版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2021年金華教師招聘-義烏市教育系統(tǒng)屆畢業(yè)生招聘筆試試卷及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物,就會(huì)喚起小李對(duì)那種堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情,并激勵(lì)著小李去戰(zhàn)勝困難,這種道德感是()。A.理性的道德感B.想象的道德感C.直覺(jué)的道德感D.理想的道德感【答案】:B2.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是()。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德評(píng)價(jià)C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.職業(yè)道德原則【答案】:D3.()可用來(lái)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的回憶,且可將學(xué)生的猜測(cè)可能性降到最小。A.是非題B.填空題C.選擇題D.論文題【答案】:B4.()是國(guó)家對(duì)某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.教科書(shū)B(niǎo).課程計(jì)劃C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)大綱【答案】:D5.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動(dòng)中起()作用。A.主導(dǎo)B.橋梁C.關(guān)鍵D.決定【答案】:A6.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中,每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動(dòng)機(jī)不同,對(duì)教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣,這反映了下列哪種因素對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的影響?()A.個(gè)體主觀能性B.遺傳素質(zhì)C.社會(huì)環(huán)境D.家庭背景【答案】:A7.學(xué)生主體地位的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。A.結(jié)果B.條件C.途徑D.要求【答案】:B8.在教育心理學(xué)的研究中,有意控制某些因素,引起被試某些心理現(xiàn)象的發(fā)生,進(jìn)而探討兩者因果關(guān)系的研究方法是()。A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.個(gè)案法D.觀察法【答案】:A9.小明在考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間,這種策略屬于()。A.調(diào)節(jié)策略B.計(jì)劃策略C.監(jiān)控策略D.時(shí)間管理策略【答案】:C10.亞里士多德用“倫理學(xué)”一詞來(lái)表述()。A.關(guān)于人生完美和幸福的學(xué)問(wèn)B.關(guān)于智慧的學(xué)問(wèn)C.關(guān)于城邦政治的學(xué)問(wèn)D.關(guān)于價(jià)值的學(xué)問(wèn)【答案】:A11.在集體發(fā)展的幾個(gè)階段中,集體真正成為教育手段的階段是()。A.集體的鞏固階段B.集體發(fā)展成熟與和諧階段C.集體形成的初始階段D.集體形成的初步建立階段【答案】:B12.小張同學(xué)因害怕被老師批評(píng)而在課堂上遵守紀(jì)律。根據(jù)柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展階段理論,小張的道德發(fā)展處于哪個(gè)階段()。A.維護(hù)權(quán)威定向B.社會(huì)契約定向C.普遍道德原則定向D.懲罰與服從定向【答案】:D13.認(rèn)知心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。A.華生B.紐厄爾C.杜威D.馬斯洛【答案】:B14.按照典型氣質(zhì)分類,《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳和林黛玉分別屬于()。A.膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)B.多血質(zhì)和黏液質(zhì)C.多血質(zhì)和抑郁質(zhì)D.膽汁質(zhì)和黏液質(zhì)【答案】:C15.高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校的教師資格考試每年進(jìn)行()次。A.三B.四C.二D.一【答案】:D16.復(fù)雜技能的形成一般經(jīng)歷的階段為()。A.認(rèn)知階段--操作分解階段--操作聯(lián)系階段--自動(dòng)化階段B.理解階段--再認(rèn)階段--回憶階段--運(yùn)用階段C.編碼階段--識(shí)記階段--保持階段--再認(rèn)階段D.認(rèn)知階段--操作分解階段--再認(rèn)回憶階段--自動(dòng)化階段【答案】:A17.“心誠(chéng)則靈,心不誠(chéng)則不靈”的說(shuō)法是A.夸大了意識(shí)能動(dòng)作用的唯心主義觀點(diǎn)B.主張思想就是物質(zhì)的庸俗唯物主義觀點(diǎn)C.主張物質(zhì)和意識(shí)具有統(tǒng)一性的辯證唯物主義觀點(diǎn)D.認(rèn)為世界是絕對(duì)精神外化的客觀唯心主義觀點(diǎn)【答案】:A18.波特在“五力競(jìng)爭(zhēng)”模型中刻畫(huà)出產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的五種力量,其中產(chǎn)業(yè)內(nèi)部現(xiàn)存的競(jìng)爭(zhēng)者、潛在的進(jìn)入者和替代品生產(chǎn)等來(lái)源于()。A.塔狀競(jìng)爭(zhēng)B.垂直競(jìng)爭(zhēng)C.“水平”競(jìng)爭(zhēng)D.網(wǎng)狀競(jìng)爭(zhēng)【答案】:C19.某地區(qū)由于地震后的山體滑坡阻塞河道形成了堰塞湖,嚴(yán)重危及下游人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。政府立馬派遣水利專家趕往一線,專家們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)不斷的測(cè)算,拿出了一系列可行的排險(xiǎn)處置方案,最后堰塞湖搶險(xiǎn)泄洪應(yīng)急處置取得了勝利,下游群眾的生命和財(cái)產(chǎn)也得到了安全保障,這體現(xiàn)了公共危機(jī)管理中的:A.效率性原則B.科學(xué)性原則C.時(shí)間性原則D.協(xié)同性原則【答案】:B20.壟斷指少數(shù)大資本家為了共同控制某個(gè)或若干部門(mén)的生產(chǎn),銷售和經(jīng)營(yíng)活動(dòng),以獲取高額壟斷利潤(rùn)而實(shí)行的一種聯(lián)合。在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過(guò)程中,壟斷行為的存在嚴(yán)重干擾了自由,公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序。以下情形不屬于壟斷的是()。A.某飲品廠家與某酒店達(dá)成協(xié)議此酒店只能銷售這個(gè)品牌的飲品B.某市二十多家烤肉店貼出告示統(tǒng)一收取5元烤盤(pán)費(fèi)C.通訊行業(yè)三大運(yùn)營(yíng)商合作共同推出新款通訊套餐D.某電腦配件的生產(chǎn)廠商只對(duì)指定的電腦品牌商單一配送零部件【答案】:C21.()這天天地回暖,蟲(chóng)蛇蘇醒,郊原草木,柔然新綠,萬(wàn)物潔齊,春風(fēng)催促農(nóng)事,為祈豐收古人這一天禮敬祖先、慎終追遠(yuǎn),漸成掃墓祭祖的禮俗。A.谷雨B.春分C.驚蟄D.清明【答案】:D22.同申請(qǐng)復(fù)議的具體行政行為有利害關(guān)系的其他公民、法人或者其他組織,經(jīng)復(fù)議機(jī)關(guān)批準(zhǔn),可以作為()參加復(fù)議。A.申請(qǐng)人B.證人C.第三人D.共同申請(qǐng)人【答案】:C23.下列城市中,緯度最低的是()。A.成都B.廈門(mén)C.武漢D.上海【答案】:B24.商品的價(jià)格圍繞()。上下波動(dòng)。A.個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間B.社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間C.成本D.價(jià)值【答案】:D25.弗洛伊德認(rèn)為,意識(shí)不是思考的本質(zhì),意識(shí)本身就是大腦的輸出形式。同時(shí),相對(duì)于整個(gè)潛意識(shí)來(lái)說(shuō),我們意識(shí)到的內(nèi)容只是冰山一角。大腦處理信息的效率異常之高,而進(jìn)入意識(shí)層面的內(nèi)容卻極其有限。情緒反應(yīng)也是如此,在我們感覺(jué)到自己的情緒之前,情緒反應(yīng)已經(jīng)產(chǎn)生,“情不自禁”就是對(duì)此的生動(dòng)描述。因此我們很難掩飾自己的情緒。也許因此而可推論,我們?cè)跐撘庾R(shí)層面解讀別人心智的能力,必定比在意識(shí)中還要強(qiáng)。根據(jù)以上文字,下列說(shuō)法正確的是:()。A.潛意識(shí)是大腦的一種輸出形式B.意識(shí)總是先于潛意識(shí)而存在C.通常情況,我們僅利用潛意識(shí)解讀別人心智D.相對(duì)于潛意識(shí),我們的意識(shí)始終是有限的【答案】:D26.生態(tài)住宅:是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理和遵循生態(tài)平衡及可持續(xù)發(fā)展的原則,設(shè)計(jì)、組織建筑內(nèi)外空間中的各種物質(zhì)因素,使物質(zhì)、能源在建筑系統(tǒng)內(nèi)有秩序地循環(huán)轉(zhuǎn)換,從而獲得一種髙效、低耗、無(wú)污染、生態(tài)平衡的建筑環(huán)境。根據(jù)上述定義,下列不屬于生態(tài)住宅的是()。A.某小區(qū)對(duì)垃圾進(jìn)行分類存放、及時(shí)清運(yùn),以提髙垃圾的循環(huán)利用B.某家庭裝修時(shí),用了集水槽將雨水引至住宅的中央水池以供利用C.某市商務(wù)區(qū)的辦公大樓屋頂種植花草,增強(qiáng)大樓的隔熱保溫功能D.某住宅區(qū)統(tǒng)一安裝智能系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能和常規(guī)供熱恒溫調(diào)控【答案】:A27.現(xiàn)代化學(xué)與煉金(煉丹)的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物,至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù),由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來(lái)然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念,但并不具備理性思維,例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為,輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì),干而輕的是火,干而重的是土,濕而輕的是氣,濕而重的是水,因此,任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果,這與目前可知世界的觀念顯然不同,而同時(shí)期其它文明中對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)同樣也是介于神秘與理性之間。接下來(lái)最可能講的是:()A.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)B.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念C.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素D.古典煉金術(shù)對(duì)歐洲文明的影響【答案】:A28.體操是一個(gè)結(jié)合了雜技和舞蹈的體育運(yùn)動(dòng)。它的魅力,在于那種刀鋒上的平衡與美感,在于每一秒都讓人________。運(yùn)動(dòng)員在空中翻騰的時(shí)候,即使不在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,也會(huì)不由自主地屏住呼吸,直到運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)穩(wěn)落地。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.心曠神怡B.賞心悅目C.如癡如醉D.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢【答案】:D29.這些年來(lái),醫(yī)患沖突越來(lái)越頻繁,越來(lái)越趨于極端化、暴力化。醫(yī)患沖突,成了中國(guó)社會(huì)之痛。醫(yī)生之于患者,天然有優(yōu)勢(shì)。但問(wèn)題顯然不只是牽涉醫(yī)患雙方的道德和利益那么簡(jiǎn)單。每一起醫(yī)患沖突都有其特殊性。抽絲剝繭之后,那些醫(yī)療技術(shù)、那些執(zhí)業(yè)態(tài)度、那些蠻不講理、唯利是圖等等,都只是沖突最后的引爆點(diǎn)。炸彈其實(shí)早已埋下,只待引爆一刻。那是社會(huì)之病。作者接下來(lái)最有可能介紹的是:()。A.醫(yī)患沖突特殊性的具體表現(xiàn)B.導(dǎo)致醫(yī)患沖突的社會(huì)根源C.醫(yī)患沖突頻發(fā)對(duì)社會(huì)的影響D.醫(yī)患沖突的根本解決措施【答案】:B30.哲學(xué)家經(jīng)商肯定是兇多吉少的冒險(xiǎn),泰勒斯成功靠的是某種知識(shí),而非哲學(xué)。但他總算替哲學(xué)家爭(zhēng)了一口氣,證明哲學(xué)家不愛(ài)財(cái)并非嫌葡萄酸。事實(shí)上,_________。赫拉克利特、恩培多克勒拒絕王位,阿那可薩戈拉散盡遺產(chǎn),此類事不勝枚舉。德謨克利特的父親是波斯王的密友。而他竟說(shuō),哪怕只找到一個(gè)原因的解釋,也比做波斯王好。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.哲學(xué)家要富起來(lái)是極其容易的B.哲學(xué)是一門(mén)以求知而非實(shí)用為目的的自由學(xué)問(wèn)C.早期哲學(xué)家?guī)缀鮽€(gè)個(gè)出身望族,卻蔑視權(quán)勢(shì)財(cái)產(chǎn)D.哲學(xué)家愛(ài)智慧勝于愛(ài)世上的一切【答案】:C31.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)以金融為核心,信貸一定程度上就是“信心”的代名詞,貨幣信貸快速增長(zhǎng),有利于打掉通縮預(yù)期,提振市場(chǎng)信心,防止陷入通貨緊縮與經(jīng)濟(jì)下行相互加強(qiáng)的惡性循環(huán),目前,一些項(xiàng)目雖有政府信用為依托,但銀行對(duì)地方政府未來(lái)的可支配財(cái)力、隱性負(fù)債等往往難以獲得及時(shí)、全面、準(zhǔn)確的信息,一旦地方財(cái)政出現(xiàn)困難,無(wú)疑將影響銀行信貸資產(chǎn)質(zhì)量。從這段話,我們可以了解,貨幣信貸要注重:A.防止通脹B.適度增長(zhǎng)C.防范風(fēng)險(xiǎn)D.優(yōu)化結(jié)構(gòu)【答案】:C32.這本書(shū)雖然以心理學(xué)經(jīng)典理論為基礎(chǔ),但其主要內(nèi)容都是年輕人非常()的話題,再加上輕松的語(yǔ)言、豐富的事例,使得年輕人在閱讀時(shí)總能找到自己的()。A.時(shí)髦、榜樣B.熟悉、影子C.熱衷、答案D.敏感、收獲【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列選項(xiàng)中,對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.歷史上的“義”“利”之爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是教師道德評(píng)價(jià)B.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)C.教師道德評(píng)價(jià)首先涉及的問(wèn)題是教師道德評(píng)價(jià)的主體D.對(duì)教師道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”【答案】:ABC34.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()A.情境B.意義建構(gòu)C.協(xié)作D.會(huì)話【答案】:ABCD35.促進(jìn)教師角色形成的因素包括()。A.促進(jìn)職業(yè)認(rèn)知,加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同B.積極投身實(shí)踐C.關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)D.樹(shù)立榜樣示范【答案】:ABD36.創(chuàng)新的本質(zhì)是指()。A.突破舊的思維定勢(shì)、舊的常規(guī)戒律B.是對(duì)現(xiàn)有成果豐富和完善C.嘩眾取寵D.追求新異、獨(dú)特、最佳【答案】:ABD37.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一,自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要,包括(??)A.認(rèn)知需要B.創(chuàng)造需要C.安全需要D.審美需要【答案】:ABD38.歸因?qū)€(gè)體產(chǎn)生的影響包括()。A.影響個(gè)體對(duì)今后成敗的期望B.影響個(gè)體對(duì)成敗的認(rèn)知C.影響個(gè)體的后繼行為D.影響個(gè)體的情緒情感反應(yīng)【答案】:ACD39.注意的基本特征是()A.集中性B.間接性C.概括性D.指向性【答案】:AD40.品德具有個(gè)體性特征,個(gè)體性特征具體體現(xiàn)在()。A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】:ABCD41.教師在與家長(zhǎng)的合作中存在的誤區(qū)有()A.利用家長(zhǎng)B.排斥家長(zhǎng)C.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任D.滿足家長(zhǎng)的各種利益要求【答案】:ABC42.職業(yè)道德的社會(huì)作用有()。A.提高勞動(dòng)的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生B.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)C.規(guī)范全社會(huì)職業(yè)秩序和勞動(dòng)者的職業(yè)行為D.提高勞動(dòng)者的職業(yè)素養(yǎng)【答案】:ABCD43.從古至今,由“床”引申而來(lái)的意象有很多,如像床的器具:琴床,機(jī)床,車床,筆床,櫓床等。下列選項(xiàng)中,“床”的涵義相同的是()。A.床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕B.床前明月光,疑是地上霜C.郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅D.皎皎明月照我床,星漢西流夜未央【答案】:ABD44.在寫(xiě)作中,抒情技法有()。A.客觀法B.主觀法C.主客化合法D.主客分化法【答案】:ABC45.碳纖維及其復(fù)合材料已廣泛應(yīng)用于航空航天、工程建筑等方面,下列關(guān)于碳纖維及其復(fù)合材料的特性,說(shuō)法正確的是()。A.易被腐蝕B.具有抗熱沖擊性C.比重小D.強(qiáng)度高【答案】:BCD46.青青去小島旅游,小島只有王婆一個(gè)賣(mài)西瓜的,王婆知道青青對(duì)每一塊西瓜愿意支付的價(jià)格,第一塊西瓜5元,第二塊西瓜3元,青青買(mǎi)了兩塊西瓜。根據(jù)以上材料可知:()A.王婆是一個(gè)壟斷廠商B.王婆取消了差別定價(jià)C.王婆是為了獲取最大利潤(rùn)D.青青的消費(fèi)者剩余沒(méi)有成為王婆的利潤(rùn)【答案】:AC47.依據(jù)公文的來(lái)源來(lái)劃分公文的類別,公文可分為()。A.內(nèi)部文件B.收來(lái)文件C.行政文件D.對(duì)外文件【答案】:ABD48.社會(huì)主義道德建設(shè)要以集體主義為原則,這是________的必然要求。A.社會(huì)主義文化建設(shè)B.社會(huì)主義政治建設(shè)C.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.社會(huì)主義道德要求【答案】:ABC49.近年來(lái),全國(guó)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展迅速。社區(qū)志愿服務(wù)也得到長(zhǎng)足發(fā)展,各項(xiàng)制度不斷完善、社區(qū)志愿者隊(duì)伍不斷壯大。目前社區(qū)社會(huì)工作者在推動(dòng)社區(qū)志愿服務(wù)方面的主要工作內(nèi)容包括:()A.組織開(kāi)展志愿者培訓(xùn),提升服務(wù)水平B.做好志愿者管理,推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)持續(xù)發(fā)展C.策劃社區(qū)志愿服務(wù)項(xiàng)目,帶領(lǐng)志愿者開(kāi)展服務(wù)D.發(fā)掘培養(yǎng)志愿者骨干,培育扶持社區(qū)志愿服務(wù)組織【答案】:ABCD50.社區(qū)工作站?工作人員X?入戶完畢,要將紙質(zhì)的?入戶表格錄?入到平臺(tái)上?,下述操作中?,可以實(shí)現(xiàn)這?一任務(wù)的操?作是()A.通過(guò)手機(jī)客?戶端登錄后?臺(tái),在“基礎(chǔ)管理”中點(diǎn)擊“新增”,逐一錄入B.通過(guò)辦
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 零星影城維修工程合同
- 部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課《狼牙山五壯士》精美課件
- 幼兒園合作經(jīng)營(yíng)合同
- 船舶工程合同航海性能
- 2024版貨車車租賃合同書(shū)
- 社交媒體合作框架協(xié)議書(shū)
- 酒店醫(yī)務(wù)室招聘協(xié)議樣本
- 消防維修腳手架安裝協(xié)議
- 科技研發(fā)企業(yè)購(gòu)房合同樣本
- 城市綠化景觀新建植樹(shù)合同
- 第5課《弘揚(yáng)勞動(dòng)精神勞模精神工匠精神》第1框《理解勞動(dòng)精神勞模精神工匠精神》-【中職專用】《職業(yè)道德與法治》同步課堂課件
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 中醫(yī)藥養(yǎng)生保健服務(wù)方案設(shè)計(jì)
- 肺栓塞指南解讀
- 2024年廣西南寧金融投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 中華醫(yī)學(xué)會(huì)利益沖突聲明模板
- 數(shù)據(jù)分析控制程序(修改)-y
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)有理數(shù)混合運(yùn)算100題(含答案)
- 刑事辯護(hù)策略技巧案例
- 2024年陜西西安高新區(qū)管委會(huì)工作人員招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)估算練習(xí)200題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論