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文檔簡介

蘇教版六年級語文下冊第五單元復(fù)習(xí)2023/10/2生字復(fù)習(xí)biān

fúkānɡkǎiyùn

cánɡyízhuànɡxīshēnɡtuìsènǚzhēn2023/10/2liú

huánɡ wēi

xié蝙

蝠 慷

慨 蘊(yùn)

藏 硫

磺 威

脅pōyǒu shòu

xuē—

幢 犧

牲màilǒnɡ kuí

wǔ麥

壟 魁

梧 女

貞褪

色 頗

有 瘦

削zhànɡ

penɡ zhī

yā帳

篷 枝

丫zhànɡ

ài

wǔ yíshān障

物 武

山zhú sàozhou shuō

bà竹

帚 說

罷yóu

xìnɡwèi

jìn游興未盡zìzài

yōu

xián qì

chuǎn

xūxū自

閑 氣

吁dà hàn

lín

lí2023/10/2大汗淋漓wànɡ

ér

què

bàn

tú ér

fèi望而卻步半途而廢jiǒnɡjiǒnɡyǒu

shén shuǐ

dī shí

chuān ɡǎn

jī tìlínɡ炯

穿 感

零yìxīn

yì bǎi

ɡǎn

jiāojí shēn

sī shú

lǜ一心一意百感交集深思熟慮fěi

yí suǒ

sī shí

ɡuānɡrěn

rǎn bái

ɡuò

xì匪夷所思時光荏苒白駒過隙jiàn

wǎnɡzhīlái mòzhōnɡ

shì mítú zhī

fǎn鑒往知來莫衷一是迷途知返huǎnɡ

ɡé

shì

ɡù

mínɡ

xuè恍如隔世顧名思義不入虎穴2023/10/2按課文內(nèi)容填空2023/10/2一、《天游峰的掃路人》是一篇散文,課文用了細(xì)膩的筆觸描寫了“我”在登游峰時的所見、所聞、所感,刻畫了一位質(zhì)樸而充滿自信的老人的形象,表達(dá)了“我”對(老人那種 的精神和自強(qiáng)不息

自信、開朗、豁達(dá)的生活態(tài)度)的贊美。______________中__下來,___________似的。1、這一句用什么說明方法來寫天游峰的險?2、從這個比喻句中,我們看出石梯怎樣?(作者用1、具體的數(shù)據(jù),2、形象、貼切、想象奇妙的比喻來說明的。)_

九百多級

_石梯,像

_從空一根銀絲拋飄飄悠悠在云霧中

,仿佛風(fēng)一吹就能斷掉高、險二、三、讀第七小節(jié)思考:這一段采用怎樣的描3、側(cè)面烘托的方法文題是寫“人”的,為什么

對“山”要這么細(xì)致的描寫?我知道:寫天游峰的“高”與“險”是想反襯掃路老人自強(qiáng)不息、自信豁達(dá)的人生態(tài)度______________多______________________________________,_______。方法來說明天游峰的高險特點的我抬頭望了望在暮色中_頂天立地_的天游峰,上山九百_多級,下山九百

級,一上一下一千八百

多那_

層層疊疊

的石階,常常使游客們_氣喘吁吁_大汗淋漓甚至_望而卻步

半途而返四、課后問題11、九百多級石梯,像一根銀絲從空中拋下來,在云霧中飄飄悠悠,仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。2、我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰,上山九百多級,下山九百多級,一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階,常常使游客們氣喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而卻步,半途而返。作者用1、具體的數(shù)據(jù),2、形象、貼切、想象奇妙的比喻,3、側(cè)面烘托的方法說明天游峰的“高”“險”的特點。從而反襯天游峰掃路老人自強(qiáng)不息、自信豁達(dá)的人生態(tài)度2023/10/2氣喘吁吁:吁吁,象聲詞,形容出氣的聲音。形容呼吸急促,大聲喘氣的樣子。望而卻步:看到了危險或力不能及的事而入后退縮。課文形容山勢險峻,讓人害怕。炯炯有神:炯炯,形容眼睛明亮(多用于目光)。形容眼睛明亮,精神飽滿。五、2023/10/2六、《最大的麥穗》是一篇借事說理的散文,敘述了古希臘學(xué)者(

)讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗。弟子們挑挑揀揀,結(jié)果兩手空空的故事。揭示了什么道理?蘇格拉底揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機(jī)遇,而不能東張西望,錯失良機(jī)的道理。弟子們埋頭向前走。看看這一株,搖了搖頭;看看那一株,又搖了搖頭。雖然,弟子們也試著摘了幾穗,但并不滿意,便

隨手扔掉了。弟子們一邊低著頭往前走,一邊用

心地挑挑揀揀,經(jīng)過了很長一段時間?!翱纯础?、“用心地挑挑揀揀,經(jīng)過了很長一段時間”說明什么?弟子們在挑麥穗時的態(tài)度是很認(rèn)真的,他們在一絲不茍的完成老師交給的任務(wù)。七、弟子們埋頭向前走。看看這一株,搖了搖頭;看看那一株,又搖了搖頭。雖然,弟子們也試著摘了幾穗,但并不滿意,便

隨手扔掉了。弟子們一邊低著頭往前走,一邊用

心地挑挑揀揀,經(jīng)過了很長一段時間?!奥耦^”、“低著頭”說明什么?:弟子們的眼界不夠開闊,視野狹小,所見有限。八、弟子們埋頭向前走??纯催@一株,搖了搖頭;看看那一株,又搖了搖頭。雖然,弟子們也試著摘了幾穗,但并不滿意,便

隨手扔掉了。弟子們一邊低著頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,經(jīng)過了很長一段時間?!皳u了搖頭”、“又搖了搖頭”、“試著摘了

幾穗,但并不滿意,便隨手扔掉了”又說明什么?:弟子們在挑麥穗時猶豫不決,不能當(dāng)機(jī)立斷,同時也失去了很多機(jī)會。九、弟子們的想法:沒有必要過早地定奪。他們總認(rèn)為最大的那一穗還在前面呢。

他—們——總—以——為—機(jī)——會—還——很—多——,—完全—————————————————————說說你們的體會弟子們總是把希望寄托在未來,他們覺得可供自己選擇的機(jī)會還很多,把本應(yīng)該完成的目標(biāo)一再往后拖,不能立足于眼前,把握住“現(xiàn)在”,從而在不知不覺中一再錯失良機(jī)。十、人的一生仿佛也在到了 的“麥穗”,就然,追求,這才是到__然__的。麥地中行走,也在尋找

那最大的一穗。有的人見顆粒飽滿不失時機(jī)地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良。機(jī)。當(dāng)應(yīng)該是最大的

,但把眼前的一穗拿在手中實實在在聯(lián)系生活實際,說說你對這段話的理解。A、找出比喻句,說說把什么比喻成什么?(人生追求理想,就像弟子們在麥地里選取最大的麥穗一樣)十三、B 、“眼前的一穗”:指出現(xiàn)在眼前的機(jī)遇或任務(wù)c

“最大的追求”:指遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)D

“把眼前的一穗拿在手中”:就是要抓住眼前的機(jī)遇,完成當(dāng)前的任務(wù),這樣才實實在在,才不會“錯失良機(jī)”,虛度光陰,一事無成。十四、E“追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗

拿在手中,這才是實實在在的。”十五、一個人需要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇,實實在在的完成好當(dāng)前的任務(wù),這樣才不會錯失良機(jī),一事無成。F從這段文字中我能體會出蘇格拉底的諄諄教誨

語重心長十六、課文幾處使用了分號?體會它的用法文章中有3處用了分號:①(第三自然段)看看這一株……還在前面呢,表示

并列

。②(第六自然段)蘇格拉底對……準(zhǔn)確的判斷,表示

遞進(jìn)

。③(第七自然段)有的人見到……一再錯失良機(jī),表示

并列

。沉甸甸(單念diàn這里念

diān)“只許進(jìn)不許退”意思是要求弟子們一直往前走,沒有回頭重新選擇的機(jī)會2023/10/2《最大的麥穗》中提到的古希臘著名的哲他在教育弟子要抓住機(jī)學(xué)家是蘇格拉底會的話語“

追求應(yīng)該是最大的,但把眼前

的一穗拿在手中,這才是實實在在的。

”意思是一個人需要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇,實實在在的完成好

當(dāng)前的任務(wù),這樣才不會錯失良機(jī),一事無成。

_。他的名言“

最優(yōu)秀的人就是你自己

”是他留給整個人類的一筆財富2023/10/2)十七、《山谷中的謎底》是一篇散文,課文講敘了加拿大魁北克省山谷中一個奇異的自然現(xiàn)象。就是它的西坡長滿松、柏、柘、女貞等雜樹,東坡只有雪松,揭開這一景觀之謎的是兩個旅行者課文通過這一奇異的景觀,(告訴人們:

在逆境和壓力面前,也要會學(xué)會退讓,以退為進(jìn),一樣可以更好地生存和發(fā)展。A、課后習(xí)題2(理解兩句話的含義):①對于外界的壓力……可以……但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下……以求反彈的機(jī)會。(_無論是誰,面對困難和壓力,首先要敢于面對,要和它作斗爭,但是如果困難太大,也要學(xué)會迂回的戰(zhàn)術(shù),先作適當(dāng)?shù)淖尣剑?/p>

找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會再去戰(zhàn)勝,變通也是保存自己的一種方法。

)2023/10/2②確實,有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發(fā)展。(這句話告訴_我們在社會地生活和學(xué)習(xí)中要勇敢地面對困難和挑戰(zhàn),當(dāng)困難大到你不能解決時,要學(xué)會先退一步,學(xué)會暫時讓一讓,這退一步并不意味著后退、膽怯,而是為了積聚力量去解決困難,迎接新的挑戰(zhàn)。)B、背誦課文3、5、6自然段。C、由“雪松的啟示”想到的成語名言:以退為進(jìn);臥薪嘗膽(勾踐);忍辱負(fù)重;

能屈能伸;進(jìn)一步懸崖峭壁(寸步難行),

退一步海闊天空。

1、當(dāng)雪積到一定程度時,雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲,于是積雪便從樹枝上滑落,待壓力減輕,剛彎下去的樹枝又立即反彈過來,

雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿?!斑@個本領(lǐng)”指什么本領(lǐng)?讀了這一小節(jié),你有什么感悟?十八、“彈性”是機(jī)動靈活,是能夠應(yīng)變的重要條件。“立即反彈”,才是“彈性”的重要性能。“彎曲”只是暫時的退讓,是應(yīng)變的一種策略“依舊保持著蒼翠挺拔的身姿”是“彎曲”策略的最終目的和必然結(jié)果我的感悟就這樣,反復(fù)地積,反復(fù)地彎,反復(fù)

地落,反復(fù)地彈……不論雪下得多大,雪松始終完好無損。反復(fù)地彎反復(fù)地積

我能體會出:暴雪之大,之狂。我體會出雪松承受的壓力之大,和在承受的同時適當(dāng)退讓的策略。反復(fù)地落

我體會出“退讓”策略的成功。反復(fù)地彈

我感受出雪松不屈不撓的精神。知道:我雪松的枝丫向下彎曲,不是,最后它仍能對大雪的(

屈服

),而是(作出適當(dāng)?shù)淖尣?,以求反彈)的機(jī)會(保持著蒼翠挺拔的身姿)。十九、二十、聯(lián)系生活實際,談?wù)勀銓Α皬澢皇乔蜌?,而是為了生存和更好地發(fā)展”這句話的理解。在我們的生活和學(xué)習(xí)中,也會面對種種逆境和壓力,如果能學(xué)會退讓,保存實力,再以退為進(jìn),同樣可以生存和更好地發(fā)展。例如:(課后第二題

)本文主要寫兩位旅行者在加拿大魁北克的一條山谷旅行,發(fā)現(xiàn)了“西坡長滿松、柏、柘、女貞等樹,而東坡只有雪松”的謎底,揭示了_______________________________這一人生哲理。告訴人們________________________________“有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發(fā)展”_

在逆境和壓力面前,既要敢于抗?fàn)?,有_時也要學(xué)會適當(dāng)?shù)耐俗專酝藶檫M(jìn)。二十一、求( )。對于外界的壓力,可以(通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它),但有時也需要(

像雪松那樣先彎曲一下,作出適當(dāng)讓)步,以反彈的機(jī)會有時彎曲(不是屈服和毀滅),而是為了(

生存和更好地發(fā)展

)二十二、填空2023/10/2白駒過隙:二十三、匪夷所思:夷,

平常

。鑒往知來:審查過去,就可以推斷未來。時光荏苒:

時間漸漸過去了。

形容時間過得飛快。)衫 鉛筆 牙膏 筷子……文具食品日用品水彩筆 足球 瓜子 鋼筆 牛奶 臉盆 鞋子套 杯子羽毛球 圓珠筆 話梅 象棋 花生籃球

手襪子

襯(1)—水彩—筆——鋼—筆——圓珠—筆—鉛—筆————()—瓜—子——牛—奶——話梅——花—生————臉—盆———杯子——牙—膏——筷—子————(())鞋子 手套 襪子 襯衫(4)服—飾—————————————

)足球籃球羽毛球 象棋(5)體—育—用—品

—————————

(二十四、分類、并將類別寫在后面的括號里。填字成詞水(滴)石(穿)感激(涕)(零)深(思)熟(慮)時光(荏)(苒)(鑒)(往)知來迷途(知)(返)一(心)一(意)百(感)交(集)(匪)(夷)所思白(駒)過(隙)(莫)(衷)一是恍如(隔)(世)我會填成語。諸葛亮對劉備的知遇之恩

。臺灣同胞終于找到了散失多感年激的涕零親人,一時間

,情不自禁地抱頭痛哭。我們要百珍感惜交集時間,因為

,如時光荏苒白駒過隙在學(xué)習(xí)上我們要一心一意

,只要你肯下功夫,持之以恒,定會水滴石穿

。在做事之前,我們一定要經(jīng)過

深思熟慮,否則,可能會產(chǎn)生令人

匪夷所思

的結(jié)果。論,但還是 ,沒有找到解決問題的好辦法。我會填成語睿智的人總能

鑒往知來,從歷史這面鏡子中去總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),規(guī)劃未來奮斗的方向。同學(xué)們對于如何提高自己學(xué)習(xí)成績,進(jìn)行了討莫衷一是少管所的教官總是苦口婆心地勸告失足少年們

迷途知返。2023/10/2片斷練習(xí)《天游峰的掃路人》(一)天游峰——武夷山第一險峰。九百多級石梯,像一根銀絲從空中拋下來,在云霧中飄飄悠悠,仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。那天,我終于順著這根銀絲上了峰頂,心里好不得意。1、文中破折號所起的作用是( )。A

表示語意的轉(zhuǎn)折C

表示語意遞進(jìn)B

表示強(qiáng)調(diào),說明前文D

表示語氣的延長2023/10/2B2、從哪些句子中可以看出天游峰是武夷山第一險峰?找一找,抄下來。

九_百多_級_石_梯_,像_一_根_銀_絲從_空_中_拋_下來_,_在_云_霧中_飄_飄_悠_悠,_仿_佛_風(fēng)_一吹_就_能_斷_掉似_的_。_3、望著險峻的天游峰,游客會有三種表現(xiàn),請用三個成語寫出他們的不同表現(xiàn)。第一種_勇_往_直_前___ 第二種望_而_止_步____ 第三種__望_而_卻_步___4、登上了頂峰,一定會使人想到__唐_代詩人_杜_甫__寫的《_望_岳_》詩句_會_當(dāng)_凌_絕_頂_,_一_覽_眾_山小_。______________。什么?(二)老人引我進(jìn)了他的小屋,為我沏了一杯濃茶。茶,很熱,很香,仿佛一股暖流,很快溝通了我們倆的心靈。“如今游客多,您老工作挺累吧?”“不累,不累,我每天早晨掃上山,傍晚掃下山,掃一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他說得輕輕松松,自在悠閑。我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰,上山九百多級,下山九百多級,

一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階,常常使游客們氣喘吁吁,大汗

淋漓,甚至望而卻步,半途而返。可是這位老人,每天都要一級一級掃上去,再一級一級掃下來……我不禁倒抽了一口氣。1、“我不禁倒抽了一口氣”中的“禁”

jīn我不禁倒抽了一口氣”那應(yīng)該讀___,“是因為____作_者_看_到_掃路_人_這_樣_不_怕_危_險_,_不顧_勞_累_地_掃_石_階_,_感到很驚訝!很佩服!

。2、這段話中,___氣_喘_吁_吁,、大_汗_淋_漓___這兩個詞寫出了游人爬山很吃力的樣子;___望_而_卻_步,、半_途_而_返___這兩個詞寫出了游人畏難的情緒。3、“仿佛一股暖流,很快溝通了我們倆的心靈?!睆睦先说脑捴校拔摇泵靼琢死先说臒崆楹筒枰粯訜?,一樣溫暖,仿佛一股暖流滲入我的心里,很______快_溝_通_了_我們_倆_的_心_靈_,使_我_們_之_間_的_間隔_消_失_得_無_影_無_蹤_。____4、仿寫句子___________,我不禁________________。2023/10/2(一)②、天游峰——武夷山第一險峰。九百多級石梯,像一根銀絲從空中拋下來,在云霧中飄飄悠悠,仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。那天,我終于順著這根銀絲上了峰頂,心里好不得意。……④、老人引我進(jìn)了他的小屋,為我沏了一杯濃茶。茶,很熱,很香,仿佛一股暖流,很快溝通了我們倆的心靈。⑤、“如今游客多,您老工作挺累吧?”我好奇地問。⑥、“不累,不累,”他笑了笑說,“我每天早晨掃上山,傍晚掃下山,掃一程,歇一程,再把好山好水看一程?!彼f得輕輕松松,自在悠閑。⑦、我抬頭望了望在(幕暮)色中頂天立地的天游峰,上山九百多級,下山九百多級,一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階,常常使游客們氣喘吁吁,大汗淋漓,甚至(忘望)而卻步,半途而(反返)??墒沁@位老人每天都要一級一級掃上去,(在再)一級一級掃下來……我不禁倒抽了一口氣。1、劃去不正確的字。2、請寫出下列破折號的作用。①、天游峰——武夷山第一險峰。

②、在一片靜寂中,我隱約聽見“嘩——嘩——”的聲音……

3、文中“一級一級掃下來……我不禁倒抽了一口氣”省略號的作用是。

4、在文中空白處填上恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z。5、望著險峻的天游峰,游客會有三種表現(xiàn),請用三個成語寫出他們的不同表現(xiàn)。第一種

第二種

第三種

2023/10/23、登上了頂峰,一定會使人想到

代詩人

寫的《望岳》詩句

4、“我不禁倒抽了一口氣”中的“禁”應(yīng)該讀

,“我不禁倒抽了一口氣”那是因為

5、這段話中,

、

這兩個詞寫出了游人爬山很吃力的樣子;

這兩個詞寫出了游人畏難的情緒。6、“仿佛一股暖流,很快溝通了我們倆的心靈?!睆睦先说脑捴?,“我”明白了什么?老人的熱情和茶一樣熱,一樣溫暖,仿佛一股暖流滲入我的心里,很快溝通了我們倆的心靈,使我們之間的間隔消失得無影無蹤。7、仿寫句子

,我不禁

。8.你覺得老人每天這么干活真的像他說的“不累”嗎?老人為什么說不累?當(dāng)然不會不累,老人干活很累。老人說不累,是因為他很樂觀,懂得在忙碌辛苦中看到

生活中的好風(fēng)景,老人對生活充滿熱愛,充滿希望,這是一種很好的生活態(tài)度。9、細(xì)讀②、⑦兩小節(jié),思考下列問題。為了描寫天游峰的高與險,作者采用的下列表現(xiàn)方法:運(yùn)用形象的比喻——像一根銀絲從空中拋下來;運(yùn)用具體的數(shù)字——上山九百多級,下山九百多級,一上一下一千八百多級。;運(yùn)用側(cè)面的烘托——那層層疊疊的石階,常常使游客們氣喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而卻步,半途而返。運(yùn)用生動的感受——仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。10、“那天,我終于順著這根銀絲上了峰頂,心里好不得意?!钡摹昂貌坏靡狻币馑际?/p>

2023/10/2《最大的麥穗》蘇格拉底的弟子們聽了老師的話,悟出了這樣一個道理:人的一生仿佛也在一麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時機(jī)地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機(jī)。當(dāng)然追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。1、“最大的追求”指的是___指_遠(yuǎn)大_大的_理_想_和_抱_負(fù)_;“眼前的一穗”指的是___指_出_現(xiàn)_在_眼前_前的_機(jī)_遇_或_任_務(wù)_。2、寫出對最后一句話的理解:__一個個_人_需_要_樹_立_遠(yuǎn)_大_的_理想想_和_抱_負(fù)_,_但_更_需_要_抓住?。咦裕呒海哐郏咔埃叱觯攥F(xiàn)_的_機(jī)_遇,,_實_實_在_在__的完完_成_好_當(dāng)_前_的_任_務(wù)_,_這樣樣_才_不_會_錯_失_良_機(jī)_,_一事事_無_成_。_________。3、寫一句關(guān)于“機(jī)遇”的名人名言。___只_有_愚_者_才等_待_機(jī)_會_,_而_智_者_則_造就_機(jī)_會_。_—_—_培_根__________2023/10/24、寫出你對最后一句話的理解?!渡焦戎械闹i底》過了一會兒,另一位像突然明白了什么似的,說:“我得到了一個啟示——對于外界的壓力,可以通過下面抗?fàn)幦?zhàn)勝它,但有時也需要像雪松那樣先彎曲(qūqǔ)一下,作出適當(dāng)?shù)淖尣?,以求反彈(tándàn)的機(jī)會。”確實,有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展。1、給文中帶點的字選擇正確的讀音。2、文中破折號所起的作用是(

B

)、A

轉(zhuǎn)折

B

解釋說明

C

遞進(jìn)3、“正面抗?fàn)帯敝傅氖牵撸撸哂拢吒遥叩兀呙妫邔В唠y_和_挑_戰(zhàn)__,“彎曲”在文中的意思是______適_當(dāng)_退_讓_的_策_略_________________。我們在社會地生活和學(xué)習(xí)中要勇敢地面對困難和挑戰(zhàn),當(dāng)困難大到你不能解決時,要_學(xué)_會_先_退_一_步_,_學(xué)_會暫_時_讓_一_讓_,_這_退_一_步并_不_意_味_著_后_退_、_膽_怯,_而_是_為_了_積_聚_力_量_去_解_決_困_難_,_迎接_新_的_挑_戰(zhàn)___________________5、讀了這兩段話,你想到了哪些成語和諺語。成語__以退_為_進(jìn)___進(jìn)_退_自_如_;_以_守_為_攻、_攻_守_結(jié)_合_。______________諺語_忍_一_時_風(fēng)_平_浪_靜_,_退_一步_海_闊_天_空____________________留得青山在,不怕沒柴燒

(十七)②、天游峰——武夷山第一險峰。九百多級石梯,像一根銀絲從空中拋下來,在云霧中飄飄悠悠,仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。那天,我終于順著這根銀絲上了峰頂,心里好不得意?!堋⒗先艘疫M(jìn)了他的小屋,為我沏了一杯濃茶。茶,很熱,很香,仿佛一股暖流,很快溝通了我們倆的心靈。⑤、“如今游客多,您老工作挺累吧?”

。⑥、“不累,不累,”他 說,“我每天早晨掃上山,傍晚掃下山,掃一程歇一程,再把好山好水看一程?!彼f得輕輕松松,自在悠閑。⑦、我抬頭望了望在(幕暮)色中頂天立地的天游峰,上山九百多級,下山九百多級,一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階,常常使游客們氣喘

吁吁,大汗淋漓,甚至(忘望)而卻步,半途而(反返)??墒沁@位老人每天都要一級一級掃上去,(在再)一級一級掃下來……我不禁倒抽了一口氣。1、劃去不正確的字。2、請寫出下列破折號的作用。①、天游峰——武夷山第一險峰。__________________表示強(qiáng)調(diào),說明前文②、在一片靜寂中,我隱約聽見“嘩——嘩——”的聲音……表示聲音的延長2023/10/2現(xiàn)。3、文中“一級一級掃下來……我不禁倒抽了一口氣”省略號的作用是。____表_示_語意的省略4、在文中空白處填上恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z。輕松5、望著險峻的天游峰,游客會有三種表現(xiàn),請用三個成語寫出他們的不同表勇往直前 望而止步 望而卻步3、登上了頂峰,一定會使人想到

代詩人

杜甫

寫的《

望岳

》詩句

會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小

。4、“我不禁倒抽了一口氣”中的“禁”應(yīng)該讀__jīn_,“我不禁倒抽了一口氣”那是因為作者看到掃路人這樣不怕危險,不顧勞累地掃石階,感到很驚訝!很佩服!

。5、這段話中,_氣_喘_吁、吁,_大_汗_淋漓

這兩個詞寫出了游人爬山很吃力的樣子;氣喘_吁_吁_,、大_汗淋_漓_這兩個詞寫出了游人畏難的情緒。6、“仿佛一

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