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江蘇省啟東市長(zhǎng)江中學(xué)物理高一上期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、某人自河面豎直向上拋出一石子,石子上升到最高點(diǎn)后自由下落經(jīng)過(guò)河水,并陷入河床底部的淤泥中的一段深度.設(shè)每一段運(yùn)動(dòng)過(guò)程受的力都是恒力,表示運(yùn)動(dòng)過(guò)程的圖象中可能正確的是()A. B.C. D.2、如圖所示,A、B兩物塊質(zhì)量均為m,用一輕彈簧相連,將A用長(zhǎng)度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),B物塊恰好與水平桌面接觸而沒(méi)有擠壓,此時(shí)輕彈簧的伸長(zhǎng)量為x.現(xiàn)將懸繩剪斷,則()A.懸繩剪斷瞬間A物塊的加速度大小為2gB.懸繩剪斷瞬間A物塊的加速度大小為gC.懸繩剪斷瞬間B物塊的加速度大小為2gD.懸繩剪斷瞬間B物塊的加速度大小為g3、小文同學(xué)在探究物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件時(shí),將一條形磁鐵放在桌面的A位置,讓小鋼珠在水平桌面上以初速度v0運(yùn)動(dòng),得到小鋼珠的運(yùn)動(dòng)軌跡.圖中a、b、c、d哪一條為其運(yùn)動(dòng)軌跡()A.a B.bC.c D.d4、如圖,兩物塊P、Q置于水平地面上,其質(zhì)量分別為m、2m,兩者之間用水平輕繩連接。兩物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,重力加速度大小為g,現(xiàn)對(duì)Q施加一水平向右的拉力F,使兩物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng),輕繩的張力大小為()A. B.C. D.5、從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的圖像如圖所示,在時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法中正確的是()A.Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體所受的合外力都不變B.Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的平均速度大小都是C.Ⅰ物體的加速度不斷增大,Ⅱ物體的加速度不斷減小D.Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體在之后某時(shí)刻相遇6、如圖所示是物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象.由圖可知,該物體A.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反B.第3s、第4s物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)C.第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移相同D.和內(nèi)的平均速度大小相等7、如圖所示,質(zhì)量均為m=2.0kg的物塊A、B緊挨著放置在粗糙的水平地面上,物塊A的左側(cè)連接一勁度系數(shù)為k=100N/m的輕質(zhì)彈簧,彈簧另一端固定在豎直墻壁上.開始時(shí),兩物塊壓緊彈簧并恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)使物塊B在水平外力F(圖中未畫出)作用下向右做加速度大小為a=2m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)直至與A分離,已知兩物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.4,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2.則A.開始時(shí),彈簧的壓縮量大小為12cmB.物塊A、B分離時(shí),所加外力F的大小為12NC.物塊A、B由靜止開始運(yùn)動(dòng)到分離所用的時(shí)間為0.4sD.物塊A、B由靜止開始運(yùn)動(dòng)到分離時(shí),物塊A的位移大小為0.04m8、如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定在地面上。一小球從某高處自由下落到彈簧上端,將彈簧壓縮至最低點(diǎn),彈簧始終呈豎直狀態(tài)且在彈性限度內(nèi)。小球從開始下落至最低點(diǎn)的過(guò)程中,下列敘述正確的是A.小球剛接觸彈簧時(shí),速度最大B.小球的速度最大時(shí),加速度為零C.小球處在最低點(diǎn)時(shí),所受合外力向上D.小球接觸彈簧以后,一直做減速運(yùn)動(dòng)9、下列物理量中,屬于矢量的是()A.位移 B.速率C.時(shí)間 D.加速度10、將一個(gè)半球體置于水平地面上,半球的中央有一光滑小孔,上端有一光滑的小滑輪,柔軟光滑的輕繩繞過(guò)滑輪,兩端分別系有質(zhì)量為、的物體(兩物體均可看成質(zhì)點(diǎn),m2懸于空中)時(shí),整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。已知此時(shí)與半球體的球心O的連線與水平方向成53°角(sin53°=0.8,cos53°=0.6),與半球面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,并假設(shè)所受到的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。則在整個(gè)裝置處于靜止的前提下,下列說(shuō)法正確的是A.無(wú)論的比值如何,地面對(duì)半球體的摩擦力都為零B.當(dāng)時(shí),半球體對(duì)的摩擦力垂直于圖中的虛線向上C.當(dāng)時(shí),半球體對(duì)的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向下D.當(dāng)時(shí),半球體對(duì)的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向上11、幾個(gè)水球可以擋住一顆子彈?《國(guó)家地理頻道》的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:四個(gè)水球足夠!水平排列的4個(gè)水球直徑相同,子彈在水球中沿水平線做勻變速直線運(yùn)動(dòng),恰好能穿出第4個(gè)水球,則可以判斷的是()A.子彈在每個(gè)水球中的速度變化相同B.每個(gè)水球?qū)ψ訌椬龅墓ο嗤珻.子彈在每個(gè)水球中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同D.子彈在每個(gè)水球中的動(dòng)能變化相同12、如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖,在這個(gè)系統(tǒng)中B為一個(gè)能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時(shí)小盒子B向勻速直線運(yùn)動(dòng)的被測(cè)物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運(yùn)動(dòng)的物體反射后又被小盒子B接收,從小盒子B發(fā)射超聲波開始計(jì)時(shí),經(jīng)t時(shí)間再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時(shí)間圖像。則下列說(shuō)法正確的是()A.超聲波的速度為 B.超聲波的速度為C.物體的速度為 D.物體的速度為二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)小華同學(xué)在做“研究小車勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,所使用的交流電源頻率為50Hz,取下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小車帶動(dòng)的一段紙帶進(jìn)行研究,如圖所示.O點(diǎn)為記數(shù)點(diǎn)的起點(diǎn),相鄰兩記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)(圖中未畫出),請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:(1)他因粗心而忘記測(cè)量第1個(gè)記數(shù)點(diǎn)與起始O點(diǎn)間的距離,請(qǐng)跟據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)特點(diǎn)推理出S1的長(zhǎng)度,S1=_____cm(2)當(dāng)打第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度v3=_____m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=_____m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)14、(10分)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,可以采用不同的研究方案。(1)甲同學(xué)采用的方案如圖所示,將兩個(gè)相同的小車放在水平木板上,前端各系一條細(xì)繩,線的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤中可以放不同的砝碼,盤與砝碼的總重力可以近似認(rèn)為是小車受到的拉力。兩小車后端各系一條細(xì)線,用黑板擦可以同時(shí)按住或放開這兩條細(xì)線,使兩車同時(shí)停止或運(yùn)動(dòng)。某次操作中,在相同時(shí)間內(nèi)測(cè)得小車的位移分別為x1、x2,若小車的加速度分別為a1、a2,則a1∶a2=_________,這么做的依據(jù)是________________________________。(2)乙同學(xué)用如圖所示器材進(jìn)行定量探究。用拉力傳感器(能測(cè)量拉力的儀器)和速度傳感器(能測(cè)量瞬時(shí)速度的儀器)探究加速度與物體受力的關(guān)系。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長(zhǎng)木板上相距L=48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,分別測(cè)量小車到達(dá)A、B時(shí)的速率。①乙同學(xué)認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)時(shí)小車受到的拉力_____懸掛物的總重力(選填“>”或“<”),所以乙同學(xué)采用力傳感器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。②實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:Ⅰ、將拉力傳感器固定在小車上;Ⅱ、墊高木板右端,讓小車在不受拉力時(shí)做__________運(yùn)動(dòng);Ⅲ、把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連;為保證細(xì)線的拉力不變,必須調(diào)節(jié)滑輪的高度使___________________________________;Ⅳ、接通電源后自C點(diǎn)釋放小車,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時(shí)的速率vA、vB;Ⅴ、改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)步驟④的操作。③下表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù),是兩個(gè)速度傳感器記錄速度的平方差,則加速度的表達(dá)式a=________(用已知符號(hào)表示),請(qǐng)將表中第4次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫完整(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。次數(shù)F/Nv-v/(m2·s-2)a/(m·s-2)10.600.770.8021.041.611.6831.422.342.4442624.65________53.005.495.72④由表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出a-F關(guān)系圖線______。⑤對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的關(guān)系圖線(圖中已畫出理論圖線),造成上述偏差的原因除了拉力傳感器讀數(shù)可能偏大外,還可能是_____________________。三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(12分)某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示,求:(1)質(zhì)點(diǎn)在前2s內(nèi)加速度的大小;(2)質(zhì)點(diǎn)在第1s末速度的大小;(3)質(zhì)點(diǎn)在前3s內(nèi)位移x的大小。16、(12分)如圖所示,某長(zhǎng)方形場(chǎng)地,AB邊長(zhǎng)x1=60m,AC邊長(zhǎng)x2=45m.一課外活動(dòng)小組在此開展電動(dòng)小車游戲活動(dòng).小組中的甲同學(xué)讓小車P從C點(diǎn)以v=10m/s的速度沿CD邊勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí),乙同學(xué)讓小車Q從D點(diǎn)沿長(zhǎng)方形的DB邊由靜止開始勻加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車P到達(dá)D點(diǎn)時(shí),小車Q剛好到達(dá)B點(diǎn).求:(1)小車P從C運(yùn)動(dòng)到D的時(shí)間t;(2)小車Q從D運(yùn)動(dòng)到B過(guò)程的加速度a的大小17、(12分)如圖所示,質(zhì)量為m=80kg的物體放在安裝在小車上的水平磅秤上,小車沿斜面無(wú)摩擦地向下運(yùn)動(dòng),現(xiàn)觀察到物體在磅秤上讀數(shù)只有600N,則斜面的傾角為多少?物體對(duì)磅秤的靜摩擦力為多少?(?。?/p>
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、D【解析】石子在豎直上升過(guò)程中石子的速度豎直向上,設(shè)此過(guò)程中速度為正,此時(shí)石子的加速度為a1=g,方向豎直向下;到達(dá)最高點(diǎn)后做自由落體運(yùn)動(dòng),速度方向豎直向下,即速度為負(fù),此此加速度大小為a2=g,方向豎直向下.故進(jìn)入河水之前石子的加速度保持不變.故速度圖象的斜率保持不變,v-t圖象是向下的傾斜直線.石子進(jìn)入河水后受到河水的阻力作用,但重力大于阻力,加速度向下但加速度a3<g,速度方向仍然向下為負(fù)且逐漸變大.在淤泥中運(yùn)動(dòng)的時(shí)候速度仍向下,速度為負(fù),但淤泥對(duì)石子的阻力大于鐵球的重力,所以加速度方向豎直向上,故石子做減速運(yùn)動(dòng).故D正確.ABC錯(cuò)誤.故選D2、A【解析】先求出懸繩剪斷前彈簧的拉力,再根據(jù)牛頓第二定律求出懸繩剪斷瞬間A和B的瞬時(shí)加速度【詳解】剪斷懸繩前,對(duì)B受力分析,B受到重力mg和彈簧的彈力F,則F=mg.剪斷懸繩瞬間,彈簧的彈力不變,對(duì)A分析知,A的合力為,根據(jù)牛頓第二定律得:,可得.故A正確,B錯(cuò)誤;懸繩剪斷瞬間,A向下運(yùn)動(dòng),彈簧的拉力減小,B壓向桌面,桌面對(duì)B的支持力突然增大,B物塊靜止不動(dòng),合力為0,加速度大小為0,故CD錯(cuò)誤.故選A【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵知道剪斷懸繩的瞬間,彈簧的彈力不變,根據(jù)牛頓第二定律可以求出瞬時(shí)加速度3、C【解析】磁體對(duì)鋼珠有相互吸引力,當(dāng)磁鐵放在位置A時(shí),先鋼珠運(yùn)動(dòng)過(guò)程中有受到磁體的吸引,小鋼珠逐漸接近磁體,所以其的運(yùn)動(dòng)軌跡是c故選C。4、D【解析】根據(jù)牛頓第二定律,對(duì)PQ的整體:;對(duì)物體P:;解得,故選D。5、D【解析】AC.圖像上某點(diǎn)的切線的斜率表示該點(diǎn)對(duì)應(yīng)的加速度的大小,故物體Ⅰ做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),物體Ⅱ做加速度減小的減速運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律知道Ⅰ、Ⅱ兩物體所受的合外力不斷減小,選項(xiàng)AC錯(cuò)誤;B.圖線與時(shí)間軸圍成圖形面積表示對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)的位移的大小,如果物體的速度從均勻減小到,或從均勻的增加到,物體的位移就等于所圍成的梯形的面積,平均速度故Ⅰ的平均速度Ⅱ的平均速度選項(xiàng)B錯(cuò)誤;D.時(shí)間內(nèi)圖線與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積Ⅰ大于Ⅱ,所以兩物體在時(shí)刻后的某時(shí)刻相遇,選項(xiàng)D正確。故選D。6、B【解析】在速度時(shí)間圖象中,根據(jù)速度的正負(fù)判斷運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系,根據(jù)圖線的斜率分析加速度是否變化,從而確定物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì).根據(jù)圖線與時(shí)間軸圍成的面積比較位移的大小,而平均速度等于位移與時(shí)間之比,由此分析即可.【詳解】A、第1s內(nèi)和第3s內(nèi)速度均為正,運(yùn)動(dòng)方向相同,故A錯(cuò)誤.B、第3s內(nèi)和第4s內(nèi)圖象的斜率相同,則第3s內(nèi)和第4s內(nèi)加速度相同,所以第3s、第4s物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng).故B正確.C、根據(jù)速度時(shí)間圖線與時(shí)間軸圍成的“面積”表示位移,知第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小相等、方向相反,則位移不同,故C錯(cuò)誤.D、根據(jù)“面積”表示位移,知內(nèi)和內(nèi)的位移相同,而所用時(shí)間不同,則平均速度不同,故D錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是要理解速度時(shí)間圖線的物理意義,知道圖線的斜率表示加速度,速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)的方向,圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移7、BD【解析】開始時(shí)物體所受的彈力等于最大靜摩擦力,列式求解彈簧的壓縮量;物塊A、B分離時(shí),兩物塊之間彈力為零,分別對(duì)AB列式求解力F和彈簧的壓縮量,結(jié)合運(yùn)動(dòng)公式求解分離的時(shí)間和物塊A的位移.【詳解】開始時(shí),兩物塊壓緊彈簧并恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),則,解得彈簧的壓縮量為,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;物塊A、B分離時(shí),兩物塊之間彈力為零,此時(shí)對(duì)B:,解得F=12N,選項(xiàng)B正確;對(duì)A:,解得x′=0.12m,則所用的時(shí)間:x-x′=at2,解得t=0.2s,物塊A、B由靜止開始運(yùn)動(dòng)到分離時(shí),物塊A的位移大小為x-x′=0.04m,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確;故選BD.【點(diǎn)睛】此題是牛頓第二定律的應(yīng)用問(wèn)題;關(guān)鍵是知道兩物塊分離的臨界條件,即兩物體之間的彈力為零,且加速度相等,結(jié)合運(yùn)動(dòng)公式解答.8、BC【解析】設(shè)小球所受的彈力為F,當(dāng)小球壓縮彈簧的過(guò)程中,F(xiàn)豎直向上,且由零逐漸增大,所以合力F合=mg-F,方向向下,且逐漸減小,即加速度向下且逐漸減小,小球接觸彈簧時(shí)有向下的速度,所以小球向下做加速運(yùn)動(dòng);當(dāng)F=mg,加速度為0,速度達(dá)到最大;小球繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),彈力F繼續(xù)增大,合力F合=F-mg,方向向上,且繼續(xù)增大,即加速度向上且逐漸增大,所以小球向下做減速運(yùn)動(dòng),到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),速度為0,合力向上,且加速度到達(dá)最大值;故AD錯(cuò)誤,BC正確;故選BC。9、AD【解析】移和加速度都是既有大小又有方向的矢量;而時(shí)間和速率都是只有大小沒(méi)有方向的標(biāo)量.故AD正確,BC錯(cuò)誤10、ACD【解析】A.對(duì)整體分析,由于整體未受其他外力,始終保持靜止?fàn)顟B(tài),故地面對(duì)半球體始終沒(méi)有摩擦力,A正確;B.對(duì)分析可知,繩中拉力為對(duì)分析可知,若半球體與之間沒(méi)有摩擦力則解得故當(dāng)時(shí),與半球體之間無(wú)摩擦力,B錯(cuò)誤;C.當(dāng)時(shí),,故半球體對(duì)的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向下,由于最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力故解得,故當(dāng),半球體對(duì)的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向下,C正確;D.當(dāng)時(shí),,故半球體對(duì)的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向上;由于最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力故解得,故當(dāng)時(shí),半球體對(duì)的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向上,故D正確;故選ACD。11、BD【解析】子彈運(yùn)動(dòng)的過(guò)程為勻減速直線運(yùn)動(dòng),直到末速度為零,子彈運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中加速度不變,由運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律和動(dòng)能定理來(lái)解決此題【詳解】子彈向右做勻減速運(yùn)動(dòng),通過(guò)相等位移的時(shí)間逐漸增加,所以子彈在每個(gè)水球中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不同.加速度相同,由△v=at知,子彈在每個(gè)水球中的速度變化不同,故AC錯(cuò)誤.由W=-fx知,f不變,x相同,則每個(gè)水球?qū)ψ訌椀淖龅墓ο嗤?,故B正確.每個(gè)水球?qū)ψ訌椀淖龅墓ο嗤蓜?dòng)能定理得知,子彈在每個(gè)水球中的動(dòng)能變化相同.故D正確.故選BD【點(diǎn)睛】本題屬于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律應(yīng)用,要能正確分析子彈的運(yùn)動(dòng)情景,把握子彈的速度變化量與時(shí)間的關(guān)系,功與動(dòng)能變化的關(guān)系12、AD【解析】AB.由乙圖可知,超聲波在時(shí)間內(nèi)通過(guò)位移為x1,則超聲波的速度為選項(xiàng)A正確,B錯(cuò)誤;CD.由題可知物體通過(guò)的位移為x2-x1時(shí)所用時(shí)間為所以物體的速度為選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確。故選AD。二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、①.4.00②.0.65③.1.0【解析】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該過(guò)程中的平均速度解:(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論:物體在連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi)位移之差是常數(shù),△x=aT,由圖中可看出2、3兩點(diǎn)間的距離為S3=6.00cm,假設(shè)物體在連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi)位移之差是常數(shù)△x,所以1、2間的距離S2=S3﹣△x,0、1間的距離S1=S2﹣△x=S3﹣2△x由此得:S1+S2=9.00cm解得:△x=1.00cm所以S1=4.00cm(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該過(guò)程中的平均速度,則有:v3=代入數(shù)據(jù)解得:v3==0.65m/s根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式有:△x=aT2可以求出加速度:a===1.0m/s2故答案為4.00,0.65,1.0【點(diǎn)評(píng)】利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用,提高解決問(wèn)題能力14、①.x1∶x2②.加速度與位移成正比③.小于④.勻速直線⑤.細(xì)線與長(zhǎng)木板平行⑥.⑦.4.84⑧.⑨.沒(méi)有完全平衡摩擦力【解析】(1)[1][2]根據(jù)位移與加速度、時(shí)間關(guān)系得由于時(shí)間相等,所以由上分析可知,加速度與位移成正比;(2)[3]由于鉤碼向下加速運(yùn)
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