(錢包)rulererasernotebook…penPre-readingnotice(通知)Pre-readingWhile-readingSkimming:②Readthenotices,canyoumatchtheitemswiththepeople?JohnTomMaryMkeWhilereading③Readthenoticesagainandworkdowntheitems.Thencheck(√
)lostorFound.Item(物品)LostFoundkeyswatchschoolIDCardScanning:Whilereading④Findthefollowingsentencesinthenotices,inferthemeanings.我的學生證丟了。是你的嗎?請撥電話685-6034找我。Whilereading⑤Canyoureorderthesentences?FoundAretheyyours?()E-mailmeatmaryg2@.()SomekeysareinClassroom7E.()LostCallmeat685-6034.()Imustfindit.()Tom()IlostmyschoolIDcard.()WhilereadingDetailedreading:Post-reading⑥Listenandread.Post-reading⑦Workon3a.Completethenoticeswiththewordsorphonenumberinthebox.nameyoursfound284-5486lostcall______:MynotebookMy_____isDavid.Please_____meat679-8871._______:AsetofkeysArethese________?CallJennyat_________.LostnamecallFoundyours284-5486Post-readingPen,pen.Isthisyourpen?Yes,itis.It'smypen.Thepenismine.Let’schant!Ruler,ruler.Isthatyourruler?No,itisn't.It'shis
ruler.Therulerishis.IDcards,IDcards.Aretheseyour
IDcards?No,theyaren't.They'reher
IDcards.TheIDcardsarehers.Schoolthings,schoolthings.Lookafteryourschoolthings.3aCompletethenoticeswiththewordsorphonenumberinthebox.nameyoursfound284-5486lostcall_____:MynotebookMy_______isDavid.Please________meat679-8871._______:AsetofkeysArethese________?CallJennyat_____________.LostnamecallFoundyours284-5486Lost尋物啟事Lost:MyIDcard.MynameisHelen.Pleasecall532-7138.Found招領如果你拾到別人的東西,你該怎樣歸還給失主呢?你需要寫Found,分五部分:1.標題(Found)2.拾到的東西3.詢問某物是不是失者的4.聯(lián)系人5.聯(lián)系方式Found:Awatch.Isthisyourwatch?PleasecallMikeat648-5012.Nowtryyourbest.現(xiàn)在看你的了!假如你丟失了一套鑰匙;假如你撿到一張學生證。寫一寫吧!Lost:
Found:Ilostasetofkeys.Imustfindthem.MynameisJim.Pleasecallmeat347-2580.AschoolIDcard.
IsthisyourschoolIDcard?Ifounditintheschoollibrary.Callmeat347-2580ore-mailmeat.FIRSTNAME:MaryLASTNAME:CooperTELEPHONENUMBER:535-2375ThisisyourschoolIDcard.youlostit.Canyouwritealostnoticeforyourself?
你能寫一則自己的失物招領啟示嗎?3bWriteyourownlostorfoundnoticewithyournameandphonenumber.本單元話題主要是描述物品的歸屬。具體到書面表達中,主要是要求同學們會寫尋物啟事和失物招領啟事。教材中出現(xiàn)的常用句型:①Isthisyour...?/Isthisyours?這是你的……嗎?/這是你的嗎?②Aretheyyour...?/Aretheyyours?他們是你的……嗎?/他們是你的嗎?③Call...at.../E-mail...at...撥打……給……。/發(fā)送郵件到……給……。④Mytelephonenumberis...Callme.我的電話號碼是……給我打電話。⑤Ifound...(+地點)我在……(地點)撿到……。⑥Ilostmy...(+地點)我在……(地點)丟失了……。拓展常用句型:①Asktheteacherforit.去老師那里拿它。②Imustfindit.我必須找到它。③Whataboutthisdictionary?這本字典呢?Game:Whohasthebesteyes?誰的眼睛最亮?eraserbookpenpencildictionaryWritetheschoolthingsyouknow.寫出你知道的學習用品。penrulernotebookschoolbagschoolIDcardwatchpencilboxPen,pen.Isthisyourpen?Yes,itis.It'smypen.Thepenismine.Let’schant!Ruler,ruler.Isthatyourruler?No,itisn't.It'shis
ruler.Therulerishis.IDcards,IDcards.Aretheseyour
IDcards?No,theyaren't.They'reher
IDcards.TheIDcardsarehers.Schoolthings,schoolthings.Lookafteryourschoolthings.人稱代詞主格
人稱代詞賓格
形容詞性物主代詞
名詞性物主代詞
第一人稱Imemymine第二人稱you
yours第三人稱her
hers第三人稱hehimsheyouhis2:Completethechartwithpronouns.yourherhisSelfCheck尋找表格呈現(xiàn)的規(guī)律:表格由___________和___________兩部分構成,其中人稱代詞有兩種形式:I—_____,you—______,she—_______,he—_______.物主代詞也有兩種形式:my—______,your—_____,her—_____,his—_____。人稱代詞物主代詞meyouherhimmineyourshershis人稱單數(shù)復數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱第二人稱第三人稱
Iyouhesheitmeyouhimheritweusyouyoutheythem
主格:主動做什么事情賓格:被動做什么事情我打他。你打我。我打她。Ihithim.Youhitme.Ihither.動詞前用人稱代詞主格動詞后用人稱代詞賓格。1名詞性物主代詞:mine(我的)
yours(你的)
his(他的)
hers(她的)形容詞性物主代詞:my(我的)your(你的)his(他的)her(她的)名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞兩者關系:相同點:都是物主代詞,表示所屬關系。
不同點:形容詞性物主代詞+名詞一起使用
名詞性物主代詞不加名詞,直接用。Thisisher
book.Thisbookishers.Thisismy
book.Thisbookismine.
形容詞性物主代詞
名詞性物主代詞
形容詞性物主代詞
名詞性物主代詞ExerciseⅠ.根據(jù)漢語提示完成句子1.This
is
our
school
(圖書館).2.I
can’t
(找到)my
dictionary.3.What’s
that
in
the
(教室)?4.Please
(發(fā)郵件)me.5.Can
you
(打電話)me
this
afternoon?libraryfind
classroome-mailcalla
set
of
keysin
the
school
libraryschool
ID
cardsome
books
向老師要游戲機撥685-7743給我打電話在教室里丟失了他的戒指ictionaryxcuseamelassroomskPractice單項選擇(
)1.
—Excuseme,isthisyourgoldring?—Yes,___________.A.isit B.it’s C.itis D.itisn’t(
)2.
—Whatisthis?—Itisa______.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 制定職業(yè)教育的方向規(guī)劃計劃
- 繪本創(chuàng)作課程激發(fā)學生想象力計劃
- 份全面的個人工作計劃模板
- 廣東省肇慶市高中英語 Unit 2 Working the land-Ving form for Subject Object教學實錄 新人教版必修4
- 住院部管理制度與病人安全總結計劃
- 河北省唐山市遷西縣新集中學高一信息技術 日新月異的信息技術教學實錄 新人教版
- 第17課《陋室銘》教學設計2023-2024學年統(tǒng)編版語文七年級下冊
- 第4課《燈籠》教學設計 2023-2024學年統(tǒng)編版語文八年級下冊
- 2025年海南貨運從業(yè)資格考試題
- 2025年貨運從業(yè)資格證注銷后多久能考
- 普通地質學-第四章-巖石課件
- 供應商滿意度調查表
- 《E時代大學英語-讀寫教程4》教案
- 創(chuàng)新者的窘境課件
- 小紅書代運營推廣合作協(xié)議(模板)
- 無圍標、串標行為承諾書
- 第三次全國國土調查土地分類
- 發(fā)展?jié)h語初級綜合1電子版
- 某鐵路注漿處理工藝性試驗方案
- 軟件工程東北大學信息科學與工程學院課件
- 電力電子技術課后習題答案
評論
0/150
提交評論