五年級(jí)數(shù)學(xué)圓練習(xí)題_第1頁
五年級(jí)數(shù)學(xué)圓練習(xí)題_第2頁
五年級(jí)數(shù)學(xué)圓練習(xí)題_第3頁
五年級(jí)數(shù)學(xué)圓練習(xí)題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

》》》》》》2023年小學(xué)精品資料——?dú)g迎下載《《《《《《》》》》》》2023年小學(xué)精品資料——?dú)g迎下載《《《《《《》》》》》》2023年小學(xué)精品資料——?dú)g迎下載《《《《《《五年級(jí)圓練習(xí)題一個(gè)圓的直徑與一個(gè)正方形的邊長相等,比較它們的面積,結(jié)果是()。圓面積大B.正方形面積大C.圓和正方形面積相等一個(gè)圓的周長與一個(gè)正方形的周長相等,比較它們的面積,結(jié)果是()。A.圓面積大B.正方形面積大C.圓和正方形面積相等一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大5倍,它的直徑擴(kuò)大()倍,周長增加()倍,面積增加()倍。大圓半徑是小圓半徑的4倍,大圓周長是小圓周長的()倍,小圓面積是大圓面積的()。大圓的半徑是3厘米,小圓的半徑是1厘米,大圓的面積是小圓的()倍。小圓的半徑是2厘米,大圓的半徑是3厘米,小圓的周長是大圓的EQ\F((),()),小圓的面積是大圓的EQ\F((),())。一個(gè)圓的半徑增加7厘米,周長增加()厘米,面積增加了()平方厘米。直徑n厘米的圓與直徑n+1厘米的圓,周長相差()厘米。甲圓的半徑是乙圓的EQ\F(1,4),甲圓的面積是乙圓的EQ\F((),())。將一個(gè)圓平均分成64個(gè)完全相同的小扇形,割拼成近似的長方形的周長比原來圓周長長10厘米,這個(gè)長方形的面積是()平方厘米。給直徑是0.75米的水缸做一個(gè)木蓋,木蓋的直徑比缸口直徑大5厘米。(1)木蓋的面積是多少平方米?(2)如果在木蓋的邊沿釘一條鐵片,鐵片長多少厘米?用籬笆圍成直徑10米的一面靠墻的半圓形雞場(chǎng),求籬笆長?一面靠墻,另一面用18.84米長的籬笆圍成的半圓形菜地的面積是多少?沿圓形花園的邊每隔3.14米種一棵樹,一共種了10棵。求這個(gè)花園的面積?在直徑16米的圓形花圃的周圍有一條2米寬的路,現(xiàn)將路改成花圃,求現(xiàn)在花圃的面積?一個(gè)圓形噴水池的周長是62.8米,繞著這個(gè)噴水池修一條1米寬的小路,這條小路的面積是多少平方米?畫一個(gè)周長是18.84厘米的圓,在畫出的圓中,畫兩條互相垂直的直徑,依次連結(jié)這兩條直徑的四個(gè)端點(diǎn),得到一個(gè)正方形,求這個(gè)正方形的面積?商場(chǎng)促銷薯片“買一送一”,把直徑6厘米的兩桶薯片用膠帶捆在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論