小學語文-《雪孩子》教學課件設(shè)計

20.雪孩子累了添柴燒旺漸漸冒煙奔去沖進燙人終于激動渾身淋雨撲滅哎呀讀一讀1.自讀課文，讀準字音，讀通句子。2.標出自然段序號。讀書要求：

默讀

不要出聲讀不要動唇讀不要用手指著讀要用明亮的眼睛看要用聰明的腦袋想要用靈巧的小手畫雪，下個不停，一連下了好幾天。這天早上，天晴了，兔媽媽要出門去。小白兔嚷起來：“媽媽，媽媽，我也要去！”兔媽媽說：“好孩子，媽媽有事，你不能跟著去。”兔媽媽在門外的空地上，給小白兔堆了個雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟媽媽去了。小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。他玩累了，就回家去睡午覺。小白兔嚷起來：“媽媽，媽媽，我也要去！”

小白兔嚷起來：“媽媽，媽媽，我也要去！”

屋子里真冷，趕快往火里添把柴吧！

小白兔添了柴，把火燒得旺旺的，屋子里漸漸暖和了。我會說

默讀小竅門：不能小聲讀，不能動嘴唇無聲地讀，不能用手指點著讀,讀的過程中還要講求一定的速度。

默讀第5—8自然段，想想雪孩子是怎樣救小白兔的，用“------”畫出雪孩子說的話。

1.“不好了！小白兔家著火了！”2.“小白兔，小白兔！你在哪里？”

1.“不好了！小白兔家著火了！”

2.“小白兔，小白兔！你在哪里？”

1.“不好了！小白兔家著火了！”2.“小白兔，小白兔！你在哪里？”！?。。?/p>

雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去?；鹦?。

“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子沖進屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。

“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子沖進屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。

“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子沖進屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。

“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子沖進屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。

默讀9——14自然段，用“~~~~~”畫出雪孩子發(fā)生變化的句子。雪融化成水

渾身水淋淋很輕很輕的水汽一朵云不，雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

如果你是小白兔，看著那朵美麗的白云，心里