化工廠實習(xí)總結(jié)報告篇

化工廠實習(xí)總結(jié)報告6篇【完整版】

關(guān)于化工廠實習(xí)總結(jié)報告怎么寫?一起來學(xué)習(xí)一下。通過化工廠實習(xí)工作，我們明白了生產(chǎn)實習(xí)的主要目的是通過深入生產(chǎn)實際，使學(xué)生獲得感性的生產(chǎn)工藝學(xué)問。下面是為大家收集有關(guān)于化工廠實習(xí)總結(jié)報告，盼望你喜愛。

#748538化工廠實習(xí)總結(jié)報告1

一、實習(xí)簡述

____年7月11日動身到化工廠熟悉實習(xí)，這次能有時機到株化實習(xí)，我感到特別榮幸。雖然只有10天的時間，但是在這段時間里，在帶隊教師和工人師傅的幫忙和指導(dǎo)下，對于一些尋常理論的東西，有了感性的熟悉，感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和教師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的時機，也感謝教師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。

二、實習(xí)過程介紹

7月11日，全部的同學(xué)集中到一個教室里，工廠的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。原來在學(xué)習(xí)中也知道化工產(chǎn)品中有許多危急性很大，但通過工人師傅的講解，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實例，更是讓我們嚇了一跳，也提示了我們應(yīng)當(dāng)更加留意安全?；S生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒，nh3簡單發(fā)生爆炸，對人體損害極大，還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。

我們?nèi)ブ昊瘜嵙?xí)的三個班專業(yè)是分析檢測方向的，所以12日這天工人師傅重點給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測。12日下午講了化工廠的環(huán)保問題，對于一個化工廠來說，環(huán)保是這個企業(yè)生存不行無視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。

12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產(chǎn)業(yè)——硫酸工業(yè)、鈦白粉、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此，熟悉實習(xí)的理論局部全部講解完了，接下來就是進廠參觀了，我們大家都很期盼，作為一個化工人，我們這是第一次進化工廠。

13日上午在工人師傅的帶著下，我們分別參觀了鈦白粉生產(chǎn)車間，硫酸生產(chǎn)工廠和燒堿制備車間，工廠并沒有我們想像的那么好，我們沒有看到那種自動化生產(chǎn)設(shè)備，看到的只是五六十年月的一些破爛的設(shè)備。上下樓梯的時候也得當(dāng)心翼翼，擔(dān)憂會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片，能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道，那不是刺鼻，那是相當(dāng)?shù)拇瘫?，so2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一種窒息的感覺。我們從工廠一條干道旁邊經(jīng)過的時候，看到旁邊一根管道有個小口突突地向外冒黃色的氣體，確定是cl2，多危急啊!工廠的工人也真是令人鄙視，在這樣艱難的環(huán)境下也忘我地工作，我們肯定要向他們學(xué)習(xí)，為社會主義的騰飛做奉獻。

7月14、15是周末，休息兩天。

7月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里，盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水，看著實在恐懼。經(jīng)過多道工序后，最終流出來的是清亮如泉水的絲絲細(xì)流，讓我們感慨科技的力氣啊!這么舊的設(shè)備能做的這么好，讓我們更加堅決了學(xué)習(xí)科技的信念。

7月17日到19日三天定點到各個車間實習(xí)分析檢測，五人一組，我被分到了磷肥廠實習(xí)。在磷肥廠，分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個人(有一個同學(xué)早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量，經(jīng)過一個上午的奮戰(zhàn)，到中午12點時，我們最終搞定了，我們的分析結(jié)果是43.7%，標(biāo)準(zhǔn)含量=44.0%，我們已經(jīng)特別快樂了。我想誤差主要是那分析天平造成的，我們試驗室用的是電子天平，雖然上課時教師介紹過分析天平，但沒使用過，所以對那東西不太會使用，稱量就花了將近半小時。都什么年月了，還使用分析天平，我看了生產(chǎn)日期，1987年出廠的，看起來像古董。我問那兒的分析主任為什么不換電子天平，四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了，他說工廠沒錢。我當(dāng)時愕然，電子天平能值多少錢?

____年5月23日，中鹽湖南株洲化工集團有限責(zé)任公司(簡稱中鹽株化)正式掛牌成立，企業(yè)始建于1956年，原來叫株洲化工廠，現(xiàn)在的廠房和大局部設(shè)備就是那時候建筑的。

企業(yè)用地230余萬平方米，現(xiàn)有資產(chǎn)總額26.5億元，____年銷售額達16億元。有員工7000余人，工程技術(shù)人員和治理人員近____人。具備產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計施工、生產(chǎn)經(jīng)營全面治理的綜合配套力量。擁有鹽化工、硫化工、精細(xì)化工及化學(xué)建材四條生產(chǎn)主線，生產(chǎn)“株化牌”、“翡翠牌”、“晶晶牌”三種品牌50多種產(chǎn)品。主要產(chǎn)品有：硫酸(36萬噸/年)、磷肥(36萬噸/年)、燒堿(24萬噸/年)、pvc樹脂(20萬噸/年)、金紅石型和銳鈦型鈦白粉(3萬噸/年)、復(fù)混肥(10萬噸/年)、液氯(4萬噸/年)、鹽酸(6萬噸/年)、水合肼(3萬噸/年)、pvc塑鋼型材(1.5萬噸/年)、pvc芯層發(fā)泡管(0.6萬噸/年)。鹽酸、燒堿、鈦白粉、pvc樹脂、化學(xué)建材等產(chǎn)品還遠(yuǎn)銷香港、東南亞、歐洲和南美洲地區(qū)。

新起點、新機遇，中鹽株化肯定會在新世紀(jì)做出更加輝煌的成績。

三、實習(xí)感想

株化很大，也很有實力，但我個人認(rèn)為，仍舊存在許多急需解決的問題。

首先是環(huán)境問題。雖然這幾年國家對環(huán)境的抓控很嚴(yán)，企業(yè)也投入了不少財力和精力來抓環(huán)保，但株化的環(huán)境仍舊很差，空氣質(zhì)量極其惡劣，對周邊環(huán)境損害也很大。

其次是設(shè)備、廠房更新問題。株化的許多設(shè)備是株化剛建廠時建筑的，現(xiàn)在還在使用，已經(jīng)五六十年了，存在嚴(yán)峻的老化問題，再不更新，企業(yè)將難以跟上新時代的步伐。

最終就是精簡人員的問題。精簡人員也與設(shè)備的更新、自動化生產(chǎn)有很大關(guān)系，假如能實現(xiàn)自動化生產(chǎn)，自動化檢測，可以大大提高效率，精簡人員。其他車間我不知道，就我們最終三天去的磷肥廠分析檢驗室，就存在嚴(yán)峻的人員冗雜問題，那個分析室至少有10人，大局部是坐在那里吹空調(diào)、談天，無所事事，一周只去三四天。據(jù)我分析，那個分析室有三個人足矣，工作時間肯定不會超過國家規(guī)定的八小時制，而且極其輕松。

通過這次實習(xí)，我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親切接觸?？傊?，還是那句話，我們受益匪淺。

#748539化工廠實習(xí)總結(jié)報告2

暑期社會實踐,是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中綻開形式多樣的各種實踐活動.積極地參與社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會進展現(xiàn)狀的熟悉,實現(xiàn)書本學(xué)問和實踐學(xué)問的更好結(jié)合,幫忙我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學(xué)生社會實踐活動是全面推動素養(yǎng)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會進展要求,培育全面進展型人才的需要。

而今年的暑假暑期社會實踐則恰恰為我們供應(yīng)了一個走出校園,踏上社會,呈現(xiàn)自我的絢麗舞臺.利用假期參與有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我.在實踐中積存社會閱歷,在實踐中提高自己的力量,這將為我們以后走出社會打下堅實的根底，盼望能通過暑期實踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無法通過課原來學(xué)習(xí)的社會學(xué)問,也盼望通過暑假這個較犯難得的機遇,檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的力量能否被社會所成認(rèn),找出自己的缺乏,來熬煉自己,完善自己,實現(xiàn)自我價值.

第一天由工人師傅帶我參觀了生產(chǎn)線、給我們進展了入廠安全講座.

其次天我就正式進入車間參與生產(chǎn).由于廠里對大學(xué)生比擬照看,同時也擔(dān)憂產(chǎn)品的質(zhì)量所以我和其他三名工人一組,也包括那名帶我參觀生產(chǎn)線的工人師傅.

這次打工我被安排在硝酸鈉、亞硝酸鈉生產(chǎn)車間.(以下是對車間的介紹)

該車間主要產(chǎn)品為硝酸納和亞硝酸鈉,所用的原料是氨氣和氫氧化鈉,所經(jīng)過的工藝流程有:氧化、汲取、蒸發(fā)、結(jié)晶、轉(zhuǎn)化.

1氧化崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物,作為下一步汲取的原料.

2汲取崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物--氮氧化物與氫氧化鈉反響,即實現(xiàn)氮氧化物的汲取,生成最初的鈉鹽.

3蒸發(fā)崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將汲取崗位產(chǎn)生的鈉鹽反響液進展蒸發(fā)飽和,以形成過飽和溶液,用于下一流程的結(jié)晶.

4結(jié)晶崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過飽和溶液進展冷卻結(jié)晶,并將形成的晶體和母液的混合物進展離心分別,最終得到產(chǎn)品和母液.

5轉(zhuǎn)化崗位

該崗位可以說是一個中間循環(huán)崗位,其任務(wù)是將結(jié)晶崗位產(chǎn)生的母液(含未反響的堿液)與鈉氧化物反響,進一步生成鈉鹽,并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位重復(fù)進展上述工藝,本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體.

我們一組是在汲取崗位,我本身不是化工專業(yè)的,缺乏相關(guān)的專業(yè)學(xué)問,就被安排第五道掌握程序,同時由那名工人師傅給我做一些必要的示范,指導(dǎo),同時起到一些監(jiān)視作用,避開我的失誤給生產(chǎn)帶來麻煩:第五道生產(chǎn)掌握程序相對簡潔,負(fù)責(zé)輸液泵的工作,就是留意循環(huán)水泵的潤滑、電機電流是否正常,并做好評細(xì)紀(jì)錄.現(xiàn)在的化工廠自動化程度比擬高,工人勞動相比照較輕松,但是一般一個產(chǎn)間一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說一個人在一個崗位上一呆就是八個小時.這八個小時的工作真的是非常單調(diào),面對著沒有絲毫生氣的儀表板和電流表,讓人全然提不起興趣,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的,我現(xiàn)在只是短期性打工,沒有過多體會到工作的壓力,但是真正到了社會上,假如這份工作就是我唯一的經(jīng)濟來源,有上司的批判監(jiān)視,有固定工作時間的約束,有來自家庭的壓力,有身體和精神的壓迫感,,那時的工作就完全不同于現(xiàn)在的了,這時我就不會覺得這八個小時是多么的漫長,而是多么幸運了,究竟只是暑假的實踐性打工而已.大學(xué)是一個教育、培育的圣地,而社會是一個很好的熬煉基地,能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會是一個需要不斷磨練的過程,也是一個不斷升華的過程,實踐活動是學(xué)生接觸社會,了解社會,運用所學(xué)學(xué)問實踐的最好途徑與方式.親身實踐,而不是閉門造車,熟悉社會,了解社會,為步入社會打下了良好的根底.為將來更好的進入社會,

我總結(jié)了幾點打工時候應(yīng)當(dāng)留意的問題,

1要擅長與別人溝通,

2要有自信,

3要克制自己害怕的心態(tài),4在工作中不斷地豐富學(xué)問.

#748540化工廠實習(xí)總結(jié)報告3

一：熟悉實習(xí)的目的

通過本次熟悉實習(xí)，對我們以后《化工原理》課程的學(xué)習(xí)有很好的感性熟悉，有利于理論和實際更好的結(jié)合和理解。熟悉實習(xí)是我們專業(yè)教學(xué)規(guī)劃中一個重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，為學(xué)生由學(xué)校到工廠，由理論到實踐之間架起的一座“橋梁”。通過生產(chǎn)工藝及設(shè)備的參觀實習(xí)使學(xué)生了解化工生產(chǎn)實際，增加感性熟悉，從而加強工程觀點，為學(xué)習(xí)《化工原理》、《化學(xué)反響工程》等專業(yè)課程打下根底。

二：熟悉實習(xí)的安排

11月13號上午教師講解換熱器的的類型，用途，構(gòu)造。教師講解中水站的設(shè)備，用途，流程等等。下午參觀試驗室，參觀精餾塔。參觀反響器。

11月14號下午13點組織參觀中水站，由教師的講解，了解中水站的原理，流程，儀器的用途等等。

出于某些緣由，這次的熟悉實習(xí)并沒有像往年那樣去工廠參觀，而是通過教師的講解，通過中水站的參觀，來了解一些關(guān)于實際操作的問題。對化工原理所學(xué)的一些學(xué)問有更深入更形象的理解。

三：熟悉實習(xí)的內(nèi)容

1.換熱器

換熱器是工廠內(nèi)應(yīng)用最為廣泛的設(shè)備之一，換熱器根據(jù)其構(gòu)造形式分為：管式換熱器、板式換熱器和熱管式換熱器。

管式換熱器分為：管殼式換熱器、蛇管式換熱器、套管式換熱器和翹片管式換熱器。其中應(yīng)用最為廣泛的是管殼式換熱器，又稱管式換熱器，是一種通用的標(biāo)準(zhǔn)換熱設(shè)備。它具有構(gòu)造簡潔、結(jié)實耐用、造價低廉、用途廣泛、清洗便利、適應(yīng)性強等有點;在換熱設(shè)備中占據(jù)主導(dǎo)地位。管殼式換熱器依據(jù)構(gòu)造特點分為：1固定管板式換熱器2浮頭式換熱器3U形管式換熱器4填料函式換熱器5釜式換熱器。

蛇管式換熱器是管式換熱器中構(gòu)造最為簡潔，操作最便利的一種換熱設(shè)備。通常根據(jù)換熱方式不同，將蛇管式換熱器分為沉醉式和噴淋式兩類：1沉醉式蛇管換熱器的優(yōu)點是構(gòu)造簡潔、價格低廉、便于防腐蝕、能承受高壓。其缺點是由于容積的體積較蛇管的就、體積大的多，管外流體的傳熱膜系數(shù)較小，故常需加攪拌裝置，以提高其轉(zhuǎn)熱效率。

2噴淋式蛇管換熱器多用于冷卻管內(nèi)的熱流體。固定在支架上的蛇管排列在同一個垂直面上，熱流體自下部的管進入，由上部的管流出。冷卻水由管上方的噴淋裝置中勻稱地噴灑在上層蛇管上，并沿著管外外表淋漓而下，降至下層蛇管外表，最終收集在排管的底盤中。該裝置通常放在室外空氣流通處，冷卻水在空氣中汽化時帶走局部熱量，以提高冷卻效率。與沉醉式蛇管換熱器相比，噴淋式蛇管換熱器具有檢修清理便利，傳熱效果好等優(yōu)點。其缺點是體積浩大，占地面積達;冷卻水消耗量較大，噴淋不宜勻稱。蛇管換熱器因其構(gòu)造簡潔、操作便利、常被用于制冷裝置和小型制冷機組中。

套管式換熱器是由兩種不同直徑的直管套住在一起組成同心套管，其內(nèi)管用U形肘管順次連接，外管與外管相互連接而成的。每一段套管稱為一程，程數(shù)課依據(jù)傳熱面積要求而增減。換熱時一種流體走內(nèi)管，另一種流體周環(huán)隙，內(nèi)管的壁面為傳熱面。套管式換熱器的優(yōu)點是構(gòu)造簡潔;能耐高壓;傳熱面積課依據(jù)需要增減;適當(dāng)?shù)剡x擇管內(nèi)、外徑，可使流體的流速增大，且兩種流體呈逆流流淌，有利于傳熱。其缺點是單位傳熱面積的金屬耗量大;管子接頭多，檢修清洗不便利。此類換熱器適用于高溫、高壓及小流量流體間的換熱。

板式換熱器也分為平板式換熱器、螺旋式換熱器、板翹式換熱器、熱板式換熱器和板殼式換熱器：

1平板式換熱器簡稱板式換熱器，它是由一組長方形的薄金屬板平行排列，夾緊組裝于支架上面構(gòu)成。

2螺旋式換熱器是由兩張間隔肯定的平行薄金屬板圈制而成的，兩張薄金屬板形成兩個同心的螺旋型通道，兩板之間焊有定距柱以維持通道間距，在螺旋板兩側(cè)焊有蓋板。冷、熱流體分別通過兩條通道，通過薄板換熱。

2.精餾塔

(1)精餾塔式精餾裝置的主要設(shè)備，混合液分別的過程主要是在精餾塔內(nèi)進展的。在精餾塔內(nèi)裝有若干塊塔板或肯定高度的填料.

(2)精餾塔在石油煉制、石油化工和其它化工生產(chǎn)中，精餾是應(yīng)用極為廣泛的傳質(zhì)過程。其工藝過程多采納DCS(分布式掌握系統(tǒng))監(jiān)控。其目的是將混合液中的各組分進展分別，使之到達所規(guī)定的純度。精餾裝置一般由精餾塔、再沸器和冷凝器等設(shè)備組成。精餾過程實質(zhì)上是利用混合物中各組分揮發(fā)度的不同這一性質(zhì)，使液相中的輕組分和汽相中的重組分相互轉(zhuǎn)移，從而實現(xiàn)分別的目的。

3版式精餾塔的工作原理：板式塔為逐級接觸式氣液傳質(zhì)設(shè)備，它主要由圓柱形殼體、塔板、溢流堰、降液管及受液盤等部件構(gòu)成。操作時，塔內(nèi)液體依靠重力作用，由上層塔板的降液管流到下層塔板的受液盤，然后橫向流過塔板，從另一側(cè)的降液管流至下一層塔板。溢流堰的作用是使塔板上保持肯定厚度的液層。氣體則在壓力差的推動下，自下而上穿過各層塔板的氣體通道(泡罩、篩孔或浮閥等)，分散成小股氣流，鼓泡通過各層塔板的液層。在塔板上，氣液兩相親密接觸，進展熱量和質(zhì)量的交換。在板式塔中，氣液兩相逐級接觸，兩相的組成沿塔高呈階梯式變化，在正常操作下，液相為連續(xù)相，氣相為分散相。

版式塔的特點板式塔是逐級接觸，混合物濃度發(fā)生階躍式變化，而填料塔則不同，氣、液兩相是微分接觸，氣、液的組成則發(fā)生連續(xù)變化。板式塔構(gòu)造如下圖。塔體為一圓式筒體，塔體內(nèi)裝有多層塔板。塔板設(shè)有氣、液相通道，如篩孔及降液管、底隙、溢流堰等。氣、液相流程;再沸器加熱釜液產(chǎn)生氣相在塔內(nèi)逐級上升，上升到塔頂由塔頂冷凝器冷凝，局部凝液返回塔頂作回流液。液體在逐級下降中與上升氣相進展接觸傳質(zhì)。詳細(xì)接觸過程如下圖。液體橫向流過塔板，經(jīng)溢流堰溢流進入降液管，液體在降液管內(nèi)釋放夾帶的氣體，從降液管底隙流至下一層塔板。塔板下方的氣體穿過塔板上氣相通道，如篩孔、浮閥等，進入塔板上的液層鼓泡，氣、液接觸進展傳質(zhì)。氣相離開液層而奔向上一層塔板，進展多級的接觸傳質(zhì)。

3.合成氨

現(xiàn)在合成氨是以碳氨為主要原料,1.工藝路線：

以無煙煤為原料生成合成氨常見過程是:

造氣-半水煤氣脫硫-壓縮機1，2工段-變換-變換氣脫硫-壓縮機3段-脫硫-壓縮機4，5工段-銅洗-壓縮機6段-氨合成-產(chǎn)品NH3

#748556化工廠實習(xí)總結(jié)報告4

在我院領(lǐng)導(dǎo)教師的帶著下，我們來到青島膠南市恒源化工廠開頭了為期十天的“化工原理見習(xí)”。本次實習(xí)主旨在于：針對我們上學(xué)期開設(shè)的化工原理課程，實踐性的了解實際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、更好的穩(wěn)固所學(xué)的化工原理學(xué)問、提高實際動手力量和操作力量。

青島市恒源化工廠于1968年籌建，1969年建成投產(chǎn)。90年月初引進美國的硝酸生產(chǎn)設(shè)備，后漸漸增加硝酸鈉、硫酸鈉、有機硝基苯、苯胺等產(chǎn)品的生產(chǎn)工程。漸漸成為以苯胺為龍頭產(chǎn)品的的大型化工企業(yè)。工廠現(xiàn)有職工200余人，實現(xiàn)年產(chǎn)值7億多元，上繳利稅____多萬元，并棲身于青島市民營企業(yè)二十強、全國化工企業(yè)五百強。____年本廠勝利收購膠州市化肥廠并勝利實現(xiàn)該廠的轉(zhuǎn)型。

本次實習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程。

該在這短短的時間內(nèi)，我收獲了許多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們已經(jīng)是大四了，立刻就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性熟悉、對學(xué)問的更深入的了解。

在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很美妙的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)當(dāng)都是挺美麗、挺大起的?，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境確定是干凈漂亮的，工作應(yīng)當(dāng)也是好玩輕松的。我就是懷著這種向往到了我們的實習(xí)工廠。一下車我就傻眼了，天哪!這個地方處處都是刺鼻的氣味，處處是一片落塵，原來老型化工廠就是這樣子的啊，經(jīng)過工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠的化工廠由于技術(shù)含量相比照較低，屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)，各項生態(tài)指標(biāo)不行能到達現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國化工行業(yè)相比照較落后的一個現(xiàn)狀，但是這也說明化工行業(yè)在我國還有很大的進展空間。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學(xué)生也有很大的進展空間。第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進展了入廠安全講座。其次天我們就正式進入車間參與生產(chǎn)。我們私人一組，每個車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比擬高，工人勞動相比照較輕松，但是一般一個產(chǎn)間一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開頭我們都覺得不行思議，對于我們來說，在學(xué)校里有豐富多彩的消遣活動和同學(xué)朋友，這八個小時單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的稚嫩，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必需靠自己的勞動來實現(xiàn)這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,由于這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高，平均是高中畢業(yè)，但是在通過長期的實際工作，他們的閱歷和嫻熟程度是我們這些大學(xué)生在課本上得不到的，所以，今后走入社會，我想我首先應(yīng)當(dāng)克制的就是眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實實的工作，去積存自己的閱歷，增加自己的學(xué)問!但是由于工人師傅的文化水平有限，這也是一個很大的制約性因素，他們可能在這個崗位上干了許多年，可以說比他們的領(lǐng)導(dǎo)干的都好，但是他們并不知道這其中的原理、治理上的因素，所以，文化水平可能永久是他們工作生涯中的一道障礙，從這當(dāng)中，我知道了學(xué)問的重要性，它是我們不斷學(xué)習(xí)的基石，也是我們前進的資本，我想通過實習(xí)我會更加珍惜自己的學(xué)習(xí)。

為期兩個星期的c#圖書治理系統(tǒng)實習(xí)最終完畢了，終于松了一口氣，在這短短的兩周時間內(nèi)承受了很大的壓力現(xiàn)在最終能夠得到“釋放”了，感覺到很輕松?；貞涍@兩周所做過的工作和努力，感覺到收獲不少，這里面除了實習(xí)本省的內(nèi)容外，還包括許很多多超乎實習(xí)本身意義之外的東西。

說實話原來我多程序編寫這相關(guān)的都不怎么感興趣，甚至可以說是可怕，由于大一的時候曾經(jīng)有過程序設(shè)計的實訓(xùn)，但是包括之前的一學(xué)期的學(xué)習(xí)我感覺到自己學(xué)的很差，就這樣懵懵懂懂的學(xué)過來了，雖然最終實訓(xùn)的時候我對程序設(shè)計有了一知半解，也學(xué)到了一些學(xué)問，但是這也只是些皮毛。

但是這次的實習(xí)不一樣，可以說我覺得實習(xí)給我?guī)淼淖畲蟮膸兔褪鞘刮覍@門課程有了興趣，有時候我自己都會感到很驚奇為什么自己會突然迷上了編程，近乎癡迷的愛，以前下了課堂書本就扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是自從這學(xué)期開頭學(xué)c#我就開頭期盼著最終的實習(xí)，可以自己獨立設(shè)計出一套系統(tǒng)之類的程序，所以我上課布滿了激情，下了課有時我還喜愛自己在電腦上搗鼓搗鼓一些程序，去做一些小小的鉆研。從以前的“懼怕”上課到現(xiàn)在的“期盼”上課，我自己都說不上來是什么緣由，假如非要找出一點理由的話，我想應(yīng)當(dāng)是從這學(xué)期的程序設(shè)計的課程中我已經(jīng)慢慢地開頭有點“入門”，相對于以前我只是站在“程序設(shè)計”的大門外徘徊，可以說現(xiàn)在我們能夠獨立完成這次的實習(xí)，變化是巨大的，這種變化還主要緣由還在于程序設(shè)計給我?guī)砹艘环N信息，一種前所未有的成就感。

此次我們實習(xí)的內(nèi)容是基于基于c和sqlserver的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)一個圖書治理系統(tǒng)，依據(jù)圖書治理系統(tǒng)的需求設(shè)計出圖書治理系統(tǒng)的詳細(xì)功能然后再編寫代碼。但唯一不同的是，這次圖書治理系統(tǒng)的開發(fā)是由我們每個人獨立開發(fā)完成的，一開頭我們有些不理解，不是說實際過程中真正開發(fā)一個軟件不行能完全靠哪一個人自己的力量去完成，而是要靠一個團隊的分工協(xié)作，最終才有可能設(shè)計出一個完善的程序嗎?那現(xiàn)在靠我們一個人能做什么呢?最終會來得及嗎?

后來兩周的實習(xí)下來，我才發(fā)覺這種疑心和擔(dān)憂是沒有必要的。由于我們這次編寫的圖書治理系統(tǒng)雖然是一個系統(tǒng)，但其實圖書治理系統(tǒng)所要實現(xiàn)的功能都是尋常我們練習(xí)過的，所以我們獨立完成起來并不是特殊的困難，最主要的是我們現(xiàn)在必需先要把個人的力量提高起來才有力量將來和別人一起協(xié)作，我們這次的實習(xí)主要是熬煉個人的力量和讓我們自己去發(fā)覺問題和解決問題。

實習(xí)剛開頭我先安排了一下自己的進度規(guī)劃，由于“磨刀不誤砍柴工”，雖然圖書治理系統(tǒng)的開發(fā)不是很難，但是對于我們這些初級學(xué)者來說，還是有必要做好規(guī)劃和時間進度的安排，只有這樣最終才能夠按時完成任務(wù)。但是由于實習(xí)中有一些小小的變化，所以我也準(zhǔn)時調(diào)整了自己事先安排好的規(guī)劃，雖然如此，但是最終還是能夠完成了任務(wù)。固然不行避開的我們所開發(fā)設(shè)計的圖書治理系統(tǒng)確定還存在方方面面的缺陷和問題，可能并沒有那么完善，但是最根本的功能都實現(xiàn)了，最起碼能夠給我一種莫大的鼓舞，剩下的系統(tǒng)功能的連續(xù)的完善就需要在今后的時間內(nèi)我自己去不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷，去鉆研的更深、更透徹。

#748531化工廠實習(xí)總結(jié)報告5

這次能有時機去工廠實習(xí)，我感到特別榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，在教師和工人師傅的幫忙和指導(dǎo)下,對于一些尋常理論的東西，有了感性的熟悉，感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和教師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的時機,也感謝教師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo).

我們這次實習(xí)，主要在玉龍的尿素生產(chǎn)廠。在轉(zhuǎn)化，脫碳，碳化，合成氨，尿素合成等五個車間共六個工段都進展了半天的實習(xí)，在車間師傅的具體講解和悉心指導(dǎo)下，我們具體的了解了每個工段的設(shè)備和操控系統(tǒng)，初步了解了工廠各個工段的工藝指標(biāo)，對工廠的治理制度也進展了簡潔的了解，在實習(xí)的最終一天，我們還參觀了討論生產(chǎn)銷售化學(xué)纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產(chǎn)品、經(jīng)營企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)的成都華明玻璃紙股份有限公司。初步熟悉了玻璃紙的制作流程和車間的狀況。

成都化肥廠是1958年全國首批興建的13套年產(chǎn)____噸合成氨的小氮肥廠之一，____年改制后更名為成都玉龍化工有限公司，____年與省農(nóng)司合作，實現(xiàn)資產(chǎn)重組，為企業(yè)進展打下更為堅實的根底。

40多年的艱難創(chuàng)業(yè)，公司屢次受到原化工部、四川省和成都市各級領(lǐng)導(dǎo)的表彰，榮獲原化工部首批命名的六好企業(yè)、精神文明工廠、全國環(huán)境美麗工廠等殊榮。裕農(nóng)牌碳銨、尿素獲部優(yōu)、省優(yōu)。

98年以來公司不斷進展技術(shù)改造，先后采納四套先進的進口和國產(chǎn)dcs計算機掌握系統(tǒng)，使產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量不斷提高，本錢不斷降低。目前，公司具有年產(chǎn)10萬噸合成氨、13萬噸尿素、10萬噸碳銨、10萬噸復(fù)合肥的化肥生產(chǎn)力量。在質(zhì)量第一、用戶至上的生產(chǎn)經(jīng)營宗旨指導(dǎo)下，產(chǎn)品深得用戶好評和市場親睞，____年榮獲四川化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)工業(yè)企業(yè)最大市場占有份額30強，____年公司裕農(nóng)牌尿素被四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)視局列入免檢產(chǎn)品，____年被評為成都市榜樣企業(yè)。

玉龍公司控股1個子公司和3個分廠，成都科創(chuàng)精細(xì)化工有限公司生產(chǎn)水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細(xì)化工產(chǎn)品，成都