八年級數(shù)學(xué)上教學(xué)工作計劃

八年級數(shù)學(xué)上教學(xué)工作計劃一、教學(xué)目標1.確立本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本目標：鞏固基礎(chǔ)知識，提高運算能力，培養(yǎng)解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和數(shù)學(xué)解決問題的能力，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)和實際應(yīng)用能力。3.各位學(xué)生要通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，掌握數(shù)學(xué)的基本知識和方法，掌握數(shù)學(xué)思維的方法，繼續(xù)提高數(shù)學(xué)能力，為下一年級的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容1.基礎(chǔ)知識的進一步鞏固和拓展。2.各種思維方法的運用和訓(xùn)練。3.綜合應(yīng)用能力的提高和實踐。三、教學(xué)方式1.以講解課文為主，但要加強課堂練習(xí)，注重引導(dǎo)學(xué)生自己去思考和解決問題。2.加強教學(xué)互動，尊重學(xué)生的個性差異，適度鼓勵、引導(dǎo)和批評，幫助學(xué)生建立自信心。3.利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教育手段，組織學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)和實際應(yīng)用實踐。四、教學(xué)內(nèi)容分析1.提高數(shù)學(xué)基本能力（1）繼續(xù)鞏固和拓展數(shù)的概念和性質(zhì)，例如有理數(shù)、無理數(shù)等。（2）深入學(xué)習(xí)整式的乘法和因式分解，并掌握整式的基本性質(zhì)。（3）深入學(xué)習(xí)比和比例，懂得在實際問題中運用比例關(guān)系解決問題。2.訓(xùn)練各種思維方法（1）學(xué)習(xí)用代數(shù)方法解決幾何問題。（2）學(xué)習(xí)用分類討論法、數(shù)設(shè)與方程等解決實際問題。（3）培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力，學(xué)習(xí)建立數(shù)學(xué)模型的方法。3.綜合應(yīng)用能力的提高（1）繼續(xù)進行較復(fù)雜的綜合應(yīng)用題目練習(xí)，并注重綜合應(yīng)用能力的訓(xùn)練。（2）加強實際應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會把數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于實際問題解決中。五、教學(xué)進度安排1.第一學(xué)期（1）第一章：數(shù)、代數(shù)式與方程（2）第二章：一元一次方程與不等式（3）第三章：線性方程組（4）第四章：直角三角形和斜三角形（5）第五章：三角函數(shù)2.第二學(xué)期（1）第六章：圓（2）第七章：相似、全等和幾何變換（3）第八章：集合與函數(shù)（4）第九章：統(tǒng)計與概率（5）第十章：二次根式及其應(yīng)用六、學(xué)科競賽活動計劃1.組織參加數(shù)學(xué)比賽，為學(xué)生提供參賽機會。2.組織數(shù)學(xué)講座和研究活動，幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解題能力。3.加強學(xué)科交流，與其他學(xué)校的教師和教學(xué)團隊合作，共同提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平。七、教學(xué)評估教學(xué)評估主要分為三個方面：1.學(xué)生成績考核2.作業(yè)考核和課堂表現(xiàn)考核3.學(xué)生自我評估和相互評估最后，希望通