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2/2收集整理,僅供參考哈爾濱市阿城區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個(gè)不斷累積和完善的過(guò)程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的()A.累積性B.全局性C.輻射性D.獨(dú)特性【答案】:A2.教師威信的形成,有多個(gè)因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師言行一致B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師良好的儀表和生活作風(fēng)D.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心【答案】:D3.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.與時(shí)俱進(jìn)C.實(shí)事求是D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】:A4.“師也者,教之以事而喻諸德者也?!边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點(diǎn)。A.全面性B.雙重性C.典范性D.針對(duì)性【答案】:B5.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系B.教師道德行為與社會(huì)對(duì)教師道德期望之間的關(guān)系C.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系D.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系【答案】:D6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的()A.教學(xué)反思B.教學(xué)效能感C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教育機(jī)智【答案】:D7.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.原始社會(huì)的道德B.奴隸社會(huì)的道德C.資本主義道德D.社會(huì)主義道德【答案】:D8.下列選項(xiàng)中,不屬于高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展外部途徑的是()。A.團(tuán)隊(duì)合作B.職中訓(xùn)練C.崗前培訓(xùn)D.微格教學(xué)【答案】:D9.下列文種中()的標(biāo)題可省略事由。A.通報(bào)B.通知C.報(bào)告D.請(qǐng)示【答案】:B10.漢代強(qiáng)調(diào)“陽(yáng)為德,陰為刑”,唐代提出“制禮以崇敬,立刑以明威”,法律與道德的關(guān)系,是古往今來(lái)一個(gè)永恒的話題。對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.法律的有效實(shí)施有賴于道德的支持B.道德的自覺(jué)踐行離不開(kāi)法律的強(qiáng)力約束C.國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德協(xié)同發(fā)力D.堅(jiān)持法治和德治相結(jié)合,是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的根本出路【答案】:D11.下列公文中的數(shù)字表述不正確的是()。A.臘月25B.1.2C.正月十五D.零點(diǎn)六【答案】:A12.“要”字句是公文常用的一種特定句式,用以表示“應(yīng)該”、“必須”之意。下列對(duì)“要”字句理解正確的是()。A.常用于上行文中B.表示商量C.語(yǔ)氣委婉D.使行文具有堅(jiān)定性、原則性【答案】:D13.保護(hù)心臟最主要的方法是經(jīng)常運(yùn)動(dòng)和()。A.合理飲食B.穩(wěn)定情緒C.經(jīng)常喝水D.良好心態(tài)【答案】:A14.某市都市報(bào)刊刊登了一篇反映該市城管局粗暴執(zhí)法的新聞報(bào)道,內(nèi)容嚴(yán)重失實(shí)。對(duì)此,該市城管局依法向人民法院起訴,要求該報(bào)賠禮道歉。該市城管局的行為屬于:A.法的適用B.法的執(zhí)行C.法的遵守D.法的解釋【答案】:C15.按照形式和使用范圍劃分,公文可以分為()。A.通用公文、專(zhuān)門(mén)公文B.普通公文、專(zhuān)用公文C.通用公文、專(zhuān)用公文D.普通公文、特殊公文【答案】:C16.下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述,下列說(shuō)法不正確的是()。A.三綱五常中的“三綱”指“父為子綱,君為臣綱,夫?yàn)槠蘧V”B.封建社會(huì)對(duì)名字的避諱非常嚴(yán)格,需要回避帝王,父母等尊長(zhǎng)C.二十四節(jié)氣最初是根據(jù)季節(jié),氣候,物候等訂立的用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法D.中國(guó)古代地名中,“陽(yáng)”的方位指山之北,水之南【答案】:D17.團(tuán)結(jié)協(xié)作是團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的重要方面,高團(tuán)隊(duì)績(jī)效的根本保證是()。A.激發(fā)良性沖突B.避免沖突C.激發(fā)惡性沖突D.解決沖突【答案】:A18.如果美元貶值,因此可能產(chǎn)生的后果是:A.世界新興經(jīng)濟(jì)體將增加美元儲(chǔ)備B.我國(guó)產(chǎn)品在美國(guó)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力上升C.我國(guó)經(jīng)銷(xiāo)商將減少進(jìn)口美國(guó)產(chǎn)品D.以美元計(jì)價(jià)的大宗商品價(jià)格上漲【答案】:D19.19世紀(jì)中葉,達(dá)爾文創(chuàng)立了科學(xué)的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō),第一次對(duì)整個(gè)生物界的發(fā)生、發(fā)展,做出了唯物的、規(guī)律性的解釋。達(dá)爾文的核心思想是()。A.物種是神創(chuàng)造的B.物競(jìng)天擇,適者生存C.物種是不變的D.用進(jìn)廢退和獲得性遺傳【答案】:B20.孔子作為偉大的教育家,對(duì)推動(dòng)我國(guó)古代文化教育事業(yè)貢獻(xiàn)最大的是()。A.“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法B.“知之為知之”的學(xué)習(xí)態(tài)度C.“有教無(wú)類(lèi)”的辦學(xué)思想D.“因材施教”的教學(xué)方法【答案】:C21.WTO是指()。A.世界貿(mào)易組織B.世界旅游組織C.世界衛(wèi)生組織D.世界人權(quán)組織【答案】:A22.在用自己的計(jì)算機(jī)瀏覽Web網(wǎng)的過(guò)程中,如果你發(fā)現(xiàn)自己喜歡的網(wǎng)頁(yè)并希望以后多次訪問(wèn),最好的方法是把這個(gè)頁(yè)面地址()。A.添加到收藏夾中B.用腦子記憶下來(lái)C.用Word文件保存下來(lái)D.用筆抄寫(xiě)到筆記本上【答案】:A23.完全壟斷市場(chǎng)主要存在于()。A.副食品市場(chǎng)B.公用事業(yè)部門(mén)C.有色金屬行業(yè)D.日用工業(yè)品市場(chǎng)【答案】:B24.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A.500B.1000C.1500D.2000【答案】:B25.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為()。A.壓抑負(fù)性的情緒B.和朋友傾訴C.吃大量的東西D.喝酒【答案】:B26.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)()不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。A.民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧B.國(guó)家利益和民族團(tuán)結(jié)C.社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整【答案】:B27.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于()前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.6月30日B.7月15日C.7月30日D.7月20日【答案】:C28.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了()。A.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德C.廉潔從教的職業(yè)道德D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德【答案】:C29.以下哪些做法有助于維護(hù)與提升高校教師的威信()。A.具有崇高的道德品質(zhì)B.具有坦蕩的胸懷,實(shí)事求是的態(tài)度C.具有正確的學(xué)生觀D.具有淵博的知識(shí)【答案】:B30.面對(duì)違紀(jì)學(xué)生,個(gè)別教師采取罰款的辦法,葉老師沒(méi)有這樣做,而是耐心地與學(xué)生交流,幫助他們改正缺點(diǎn)。這說(shuō)明葉老師能夠做到()。A.尊重同事B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.依法執(zhí)教D.終身學(xué)習(xí)【答案】:C31.羅森塔爾效應(yīng)強(qiáng)調(diào)哪種因素對(duì)學(xué)生發(fā)展具有重要影響?()A.教師的人格B.教師的知識(shí)C.教師的能力D.教師的期望【答案】:D32."吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)?()A.退化作用B.合理化作用C.升華作用D.投射作用【答案】:B33.高校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的手段,不包括()。A.校內(nèi)外輿論B.教育傳統(tǒng)習(xí)俗C.個(gè)別學(xué)生的評(píng)價(jià)D.過(guò)程的考察和判斷【答案】:C34.學(xué)校的建筑、設(shè)備、詩(shī)墻、畫(huà)廊等是一種()A.顯性課程B.隱性課程C.核心課程D.活動(dòng)課程【答案】:B35.合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是()A.戰(zhàn)略規(guī)劃B.公平公正C.科學(xué)定編定崗D.分類(lèi)考核【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教師的威信是指教師個(gè)人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力,主要包括()。A.職業(yè)威信B.人格威信C.知識(shí)威信D.學(xué)術(shù)威信【答案】:AB37.道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用包括()。A.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)B.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力C.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì),幫助人們預(yù)見(jiàn)人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景D.了解人生價(jià)值和生活意義,正確進(jìn)行道德理想的抉擇【答案】:ABCD38.元認(rèn)知策略包括()A.計(jì)劃策略B.調(diào)節(jié)策略C.監(jiān)控策略D.復(fù)述策略【答案】:ABC39.多媒體課件按功能主要可以分成()。A.講授模式B.討論模式C.自學(xué)模式D.實(shí)驗(yàn)?zāi)J健敬鸢浮浚篈BC40.高校培養(yǎng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)作用包括()。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育活動(dòng)起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用B.高校培養(yǎng)目標(biāo)是衡量和評(píng)價(jià)高等教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)C.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用D.高校培養(yǎng)目標(biāo)是評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)【答案】:BD41.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展?()A.教學(xué)決策訓(xùn)練B.觀摩與分析C.微型教學(xué)D.教學(xué)反思【答案】:ABCD42.教師與同事彼此溝通,可以促進(jìn)()A.思維創(chuàng)新B.集體智慧C.心理支持D.團(tuán)結(jié)合作【答案】:ABC43.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性C.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性E.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性【答案】:BDE44.學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于()。A.社會(huì)進(jìn)步B.自身工作C.職業(yè)發(fā)展D.提升待遇【答案】:ABC45.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)。B.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。D.學(xué)校與學(xué)生之間的問(wèn)題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚篈BD46.寫(xiě)作報(bào)告當(dāng)中應(yīng)注意的問(wèn)題有()。A.引文不能斷章取義B.語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔樸實(shí)C.陳述事實(shí)要清楚扼要D.表達(dá)觀點(diǎn)要精練清晰【答案】:ABCD47.下列屬于通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有()。A.存貸增加B.價(jià)格下降C.需求擴(kuò)張D.價(jià)格上漲【答案】:CD48.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定,社會(huì)主義道德建設(shè)的基本要求是()。A.愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民B.愛(ài)社會(huì)主義C.愛(ài)黨,愛(ài)社會(huì)主義D.愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué)【答案】:ABD49.公共危機(jī)管理的首要目標(biāo),是在緊急情況下建立秩序,穩(wěn)定公眾,維持社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的正常運(yùn)作。公共危機(jī)管理的主要原則包括()。A.科學(xué)性原則B.協(xié)同性原則C.效率性原則D.時(shí)間性原則【答案】:ABCD50.辯證唯物主義是指一系列基本原理和基本范疇構(gòu)成的一個(gè)博大精深、與時(shí)俱進(jìn)的理論體系。一定的基本原理包括:A.世界的物質(zhì)統(tǒng)一性B.社會(huì)形態(tài)是一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和一定上層建筑的統(tǒng)一C.認(rèn)識(shí)的能動(dòng)性D.事物的矛盾運(yùn)動(dòng)【答案】:ACD51.早期維新思想的代表人物有()。A.馬建忠、鄭觀應(yīng)B.李鴻章、曾國(guó)藩C.王韜、薛福成D.林則徐、魏源【答案】:AC52.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值包含以下含義_____。A.是市場(chǎng)價(jià)值的概念B.是一定時(shí)期生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的價(jià)值C.是一定時(shí)期銷(xiāo)售的最終產(chǎn)品的價(jià)值D.衡量的是最終產(chǎn)品的價(jià)值【答案】:ABD53.下列各項(xiàng)對(duì)于太陽(yáng)系的描述,正確的有()。A.太陽(yáng)系中有一個(gè)位于火星和木星之間的小行星帶B.海王星是太陽(yáng)系中距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的行星C.太陽(yáng)系位于銀河系之中D.太陽(yáng)發(fā)光是因?yàn)樘?yáng)進(jìn)行著核裂變【答案】:ABC54.以下說(shuō)法正確的是()。A.《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的最高峰B.《陋室銘》是韓愈的代表作C.《楚辭》是中國(guó)第一部浪漫主義詩(shī)歌總集D.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史【答案】:ACD55.銀行業(yè)面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)有()。A.信用風(fēng)險(xiǎn)B.流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)C.市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)D.操作風(fēng)險(xiǎn)【答案】:ACD56.為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的新形式,實(shí)行更加積極主動(dòng)的開(kāi)放戰(zhàn)略,應(yīng)該()。A.轉(zhuǎn)變對(duì)外貿(mào)易增長(zhǎng)方式,提高對(duì)外貿(mào)易效益B.提高抵御國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)能力C.提高利用外資綜合優(yōu)勢(shì)和總體效益D.堅(jiān)持“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略相結(jié)合【答案】:ABCD57.對(duì)重大行動(dòng)作出安排的決定的寫(xiě)作要求是()。A.分清層次、明確詞義,便于讀者理解和執(zhí)行B.闡明原則、措施以增強(qiáng)執(zhí)行的準(zhǔn)確性和規(guī)范性C.講清形勢(shì)以說(shuō)明其必要性、緊迫性D.分條列款以增強(qiáng)執(zhí)行者的操作性【答案】:ABC58.下列有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀主體
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