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做工粗糙,拉鏈質(zhì)量很差,線頭很多。如果你是小海你會怎

么做?小海當天就決定退貨。店家能拒絕嗎?為什么?《消費者權(quán)益保護法》:七天無理由退貨淘寶網(wǎng)T主題市場女裝/男裝/內(nèi)衣鞋我/箱包/

件主裝玩具/孕產(chǎn)/用>家電/鹽碼/手機

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手機進淀寶蘇寧易購網(wǎng)站導就公告小海最終成功退貨。他的這次網(wǎng)購經(jīng)歷告訴我們,我們的生活需要什么來調(diào)整?生活需要法律來調(diào)整第九課:《法律在我們身邊》第1課時生活需要法律1、

認識法律與我們的生活密切相關,2、認識法律規(guī)定的權(quán)利和義務的重要作用;3、認識法治是國家治理的重要方式;初步

認識建設社會主義法治國家的重要意義。4、領會法律與我們?nèi)粘I畹闹匾P系,明確法治是社會主義文明進步的表現(xiàn)。學習目標·請同學們自學84-88頁,積極思考問題,在書中

找到答案并用鉛筆標注清楚,5分鐘后,以活動形

式提問回答:·

1、法律與生活的關系?=為什么我們的生活需要法律?·

2、法律的本質(zhì)?·

3、什么是法治?它的要求是什么?它的意義是什么?自學指導·在自學的基礎上,四人小組互

相交流自己有疑惑的地方,對

疑惑問題進行討論。小組合作學習運用你的經(jīng)驗結(jié)合教材p84頁,你能列舉一些與

我們生活密切相關的法律嗎?《食品安全法》、

《環(huán)境保護法》、

《未成年人保護法》、

《義務教育法》、

《老年人權(quán)益保障法》、

《刑法》、

《道路交通安全法》、

《消費者權(quán)益保

護法》、

《反家庭暴力法》

...想一想:(1)如果沒有這些法律,那么我們的生活會怎么樣?假如沒有《道路交通安全法》,那么我們的出行就

會變得很無序、很不安全。假如沒有..

,那么.

…(2)以上假設說明什么?生活與法律息息相關,我們的生活需要法律來調(diào)整。法律滲透到社會的方方面面,使我們的生活更規(guī)范。我開辦了一家網(wǎng)店,生意火爆,應該主動申報納稅。3辦稅大廳只要不違法犯

罪,不惹上官

司,法律就離

自己的生活很

遙遠。你贊同

這一觀點嗎?太危險!(2)有人認為,探究與分享P85(1)上述行為都是自

覺的嗎?兒子六周歲了,該帶

孩子報名上小學了!我騎自行車帶你回家,快上來吧!不用了,我自己走回去,那樣

P85

頁探究與分享:(1)想一想:上述行為都是自覺的嗎?是的,他們都按照法律的要求去做,自覺規(guī)范自己的行為。

法律已經(jīng)深深嵌入我們的生活。(2)議一議:有人認為,只要不違法犯罪,不惹上官司,法律就離自己的生活很遙遠。

你贊同這一觀點嗎?不贊成。因為每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布的,法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之

中,滲透到社會的方方面面。法律不僅服務于人們

的當前生活,而且指導著人們未來的生活。連連看1.剛出生時,父

母要為我申報戶

口,還可以為我

申辦身份證.2.到了上學年齡

父母必須送我去

上學。3.我未成年,父

母有責任撫養(yǎng)

和教育我。4.一般情況下,

年滿16周歲才能

就業(yè)。B.未成人保護法、

義務教育法C.未成人保護

法、勞動法D.戶口登記條例、

居民身份證探究與分享P86A.婚姻法、未成人保護法5.年滿18周歲,我才享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。6.年滿十八周歲,我

必須接受祖國的挑選

依法服兵役。7.勞動者享有平等就業(yè)

和選擇職業(yè)、取得勞動

報酬、休息休假等權(quán)利。8.父母年齡大了,我們

必須贍養(yǎng)和扶助父母。F.婚姻法、老年人權(quán)益保護法G.憲法、兵役法H.

憲法、選舉法E.勞

法1.剛出生時,父母要為我申報戶口,還可

權(quán)

以為我申辦身份證.2.到了上學年齡,父母必須送我去上學。

務3.我未成年,父母有責任撫養(yǎng)和教育我。

權(quán)利4.一般情況下,年滿16周歲才能就業(yè)。

權(quán)利7.勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)、取得勞動

權(quán)利

報酬、休息休假等權(quán)利。8.父母年齡大了,我們

義務

必須贍養(yǎng)和扶助父母。哪些是我們的權(quán)利,哪些是義務?是否只享受權(quán)利不

?6.年滿十八周歲,我

必須接受祖國的挑選

依法服兵役。5.年滿18周歲,我才

享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)義務權(quán)利法律與我們相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各

項權(quán)利,同時必須履行法律規(guī)定的

各項義務。

法律規(guī)定的權(quán)利和義務

為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間。

法律與生活的關系?=為什么我們的生(2)作為社會關系的調(diào)節(jié)器,法律不僅服務于人們的

當前生活,而且指導著人們未來的生活。(3)我們一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利,同時必須

履行法律規(guī)定的各項義務;法律規(guī)定的權(quán)利和義務為我

們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間?;钚枰?(1)我們在生活申形成的各種社會關系,以及由此產(chǎn)-

生的矛盾和糾紛,不僅需要依靠道德、親情、友情來

協(xié)調(diào),而且需要法律來調(diào)整。我們的生活與法律息息

相關。第二板塊:法治的腳步閱讀書本86—87

頁,找一找:(1)法律是什么時候產(chǎn)生的?中國:

禹刑(夏朝)世界:

《漢謨拉比法典》(2)原始社會沒有法律,人類用什么來約束自

己的行為?習慣,靠人們自覺自愿遵守(1)法律產(chǎn)生以后,人類走上依法治

理現(xiàn)代嗎?為什么?

化的重要標志

沒有,因為在古代實行的是人治而不是法治階級的話就是法律。但是,

現(xiàn)代國家用法治替代了人

治。(2)法治強調(diào)的是自由、平等、公平、正義。你期待的法治國家是什么樣的?政府:

清正廉潔,依法行政法院:

公平公正社會成員:

學法、尊法、守法、用法,自覺遵守法律規(guī)定,自覺履行法律規(guī)定的義務,依法維護國家利益P87

頁探究與分享:國家治君要臣死,臣不得不死。皇帝是金口玉言,一言九鼎。你讀出了什么信息?法律的本質(zhì):法律是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具,也是調(diào)整社會關系、判斷是非曲直、處理

矛盾和糾紛的標尺。法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)法治教育教育部印發(fā)的《全國教育系統(tǒng)開展法治宣

傳教育的第七個五年規(guī)劃(2016—2020年)》要求,切實將法治教育納入國民教育體系。在中小學開設道德與法治課,發(fā)揮法治教育

的課堂主渠道作用。

《規(guī)劃》提出,在中、高考中適當增加法治知識內(nèi)容,不斷改進教學評價方式,將社會主義法治理念、法治素

養(yǎng)和法治實踐納入學生考核評價中。什么是“法治”

?

它和“法制”

有什么不一樣?什么是“法治”

?法治的內(nèi)涵

:就是依法對國家和社會事務進行治理,強調(diào)依法治國,法律至上。法治要求

:任何組織和個人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。法治地位:

法治是人們共同的生活方式,也是國家治理現(xiàn)代化的重要標志。什么是“法制”

?法制是對國家的法律制度的簡稱。探究與分享P88我國社會主義法治建設的歷程中有哪些重要的標志性事件?1954年9月20

日,通過了新中國第一部社會主義憲法。1982年12月4日通過了我國現(xiàn)行憲法。1999年,我國憲法修正案明確規(guī)定,我國實行依法治國,建設社會主義法治國家。2010年,我國形成了中國特色社會主義法律體系。2014年黨的十八屆四中全會提出全面推進依法治國的總目標。

黨的十八屆四中全會提出了怎么樣的總

標?

該目標的提出有何意義?總目標:全面推進依法治國即建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家。意義:

法治助推中國夢的實現(xiàn),是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。探究與分享近年來我國推進法治建設的舉措有哪些?修改食品安全法,加大對食品安全

違法行為的處罰

力度,依法維護

消費者的合法權(quán)

益。

2014或2015年,我國推動社會主義法制建設的重大

舉措1、2014年10月20號在北京召開的中共十八屆四中全會以依法治國為會議主題。2、2014年11月1號,第十二屆全國人大常委會決定將每年的12

月4號定為國家憲法日。3、2015年3月15號,第十二屆全國人大三次會議表

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