高中化學(xué)實驗報告集錦（5篇）

第高中化學(xué)實驗報告集錦（5篇）

高中化學(xué)實驗報告集錦（通用5篇）

高中化學(xué)實驗報告集錦篇1

班級：姓名：座號

【實驗名稱】

探究銅鋅原電池

【實驗?zāi)康摹?/p>

通過實驗探究初步了解原電池的構(gòu)成條件；

2.了解原電池的工作原理。

【實驗儀器和試劑】

鋅片、銅片、稀硫酸、導(dǎo)線、靈敏電流計、燒杯。【實驗過程】

【問題討論】

分析構(gòu)成原電池需要哪些必要條件？

高中化學(xué)實驗報告集錦篇2

【實驗名稱】鈉、鎂、鋁單質(zhì)的金屬性強弱

【實驗?zāi)康摹客ㄟ^實驗，探究鈉、鎂、鋁單質(zhì)的金屬性強弱。[)

【實驗儀器和試劑】

金屬鈉、鎂條、鋁片、砂紙、濾紙、水、酚酞溶液、鑷子、燒杯、試管、剪刀、酒精燈、火柴。

【實驗過程】

1.實驗步驟

對比實驗1

(1)切取綠豆般大小的一塊金屬鈉，用濾紙吸干表面的煤油。在一只250mL燒杯中加入少量的水，在水中滴加兩滴酚酞溶液，將金屬鈉投入燒杯中。

現(xiàn)象：。有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式：。

(2)將已用砂紙打磨除去氧化膜的一小段鎂條放入試管中，向試管中加入適量的水，再向水中滴加兩滴酚酞溶液。

現(xiàn)象：。然后加熱試管，現(xiàn)象：。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：。對比實驗2

在兩支試管中，分別放入已用砂紙打磨除去氧化膜的一小段鎂條和一小塊鋁片，再向試管中各加入2mol/L鹽酸2mL。

現(xiàn)象：。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

2.實驗結(jié)論：

【問題討論】

1.元素金屬性強弱的判斷依據(jù)有哪些?

2.元素金屬性強弱與元素原子結(jié)構(gòu)有什么關(guān)系?

高中化學(xué)實驗報告集錦篇3

【實驗名稱】探究化學(xué)反應(yīng)的限度

【實驗?zāi)康摹?/p>

1.通過對FeCl3溶液與KI溶液的反應(yīng)的探究，認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)有一定的限度;

2.通過實驗使學(xué)生樹立尊重事實，實事求是的觀念，并能作出合理的解釋。

【實驗儀器和試劑】

試管、滴管、0.1mol/L氯化鐵溶液、0.1mol/LKI溶液、CCl4、KSCN溶液。

【實驗過程】

1.實驗步驟

(1)取一支小試管，向其中加入5mL0.1mol/LKI溶液，再滴加0.1mol/L氯化鐵溶液5~6滴。

現(xiàn)象：。

(2)向試管中繼續(xù)加入適量CCl4，充分振蕩后靜置。

現(xiàn)象：。

(3)取試管中上層清液，放入另一支小試管中，再向其中滴加3~4滴KSCN溶液?，F(xiàn)象：。

2.實驗結(jié)論。

【問題討論】

1.實驗步驟(2)和實驗步驟(3)即I2的檢驗與Fe的檢驗順序可否交換?為什么?

2.若本實驗步驟(1)采用5mL0.1mol/LKI溶液與5mL0.1mol/L氯化鐵溶液充分混合反應(yīng)，推測反應(yīng)后溶液中可能存在的微粒?為什么?

高中化學(xué)實驗報告集錦篇4

【實驗名稱】

探究影響反應(yīng)速率的因素

【實驗?zāi)康摹?/p>

1.通過實驗使學(xué)生了解化學(xué)反應(yīng)有快慢之分；

2.通過實驗探究溫度、催化劑、濃度對過氧化氫分解反應(yīng)速率的影響。

【實驗儀器和試劑】

4%的過氧化氫溶液、12%的過氧化氫溶液、0.2mol/L氯化鐵溶液、二氧化錳粉末、熱水、滴管、燒杯、試管。

【實驗過程】

【問題討論】對比實驗3中加入的FeCl3溶液有什么作用？

高中化學(xué)實驗報告集錦篇5

【實驗名稱】探究化學(xué)反應(yīng)的限度

【實驗?zāi)康摹?/p>

1.通過對FeCl3溶液與KI溶液的反應(yīng)的探究，認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)有一定的限度;

2.通過實驗使學(xué)生樹立尊重事實，實事求是的觀念，并能作出合理的解釋。

【實驗儀器和試劑】

試管、滴管、0.1mol/L氯化鐵溶液、0.1mol/LKI溶液、CCl4、KSCN溶液。

【實驗過程】

1.實驗步驟

(1)取一支小試管，向其中加入5mL0.1mol/LKI溶液，再滴加0.1mol/L氯化鐵溶液5~6滴。

現(xiàn)象：。

(2)向試管中繼續(xù)加入適量CCl4，充分振蕩后靜置。

現(xiàn)象：。

(3)取試管中上層清液，放入另一支小試管中，再向其中滴加3~4滴KSCN溶液?，F(xiàn)象：。

2.實驗結(jié)論。

【問題討論】

1.實驗步驟(2)和實驗步驟(3)即I2的檢驗與Fe的檢驗順序可否交換?為什么?

2.若本實驗步驟(1)采用5mL0.1mol/LKI溶液與5mL0.1mol/L氯化鐵溶液充分混合反應(yīng)，推測反應(yīng)后溶液中可能存在的微粒?為什么?

高中化學(xué)實驗報告2

【實驗名稱】鈉、鎂、鋁單質(zhì)的金屬性強弱

【實驗?zāi)康摹客ㄟ^實驗，探究鈉、鎂、鋁單質(zhì)的金屬性強弱。[)

【實驗儀器和試劑】

金屬鈉、鎂條、鋁片、砂紙、濾紙、水、酚酞溶液、鑷子、燒杯、試管、剪刀、酒精燈、火柴。

【實驗過程】

1.實驗步驟

對比實驗1

(1)切取綠豆般大小的一塊金屬鈉，用濾紙吸干表面的煤油。在一只250mL燒杯中加入少量的水，在水中滴加兩滴酚酞溶液，將金屬鈉投入燒杯中。

現(xiàn)象：。有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式：。

(2)將已用砂紙打磨除去氧化膜的一小段鎂條放入試管中，向試管中加入適量的水，再向水中滴加兩滴酚酞溶液。

現(xiàn)象：。然后加熱試管，現(xiàn)象：。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：。對比實驗2

在兩支試管中，分別放入已用砂紙打磨除去氧化