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12、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,學(xué)會本課2、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,學(xué)會本課
1今天這節(jié)課咱們接著學(xué)習(xí)第、他們讓我考考你們呢?(巴、子”用不同顏色標(biāo)出,提醒學(xué)生讀成輕聲巴、子”用不同顏色標(biāo)出,提醒學(xué)生讀成輕聲1)三個(gè)小伙伴去干什么呢?(植樹)1)三個(gè)小伙伴去干什么呢?(植樹)2)2)21)2)1)2)31)1)2)3)指導(dǎo)朗讀。那他們心情會怎樣?(著急)3)指導(dǎo)朗讀。那他們心情會怎樣?(著急)(出示,各種形式讀(三)2、我們先來看看是誰解決第一個(gè)困難的?(小野豬3、小野豬是怎么說的?(大屏出示2、我們先來看看是誰解決第一個(gè)困難的?(小野豬3、小野豬是怎么說的?(大屏出示4、你們聽出來了嗎?小野豬有沒有把困難放在心上表演一下什么叫拱?(指名表演(板書:拱6(出示第三句話(表演一下什么叫拱?(指名表演(板書:拱(齊讀第三句778、誰會表演了?(指名表演98、誰會表演了?(指名表演9(齊讀、表演10101112、出示 本領(lǐng)可真大!它 ((345(四(五66(六(七)11()就用()()就用()()就用()2(八)19三個(gè)小伙伴小野豬用嘴巴挖樹坑小袋鼠用皮口袋運(yùn)肥料小象用鼻子澆水1 小象 133112224.5511233.你們喜歡這三個(gè)可愛的小動物嗎?讓我們和它們打(一)教師投影出示語文書第樣?(開心樣?(開心(二)(根據(jù)學(xué)生回答的先后隨機(jī)教學(xué)1122學(xué)3355(三)2-6過渡:三個(gè)小伙伴遇到這么多的困難,能把小數(shù)栽好過渡:三個(gè)小伙伴遇到這么多的困難,能把小數(shù)栽好2-62①指名回答小野豬是怎么做的,教師隨機(jī)出示詞卡:①指名回答小野豬是怎么做的,教師隨機(jī)出示詞卡:3
34456(1)6123123112沒有籮筐小袋鼠圖皮口袋運(yùn)水桶小象圖長鼻子吸篇三體會三個(gè)小伙伴最終圓滿完成任務(wù)的愉悅心情,明白根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),我準(zhǔn)備制作課件能表現(xiàn)文本內(nèi)體會三個(gè)小伙伴最終圓滿完成任務(wù)的愉悅心情,明白根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),我準(zhǔn)備制作課件能表現(xiàn)文本內(nèi)同學(xué)們你喜歡小動物嗎?(學(xué)生一定會說喜歡我們再來結(jié)識幾種小動物,好嗎?(幅圖畫)同學(xué)們你喜歡小動物嗎?(學(xué)生一定會說喜歡我們再來結(jié)識幾種小動物,好嗎?(幅圖畫)意說給大家聽?(一個(gè)長長的鼻子)知道的?(從圖上看,它們要去栽樹)141讀,你一定行!tongméiyǒumeyàobajiùbǎl1讀,你一定行!同huǒbàngǒngbíla 伙伴跳221(同去栽樹的事)2(1(同去栽樹的事)2()33(4、小樹栽好之后三個(gè)小伙伴會怎么樣呢?(4、小樹栽好之后三個(gè)小伙伴會怎么樣呢?()高興?(中體會到,如:小樹栽好啦!又跳又笑)怎樣的語氣來讀?(高興的語氣)5、學(xué)習(xí)了這篇課文,你從中懂得了什么道理?(高興?(中體會到,如:小樹栽好啦!又跳又笑)怎樣的語氣來讀?(高興的語氣)5、學(xué)習(xí)了這篇課文,你從中懂得了什么道理?(揮自己的聰明才智等)6(四個(gè)人一個(gè)小組,自由組合分工同
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