2023年中班繪本教案

2023年中班繪本教案幼兒園中班繪本教案1

課程分析山羊、三只小豬、小紅帽.....這些形象如此熟識地出現(xiàn)在我們眼前時我們自然而然地想起那些經(jīng)典童話故事:《狼和小羊》《三只小豬》《小紅帽》《大野狼》...在這些故事里，許多角色都成了狼的腹中之物?？墒菫槭裁催@只小狼卻看不上狼所垂涎的獵物呢?是什么促使他找出各種借口棄美味而不顧呢?我們不禁跟著他新奇地走下去。故事的結(jié)尾來了一個出人意料的大逆轉(zhuǎn):小狼走出了森林，迎面的一體小房子里飄出來的香昧讓他走了進(jìn)去，究竟會是什么好吃的呢?他可是一只無比挑剔的小狼啊。這個時候，我們的“胃口”也被吊得足足的。趕快翻到下一頁一-“珍寶，你的午后點心做好啦，快吃吧!笑瞇瞇的襄媽媽手中捧著剛剛出如的蛋糕。原來，小狼路急匆忙地穿過森林，就是為了回家吃媽媽做的午后點心；原來，他最想要的是一頓愛心大餐；原來，愛是吸引他不顧一切往家趕去的無形力氣?？吹竭@里，我們不禁怦然心動，一股柔情在心里升起……課程目標(biāo)1．初步理解故事內(nèi)容,能對比表達(dá)對狼的形象的理解。2．大膽揣測小狼會不會吃掉小動物,用較連貫的語言表達(dá)自己的想法。3．能隨著故事的綻開，產(chǎn)生擔(dān)憂、新奇、驚喜等心情反應(yīng)。

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幼兒園中班繪本《晚上》教案

標(biāo)簽：教案

時間：2023-09-14

作為一名為他人授業(yè)解惑的教化工作者，編寫教案是必不行少的，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@中班繪本《晚上》教案，歡迎閱讀與保藏。幼兒園中班繪本《晚上》教案1

活動目標(biāo)：1、感受夜晚的美，視察探討畫面，了解天黑時的一些事物和生活情景。2、觀賞散文，并學(xué)說“晚上，是……的時候”的句式?；顒哟蛩悖骸锻砩稀稰PT課件活動過程：一、出示第一張幻燈，感受夜晚的美。問：你們看到什么？幼：看到了山，看到了水。二、出示其次張幻燈問：孩子們圖畫有什么改變嗎？幼：山不見了，天色變晚了。問：這是什么時候??？幼：這是晚上總結(jié)：晚上就是太陽回家休息的時候。三、出示第三張幻燈問：這也是晚上，你看到了什么？幼：看到了青蛙，看到了海浪問：小青蛙在干什么？幼：在上課，在唱歌總結(jié)：晚上是青蛙在唱歌的時候四、出示第四張幻燈問：晚上是……時候，激勵小摯友們描述畫面?？偨Y(jié)：晚上是開燈的時候。五、出示第五張幻燈問：晚上是……時候幼：總結(jié)：晚上是月亮出來的時候，，晚上是星星出來的時候，晚上真美啊！六、出示第六張幻燈問：晚上是……時候幼：總結(jié)：晚上是吃晚餐的時候。七、將剛才的幻燈片從頭到尾放一遍1晚上是青蛙在唱歌的時候晚上是螢火蟲開燈，青蛙練習(xí)合唱的時候。2晚上是開燈的時候晚上是開了燈才看得見東西的'時候。

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幼兒園中班繪本教案《長大以后做什么》（精選7篇）

標(biāo)簽：教案

時間：2023-08-31

作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，時常要開展教案打算工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是我收集整理的幼兒園中班繪本教案《長大以后做什么》，歡迎閱讀與保藏。幼兒園中班繪本教案《長大以后做什么》篇1

教學(xué)目標(biāo)：1、感受繪本中各種幻想的美妙，英勇說出自己的幻想；2、懂得在幻想面前人人同等，為追求自己的幻想做出努力；3、能夠?qū)⑸钪械膶υ拺?yīng)用到繪本的朗讀中。教學(xué)重難點：感受繪本中各種幻想的美妙，英勇說出自己的幻想；一、童趣導(dǎo)入1、同學(xué)們，老師有一個問題要單獨問一問你們？問誰呢？長大以后做什么？（問3個）2、同學(xué)們的答案五花八門，我還想再問問，可是不是對你們。師面對一盆花，問：長大以后做什么？她會怎樣回答，你能想象嗎？3、今日老師帶來一本書，或許你讀完后就有答案了。二、介紹繪本1、出示《長大以后做什么》，什么書呢？齊讀。個別讀，另一位評價（留意疑問新奇的語氣），接著讀。2、這本書的封面帶給你什么信息？作者、插圖作者、出版社感謝他們。還看到了什么？想到了什么？兩個小摯友可能是這本書里的主子公。三、學(xué)習(xí)繪本練習(xí)朗讀1、故事是這樣起先的：在春天的原野上，綠草油油，男孩和女孩正在草地上歡樂地游戲、玩耍。2、練習(xí)對話女孩發(fā)覺了一朵漂亮的蒲公英，她突發(fā)奇想地問蒲公英：蒲公英，蒲公英，長大以后做什么？（走到）學(xué)生中間，你來問一問？蒲公英的名字叫了兩遍，這個小女孩該是怎樣的心情？迫切想知道很新奇。于是你來問一問。就像我來問一問我們同學(xué)：你來問問蒲公英？生練習(xí)怎樣對白，留意叫人名字時的語氣要連貫親切。對，想做好朗讀可以聯(lián)系我們的生活。師生對話：生：蒲公英，蒲公英，長大以后你想做什么？師：我呀，我要做一只大獅子！金色的鬃毛濃又密，一只威猛又和善的大獅子。為什么蒲公英要做一只大獅子？（形態(tài)的共同點、愛護(hù)動物、維護(hù)和平）原來小小的蒲公英有著大大的幻想。于是你要怎么讀？自己練習(xí)，師指名學(xué)生讀，你剛剛在讀出蒲公英怎樣的語氣？訴說自己幻想時候滿心的向往、驕傲和期盼。再指名讀，同桌練習(xí)，可以加動作表情。展示。

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中班繪本《螞蟻與西瓜》教案

標(biāo)簽：教案

時間：2023-08-25

作為一名教學(xué)工作者，通常須要用到教案來協(xié)助教學(xué)，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么寫教案須要留意哪些問題呢？以下是我整理的中班繪本《螞蟻與西瓜》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、設(shè)計意圖《螞蟻和西瓜》是一本極富于趣味性的圖畫書。漫畫似的夸張和簡潔的線條，讓這本書從頭至尾都散發(fā)出一種輕松、幽默的味道。它描述了一群螞蟻是如何將一塊被野餐的游客忘在地上的西瓜，通過分割、搬運(yùn)、然后帶回螞蟻窩，可是在搬運(yùn)的過程中又遇到了一系列“麻煩”的事情，最終用西瓜皮做了個滑滑梯的小故事。繪本幾乎沒有太多的文字，但在這繪本里，每一只螞蟻的神態(tài)和動作以及表達(dá)的每一件事情都是如此的活靈活現(xiàn)，讓我們仿佛置身在螞蟻的世界里。二、活動實錄（一）活動目標(biāo)：1、通過細(xì)致視察，了解繪本圖畫的內(nèi)容，知道螞蟻聰慧敏捷愛動腦筋的優(yōu)點。2、培育孩子擅長視察繪本，大膽用語言表達(dá)自己的想法。3、仿照小螞蟻的動作，充分體驗嬉戲帶來的歡樂。（二）活動打算：1、螞蟻和西瓜圖片，以及帶有螞蟻、西瓜、推、撬、挖等字卡。2、繪本相冊圖片、繪本《螞蟻和西瓜》3、多媒體4、老師自制大西瓜一個（三）活動過程：1、歌曲《螞蟻搬豆》導(dǎo)入，引出故事內(nèi)容。師：孩子們，讓我們一起來唱首歌吧。師：螞蟻很聰慧想出了好方法把豆豆搬走，我們來看看，今日螞蟻又要搬什么了呢？（出示西瓜）哦，原來螞蟻要搬西瓜，（老師出示大西瓜和螞蟻的圖片）

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婚禮中班幼兒園小豬繪本教案

標(biāo)簽：教案

時間：2023-08-25

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民老師，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應(yīng)當(dāng)怎么寫才合適呢？以下是我整理的婚禮中班幼兒園小豬繪本教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛?；顒幽繕?biāo)：1、在婚禮的情境中體驗小豬裝扮自己的情節(jié)，讓幼兒感受到摯友間的友愛和密切無間。2、大膽想象表現(xiàn)裝扮的'樣式，嘗試運(yùn)用豐富的線條和圖案進(jìn)行裝扮?；顒哟蛩悖骸缎∝i的婚禮》falsh活動過程：一、情境導(dǎo)入教：今日，一位動物摯友也來了，我們一起把它請出來吧？（好摯友，快出來吧）1．出示圖片教：這是一只什么樣的豬？（胖胖的、可愛的豬）。這是森林里最聰慧的豬，它叫“玻歌”。一起和它打個招呼吧。教：這兩天小豬很興奮，你們猜什么事讓它這么興奮呢？（幼兒回答）。我們來看看為什么它會這么興奮呢？2．觀看falsh（分段）教：小摯友，為什么小動物都到“玻歌”這來了？（小豬要結(jié)婚了）。小豬的新娘叫“卷尾妞”。問：你們參與過婚禮嗎？（參與過）。你們在婚禮上都看到過什么？（新娘、鮮花、草坪……）教：小豬的婚禮上發(fā)生了一件好玩的事。（觀看其次段）教：小摯友，你們發(fā)覺小豬的婚禮上發(fā)生了什么好玩的事？（小豬在洗澡）。小豬是怎樣洗澡的？（讓個別幼兒學(xué)一學(xué)）。我們一起學(xué)小豬來洗洗澡吧。（聽音樂）。教：小豬的婚禮上又發(fā)生了一件更好玩的事。（觀看第三段）。小摯友，你們發(fā)覺小豬的婚禮上發(fā)生了一件什么更好玩的事呢？（裝扮自己）。

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中班繪本優(yōu)秀教案

標(biāo)簽：教案

時間：2023-08-24

作為一位杰出的教職工，很有必要細(xì)心設(shè)計一份教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。那么你有了解過教案嗎？以下是我為大家整理的中班繪本優(yōu)秀教案，歡迎閱讀與保藏。中班繪本優(yōu)秀教案1

活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)視察圖畫書畫面，理解通話故事的內(nèi)容。2、嘗試依據(jù)PPT畫面講解并描述故事內(nèi)容。3、感受顏色改變的奇妙與奇妙?；顒哟蛩悖?、白鳥、彩色鳥、黑鳥圖片各一張。2、各種彩色的顏料、杯子。3、圖畫書兩人一本?；顒舆^程：1、分別出示白鳥、彩色鳥、黑鳥圖片，激發(fā)幼兒閱讀的愛好：有一只白鳥漸漸地變成了彩色鳥，后來又變成了一只黑鳥。咦？這只鳥怎么會變彩色呢？2、指導(dǎo)幼兒閱讀圖書，激勵幼兒在看圖畫書的同時，試著講故事給自己聽；再請幼兒說說對故事內(nèi)容的理解，留意細(xì)致傾聽幼兒的講解并描述。3、與幼兒共同閱讀，引導(dǎo)他們思索：白鳥吃了哪些果子，它的羽毛依次有什么改變；白鳥吃了那么多顏色的果子，就變成了什么鳥；它的羽毛又多了哪些顏色，最終又是怎樣變成黑鳥的呢？4、演示將各種顏色混在一起，讓幼兒視察各種色調(diào)混合變成黑色的.過程。引導(dǎo)幼兒預(yù)料并發(fā)覺答案。結(jié)束活動：我們剛剛已經(jīng)知道了變色鳥的隱私，那我們將這個隱私告知其他不知道的小摯友去，走吧！中班繪本優(yōu)秀教案2

活動目標(biāo)：1、在視察基礎(chǔ)上，以小刺猬的心情為線，理解繪本故事內(nèi)容。2、通過排序嬉戲，豐富故事內(nèi)容。

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中班防溺水繪本教案（通用11篇）

標(biāo)簽：教案

時間：2023-08-15

作為一名老師，經(jīng)常須要打算教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)當(dāng)怎么寫呢？下面是我為大家收集的中班防溺水繪本教案（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。中班防溺水繪本教案篇1

活動目標(biāo)：1、在活動中體驗、感知，了解和駕馭基本衛(wèi)生、游泳平安學(xué)問，形成自我愛護(hù)和保健的基力。2、培育幼兒酷愛生命、珍惜生命的情感和看法。3、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)實力和對事物的推斷實力。4、考驗小摯友們的反應(yīng)實力，熬煉他們的個人實力。5、加強(qiáng)幼兒的平安意識?；顒哟蛩悖赫n件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等?；顒舆^程：一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。1、談話：燥熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參與夏天的什么活動?2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參與的熱忱，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小摯友選擇。3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒探討，溝通對夏天吃水果的相識，形成講究衛(wèi)生的意識。三、自主探討，預(yù)防中暑。1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。老師接著扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒探討：魯?shù)盀槭裁磿灥?

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幼兒園繪本故事中班教案（精選12篇）

標(biāo)簽：教案

時間：2023-08-11

在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是我整理的幼兒園繪本故事中班教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。幼兒園繪本故事中班教案篇1

教學(xué)目標(biāo)1、理解故事，用簡潔的語言講解并描述故事情節(jié)，2、了解太陽對于人們生活的重要性。3、體驗合作嬉戲的歡樂。重點用自己的語言來簡潔的講解并描述故事內(nèi)容。難點通過合作嬉戲方式，進(jìn)行情景嬉戲。教學(xué)打算兒童閱歷打算：生活閱歷材料打算：ＰＰＴ、眼罩、太陽圖片教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入活動。1、還記得自己小時候的樣子嗎？2、太陽小的時候比較淘氣，今日老師給你們帶來一個關(guān)于太陽小時候的故事。二、閱讀觀賞，理解故事情節(jié)。1、閱讀封面，了解故事的名字。2、故事的名字叫做《太陽和小魚》。三、引起愛好，觀賞故事。1、老師講解并描述故事，講至第四幅圖后提問：為什么太陽寶寶掉到水里，人們就活不了了呢？2、老師總結(jié)：所以沒有太陽是不行的，必需得想個方法把太陽從水里救上來。3、引導(dǎo)幼兒想方法救太陽。四、視察圖片，講解并描述故事。1、出示人們救太陽的圖片，請幼兒細(xì)致視察，完整講解并描述。2、人們想了幾種方法？是什么方法？3、你覺得這些方法哪個會勝利？（幼兒揣測）4、原委哪個方法會勝利呢？我們一起來看一看。五、小魚找尋太陽，體驗嬉戲的樂趣。

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中班繪本的教案

標(biāo)簽：教案

時間：2023-06-26