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精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊(cè),應(yīng)有盡有精品文檔2013-2014學(xué)年九年級(jí)第一次調(diào)研檢測(cè)語(yǔ)文試題卷注意事項(xiàng):1.你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分),考試時(shí)間為150分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無(wú)效的。一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分)1.默寫古詩(shī)文中的名句名篇。(10分)(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句)①過(guò)盡千帆皆不是,。(《望江南》)②,西北望,射天狼。(《江城子·密州出獵》)③只恐雙溪舴艋舟,。(《武陵春》)④了卻君王天下事,。(《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)⑤,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(《漁家傲·秋思》)⑥,奉命于危難之間。(《出師表》)⑦且壯士不死即已,死即舉大名耳,?。ā蛾惿媸兰摇罚?,只有香如故。(《卜算子·詠梅》)(2)默寫白居易《觀刈麥》中表現(xiàn)農(nóng)民艱辛忙碌的勞動(dòng)生活的四句詩(shī)。(4分)2.閱讀下面一段文字,完成⑴—⑶題。(9分)詩(shī)歌是文學(xué)殿堂里璀燦的明珠。優(yōu)秀的詩(shī)歌可以飛越時(shí)間的長(zhǎng)河和不同的國(guó)度,撥動(dòng)人們的心xián。她如絕美的天籟,拂去塵世的喧囂;她似千年的佳釀,蘊(yùn)藏醉人的芳香;,。cháng徉其間,我們的情感將在潛移默化中得到熏陶,我們的思想將在孜孜求索中變得深邃。⑴根據(jù)拼音寫出漢字,給加點(diǎn)的字注音。(4分)⑵文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”,這個(gè)詞的正確寫法是“”。(2分)⑶請(qǐng)仿照畫橫線的句子,續(xù)寫一句話。(3分)3.運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí),完成(1)—(2)題。(4分)⑴《水滸傳》中梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的人物及其綽號(hào)是:。(2分)⑵《傅雷家書》凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子的深厚的愛(ài)。信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人、的問(wèn)題。(2分)4.九年級(jí)(3)班開展以“話說(shuō)千古風(fēng)流人物”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中有一些問(wèn)題,請(qǐng)你參與解決。(12分)⑴閱讀下面這個(gè)語(yǔ)文活動(dòng)方案,回答后面問(wèn)題?;顒?dòng)主題:話說(shuō)千古風(fēng)流人物活動(dòng)準(zhǔn)備:①;②評(píng)委制訂評(píng)比方法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?;顒?dòng)步驟:①主持人宣布活動(dòng)開始。②全班分成若干小組,交流自己最喜歡的我國(guó)古代的一個(gè)風(fēng)流人物的詩(shī)文名句,并說(shuō)說(shuō)其中蘊(yùn)含的情懷。③向大家推薦一位我國(guó)當(dāng)代的風(fēng)流人物。④評(píng)比總結(jié)。⑴從“活動(dòng)方案”看,“活動(dòng)準(zhǔn)備”部分有明顯的遺漏內(nèi)容,請(qǐng)你補(bǔ)上一條。(2分)⑵在我國(guó)古代歷史長(zhǎng)河中,曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)流人物。在語(yǔ)文教材中出現(xiàn)過(guò)的就有不少,如:孔子、孟子、諸葛亮、劉備、曹操、辛棄疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陳涉……現(xiàn)在請(qǐng)協(xié)助出一期以“話說(shuō)千古風(fēng)流人物”為主題的黑板報(bào),相信你一定表現(xiàn)很出色。①黑板報(bào)共有三個(gè)版塊,請(qǐng)仿照已擬好的欄目再擬出第三版欄目。要求結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)都相同。第一版:品讀古名人名言第二版:評(píng)述古名人功過(guò)第三版:________________(2分)②第一版中是對(duì)名人名言的品讀鑒賞,請(qǐng)選取某一古名人的一句名言,加以品味,并寫上簡(jiǎn)單的批注。(4分)(友情提示:批注可從語(yǔ)言特色、表現(xiàn)手法、思想內(nèi)容、得到啟發(fā)等方面入手)[示例]名言:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。(劉備)批注:勸誡世人不能忽視細(xì)小的事情,語(yǔ)重心長(zhǎng)。③第二版是對(duì)古名人得失的評(píng)價(jià),請(qǐng)你以“我眼中的___________”為題,寫一段評(píng)論性的話,在黑板報(bào)上刊出。要求有觀點(diǎn)有分析,不超過(guò)80字。(4分)二、閱讀(55分)閱讀下面的文字,分別回答問(wèn)題?!疽弧浚?2分)高貴的生命不卑微朱國(guó)勇①他是黑人,1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對(duì)于未來(lái),他看不到什么希望。②十三歲的那一年,有一天,父親突然遞給他一件舊衣服:“這件衣服能值多少錢?”“大概一美元?!彼卮稹!澳隳軐⑺u到兩美元嗎?”父親用探詢的目光看著他?!吧底硬艜?huì)買!”他賭著氣說(shuō)。父親的目光真誠(chéng)又透著渴求:“你為什么不試一試呢?要是你賣掉了,也算幫了我和你的媽媽。”他這才點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我可以試一試,但是不一定能賣掉?!彼苄⌒牡匕岩路锤蓛?,沒(méi)有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,鋪在一塊平板上陰干。第二天,他帶著這件衣服來(lái)到一個(gè)人流密集的地鐵站,經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的叫賣,他終于賣出了這件衣服。③過(guò)了十多天,父親突然又遞給他一件舊衣服:“你想想,這件衣服怎樣才能賣到二十美元?”怎么可能?這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元,他最多只值兩美元?!澳銥槭裁床辉囈辉嚹兀俊备赣H啟發(fā)他,“好好想想,總會(huì)有辦法的。”終于,他想到了一個(gè)好辦法。他請(qǐng)自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛(ài)的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個(gè)貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會(huì)兒,一個(gè)開車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個(gè)十來(lái)歲的孩子十分喜愛(ài)衣服上的圖案,一高興,又給了他五美元的小費(fèi)。二十五美元,這無(wú)疑是一筆巨款?、芑氐郊液螅赣H又遞給他一件舊衣服:“你能把他賣到兩百美元嗎?”父親目光深邃,像一口老井幽幽地閃著光。這一回,他沒(méi)有猶疑,他沉靜地接過(guò)了衣服,開始了思索。⑤兩個(gè)月后,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來(lái)到了紐約宣傳。記者招待會(huì)結(jié)束后,他猛地推開身邊的保安,撲到了拉佛西身邊,舉著舊衣服請(qǐng)她簽個(gè)名。拉佛西先是一愣,但是馬上就笑了①。沒(méi)有人會(huì)拒絕一個(gè)純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。⑥他笑了②,黝黑的面龐,潔白的牙齒:“拉佛西女士,我能把這件衣服賣掉嗎?”“當(dāng)然,這是你的衣服,怎么處理完全是你的自由!”他“哈”的一聲歡呼起來(lái):“拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫,售價(jià)兩百美元!”經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)價(jià),一名石油商人以一千兩百美元的高價(jià)收購(gòu)了這件運(yùn)動(dòng)衫。⑦回到家里,他和父親,還有一大家人陷入了狂歡。父親感動(dòng)得淚水橫流,不斷地親吻著他的額頭:“我原本打算,你要是賣不掉,我就派人買下這件衣服。沒(méi)想到你真的做到了!你真棒!我的孩子,你真的很棒……”父親接著說(shuō)道,“我只是想告訴你,一件只值一美元的舊衣服,都有辦法高貴起來(lái)。何況我們這些活生生的人呢?我們有什么理由對(duì)生活喪失信心呢?我們只不過(guò)黑一點(diǎn)窮一點(diǎn),可這又有什么關(guān)系?”就在這一剎那間,他的心中,有一輪燦爛的太陽(yáng)升了起來(lái),照亮了他的全身和眼前的世界?!斑B一件舊衣服都有辦法高貴,我還有什么理由妄自菲薄呢!”⑧從此,他開始努力地學(xué)習(xí),刻苦地鍛煉,時(shí)刻對(duì)未來(lái)充滿著希望!二十年后,他的名字傳遍了世界的每一個(gè)角落。他的名字叫——邁克爾·喬丹!(選自《讀寫月報(bào)》2011·4,有刪改)5.試分析第①段在文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)上所起的作用?(3分)6.根據(jù)要求,回答下列問(wèn)題。(6分)⑴文中有兩處“笑了”,其原因和內(nèi)涵不同,請(qǐng)加以分析。(3分)⑵理解“他的心中,有一輪燦爛的太陽(yáng)升了起來(lái),照亮了他的全身和眼前的世界”這句話在文中的含義。(3分)7.父親三次讓兒子去賣衣服,其目的是什么?父親的用意有何變化?(5分)8.縱觀全文,為什么說(shuō)“高貴的生命不卑微”?(4分)9.人物形象探究:有人認(rèn)為本文主人公是兒子,有人認(rèn)為是父親,還有人認(rèn)為是父親和兒子。你是怎么看的?請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。(4分)【二】(16分)比諾貝爾獎(jiǎng)更重要的白劍峰①每年諾貝爾獎(jiǎng)揭曉的時(shí)候,中國(guó)人總有幾分落寞。很多人不由自主地追問(wèn):為什么獲獎(jiǎng)的都是西方科學(xué)家?中國(guó)人離諾貝爾獎(jiǎng)有多遠(yuǎn)?中國(guó)人為什么拿不了諾貝爾獎(jiǎng)?在中國(guó)人的心底,似乎隱藏著一種揮之不去的“諾貝爾情結(jié)”。②客觀地說(shuō),諾貝爾獎(jiǎng)并不能完全反映一個(gè)國(guó)家的科學(xué)研究水平,但是,諾貝爾獎(jiǎng)又是一個(gè)獨(dú)特的標(biāo)志,代表了一個(gè)國(guó)家科學(xué)家的素質(zhì)。當(dāng)我們回望歷屆諾貝爾獎(jiǎng)獲得者時(shí),就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):在他們的身上,除了有一種執(zhí)著求真的科學(xué)精神外,更有一種關(guān)注人類命運(yùn)的博大情懷。而這恰恰是比諾貝爾獎(jiǎng)本身更重要的東西,也是容易被世人忽略的。③根據(jù)諾貝爾的遺囑,諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)選的唯一標(biāo)準(zhǔn)是成就的大小,也就是對(duì)整個(gè)人類文明進(jìn)步的貢獻(xiàn)。例如,2008年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了三位科學(xué)家,他們分別發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致艾滋病和宮頸癌的病毒。這些具有里程碑意義的發(fā)現(xiàn),無(wú)疑為人類戰(zhàn)勝重大疾病帶來(lái)了曙光。2007年,美國(guó)科學(xué)家馬里奧等三位科學(xué)家在基因治療研究領(lǐng)域成果卓著,造福了無(wú)數(shù)腫瘤患者,因而也當(dāng)之無(wú)愧地獲此殊榮。④歷史似乎總是充滿戲劇性,面對(duì)榮譽(yù)的桂冠,求者不得,得者不求。在諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中,大多數(shù)人根本無(wú)意于得獎(jiǎng)。這些人長(zhǎng)期淡泊名利,甘于寂寞。在科學(xué)的禁區(qū),他們邁出的每一步都是前人沒(méi)有走過(guò)的,這種探索也可能意味著一生的徒勞和失敗。而支撐著他們永不放棄的,就是造福人類的偉大夢(mèng)想。這正如愛(ài)因斯坦在悼念居里夫人時(shí)曾說(shuō)的:“第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義,在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面還要大?!雹萦纱丝梢?,諾貝爾獎(jiǎng)與其說(shuō)是一個(gè)光環(huán),不如說(shuō)是一種精神。對(duì)于中國(guó)科學(xué)界來(lái)說(shuō),最缺少的不是光環(huán),而是“諾貝爾精神”。眼下,中國(guó)不乏才智過(guò)人的學(xué)者,但鮮有兼具科學(xué)精神與人文情懷的巨匠。一些人過(guò)分關(guān)注科研的“果實(shí)”,忽略了生長(zhǎng)的過(guò)程;過(guò)分關(guān)注個(gè)人的小得失,忽略了社會(huì)的大利益。因而,他們常常是在利欲的驅(qū)使下從事科研活動(dòng),作風(fēng)浮躁,急功近利。此種短期行為,注定只會(huì)催生“學(xué)術(shù)泡沫”,而無(wú)益于人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步。事實(shí)上,獲得諾貝爾獎(jiǎng),絕非一朝一夕的“突圍”,而是經(jīng)年累月的苦守。真正的科學(xué)家,必須懷著造福人類的“大功利心”,只問(wèn)是非,不計(jì)利害,耐得寂寞,不慕繁華。惟其如此,才能孕育出非凡的科學(xué)之果,最終被歷史銘記。⑥也許,科學(xué)家的重要性并不在于是否獲獎(jiǎng),而在于是否為造福人類而獻(xiàn)身。懂得了這一點(diǎn),中國(guó)人就離諾貝爾獎(jiǎng)近了一步。10.根據(jù)第①節(jié)內(nèi)容,指出中國(guó)人的“諾貝爾情結(jié)”的具體含義。(4分)11.結(jié)合原文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“歷史似乎總是充滿戲劇性”這句話的理解。(2分)12.指出第③④節(jié)運(yùn)用的主要論證方法,并分析其作用。(6分)13.根據(jù)你對(duì)全文的理解,概括一下“諾貝爾精神”。(4分)【三】(17分)【甲】亮答曰:“自董卓已來(lái),豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡。然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾,挾天子而令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會(huì),西通巴蜀,此用武之國(guó),而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險(xiǎn)塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國(guó)富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿,以迎將軍者乎?誠(chéng)如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!薄疽摇肯鹊壑贾?jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。14.聯(lián)系兩段文字看,甲段中的“將軍”就是乙段中的,也就是三國(guó)時(shí)期著名政治家(填寫人名)。(2分)15.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)①將軍既帝室之胄胄:②將軍身率益州之眾出于秦川身:③百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎簞:④庶竭駑鈍駑鈍:16.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)①誠(chéng)如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。譯文:_______________________________②此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。譯文:___________________________________17.甲、乙兩段文字所展示的共同目標(biāo)是什么?(用原文或自己的話概括均可)。(2分)18.“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字正體現(xiàn)了前句中的“”一詞,乙段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是。(2分)19.在公眾眼里,諸葛亮是智慧的化身,歷來(lái)被人們所稱頌,除以上杜甫的詩(shī)句外,有關(guān)他的典故、成語(yǔ)、名言警句、俗語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、詩(shī)歌等還有很多,請(qǐng)列舉三個(gè)(句)。(3分)三、作文(55分)20.生活中,總會(huì)碰上形形色色的人,總會(huì)發(fā)生各種各樣的事。某一天或者某一刻,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作、一句溫馨的話語(yǔ)、一次意外的相遇都會(huì)在不經(jīng)意間蕩起你心中的漣漪,激起你生命的震撼。那可能是一種溫暖綿軟的感覺(jué),你可能會(huì)舌尖甜甜,嘴角翹翹,忍不住,想笑;也可能是一種略微潮濕的感覺(jué),伴著一絲酸澀或刺痛,難以自抑地,想哭。那正是生命拔節(jié)的聲音,那一刻,你長(zhǎng)大了!請(qǐng)以“那一刻,我長(zhǎng)大了”或“傾聽生命拔節(jié)的聲音”為題,寫一篇不少于500字的記敘文。要求:①?gòu)膬蓚€(gè)題目中任選一個(gè),并將題目抄寫在作文格的第一行。②貼近生活,關(guān)注內(nèi)心,言之有物。③認(rèn)真書寫,力求工整、美觀。④文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。2013-2014學(xué)年九年級(jí)第一次調(diào)研檢測(cè)語(yǔ)文答題卷題號(hào)一二三卷面書寫總分(一)(二)(三)得分閱卷教師一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分)1.(1)(6分)①。②。③。④。⑤。⑥。⑦。⑧。(2),。,。(4分)2.⑴、、、(4分)⑵、。(2分)⑶,。(3分)3.⑴(2分)⑵、。(2分)4.⑴(2分)⑵①_______________(2分)②名言:____________________________________________()批注:__________________________________________________________________________(4分)③__________________________________________________________________________________________________________________________(4分)二、閱讀(55分)【一】(22分)5.(3分)6.⑴(3分)⑵(3分)7.(5分)8.(4分)9.(4分)【二】(16分)10.(3分)11.(3分)12.(6分)13.(4分)【三】(17分)14.(2分)、15.(4分)①、②、③、④16.(4分)①_______________________________②___________________________________17.(2分)___________________________18.(2分)、。19.(3分)_______________________________________________________________三、作文(55分)參考答案一、1、略(有錯(cuò)別字該空不得分)2、(1)弦徜xiāosuì(2)璀燦——璀璨(3)參考示例:她如清澈的甘泉,滋潤(rùn)干涸的心田;她似閃爍的星辰,照亮暗淡的夜空。(要求:句式相同,手法相同,語(yǔ)意連貫。修辭1分,句式內(nèi)容2分。)3、⑴九紋龍史進(jìn)⑵如何做人、如何對(duì)待生活4、⑴課外搜集我國(guó)古今風(fēng)流人物的有關(guān)資料。
⑵①推薦古名人名篇(建立古名人檔案,領(lǐng)略古名人風(fēng)采等)②(略)
③(略)二、5、交代了男孩的身份和他的自備心理,為下文情節(jié)展開作鋪墊;與結(jié)尾形成照應(yīng),使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。(答出一點(diǎn)得2分,滿分3分。)6、(1)第①處“笑了”:女主演拉佛西被男孩的熱情和純真感染,感到高興,決定滿足男孩的愿望,為他簽名。第②處“笑了”:男孩為實(shí)現(xiàn)了自己的“計(jì)謀”而感到高興。(答出一點(diǎn)得2分,滿分3分。)(2)太陽(yáng)就是信心和希望。一美元的舊衣服都有辦法高貴起來(lái)的事實(shí),使得男孩從自備的陰影中走了出來(lái),增強(qiáng)了自信,對(duì)生活、對(duì)未來(lái)充滿了希望。7、通過(guò)賣衣服,培養(yǎng)兒子的自信心,使他能走出自卑并明白每個(gè)人都是高貴的,從而對(duì)生活充滿希望。第一次用親情打
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