蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊 （有余數(shù)的除法）教學(xué)課件教學(xué)課件

數(shù)學(xué)二年級下冊第一單元有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法

一、情境引入導(dǎo)入新課開學(xué)第一天，老師就準(zhǔn)備了10支新鉛筆來考考小朋友們，你們愿意接受接受挑戰(zhàn)嗎？這10支鉛筆我要分給大家?？墒?，怎樣分才是合理呢？每人分得同樣多，可以怎么分？如果每人分2支，可以分給幾人呢？如果每人分3支，可以分給幾人呢？那么如果每人分4支，可以分給幾人呢？…我們來分一分。二、創(chuàng)設(shè)情境探究新知每人分幾支分給幾人還剩幾支2345610支鉛筆每人分2支，可以分給幾人呢？10支鉛筆每人分2支后有沒有分完？請在表格中填寫結(jié)果。請大家在小組內(nèi)分一分：如果每人分3支、每人分4支，分別能分給幾個人呢？你能用以上的方法在小組里分一分，并把不同的情況記錄下來嗎？自主活動：說一說：請大家觀察分法，把它們分類，并說說怎么想的？10支鉛筆平均分有兩種不同的結(jié)果：一種是正好分完，另一種是分后還有剩余。每人分幾支23546分給幾人53221還剩幾支0122410支鉛筆每人分2支，可以分給幾人？分完了嗎？怎樣列式計算？10÷2＝5（人）10支鉛筆，每人分2支，可以分給5人,正好分完10支鉛筆每人分5支，可以分給幾人？分完了嗎？怎樣列式計算？10÷5＝2（人）你能說出這兩個算式中各部分的名稱嗎？10支鉛筆，每人分5支，可以分給2人,正好分完10支鉛筆每人分3支，可以分給幾人？有什么方法計算？10÷3每人分幾支23546分給幾人53221還剩幾支01224可以分給幾個人？分完了嗎？還剩幾支？這1支還能分嗎？這1支是剩下的，它是10支里面的一部分，我們可不能忘了它，在3人后面加上小圓點，把它記錄下來！10支鉛筆，每人分3支，可以分給3人,還剩1支。你能把每次分的結(jié)果記錄下來嗎？每人分幾支分給幾人還剩幾支2345532122認識余數(shù)。在除法算式里，每個數(shù)都有自己的名稱，在10÷3＝3…1中，10、3、3分別叫什么？1呢？讀作：10除以3等于3余1。

…余數(shù)…除數(shù)…商…被除數(shù)10÷3＝3……1觀察10÷5＝2、10÷3＝3……1這兩道算式?？梢哉J識到：在日常生活中分東西會出現(xiàn)兩種情況，一種是全部分完，另一種分完后有剩余，但不夠再分。每人分幾支23546分給幾人53221還剩幾支01224你能把表格中每人分4支的幾個用算式表示出來嗎？10÷4＝2(人）……2（支）10÷6＝1(人）……4（支）想一想，什么情況下平均分的結(jié)果可以用有余數(shù)的除法表示？余數(shù)表示什么？用4根小棒擺1個正方形，8根小棒擺2個正方形。像這樣用12、13、14、15、16根小棒擺正方形，結(jié)果會怎樣？小棒根數(shù)1213141516正方形個數(shù)余下的根數(shù)完成下表：請同學(xué)們觀察13÷4、14÷4……的余數(shù)與除數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么余數(shù)要比除數(shù)小？如果余數(shù)和除數(shù)相等，或者余數(shù)比除數(shù)大了，說明了什么？小結(jié)：請記住，計算有余數(shù)除法，余數(shù)一定要比除數(shù)小。一道有余數(shù)的除法算式中，如果除法是6，余數(shù)可能是幾？如果余數(shù)是3，除數(shù)最小是幾？三、鞏固練習(xí)先擺一擺，再填空。8÷3＝（）……（）（1）8根，每3根一份，分了（）份，還剩（）根。11÷2＝（）……（）（2）11根，平均分成2份，每份（）根，還剩（）根。22225151（1）14朵花，每個花瓶插()朵，插了（）瓶，還剩（）朵。14÷（）＝（）（瓶）……（）（朵）432432（2）14朵花，平均插在()個花瓶里，每個花瓶插（）朵，還剩（）朵。14÷（）＝（）（朵）……（）（朵）34234219÷（