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文檔簡介
成都市樹德實驗中學(xué)2023-2024學(xué)年生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.標(biāo)志重捕法和樣方法是調(diào)查種群密度的兩種常用方法。下列說法錯誤的是()A.調(diào)查大多數(shù)哺乳動物種群密度時一般采用標(biāo)志重捕法B.計數(shù)時同種生物個體無論大小都要計數(shù)C.標(biāo)志重捕法中種群數(shù)量的估算公式:標(biāo)記個體數(shù)/種群數(shù)量=重捕個體數(shù)/重捕標(biāo)記數(shù)D.隨機(jī)取n個樣方,每個樣方的生物個體數(shù)量為x、x…xn,則樣方內(nèi)生物個體數(shù)量的平均值為(x1+x2…+xn)/n2.在新冠肺炎治療時,需要監(jiān)測血氧飽和度、離子濃度、酸堿平衡和血液中肝酶等各項指標(biāo),還需要將藥物溶解到適宜濃度的葡萄糖溶液、氯化鈉溶液或氯化鉀溶液中,再進(jìn)行靜脈滴注給藥。下列敘述錯誤的是()A.靜脈滴注給藥的同時也為機(jī)體提供了葡萄糖,可以滿足機(jī)體對能量的需求B.生理鹽水對于血漿而言屬于等滲溶液,不會改變血細(xì)胞的形態(tài)C.新冠肺炎重癥患者的血氧飽和度下降和酸堿平衡失調(diào)D.肝酶在血漿中仍然可以發(fā)揮其在維持正常機(jī)體生命活動方面的作用3.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”……這些詩句描繪了荷塘的生動景致。下列敘述正確的是()A.荷塘中的動物、植物和微生物共同構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)B.采用五點取樣法能精確調(diào)查荷塘中蜻蜓目昆蟲的種類數(shù)C.挺水的蓮、浮水的睡蓮及沉水的水草體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu)D.影響荷塘中“鷗鷺”等鳥類分布的主要因素是光照和人類活動4.機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,是人體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。請結(jié)合圖(圖中A,B,C,D表示器官或細(xì)胞;①②③表示物質(zhì))分析,下列說法中錯誤的是()A.圖中①②③三種物質(zhì)既體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié),又體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)B.圖中A器官是機(jī)體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐C.C細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,其原因是C細(xì)胞識別抗原后迅速增殖分化D.長期焦慮和緊張會導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降,原因是D細(xì)胞活性下降使淋巴因子的分泌減少,影響了特異性免疫5.下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是A.在垂直方向上,所有群落都有明顯的分層現(xiàn)象B.動物在群落中的垂直分布與植物的分層無關(guān)C.光照強(qiáng)度、動物等不會影響群落的水平結(jié)構(gòu)D.地形的變化、土壤濕度的差異等因素導(dǎo)致有的群落水平結(jié)構(gòu)不同6.圖為人體內(nèi)環(huán)境甲、乙、丙三大成分之間的轉(zhuǎn)化模式圖。下列敘述中,正確的是()A.某些蛋白質(zhì)的合成、麥芽糖的水解可以發(fā)生在丙中B.人體細(xì)胞的儲能物質(zhì)主要分布于丙C.甲中的氧氣通過自由擴(kuò)散的方式,至少穿過4層磷脂分子層進(jìn)入丙D.胰腺組織細(xì)胞分泌的消化酶、胰島素等通過甲運輸?shù)阶饔貌课欢?、綜合題:本大題共4小題7.(9分)養(yǎng)生是人們的一種健康生活方式,其中一個重要的原理就是維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。如圖為人體某些生理活動的過程示意圖,A、B、C、D、E為液體,①②為某種物質(zhì),請據(jù)圖回答下列問題:(1)養(yǎng)生主要就是科學(xué)合理地運用_____________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制使各器官、系統(tǒng)之間相互協(xié)調(diào)、相互配合,達(dá)到維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的目的。圖示中E是指內(nèi)環(huán)境成分中______________。(2)蚊子在叮咬我們的皮膚進(jìn)行吸血時,會把含有抗凝血劑、蟻酸以及多種成分的唾液注入圖中______(填圖中字母),有些物質(zhì)會引起免疫系統(tǒng)發(fā)生反應(yīng)而釋放一種叫組胺的物質(zhì),該物質(zhì)引起毛細(xì)血管__________、增加毛細(xì)血管壁的通透性,最終使圖中_____(填圖中字母)增加,造成被叮咬的地方出現(xiàn)又紅又癢的包。(3)在B中含有許多酸堿緩沖物質(zhì),當(dāng)肌肉產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入B中時,能與其中的_________發(fā)生作用。機(jī)體對乳酸的這種處理,維持了內(nèi)環(huán)境_______的相對穩(wěn)定,保證了細(xì)胞正常生理活動的進(jìn)行。8.(10分)圖表示某植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的部分生化反應(yīng),甲、乙、丙表示相應(yīng)的生理過程。為探究光照強(qiáng)度對該植物幼苗光合作用的影響,某生物小組將該植物幼苗栽種于25℃環(huán)境中,測得結(jié)果如表1所示,注:該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃,回答下列問題:光照強(qiáng)度(lx)010015030015003000O2釋放速率(μmol·m-2·s-1)-50381010(1)圖中,甲過程發(fā)生的具體場所是_____,乙過程產(chǎn)生CO2的具體場所是_____,CO2在丙中的轉(zhuǎn)移途徑是_____。(2)據(jù)表分析,當(dāng)光照強(qiáng)度為1500lx時,該植物的O2產(chǎn)生速率是_____(μmol·m-2·s-1),超過該光照強(qiáng)度植物的光合速率不再增加的原因是_____。(3)若將溫度由25℃提高到30℃,該植物的光飽和點(達(dá)到最大光合速率時的最小光照強(qiáng)度)將會_____(填“升高”、“降低”或“不變”)。9.(10分)乳糖不耐癥是由于乳糖酶(LCT)分泌少,不能完全消化分解母乳或牛乳中的乳糖所引起的非感染性腹瀉??蒲泄ぷ髡呃蒙锛夹g(shù)培育出轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛新品種,給患乳糖不耐癥患者帶來福音。下圖1為轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛培育流程,圖2是使用限制酶BamHI切割DNA產(chǎn)生的結(jié)果。請分析回答問題:(1)科學(xué)家在構(gòu)建重組質(zhì)粒T時,首先采用PCR技術(shù)對LCT基因進(jìn)行擴(kuò)增,在擴(kuò)增目的基因的操作過程中,加入的物質(zhì)有:模板DNA、引物、4種脫氧核苷酸以及___________酶;若一個該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過4次循環(huán),需要___________個引物,產(chǎn)物中共有___________個等長的LCT基因片段。(2)圖1中的牛胎兒成纖維細(xì)胞無法直接發(fā)育成個體,需要利用去核卵母細(xì)胞構(gòu)建重組細(xì)胞才能培育出新個體,其依據(jù)的原理是___________。(3)據(jù)圖2分析,BamHⅠ的識別序列以及切割位點(用“↓”表示)是___________。(4)圖1中,切割質(zhì)粒S用的酶是_____________,切割后形成1.8kb和8.2kb(1kb=1000對堿基)兩種片段。若用BamHI和EcoRI兩種酶切割重組質(zhì)粒T,獲得1.6kb和8.8kb兩種片段,則轉(zhuǎn)入的LCT基因長度為____________kb。(5)在轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛的乳腺細(xì)胞中,可檢測到的物質(zhì)有___________。(填編號)A.LCT基因B.LCTmRNAC.LCT10.(10分)下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)寫出下列圖中序號代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:①________,⑦_(dá)_______,⑧________,⑨________。(2)圖中DNA片段中堿基對有________對,該DNA分子應(yīng)有________個游離的磷酸基。(3)如果將14N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,此圖所示的________(填圖中序號)中可測到15N。若細(xì)胞在該培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復(fù)制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為________。(4)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,則該DNA分子復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________個。11.(15分)鬼箭錦雞兒(灌木)和紫羊茅(草本)是高寒草甸系統(tǒng)的常見植物。科研人員分別模擬了溫室效應(yīng)加劇對兩種植物各自生長的影響。研究結(jié)果見下圖。據(jù)圖回答:(1)CO2濃度和溫度都會影響光合作用。植物通過光合作用將大氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,同時將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能,體現(xiàn)了植物在生態(tài)系統(tǒng)________和________中的重要作用。(2)本研究中,僅CO2濃度升高對兩種植物的影響分別為________________________,僅溫度升高對兩種植物的影響分別為________________________。(3)兩個實驗的C2T2組研究結(jié)果表明溫室效應(yīng)加劇對兩種植物各自生長的影響不同。科研人員據(jù)此推測,在群落水平,溫室效應(yīng)加劇可能會導(dǎo)致生活在同一高寒草甸中的這兩種植物比例發(fā)生改變。為驗證該推測是否成立,應(yīng)做進(jìn)一步實驗。請給出簡單的實驗設(shè)計思路:_______________________________________。若推測成立,說明溫室效應(yīng)加劇可能影響群落________的速度與方向。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】(1)解關(guān)于調(diào)查種群密度方面的題目時,首先要知道什么生物選用什么樣的調(diào)查方法,其次要知道怎么調(diào)查。一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度;活動能力大的動物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度。(2)計算種群密度時,樣方法是計算各個樣方內(nèi)種群數(shù)量的平均值,計算時要注意樣方的面積大小相等,標(biāo)志重捕法也要根據(jù)環(huán)境面積,再計算種群密度,而不是一定面積內(nèi)的個體數(shù)。種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重新捕獲有標(biāo)志數(shù)?!驹斀狻緼、調(diào)查活動能力強(qiáng),活動范圍大的哺乳動物的種群密度一般采用標(biāo)志重捕法,A正確;B、同種生物個體無論大小均屬于該種群的個體,全部要計數(shù),B正確;C、標(biāo)志重捕法中種群數(shù)量的估算公式是:標(biāo)記個體數(shù)/種群數(shù)量=重捕標(biāo)記數(shù)/重捕個體數(shù),C錯誤;D、樣方法調(diào)查種群密度的方法是所有樣方的個體數(shù)÷樣方數(shù),即求其平均值,若每個樣方的生物個體數(shù)量為x1、x2…xn,則樣方內(nèi)生物個體數(shù)量的平均值為(x1+x2…+xn)/n,D正確。故選C。2、D【解析】1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);主要包括內(nèi)環(huán)境的組成成分以及滲透壓、溫度、pH等理化特性處于相對穩(wěn)定的狀態(tài);內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。2、調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)?!驹斀狻緼、藥物溶解在葡萄糖溶液中,靜脈滴注給藥的同時也為機(jī)體提供了葡萄糖,可以滿足機(jī)體對能量的需求,A正確;B、生理鹽水(0.9%NaCl)對于血漿而言屬于等滲溶液,不會改變血細(xì)胞的形態(tài),B正確;C、新冠肺炎重癥患者容易出現(xiàn)呼吸肌肉疲勞,當(dāng)呼吸肌收縮時,其肺部擴(kuò)張不足,氧氣難以入肺,進(jìn)而使身體得到的氧氣減少,同時肺泡內(nèi)滲出液增多,使得肺泡壁增厚,影響了肺泡與周圍毛細(xì)血管的氣體交換,會導(dǎo)致血氧飽和度下降和酸堿平衡失調(diào),C正確;D、肝酶主要存在于肝細(xì)胞中,在肝細(xì)胞中起催化作用,肝酶在血漿中,由于條件改變,可能不能發(fā)揮其作用,D錯誤。故選D。3、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量)和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))?!驹斀狻緼、完整的生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括非生物的物質(zhì)和能量,A錯誤;B、五點取樣法只能估算生物種類數(shù),B錯誤;C、挺水的蓮、浮水的睡蓮和沉水水草體現(xiàn)了池塘群落的垂直結(jié)構(gòu),C正確;D、影響荷塘中“鷗鷺”等鳥類分布的主要因素是食物和棲息空間,D錯誤。故選C。4、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:A是下丘腦,B是甲狀腺,①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素,③是甲狀腺激素;C是漿細(xì)胞,D是T淋巴細(xì)胞?!驹斀狻緼、圖中①促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,促進(jìn)②促甲狀腺激素分泌,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進(jìn)③表示甲狀腺激素分泌屬于激素的分級調(diào)節(jié),甲狀腺激素含量增多,會反過來影響下丘腦和垂體的分泌功,又體現(xiàn)了激素的反饋調(diào)節(jié),A正確;B、A為下丘腦,下丘腦的內(nèi)分泌細(xì)胞參與體液調(diào)節(jié),神經(jīng)細(xì)胞參與神經(jīng)調(diào)節(jié),是體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐,B正確;C、C為漿細(xì)胞,不能識別抗原,也不能增殖分化,C錯誤;D、據(jù)圖分析,長期焦慮和緊張會導(dǎo)致D細(xì)胞活性下降使淋巴因子的分泌減少,影響了特異性免疫,使機(jī)體免疫力下降,D正確。故選C。5、D【解析】群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等方面。在垂直方向上,大多數(shù)群落都有明顯的分層現(xiàn)象。群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,因此,動物也有類似的分層現(xiàn)象。群落的結(jié)構(gòu)特征不僅表現(xiàn)在垂直方向上,也表現(xiàn)在水平方向上。例如,某草地在水平方向上,由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點的不同,以及人與動物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是:明確群落空間結(jié)構(gòu)的類型,以及影響垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的因素,再根據(jù)題意作答。6、C【解析】據(jù)圖分析:甲表示血漿,乙表示淋巴,丙表示組織液?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)的合成是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體中,麥芽糖不會進(jìn)入血漿中,A錯誤;B、糖原是人體細(xì)胞中的儲能物質(zhì),分布在人體的肝臟細(xì)胞和肌肉細(xì)胞,B錯誤;C、血漿中的氧氣通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入組織液中,至少穿過一層血管壁細(xì)胞,穿過4層磷脂分子層,C正確;D、胰腺組織細(xì)胞分泌的消化酶是分泌到消化腔中,不是通過血漿運輸?shù)模珼錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.神經(jīng)-體液-免疫②.淋巴液(2)①.B②.擴(kuò)張③.D(3)①.NaHCO3(或HCO3-)②.pH(或酸堿度)【解析】分析圖示可知A為消化液、B是血漿、C是細(xì)胞內(nèi)液、D是組織液、E是淋巴液。B、D、E構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境?!拘?詳解】養(yǎng)生就是主要科學(xué)合理地運用神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制使各器官、系統(tǒng)之間相互協(xié)調(diào)、相互配合,達(dá)到維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的目的。因為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。由分析可知其中E是指內(nèi)環(huán)境成分中的淋巴液。【小問2詳解】蚊子在叮咬我們的皮膚時,口器會刺透毛細(xì)血管進(jìn)行吸血,同時會把含有抗凝血劑、蟻酸以及多種成分的唾液注人血漿,有些物質(zhì)會引起免疫系統(tǒng)發(fā)生反應(yīng)而釋放一種叫組胺的物質(zhì),組織胺使毛細(xì)血管擴(kuò)張,并增加毛細(xì)血管壁的通透性,血漿更多地流人組織液,使D(組織液)的含量增加,造成被叮咬的地方出現(xiàn)又紅又癢的包?!拘?詳解】乳酸主要與B(血漿)中的NaHCO3發(fā)生作用,生成乳酸鈉和碳酸,乳酸鈉經(jīng)腎臟排出體外,碳酸可分解為二氧化碳,經(jīng)呼吸系統(tǒng)排出體外,機(jī)體對乳酸的這種處理,維持了內(nèi)環(huán)境PH的相對穩(wěn)定,保證了細(xì)胞正常生理活動的進(jìn)行?!军c睛】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成部分及各部分的關(guān)系,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于人體細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換過程的綜合理解是解題的關(guān)鍵。8、(1)①.葉綠體的類囊體薄膜(或基粒)②.線粒體基質(zhì)③.CO2→C3→有機(jī)物(C6H12O6)(2)①.15②.環(huán)境中的CO2濃度低(供應(yīng)不足),暗反應(yīng)受限,故光合速率不再增加(3)降低【解析】分析題圖:過程甲在吸收光的條件下,消耗水,產(chǎn)生氧氣和ATP、NADPH,所以甲表示的是光合作用的光反應(yīng)階段,過程丙消耗二氧化碳和過程甲提供的ATP、NADPH,產(chǎn)生葡萄糖,所以過程丙表示的是光合作用的暗反應(yīng)階段,過程乙消耗氧氣和葡萄糖產(chǎn)生水和二氧化碳,表示的是有氧呼吸?!拘?詳解】據(jù)圖分析,甲為光合作用的光反應(yīng)過程,發(fā)生場所是葉綠體的類囊體薄膜上,丙為暗反應(yīng)過程,乙為有氧呼吸過程,產(chǎn)生CO2的第二階段發(fā)生于線粒體基質(zhì)。暗反應(yīng)包括CO2的固定和C3的還原,因此CO2在暗反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑是:CO2→C3→有機(jī)物(CH2O)【小問2詳解】葉綠體產(chǎn)生的O2速率是總光合速率,等于凈光合速率(氧氣的釋放塑料)+呼吸速率,即15μmol·m-2·s-1。達(dá)到光飽和后,光照不再是限制因素,光合速率不再增加的原因是暗反應(yīng)受限,進(jìn)一步推出受限原因是環(huán)境CO2供應(yīng)不足。【小問3詳解】光合作用的最適溫度是25°C,將溫度提高到30°C則偏離了光合作用的最適溫度,光合速率下降,光飽和點降低?!军c睛】本題主要考查的是學(xué)生對光合作用和呼吸作用中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化以及影響光合作用和呼吸作用的因素的理解掌握以及分析數(shù)據(jù)解決問題的能力,要求考生能正確分析圖形獲取有效信息,再結(jié)合所學(xué)知識答題。9、①.TaqDNA聚合酶(Taq酶)②.30③.8④.動物細(xì)胞核具有全能性⑤.⑥.BamHⅠ和HindⅢ⑦.2.2⑧.ABC【解析】據(jù)圖分析,用限制酶分別切割質(zhì)粒和含目的基因的DNA,然后用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起構(gòu)成基因表達(dá)載體,把含有目的基因的基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛胎兒成纖維細(xì)胞,再通過核移植技術(shù)獲得重組細(xì)胞,最后通過早期胚胎培養(yǎng)培育出轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛新品種?!驹斀狻浚?)PCR技術(shù)擴(kuò)增時需要的條件有板DNA、引物、4種脫氧核苷酸以及Taq酶;由于PCR擴(kuò)增DNA片段過程經(jīng)過n次擴(kuò)增,形成的DNA分子數(shù)是2n個,單鏈數(shù)2n+1,其中只有2條單鏈不含有引物,所以循環(huán)4次,理論上至少需要25-2=30個引物;根據(jù)PCR過程的特點繪制PCR過程示意圖如圖所示:由圖示可知,第一、二輪循環(huán)合成的子鏈長度均不同,根據(jù)半保留復(fù)制特點可知,前兩輪循環(huán)產(chǎn)生的四個DNA分子的兩條鏈均不等長,第三輪循環(huán)產(chǎn)生的DNA分子存在等長的兩條核苷酸鏈,經(jīng)過4次循環(huán),產(chǎn)物中共有8個等長的LCT基因片段。(2)牛胎兒成纖維細(xì)胞是高度分化的動物細(xì)胞,其全能性受到限制,但細(xì)胞核仍保持著全能性,離體的動物細(xì)胞經(jīng)過核移植形成重組細(xì)胞,在適宜條件下才能發(fā)育成完整個體。由于去核卵母細(xì)胞具備豐富的細(xì)胞質(zhì)(包括各種細(xì)胞器),分化程度低,能夠發(fā)揮出最大的分裂分化潛能,在其誘導(dǎo)下,重組細(xì)胞容易表現(xiàn)出全能性。(3)據(jù)圖分析可知,BamHⅠ的識別序列時GGATCC,且在G和G之間進(jìn)行切割,故其識別序列以及切割位點。(4)圖1中,切割質(zhì)粒S用的酶是BamHⅠ和HindⅢ,因為EcoRⅠ可把目的基因切成兩部分,因此不能用EcoRⅠ;據(jù)圖分析可知,質(zhì)粒S用BamHⅠ和HindⅢ聯(lián)合酶切后形成1.8kb和8.2kb(1kb=1000對堿基)兩種片段,如圖所示(以下圖中弧線長度均沿著順時針方向閱讀),AB的長度為1.8kb,BA的長度為8.2kb,若用BamHⅠ和EcoRⅠ聯(lián)合酶切重組質(zhì)粒T,獲得1.6kb和8.8kb兩種片段,如圖所示:圖中的CD的長度為1.6kb,DC的長度為8.8kb,LCT基因的長度即CE的長度=CD+DE,結(jié)合這兩個圖看,DE的長度=DC的長度-BA的長度=8.8-8.2=0.6kb,因此LCT基因的長度即CE的長度=CD+DE=1.6+0.6=2.2kb。(5)由于通過基因工程把LCT基因?qū)肱L撼衫w維細(xì)胞,再通過胚胎工程獲得了轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛,故牛胎兒成纖維細(xì)胞以及轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛乳腺細(xì)胞都含有LCT基因,但是由于基因的選擇性表達(dá),只是在轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛的乳腺細(xì)胞中含有LCTmRNA與LCT,)在轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛的乳腺細(xì)胞中,可檢測到的物質(zhì)有LCT基因、LCTmRNA和LCT。【點睛】本題基因工程限制酶酶切位點的識別以及經(jīng)限制酶切割后形成的片段的長度的確定,同時還涉及到胚胎工程中的一些基本技術(shù),解答此題需要學(xué)生具備良好的識圖能力、理解能力及數(shù)據(jù)處理能力。(生物一現(xiàn)代生物科技專題)10、①.胞嘧啶②.脫氧核糖③.胸腺嘧啶脫氧核苷酸④.一條脫氧核苷酸鏈的片段⑤.4⑥.2⑦.①②③④⑥⑧⑨⑧.1∶8⑨.[15·(a/2-m)]【解析】(1)該圖是DNA分子的平面結(jié)構(gòu),其中①是胞嘧啶堿基,②是腺嘌呤堿基,③是鳥嘌呤堿基,④是胸腺嘧啶堿基,⑤是磷酸,⑦是脫氧核糖,⑤⑥⑦形成的⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸;⑨是一條脫氧核苷酸鏈。(2)由圖可知,圖中有堿基對4對,每一條鏈中都有一個游離的磷酸基,共有2個游離的磷酸基。(3)N元素位于脫氧核苷酸的堿基上,所以15N位于①②③④⑥⑧⑨中。DNA復(fù)制4
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