《整理與歸納》教學(xué)設(shè)計(jì)(江蘇省縣級(jí)優(yōu)課)-九年級(jí)化學(xué)教案

常見(jiàn)氣體的制備學(xué)案銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)中心中學(xué)陳同香【考綱要求】(1)學(xué)會(huì)氧氣、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制備方法。（要求級(jí)別：A）(2)能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇實(shí)驗(yàn)藥品和儀器，并能安全操作。（要求級(jí)別：B）(3)能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的裝置和方法制取某些氣體。（要求級(jí)別：A）【重難點(diǎn)】歸納總結(jié)氣體制備方法和裝置的選擇，理解裝置的功能原理?！局R(shí)回顧】氧氣氫氣二氧化碳藥品（化學(xué)式）反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件反應(yīng)原理（化學(xué)方程式）O2CO2H2【探索前行】任務(wù)內(nèi)容一、選擇儀器動(dòng)手組裝(一)氣體發(fā)生裝置的組裝。(二)交流討論裝置功能特點(diǎn)、適用范圍及適用注意事項(xiàng)。(三)演示操作。1.組內(nèi)討論交流常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置有幾類？需要哪些儀器？（小組討論）2.友情提醒：注意安全！從老師提供的儀器中選擇你需要的儀器。每個(gè)小組現(xiàn)有的儀器都無(wú)法獨(dú)立組裝一套完整的裝置，需要小組間交流。需要鐵架臺(tái)的小組可以申請(qǐng)。小組代表介紹裝置功能特點(diǎn)及使用注意事項(xiàng)，并為本組裝置選擇合適的藥品。4.其他小組成員質(zhì)疑，本小組成員補(bǔ)充。二、選擇方法演示操作(一)收集方法的選擇及操作。(二)演示用洗氣瓶收集氣體。氣體收集方法有、、。每個(gè)小組組裝盡可能多收集裝置。收集裝置有哪些？展示氣體收集的裝置。說(shuō)明排空氣法和排水法收集氣體的原理。思考如何利用現(xiàn)有的儀器操作排水法收集氣體。三、分析原理選擇試劑(一)氧氣、二氧化碳的檢驗(yàn)。(二)除去呼出氣體中的二氧化碳。氧氣檢驗(yàn)方法二氧化碳檢驗(yàn)方法除去常見(jiàn)雜質(zhì)（水蒸氣）的試劑是除去二氧化碳一般選用試劑是3.用吹氣法演示除雜操作，除雜時(shí)，氣體應(yīng)從進(jìn)，從出?！就卣固嵘縀資料：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，有刺激性氣味，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣。E請(qǐng)結(jié)合圖中提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：EFABCD

A1.如果你選擇A裝置來(lái)完成該實(shí)驗(yàn)，首先需進(jìn)行的改動(dòng)是

EFABCDA2.用改進(jìn)后的A裝置制備氨氣，選擇的裝置組合最好是，導(dǎo)氣管連接的順序?yàn)閍→（）→（）→（）（填字母）?！灸M考場(chǎng)】1.實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的重要方法，以下實(shí)驗(yàn)正確的是()

氧氣氧氣BACDBACDA．檢查裝置氣密性B.帶火星的木條伸入氧氣瓶中驗(yàn)滿C.排空氣法收集二氧化碳D.用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳△2.下列化學(xué)反應(yīng)不是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣反應(yīng)原理的是（）△MnO2A.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2MnO2MnO2B.2H2O2===2H2O+O2↑MnO2通電△C.2KClO3===2KCl+3O2↑通電△D.2H2O====2H2↑+O2↑3．下面有關(guān)氣體的制取、收集和檢驗(yàn)方法不正確的是（）

實(shí)驗(yàn)室可用甲裝置來(lái)制取氧氣B．乙裝置可用來(lái)制取、檢驗(yàn)二氧化碳

C．收集氫氣可用丙裝置D．丁裝置可用來(lái)收集氧氣

4.利用下圖所示裝置，不能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是（）

用①⑤制取氧氣B．用②③制取氫氣

C．用②④制取二氧化碳D．用①③制取氧氣5.一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大；它能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)，生成二氧化氮。現(xiàn)要收集一瓶一氧化氮?dú)怏w，可采用的收集方法是（）A.向上排空氣法B.排水法或向上排空氣法C.排水法D.排水法或向下排空氣法6.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的四種說(shuō)法，一定正確的是（）A.必須使用酒精燈B.必須選擇含有氧元素的物質(zhì)作原料C.必須使用二氧化錳作催化劑D.必須用排水法收集氧氣7.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：F（1）請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______________；②________________。F（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)，要得到干燥的氧氣可選擇的裝置組合是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是。（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w，有關(guān)的化學(xué)方程式是，如果用右圖所示裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端管口通人。把收集滿CO2的兩只試管分別到插入盛有水和氫氧化鈉溶液的水槽里，一段時(shí)間后，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是