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文檔簡介
江蘇省常州市教育學會學業(yè)水平監(jiān)測(高一物理第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示,質(zhì)量為m的小球被水平繩AO和與豎直方向成θ角的輕彈簧系著處于靜止狀態(tài),現(xiàn)將繩AO燒斷,在繩AO燒斷的瞬間,下列說法正確的是()A.彈簧的拉力F= B.彈簧的拉力F=mgsinθC.小球的加速度為零 D.小球的加速度a=gsinθ2、對靜止在光滑水平面上的物體施加一水平拉力,當力剛開始作用的瞬間()A.物體立即獲得加速度B.物體立即獲得速度C.物體同時獲得速度和加速度D.由于物體來不及運動,所以物體的速度和加速度都為零3、釣魚島自古以來就是我國的固有領土,在距溫州市約356km、距福州市約385km、距基隆市約190km的位置.若我國某海監(jiān)船為維護我國釣魚島的主權,從溫州出發(fā)去釣魚島巡航,經(jīng)8小時到達釣魚島,共航行了480km,則下列說法中正確的是()A.該海監(jiān)船的位移大小為480km,路程為356kmB.途中船員親身體會到了“滿眼風光多閃爍,看山恰似走來迎”的情景,此時他選擇的參考系是山C.確定該海監(jiān)船在海上的位置時可以將該海監(jiān)船看成質(zhì)點D.此次航行的平均速度是60km/h4、如圖所示,斜面傾角為θ,位于斜面底端A正上方的小球以初速度v0正對斜面頂點B水平拋出,小球到達斜面經(jīng)過的時間為t,重力加速度為g,B到斜面底邊的豎直高度為h,則下列說法中正確的是()A.若小球以最小位移到達斜面,則 B.若小球以最小位移到達斜面,則C.若小球能擊中斜面中點,則 D.若小球垂直擊中斜面,則5、關于靜摩擦力,下列說法正確的是()A.兩個相對靜止的物體之間一定有靜摩擦力的作用B.靜摩擦力一定是阻力C.受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的D.在壓力一定的條件下,靜摩擦力的大小是可以變化的,但有一定限度6、如圖所示,用滑輪將質(zhì)量為m1、m2的兩個物體懸掛起來,忽略滑輪和繩子的重力及一切摩擦,整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),以下選項正確的是()A=B.<C.若質(zhì)量m1增加一些,整個裝置可能達到新的平衡D.若使左邊的滑輪往左移動一小段距離,整個裝置有可能達到新的平衡,并且細繩與豎直方向的夾角不變7、如圖所示,用小錘擊打彈性鋼片,小球沿水平方向飛出做平拋運動,同時小球被放開做自由落體運動.關于該實驗,下列說法正確的是()A.聽到和同時落地的聲音B.本實驗要求和的質(zhì)量一定相同C.該實驗不能說明小球水平方向做勻速運動D.實驗開始時和離地面的高度可以不一樣8、某同學用水平力推教室的講臺,但沒推動,下列說法正確的是A.推力小于摩擦力B.推力小于講臺所受合力C.講臺所受合外力為零D.推力小于或等于講臺最大靜摩擦力9、關于自由落體運動,下列說法正確的是()A.自由落體運動是豎直方向的勻加速直線運動B.自由落體運動在開始連續(xù)的三個相同位移,所用的時間之比為1::C.自由落體運動在開始連續(xù)的三個2s內(nèi)的位移之比為1:3:5D.自由落體運動在開始連續(xù)的三個1s末的速度之比為1:2:310、如圖所示,固定的斜面上疊放著A、B兩木塊,木塊A與B的接觸面是水平的,水平力F作用于木塊A,使木塊A、B保持靜止,且F≠0,則下列描述正確的是()A.A對B的摩擦力為0 B.B一定受到5個力的作用C.斜面對木塊B的摩擦力方向可能沿斜面向下 D.A、B整體可能受三個力作用二、實驗題11、(4分)圖a所示為“探究加速度與力、質(zhì)量關系”的實驗裝置(1)圖b所示是甲同學在實驗中得到的一條紙帶(交流電源的頻率為50Hz),已知相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出,測得:s1=3.31cm,s2=4.09cm,s3=4.87cm,s4=5.66cm,s5=6.47cm,s6=7.27cm.則打點計時器打第2個計數(shù)點時紙帶的速度大小v=_______m/s;物體的加速度為a=_____m/s2.(計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)(2)乙同學在做保持小車質(zhì)量條件下,探究小車的加速度與其合外力的關系,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖c所示a-F圖象,所得的圖象不過原點又不是直線,原因可能是_________A.木板右端墊塊較低,使得木板的傾角偏小B.木板右端墊塊較高,使得木板傾角偏大C.小車質(zhì)量遠大于砂和砂桶的質(zhì)量D.砂和砂桶的質(zhì)量不滿足遠小于小車質(zhì)量12、(10分)某課外科技活動小組學習了平行四邊形定則后,利用DIS實驗裝置研究“力的合成與分解”,如圖所示A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正,受到壓力時讀數(shù)為負。A連接質(zhì)量不計的細繩,可沿固定的板做圓弧形移動。B固定不動,通過光滑鉸鏈連接長0.3m的桿,將細繩連接在桿右端O點構成支架,保持桿在水平方向,按如下步驟操作:①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ;②對兩個傳感器進行調(diào)零;③用另一繩在O點懸掛一個鉤碼,記錄兩個傳感器讀數(shù);④取下鉤碼,移動傳感器A改變θ角重復上述實驗步驟,得到如下表格。F14.0042.320…4.008…F2-3.472-1.164…3.460…θ……(1)根據(jù)表格,A傳感器對應的表中力為_____(填“F1”或“F2”),鉤碼質(zhì)量為_____kg(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。(2)本實驗中多次對傳感器進行調(diào)零,對此操作說明正確的是_____。A.因為事先忘記了調(diào)零B.何時調(diào)零對實驗結(jié)果沒有影響C.為了消除橫桿自身重力對結(jié)果影響D.可以完全消除實驗的誤差三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,一速度順時針勻速轉(zhuǎn)動的水平傳送帶與傾角足夠長的粗糙斜面平滑連接,一質(zhì)量的可視為質(zhì)點的物塊,與斜面間的動摩擦因數(shù)為,與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,小物塊以初速度從斜面底端上滑。(,,)求:(1)小物塊以初速度沿斜面上滑最大距離?(2)要使物塊由斜面下滑到傳送帶上后不會從左端滑下,傳送帶至少多長?(3)若物塊不從傳送帶左端滑下,物塊從離傳送帶右側(cè)最遠點到再次上滑到斜面最高點所需時間?14、(14分)質(zhì)量為m=1kg的物塊靜置在粗糙的水平面上,物塊和水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,現(xiàn)對該物塊施加一個斜向上與水平方向夾角為37°的恒力F=10N,使物體開始做勻加速直線運動(已知g=10).求力F開始作用后2s內(nèi)物體的位移大小15、(13分)某研究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗.該小組的同學用同一套器材做了四次實驗,白紙上留下的標注信息有結(jié)點位置O,力的標度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點,如下圖所示.其中對于提高實驗精度最有利的是_______A. B. C. D.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、A【解析】根據(jù)共點力的平衡,求得彈簧的彈力,燒斷繩子的瞬間,彈簧來不及發(fā)生形變,彈力不變;燒斷前,繩子的拉力T=mgtanθ.燒斷后的瞬間,彈簧彈力不變,彈力與重力的合力與燒斷前的繩子拉力等值反向,所以燒斷后的瞬間,小球的合力為mgtanθ,根據(jù)牛頓第二定律,加速度a=gtanθ.故A正確,BCD錯誤.故選A2、A【解析】根據(jù)牛頓第二定律F=ma知,加速度與合力是瞬時對應的關系,合力變化,加速度同時隨著變化。當力剛開始作用的瞬間,立即獲得了加速度;根據(jù)v=at可知,物體獲得速度需要一定的時間,所以速度不會立即改變,此刻還為零,故A正確,BCD錯誤。故選A?!军c睛】根據(jù)牛頓第二定律的瞬時性,分析加速度與水平拉力的關系;根據(jù)速度時間關系分析速度是否立即變化。3、C【解析】A.位移是從初位置到末位置的有向線段,為356km;路程為軌跡的實際長度,為480km,故A錯誤;B.看山恰似走來迎是以船為參考系的,B錯誤;C.該海監(jiān)船在海上航行時,確定位置時其大小可以忽略不計,故可以將該海監(jiān)船看成質(zhì)點,故C正確;D.平均速度等于位移與時間的比值,故,D錯誤。故選C。4、B【解析】A.過拋出點作斜面的垂線CD,如圖所示:當小球落在斜面上的D點時,位移最小,設運動的時間為t,則水平方向:豎直方向:根據(jù)幾何關系有則有解得故A錯誤;B.由A選項可知此時豎直方向位移水平方向位移由上可知故B正確;C.若小球能擊中斜面中點時,小球下落的高度設為h,水平位移設為x.則由幾何關系可得解得故C錯誤;D.小球垂直擊中斜面時速度與豎直方向的夾角為θ,則解得故D錯誤。故選B。5、D【解析】靜摩擦力產(chǎn)生條件:相互擠壓,粗糙接觸面且有相對運動趨勢,只有同時滿足才能產(chǎn)生靜摩擦力,故A錯誤;靜摩擦力不一定是阻力,比如:正在與傳送帶一起沿斜向上運動的物體,所受到的靜摩擦力是動力,此時物體處于運動狀態(tài),故BC錯誤;在壓力一定的條件下,最大靜摩擦力通常不變,但靜摩擦力卻由引起運動趨勢的外力變化而變化,故D正確;故選D【點睛】靜摩擦力的方向可能與物體的運動方向相反,也可能與物體的運動方向相同,但一定與物體相對運動趨勢方向相反.靜止物體所受靜摩擦力不一定為零6、CD【解析】對m1分析可知繩子的拉力大??;對右邊滑輪分析,由共點力的平衡關系可得出兩質(zhì)量的關系【詳解】對m1分析可知,m1受拉力及本身的重力平衡,故繩子的拉力等于m1g;對滑輪分析,由于滑輪跨在繩子上,故兩端繩子的拉力相等,它們的合力一定在角平分線上;由于它們的合力與m2的重力大小相等,方向相反,故合力豎直向上,故兩邊的繩子與豎直方向的夾角相等;由以上可知,兩端繩子的拉力等于m1g,而它們的合力等于m2g,因互成角度的兩分力與合力組成三角形,故可知2m1g>m2g,故m1>m2,故AB錯誤;故若質(zhì)量m1增加一些,繩子的拉力增大,增大拉m2的繩子的夾角,整個裝置可能達到新的平衡;故C正確;假設繩子ABC水平,細線的拉力無窮大,不可能平衡;故若使左邊的滑輪向左移動一小段距離,整個系統(tǒng)仍能達到新的平衡;因繩的拉力不變,重物的重力不變,則繩與豎直方向的夾角不變,故D正確;故選CD【點睛】本題要注意題目中隱含的信息,記住同一繩子各部分的張力相等,即可由幾何關系得出夾角的關系;同時還要注意應用力的合成的一些結(jié)論7、AC【解析】AC.平拋運動在豎直方向上做自由落體運動.用小錘擊打彈性鋼片,可使球沿水平方向飛出,同時球被松開,做自由落體運動,在不同的高度多次做上述實驗,聽到和同時落地的聲音,發(fā)現(xiàn)兩球總是同時落地,可知平拋運動在豎直方向上的運動規(guī)律與自由落體運動相同,該實驗不能說明小球在水平方向上做勻速運動,故AC正確B.自由落體運動中,加速度為重力加速度,與物體下落的質(zhì)量無關,故本實驗不要求和的質(zhì)量相同,故B錯誤D.該實驗要求和離地面的高度相同,故D錯誤8、CD【解析】對于平衡狀態(tài)以及平衡條件的掌握程度,首先要判斷講臺處于什么狀態(tài),然后再判斷在這種狀態(tài)下力的關系.【詳解】C、講臺在水平推力作用下處于靜止狀態(tài),講臺所受合外力為零,選項C正確.A、B、講臺沒有被推動,則水平方向二力平衡,即推力大小等于靜摩擦力,選項A,B錯誤.D、靜摩擦力由外力產(chǎn)生的趨勢決定,大小在零到最大之間變化,,推力等于靜摩擦力,故推力小于或等于講臺所受的最大靜摩擦力,選項D正確.故選CD.【點睛】本題考查的是對二力平衡條件的理解和應用,在分析時,要注意明確物體所處的平衡狀態(tài)的判斷,然后根據(jù)二力平衡的條件進行分析,不要想當然的認為箱子沒動就是因為推力小于摩擦力.9、ACD【解析】A.自由落體運動初速度為零,做勻加速直線運動,故A正確;B.根據(jù)初速度為零的勻加速直線運動規(guī)律,可得自由落體運動在開始連續(xù)的三個相同位移,所用的時間之比為故B錯誤;C.根據(jù)初速度為零的勻加速直線運動規(guī)律,可得自由落體運動在開始通過連續(xù)相等時間內(nèi)的位移比為故C正確;D.根據(jù)v=gt知自由落體運動在開始連續(xù)通過相等時間末的速度比為故D正確。故選ACD。10、CD【解析】A.對物體A受力分析,受推力、重力、支持力和靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,B對A的靜摩擦力與推力F平衡,根據(jù)牛頓第三定律,A對B的摩擦力水平向左,大小為F,故A錯誤;B.對物體B受力分析,受重力,A對B的壓力,A對B水平向左的靜摩擦力,斜面對B垂直向上的支持力,斜面對B可能有靜摩擦力(當A對B向左的靜摩擦力的平行斜面方向分力與重力的下滑分力平衡時為零),故B受4個力或者5個力,故B錯誤;C.當A對B向左的靜摩擦力的平行斜面方向分力大于重力的下滑分力時,B物體有上滑趨勢,故受到平行斜面向下的靜摩擦力,故C正確;D.對AB整體受力分析,受重力、支持力、推力,可能有靜摩擦力(當推力的平行斜面方向分力與重力的下滑分力平衡時為零),故可能受三個力作用,故D正確。故選CD。二、實驗題11、①.0.37②.0.79③.AD【解析】利用某段時間中間時刻瞬時速度等于平均速度來計算瞬時速度;根據(jù)逐差法求加速度;【詳解】(1)由題意可知,任意兩個計數(shù)點之間的時間間隔為T=0.1s,所以打點計時器打第2個計數(shù)點時紙帶的速度大小,;加速度大?。海?)根據(jù)圖中所給a-F圖像,不過原點是由于平衡摩擦力不足,應該是木板右端墊塊較低,木板傾角過小的原因;圖像不是直線,說明砂和砂桶的質(zhì)量不滿足遠小于小車質(zhì)量【點睛】注意影響實驗誤差大小的因素,實驗時,應完全平衡摩擦力,應讓砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量12、①.F1②.0.2③.C【解析】(1)[1][2]A傳感器中的力均為正值,故A傳感器對應的是表中力F1,平衡時mg=F1sinθ當θ=時,F(xiàn)1=4.004N,可求得m≈0.2kg(2)[3]在掛鉤碼之前,對傳感器進行調(diào)零,目的是消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響故選C。三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)16m;(2)32m;(3)10.4s?!窘馕觥?1)小物塊以初速度v0沿斜面上滑時,以小物塊為研究對象,由牛頓第二定律得mgsinθ+μmgcosθ=ma1代入數(shù)據(jù)解得a1=10m/s2設小物塊沿斜面上滑的最大距離為x1,則-2a1x1=0-v02代入數(shù)據(jù)解得x1=16m(2)物塊沿斜面下滑時,由牛頓第
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