新冠疫情下中考話題作文寫作模板

新冠疫情下2020中考話題作文-寫作模板1、開頭如何寫？題記式開頭：（1）無論大自然給予人類的饋贈多么豐厚，都無法滿足人欲的貪婪?！}記（2）有一種愛，叫別離；有一種幸福，叫不相聚?！}記（3）點滴的奉獻(xiàn)鑄成偉大，永恒的平凡造就卓越?！}記環(huán)境描寫式開頭：（1）雨珠灑在窗子的玻璃上，猶如一條扭曲的蚯蚓爬行著?？罩忻擅傻?，一片灰暗，雖在室內(nèi)卻也能感受到料峭寒意。沒有杏花春雨的溫暖，沒有劍門細(xì)雨的神傷，也沒有渭城朝雨的離苦。雨，就那么無奈地飄著，似乎要把人們的牽掛、擔(dān)憂甚至恐懼都遮掩起來，給人們一縷輕松，寧靜。（2）細(xì)雨隨意地幻化成一朵朵雪花，氤氳在空中，遠(yuǎn)處竟如白煙一般，升騰多姿，一仰難盡。屋頂路邊，附近的小山上，已是白茫茫一片。虛幻奇妙，皚皚不絕，令人心寒眸酸。不知這雪是否是跟疫情中的人們作伴的？（3）本該是熱鬧喜慶的氣氛，街道上卻冷冷清清，空空蕩蕩。偶爾閃過一個捂著口罩的人，更讓人感到毫無生氣。無意一瞥，竟瞧見路邊的迎春花綻放了。殘雪覆蓋，小小的，嬌嬌的，顫微微的，幾朵鮮黃的花微笑著。這株迎春花就是一個宣言：沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。以上給同學(xué)們寫了幾段開頭，如果你覺得有用，就把它改成適合于你的作文的風(fēng)格，整合利用吧。需要注意的是，題記式開頭一般是主要內(nèi)容的概括或者中心的體現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)在文中貫穿始終，尤其在結(jié)尾要著重體現(xiàn)。環(huán)境描寫式的開頭，除了開頭寫，在文章的中間合適位置也要體現(xiàn)，至少出現(xiàn)一次，可以出現(xiàn)多次。文章最后用環(huán)境的某種象征意義來結(jié)尾，提升主題。新冠疫情下，2020中考話題作文必須備考的四大話題——寫作模板2、結(jié)尾如何寫？考試作文的結(jié)尾要抓住兩個特點：一是照應(yīng)開頭，二是韻味悠長。強化主題的結(jié)尾也行，但是不如有韻味的結(jié)尾更能引起閱卷老師的關(guān)注，獲得加分。照應(yīng)開頭的主要作用是保持作文的結(jié)構(gòu)完整，如何照應(yīng)開頭不必多說，最傻瓜式的就是把能體現(xiàn)主題的關(guān)鍵詞在結(jié)尾處再次重復(fù)。那么，如何寫出有韻味的結(jié)尾呢？第一，如果你的開頭用的是景物描寫，那么這段景物描寫最好在中間和結(jié)尾各出現(xiàn)一次，放在結(jié)尾的這個景物描寫就具備了象征意義，比如：“那株迎春花開得更燦爛了，甚至挺直了腰桿把殘存的雪都抖落了，開得那樣自信，開得那樣執(zhí)著，開得那樣芬芳四溢?！钡诙?，結(jié)尾采用反問手法，在強化主題的同時，也能意味深遠(yuǎn)。比如：“望著快遞小哥快速消失在雨中的背影，我想這場疫情很快也會過去，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”第三，用雙關(guān)語結(jié)尾。雙關(guān)是一種修辭手法，在一定語義中，利用音義，使句子具有雙重意義，言在此，意在彼，可以達(dá)到含義深刻，耐人尋味的效果。比如：“雖然天空還是陰沉沉的，但是透過保安大哥那嚴(yán)肅而又充滿關(guān)愛的眼睛，我似乎體會到“道是無晴卻有晴”這句詩的又一個意義。”就給同學(xué)們示范這三種結(jié)尾吧，具體還要看你寫的文章的內(nèi)容和所表達(dá)的主題，以及你的語言表達(dá)能力。新冠疫情下，2020中考話題作文必須備考的四大話題——寫作模板3、如何生動感人，打動閱卷老師？這不是一朝一夕的問題，主要看同學(xué)們的文字功底。這里胡老師介紹幾種技巧，或許對你有所幫助。抓細(xì)節(jié)。只有細(xì)節(jié)才能打動人。如果你寫白衣天使的偉大就可以抓住那個面龐被口罩、護(hù)目鏡勒得有些變形的“最美護(hù)士”，細(xì)致描寫那張臉，那雙眼睛，那張嘴巴。有外貌，有神態(tài)；有比喻，有夸張。當(dāng)做一個特寫鏡頭來寫。如果你寫家人為是否聚會而有不同意見，可以寫出每個人的動作表情語言語氣等，甚至可以夸大到引發(fā)爭吵。這些細(xì)節(jié)會讓人有身臨其境的感覺，引起讀者共鳴。放大痛苦。新冠肺炎帶給人們的是恐懼，是擔(dān)憂，是分離，甚至死亡。把這些痛苦的事情，痛苦的細(xì)節(jié)放大了寫，渲染一種悲傷的氣氛，制造痛苦的表情和語言。要注意，嚎啕大哭不一定就是悲痛，無聲的淚水才是心痛。放大痛苦，不是形容詞的堆砌，仍然是用描寫，像畫一幅工筆畫一樣，把人物寫出來。新冠疫情下，2020中考話題作文必須備考的四大話題——寫作模板一波一折。之前在課堂上，給部分同學(xué)講過如何寫故事的七步法，其中最核心的就是要有波折?？荚囎魑?，由于時間、字?jǐn)?shù)的限制，不可能一波三折，一波一折即可。這一波，就是給人物設(shè)置的一個小障礙。人物必須克服這個小障礙才能實現(xiàn)目的。比如：寫你學(xué)習(xí)一項技能，中間肯定有失?。淮骺谡植⒎撬腥硕甲袷?，總有個別人無所謂；寫投入疫情防控第一線的人，可以有誤會、有挫折，即便你正在跟親人交流，突然網(wǎng)絡(luò)斷了，也是一種障礙。有障礙，就讓讀者揪心，就讓你的作文不再平鋪直敘，達(dá)到古人作文所遵循的“起承轉(zhuǎn)合”的原則，讓閱卷老師讀起來也不至于審美疲勞。語言。這里概括幾點：一是多用短句，長短句結(jié)合；二是文章中間部分，盡量不用成語，多用帶有修辭的描寫性的句子。三是把最好的文采放在開頭和結(jié)尾上，寫好鳳頭和豹尾。同學(xué)們，關(guān)于“新冠肺炎”話題的作文，我們就說到這里吧。如果你只是閱讀一遍，對你的作文將沒有任何幫助；如果你認(rèn)真的看了兩遍，或許你會有一點收獲；如果你看完一遍，還寫了一篇作文，那才是最大的收獲。中考也許不會直接考這個話題，但是，作為與時俱進(jìn)的一個好的素材卻值得去搜集整理，就像我這篇文章中很多作文題目，其實看起來并沒有跟新冠肺炎掛鉤，但是，經(jīng)過審題之后，發(fā)現(xiàn)新冠肺炎的素材完全可以使用。所以，無論如何，防控新冠肺炎，都是今年我們國家的一件大事，一件關(guān)乎每個人生命的大事。新冠疫情下，2020中考話題作文必須備考的四大話題——寫作模板特別提醒：高考是中考的風(fēng)向標(biāo)，根據(jù)近一兩年高考作文向應(yīng)用型作文轉(zhuǎn)變的動向，中考作文題型是否