《兒童畫(huà)基礎(chǔ)教程》359-6（鄭嬌嬌）教案 第9課 兒童卡通畫(huà)

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課題第9課兒童卡通畫(huà)課時(shí)2課時(shí)（90min）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)：（1）了解卡通畫(huà)，掌握卡通畫(huà)的造型方法（2）掌握人物和動(dòng)物卡通畫(huà)的繪畫(huà)技法素質(zhì)目標(biāo)：（1）培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高繪畫(huà)表現(xiàn)力（2）培養(yǎng)尊重兒童、關(guān)愛(ài)兒童的良好師德教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：卡通畫(huà)，掌握卡通畫(huà)的造型方法教學(xué)難點(diǎn)：人物和動(dòng)物卡通畫(huà)的繪畫(huà)技法教學(xué)方法案例分析法、問(wèn)答法、討論法、講授法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材、文旌課堂APP教學(xué)設(shè)計(jì)第1節(jié)課：→→傳授新知（23min）→第2節(jié)課：→傳授新知（15min）→課堂練習(xí)（10min）→課堂討論（10min）→課堂小結(jié)（3min）→作業(yè)布置（2min）教學(xué)過(guò)程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課考勤

（2min）【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】班干部報(bào)請(qǐng)假人員及原因培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況問(wèn)題導(dǎo)入（5min）【教師】提出以下問(wèn)題：什么是卡通畫(huà)？卡通畫(huà)有何特點(diǎn)？通過(guò)問(wèn)題導(dǎo)入的方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣傳授新知

（23min）【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，并引入新知，講解卡通畫(huà)的相關(guān)知識(shí)5.1卡通畫(huà)概述卡通畫(huà)是指用過(guò)分夸張、變形的方式表現(xiàn)事物，注重創(chuàng)意表現(xiàn)，它包含動(dòng)畫(huà)片角色、連環(huán)畫(huà)（漫畫(huà)）等，具有鮮明的主題、幽默的造型等。?【教師】多媒體展示“櫻桃小丸子動(dòng)畫(huà)片角色和三個(gè)和尚連環(huán)畫(huà)”的圖片（詳見(jiàn)教材），并提出問(wèn)題：卡通畫(huà)的創(chuàng)作步驟是怎樣的？?【學(xué)生】聆聽(tīng)、觀看、思考、主動(dòng)回答?【教師】總結(jié)學(xué)生回答，并講解卡通畫(huà)的繪畫(huà)工具卡通畫(huà)可先用勾線筆、針管筆等工具在紙上進(jìn)行創(chuàng)作，再用彩色筆或彩色顏料進(jìn)行涂色。5.2人物卡通畫(huà)5.2.1經(jīng)典欣賞?【教師】多媒體展示“人物卡通畫(huà)”的圖片（詳見(jiàn)教材），并提出問(wèn)題：人物卡通畫(huà)與人物簡(jiǎn)筆畫(huà)的區(qū)別是什么？?【學(xué)生】聆聽(tīng)、觀看、思考、主動(dòng)回答?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答5.2.2基礎(chǔ)知識(shí)1．人物的比例?【教師】多媒體展示“可愛(ài)版、寫(xiě)實(shí)版和唯美版卡通人物”的圖片（詳見(jiàn)教材），并講解人物比例卡通畫(huà)中人物的比例根據(jù)其風(fēng)格而定，其風(fēng)格主要包括可愛(ài)版、寫(xiě)實(shí)版和唯美版。其中，可愛(ài)版人物的頭高與身高比例一般為1∶1，1∶2或1∶3，如Q版；寫(xiě)實(shí)版人物與正常人物比例相似，如歐美動(dòng)畫(huà)人物；唯美版人物的頭高與身高比例一般為1∶9或1∶10等，如日本動(dòng)畫(huà)人物。需要注意的是，與簡(jiǎn)筆畫(huà)中的人物一樣，卡通畫(huà)中的人物年齡越小頭相對(duì)越大。2．人物的頭部?【教師】多媒體展示“正常人物頭發(fā)、五官和卡通人物頭發(fā)、五官畫(huà)法對(duì)比”的圖片（詳見(jiàn)教材），并講解詳細(xì)內(nèi)容卡通畫(huà)中人臉的畫(huà)法可同人物簡(jiǎn)筆畫(huà)一樣采用十字輔助線法，在此基礎(chǔ)上畫(huà)出頭發(fā)和五官。但是，卡通畫(huà)中人物頭發(fā)和五官是以正常人物進(jìn)行簡(jiǎn)化、夸張的方式表現(xiàn)。5.2.3繪畫(huà)訓(xùn)練?【教師】多媒體展示“小女孩逐步畫(huà)法”的圖片（詳見(jiàn)教材），并講解人物卡通畫(huà)的畫(huà)法步驟（具體內(nèi)容詳見(jiàn)教材），然后按照步驟進(jìn)行演示繪畫(huà)?【學(xué)生】聆聽(tīng)、觀看、思考、繪畫(huà)【學(xué)生】聆聽(tīng)、記錄、思考、理解通過(guò)教師的講解和演示，使學(xué)生了解卡通畫(huà)的概念、人物卡通畫(huà)的相關(guān)內(nèi)容；了解卡通人物的比例、人物的頭部及繪畫(huà)步驟等相關(guān)內(nèi)容課堂實(shí)踐（15min）【教師】多媒體展示“小女孩繪畫(huà)步驟及其表情”圖片，然后讓學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)練習(xí)觀看、構(gòu)思、進(jìn)行練習(xí)、展示作品【教師】與學(xué)生一起評(píng)價(jià)作品，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示通過(guò)課堂實(shí)踐，加深學(xué)生對(duì)人物卡通畫(huà)繪畫(huà)方法的熟練程度第二節(jié)課互動(dòng)導(dǎo)入（5min）【教師】多媒體展示“動(dòng)物卡通畫(huà)”的圖片（詳見(jiàn)教材），并提出問(wèn)題：這四幅作品有哪些特點(diǎn)？【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、回答問(wèn)題通過(guò)互動(dòng)導(dǎo)入，使學(xué)生主動(dòng)思考動(dòng)物卡通畫(huà)的特點(diǎn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣傳授新知（15min）【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，并引入新知，講解動(dòng)物卡通畫(huà)的相關(guān)知識(shí)5.3動(dòng)物卡通畫(huà)5.3.2基礎(chǔ)知識(shí)動(dòng)物卡通畫(huà)的造型方法是根據(jù)主題需要，對(duì)其特點(diǎn)進(jìn)行夸張、變形，并加入擬人的手法，強(qiáng)化形象的同時(shí)表現(xiàn)出幽默、詼諧等藝術(shù)效果。1．強(qiáng)化局部特點(diǎn)?【教師】多媒體展示“強(qiáng)化局部特點(diǎn)”的圖片（詳見(jiàn)教材），并講解知識(shí)詳細(xì)內(nèi)容動(dòng)物卡通畫(huà)的造型是在其結(jié)構(gòu)合理的基礎(chǔ)上，根據(jù)主題采用夸張、變形局部特點(diǎn)等突出形象的方法，達(dá)到所需的藝術(shù)效果。2．融入擬人手法?【教師】多媒體展示“融入擬人手法”圖片（詳見(jiàn)教材），并提出問(wèn)題：圖片中有哪些地方和人物相似？?【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、主動(dòng)回答?【教師】總結(jié)學(xué)生回答，并講解詳細(xì)知識(shí)動(dòng)物卡通畫(huà)在表現(xiàn)動(dòng)物特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，可以運(yùn)用擬人手法，即加上豐富的人物表情、動(dòng)作等，強(qiáng)化主題效果。5.3.3繪畫(huà)訓(xùn)練下面以鳥(niǎo)為例，簡(jiǎn)要介紹動(dòng)物卡通畫(huà)的畫(huà)法。?【教師】多媒體分別展示“畫(huà)出鳥(niǎo)的大致輪廓”、“描繪鳥(niǎo)的外形”、“為鳥(niǎo)添加細(xì)節(jié)并將眼球涂黑”和“鳥(niǎo)最終繪畫(huà)效果”圖片（詳見(jiàn)教材），并講解具體繪畫(huà)步驟（具體內(nèi)容詳見(jiàn)教材），然后按照步驟進(jìn)行演示繪畫(huà)?【學(xué)生】聆聽(tīng)、觀看、思考、繪畫(huà)【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、理解、記錄通過(guò)教師講解、多媒體展示和課堂討論，使學(xué)生了解了動(dòng)物卡通畫(huà)的繪畫(huà)方法和動(dòng)物卡通畫(huà)的特點(diǎn)以及相關(guān)的繪畫(huà)步驟課堂練習(xí)（10min）【教師】多媒體展示“小熊繪畫(huà)步驟”圖片，讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)觀看、構(gòu)思、進(jìn)行練習(xí)、展示作品【教師】與學(xué)生一起評(píng)價(jià)練習(xí)作品，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示通過(guò)課堂練習(xí)，使學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)實(shí)踐操作，讓學(xué)生掌握動(dòng)物卡通畫(huà)的繪畫(huà)技法課堂討論（10min）【教師】講述“兒童連環(huán)畫(huà)創(chuàng)編”案例（詳見(jiàn)教材），并組織學(xué)生以小組為單位討論以下問(wèn)題：（1）連環(huán)畫(huà)與漫畫(huà)有哪些區(qū)別？（2）用于兒童教育的連環(huán)畫(huà)應(yīng)具有哪些特點(diǎn)？聆聽(tīng)、思考、小組討論、由小組代表上臺(tái)發(fā)表討論結(jié)果【教師】與學(xué)生一起評(píng)價(jià)各組的發(fā)言，并進(jìn)行總結(jié)通過(guò)課堂討論，使學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，并思考連環(huán)畫(huà)的教學(xué)策略課堂小結(jié)

（3min）【教師】簡(jiǎn)要總結(jié)本節(jié)課的要點(diǎn)本節(jié)課學(xué)習(xí)了人物卡通畫(huà)和動(dòng)物卡通畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)及繪畫(huà)方法，包括卡通人物的比例，卡通動(dòng)物的特點(diǎn)等內(nèi)容，并探討了兒童連環(huán)畫(huà)創(chuàng)編的問(wèn)題。希望大家在課下多加練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)，能熟練掌握卡通畫(huà)的繪畫(huà)技法，并認(rèn)真思考可行的兒童連環(huán)畫(huà)創(chuàng)編方案?！緦W(xué)生】總結(jié)回顧知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，鞏固學(xué)生對(duì)人物卡通畫(huà)以及動(dòng)物卡通畫(huà)相關(guān)知識(shí)的印象作業(yè)布置

（2min）【教師】