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文檔簡介
池州市重點中學高一物理第一學期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、有關速度和加速度的關系,下列說法中正確的是()A.速度變化很大,加速度一定很大B.速度變化越來越快,加速度越來越小C.速度變化量的方向為正,加速度方向可能為負D.速度方向為正,加速度方向可能為負2、下列關于運動和力的說法中正確的是()A.物體所受合力越大,它的速度就越大B.物體所受合力越大,它的慣性就越小C.物體所受合力越大,它的速度改變量就越大D.物體所受合力越大,它的速度變化就越快3、一個做勻減速直線運動的物體,先后經過a、b兩點時的速度大小分別是4v和v,所用時間為t,下列判斷正確的是()A.物體的加速度大小為 B.經過ab中點時的速率是C.在時刻的速率是 D.這段時間內的位移為4、、兩物體在同一直線上同時從同一地點出發(fā),它們的速度圖象如圖所示,則()A.,兩物體運動方向相反B.開頭內、兩物體的位移相同C.物體的加速度比物體的加速度大D.時,、兩物體的相距最遠5、關于物體運動的描述,下列說法正確的是()A.物體的速度大,其加速度一定大B.物體的速度變化量大,其加速度一定大C.物體的速度為零,其加速度一定為零D.物體的速度變化越快,其加速度一定大6、如圖所示,某人從距水面一定高度的平臺上做蹦極運動。勁度系數為k且重力不計的彈性繩一端固定在人身上,另一端固定在平臺上,人從靜止開始豎直跳下,在其到達水面前速度減為零。運動過程中,彈性繩始終處于彈性限度內,取與平臺同高度的O點為坐標原點,以豎直向下為y軸正方向,忽略空氣阻力,人可視為質點。人從跳下至第一次到達最低點的運動過程中,用v、a、t分別表示人的速度、加速度和下落時間,下列描述v與t、a與y的關系圖像可能正確的是()A. B.C. D.7、根據牛頓運動定律,以下說法中正確的是A.人只有在靜止的車廂內,豎直向上高高跳起后,才會落在車廂的原來位置B.人在沿直線勻速前進的車廂內,豎直向上高高跳起后,將落在原來位置C.人在沿直線加速前進車廂內,豎直向上高高跳起后,將落在起跳點的后方D.人在沿直線減速前進的車廂內,豎直向上高高跳起后,將落在起跳點的后方8、某物體沿豎直方向運動的v-t圖像如圖所示,取向上為正方向,由圖可知()A.第2s內物體保持靜止B.前4s內物體的位移為1.5mC.第3s內物體向下運動D.第3s內和第4s內物體的加速度相同9、如圖所示,在一次救災工作中,一架沿水平直線飛行的直升機,用懸索救起傷員.直升機和傷員以相同水平速度勻速運動的同時,懸索將傷員吊起,在某一段時間內,二者之間的距離l與時間t的關系為式中l(wèi)表示傷員到直升起的距離,H表示開始計時時傷員與直升機的距離,b是一常數,t表示傷員上升的時間,不計傷員和繩索受到的空氣阻力.這段時間內從地面上觀察,下面判斷正確的是A.懸索始終保持豎直 B.傷員做勻變速直線運動C.傷員做勻變速曲線運動 D.傷員的加速度大小、方向均不變10、某同學站在電梯地板上,利用速度傳感器和計算機研究一觀光電梯升降過程中的情況,如圖所示的v-t圖象是計算機顯示的觀光電梯在某一段時間內的速度變化情況(向上為正方向)。根據圖象提供的信息,可以判斷下列說法中正確的是()A.0-5s內,觀光電梯在加速上升,該同學處于失重狀態(tài)B.5-10s內,觀光電梯勻速上升,該同學既不超重也不失重C.10-20s內,觀光電梯在加速下降,該同學處于失重狀態(tài)D.20-25s內,觀光電梯在加速下降,該同學處于失重狀態(tài)11、質量為50kg某同學站在升降機中的磅秤上,某一時刻該同學發(fā)現磅秤的示數為40kg,則在該時刻升降機可能是以下列哪種方式運動?()A.加速下降 B.加速上升C.減速上升 D.減速下降12、如圖,重物的質量為m,輕細線AO和BO的A、B端是固定的。平衡時,AO是水平的,BO與水平面的夾角為。AO的拉力和BO的拉力的大小是()A.=mgsin B.C.=mgsin D.=二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)一輛卡車,它急剎車時的加速度的大小是8m/s2,它在急剎車后經過位移16m停下,假設卡車剎車過程做的是勻減速直線運動.求:(1)卡車開始剎車時的速度是多少?(2)在此剎車過程中所用的時間?14、(10分)在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,某同學使用了如圖所示的裝置,打點計時器的打點頻率為50Hz。小車的質量為M,沙桶和沙子的質量為m.(1)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數點,相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出。量出相鄰的計數點之間的距離分別為:sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm。已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則a=_______m/s2,vB=______m/s。(保留二位有效數字)(2)某同學在另一次實驗中,用沙桶和沙子的重力表示對小車的拉力F,通過數據的處理作出了a—F圖象,如圖所示,則:①圖中的直線不過原點的原因是________________________。②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是_______________________;③在這個實驗中采用的探究方法是__________________________________。三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖是某質點做直線運動的v﹣t圖象,求:(1)質點前1s時間內的加速度大小;(2)質點從1s到4s時間內的位移大??;(3)質點在整個4s時間內的平均速度大小16、(12分)有一種圓珠筆,內部有一根小彈簧,如圖所示,當筆桿豎直放置時,在圓珠筆尾部的按鈕上放一個100g的砝碼,砝碼靜止時,彈簧壓縮量為2mm,現用這支圓珠筆水平推一本放在桌面上質量為900g的書,當按鈕壓縮量為3.6mm(未超過彈簧的彈性限度)時,這本書恰好勻速運動,重力加速度g取10m/s2,試求:(1)筆內小彈簧的勁度系數;(2)書與桌面間的動摩擦因數大小。17、(12分)如圖所示,質量為m1=5kg的滑塊,置于一粗糙的斜面上,用一平行于斜面的大小為30N的力F推滑塊,滑塊沿斜面向上勻速運動,斜面體質量m2=10kg,且始終靜止,g取10m/s2,求:(1)斜面對滑塊的摩擦力;(2)地面對斜面體的摩擦力和支持力
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解析】加速度等于單位時間內的速度變化量,反映速度變化快慢的物理量,加速度方向與速度變化量的方向相同;【詳解】A、根據知,速度變化很大,加速度不一定大,還與時間有關,故A錯誤;B、加速度是反映速度變化快慢的物理量,速度變化越來越快,加速度越來越大,故B錯誤;C、加速度方向與速度變化量方向相同,速度變化量的方向為正,則加速度方向為正,故C錯誤;D、加速度方向與速度方向可能相同,可能相反,即速度方向為正,加速度方向可能為負,此時物體做減速運動,故D正確【點睛】解決本題的關鍵知道加速度的物理意義,知道加速度的大小與速度的大小、速度變化量的大小無關2、D【解析】A.合力越大則加速度越大,但是加速度與速度大小無關,加速度大時,物體速度不一定大,選項A錯誤;B.質量是慣性大小的唯一量度,選項B錯誤;CD.由牛頓第二定律可知,合力越大,加速度越大。加速度是表征速度變化快慢的物理量,加速度大,速度變化就越快,但速度變化量不一定越大。選項C錯誤,D正確。故選D。3、D【解析】根據速度時間公式求出物體的加速度,根據勻變速直線運動的推論求解中間位置的速度;根據平均速度的推論求出中間時刻的瞬時速度,根據平均速度求解這段時間內的位移【詳解】物體的加速度大小為:,故A錯誤;中點的速率為,B錯誤;在時刻的速率為:,C錯誤;t時間內的位移大小,故D正確.故選D.4、D【解析】根據速度的正負值判斷A、B兩物體的運動方向,根據圖象與坐標軸圍成面積代表位移,分析物體的位移;根據A、B兩物體的運動情況確定A、B兩物體何時最遠距離【詳解】由圖像可知,A、B兩物體速度均為正值,運動方向相同,選項A錯誤;圖像的“面積”等于物體的位移,則開頭內B的位移大于A的位移,選項B正確;v-t圖像的斜率等一加速度,則A物體的加速度比B物體的加速度小,選項C錯誤;t=4s以前B的速度大于A,則兩物體之間的距離逐漸增加,t=4s時兩車共速,則此時A、B兩物體的相距最遠,選項D正確;故選D.【點睛】解決本題的關鍵知道速度時間圖線的物理意義,知道圖線與時間軸圍成的面積表示位移5、D【解析】AC.物體的速度與加速度沒有大小關系,速度大加速度不一定大,速度為零加速度也不一定為零,故A錯誤,C錯誤;BD.加速度是反映速度變化快慢的物理量,物體的速度變化越快,其加速度一定大;根據可知速度變化量大,但如果時間可能很長,加速度不一定大,故B錯誤,D正確。故選D。6、D【解析】AB.設彈性繩原長為l,且t1時刻彈性繩剛好到達原長,則0~t1時間內人的加速度大小恒為重力加速度g,v-t圖像為一條過原點的傾斜直線;設t2時刻彈性繩的彈力大小與人的重力大小相等,此時人的加速度為0,則t1~t2時間內人做加速度減小的加速運動,v-t圖像切線的斜率逐漸減小至零;設t3時刻人第一次到達最低點,則t3時刻人的速度為零,t2~t3時間內人做加速度增大的減速運動,v-t圖像切線的斜率為負且絕對值逐漸增大,綜上所述可知AB錯誤;CD.根據AB項分析同理可知,當0<y≤l時有a=ga-y圖像應為平行于y軸的直線;當y>l時,設人的質量為m,根據牛頓第二定律有a-y圖像應為斜率為負的傾斜直線。綜上所述可知C錯誤,D正確。故選D。7、BC【解析】牛頓第一定律又稱慣性定律該定律,說明力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因;這里涉及人和車的相對運動問題,以地面為參考系,分析人和車在水平方向的速度情況【詳解】人起跳后,豎直方向向上加速,之后做豎直上拋運動,水平方向保持起跳前的速度做勻速直線運動;車速如果不變(靜止或勻速),則人和車水平方向相對靜止;車如果加速,人相對滯后,掉入后面;車如果減速,人相對超前,掉在前面.故AD錯誤,BC正確;故選BC【點睛】本題關鍵是將人的運動沿著水平和豎直方向正交分解,然后考慮人在水平方向的分運動,最后考慮與小車的相對位置的變化情況8、BD【解析】A.第2s內物體做勻速直線運動,選項A錯誤;B.v-t圖像的面積等于位移,可知前4s內物體的位移為選項B正確;C.第3s內物體向上做勻減速運動,選項C錯誤;D.因為v-t圖像的斜率等于加速度,可知第3s內和第4s內物體的加速度相同,選項D正確。故選BD。9、ACD【解析】直升機和傷員之間的距離以變化,知傷員在豎直方向上做勻加速直線運動,傷員實際的運動是水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上勻加速直線運動的合運動;【詳解】A.由可知傷員在豎直方向的運動是加速度的方向豎直向上,大小恒定的勻加速直線運動,豎直方向只受兩個力的作用,所以懸索的拉力大于傷員的重力,因此懸索始終保持豎直,所以A正確;BCD.傷員在水平方向做勻速直線運動,豎直方向上是勻加速直線運動,那么傷員的運動,相對直升機做加速度不變的勻加速直線運動,從地面看,就是類平拋運動,故CD正確,B錯誤【點睛】解決本題的關鍵知道傷員在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,通過運動的合成進行求解10、BD【解析】A.在0~5s內,從速度-時間圖象可知,此時的加速度為正,說明電梯的加速度向上,此時人處于超重狀態(tài),故A錯誤;B.5~10
s內,該同學做勻速運動,故其對電梯地板的壓力等于他所受的重力,故B正確;C.在10~20s內,電梯向上做勻減速運動,加速度向下,處于失重狀態(tài),故C錯誤;D.在20~25s內,電梯向下做勻加速運動,加速度向下,故處于失重狀態(tài)度,故D正確;故選BD。11、AC【解析】質量為50kg,這是人的真實的質量,發(fā)現磅秤的示數是40kg,說明人的重力小了,是處于失重狀態(tài),所以應該有向下的加速度,那么此時的運動可能是向下加速運動,也可能是向上減速運動,所以AC正確。故選AC。12、BD【解析】以結點為研究對象,分析受力情況:三根細線的拉力,重物對O點的拉力等于mg,根據平衡條件得知,mg與FTA的合力與FTB大小相等、方向相反,作出力的合成圖如圖。則有:由力的平衡條件可得:A.=mgsin,與上述結論不符,故A錯誤;B.,與上述結論相符,故B正確;C.=mgsin,與上述結論不符,故C錯誤;D.=,與上述結論相符,故D正確。故選BD。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(1)16m/s(2)2s【解析】(1)根據v2=v02+2as,解得卡車開始剎車時的速度:(2)在此剎車過程中所用的時間:14、(1).(2).(3).實驗前木板右端墊得過高,平衡摩擦力過度(4).隨著F的增大不再滿足沙桶質量遠小于小車質量,即(5).控制變量法【解析】(1)[1][2]由題意可知,相鄰計數點之間的時間間隔,根據勻變速直線運動的知識可知,A、C兩點的過程中小車的平均速度即為B點的瞬時速度,即由逐差公式可得:(2)①[3]圖中當時,.也就是說當繩子上沒有拉力時,小車的加速度不為0,說明小車的摩擦力小于重力的分力,所以原因是實驗前木板右端墊得過高,平衡摩擦力過度;②[4]此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是隨著F的增大不再滿足沙桶質量遠小于小車質量,即;③[5]在這個實驗中采用的探究方法是控制變量法
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