視聽語言與分鏡頭設(shè)計（微課版）課件 任務(wù)5 添加聲音

任務(wù)5添加聲音《視聽語言與分鏡頭設(shè)計》任務(wù)賞析：電影《百鳥朝鳳》任務(wù)實訓(xùn)：音樂段落拍攝知識講解：聲音5.1目錄5.25.3拓展案例5.4題庫測驗5.51、觀看國產(chǎn)電影《百鳥朝鳳》,了解和體會影片中執(zhí)著堅守傳統(tǒng)文化技藝的老一輩嗩吶藝人深入骨髓的匠人精神，初心在方寸，咫尺在匠心；2、了解影視作品中聲音的類型和屬性，并掌握它們的功能；3、掌握不同聲音在動畫片中的運用。教學(xué)目標(biāo)影視藝術(shù)發(fā)展的過程中，聲音起到了什么作用？影視聲音有哪些形式，它們各自的功能是什么？如何通過對白、旁白進(jìn)行敘事？視覺元素和聽覺元素配合，畫面和聲音相互補足的技巧有哪些？任務(wù)5來解決上述問題。任務(wù)引入思維導(dǎo)圖任務(wù)賞析：電影《百鳥朝鳳》5.15.1.1影片簡介

電影《百鳥朝鳳》講述了德高望重的嗩吶老藝人焦三爺帶領(lǐng)徒弟們用執(zhí)著的熱情與堅定的信仰追求和傳承嗩吶精神的故事。影片圍繞嗩吶的“拜師禮”“傳聲禮”，紅白事場合的“接師禮”以及“四臺”制、“八臺”制、“百鳥朝鳳”曲等不同場面的儀制，敘述了無雙鎮(zhèn)四方聞名、德高望重的焦家班班主，嗩吶老藝人焦三爺挑選和培養(yǎng)接班人，希望徒弟能將這門民間手藝世世代代傳承下去。《百鳥朝鳳》5.1.2賞析聚焦中華民族優(yōu)秀的品質(zhì)中有著對德行的守護(hù)。“咱們吹嗩吶的好歹是一門匠活，既然是一門匠活，就要有人擔(dān)起責(zé)任，把這活傳承下去。只有把嗩吶吹到骨頭縫的人，他才能拼命把這活傳下去。”1.主題思想天鳴心疼父親

傳聲儀式5.1.2賞析聚焦“匠心”與尊師敬長1.主題思想天鳴練習(xí)吸水

藍(lán)玉拜別師父師娘5.1.2賞析聚焦影片用客觀理性的紀(jì)實性敘述手法，將嗩吶技藝傳承作為敘事的主線，講述了游天鳴從13歲父親帶著他拜師學(xué)藝開始，直至他長大成人，到師父故去，其間的所見所聞以及經(jīng)歷，介紹和刻畫了嗩吶這門技藝在這十余年間的興衰史。2.敘事結(jié)構(gòu)高原

游家班與洋樂隊5.1.2賞析聚焦《百鳥朝鳳》電影就以嗩吶為代表，講述了兩代人對傳統(tǒng)民間藝術(shù)的堅守與繼承，影片中聲音的運用恰到好處，增強了影片的表現(xiàn)力，同時提升了影片獨特的藝術(shù)魅力。3.聲音師娘與天鳴5.1.2賞析聚焦“百鳥朝鳳”曲子在片中一共出現(xiàn)了三次，每一次渲染的氛圍和代表的情緒都不一樣。3.聲音百鳥朝鳳曲5.1.3問題思考影片中哪些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了“干一行、愛一行、精一行”的工匠精神？傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，從哪些方面可以提供助力？影片中出現(xiàn)了多種類型的聲音，這些聲音對敘事有什么作用呢？知識講解：聲音5.25.2.1聲音的概述早在無聲電影時期，人們就企圖利用鋼琴伴奏等來給電影的視覺元素增加一點聽覺上的感染力，從某種意義上來說，這就是電影聲音的開端。1927年10月，美國電影《爵士歌王》的出現(xiàn)，標(biāo)志著有聲電影的誕生，也標(biāo)志著電影進(jìn)入了視聽結(jié)合、聲畫復(fù)合的新紀(jì)元。從廣義來說，同期錄音+后期錄音+音樂制作，最后進(jìn)行混音調(diào)整，就組成了影視中的聲音，它們互為補充又互有側(cè)重?！毒羰扛柰酢?.2.2聲音的作用1.影視作品經(jīng)常會通過主人公的內(nèi)心獨白、敘述者的旁白來塑造人物形象，揭示人物的內(nèi)心世界，同時也實現(xiàn)導(dǎo)演的主觀意圖?！稏|邪西毒》《重慶森林》5.2.2聲音的作用2.聲音可以參與影片的敘事，成為推動劇情發(fā)展的重要因素?！痘幽耆A》《看不見的客人》5.2.2聲音的作用3.在影視作品中，聲音是故事情節(jié)發(fā)展中強化畫面概括力和情緒感染力的重要工具，可以渲染一種特定的氣氛，刻畫人物，引起觀眾對人物行動的關(guān)注?！逗Ｉ箱撉賻煛?.2.2聲音的作用4.可以使用畫外聲音擴展畫內(nèi)空間，增大畫面的表現(xiàn)范圍?！缎∥洹?.2.3聲音的類型和屬性1.人聲:人聲指由人體發(fā)音器官聲帶的振動而發(fā)出的聲音，如說話聲、哭笑聲、歌唱聲、咳嗽聲、呼嚕聲、喊叫聲等。其中最重要的是能夠直接表達(dá)思想感情和人與人進(jìn)行交流的說話聲。人聲在影視藝術(shù)中主要包括對白、獨白、旁白等形式。（1）對白：亦稱“對話”，在影視中所有人物相互之間進(jìn)行交流所說出的臺詞都叫對白。對白是影視作品中使用最多也最為重要的人聲。<1>在影視作品中，通過對白可以敘事，交代劇情，推動事件發(fā)展；<2>對白可以傳遞信息，傳遞情感，表現(xiàn)潛臺詞的豐富內(nèi)涵；<3>對白可以表現(xiàn)人物性格，塑造人物形象?！恫桊^》《海邊的曼徹斯特》《卡薩布蘭卡》5.2.3聲音的類型和屬性（2）獨白：影視中角色獨自抒發(fā)感情或表達(dá)個人愿望的話，一般由演員獨自念出表現(xiàn)此時此刻的心理、感情等。<1>人物在超敘事時空中內(nèi)心的聲音。《王子復(fù)仇記》《放牛班的春天》5.2.3聲音的類型和屬性<2>以其他劇中人物為傾訴對象；<3>以觀眾為交流對象?！独蠲椎牟孪搿贰洞笸蟆?.2.3聲音的類型和屬性（3）旁白：影視中由聲源在畫面以外的人聲對影片的故事情節(jié)、人物心理等加以敘述、抒情或議論。旁白的類型：<1>劇中人物的主觀敘述。《大明宮詞》《英雄》5.2.3聲音的類型和屬性<2>完全獨立的局外人的客觀敘述。一般以第三人稱呈現(xiàn)，以上帝般全知的視角介紹、議論、評說劇中人物的故事?！洱堥T飛甲》5.2.3聲音的類型和屬性<3>敘述中雖然帶有“我”這個第一人稱的字樣，但敘述者不參與劇情，整個片子里完全沒有出現(xiàn)過。旁白的作用：<1>旁白具有敘事功能，以敘事者的角色進(jìn)行講述。旁白可以使整部影片的敘事節(jié)奏更加緊湊，還可以交代情節(jié)的突變因素?！都t高粱》5.2.3聲音的類型和屬性<2>旁白可以更好的實現(xiàn)時間和空間的轉(zhuǎn)換。時空的轉(zhuǎn)換會影響一部影片的流暢性和完整性，而旁白可以出現(xiàn)在影片的任何時間任何地方，也可以以不同的角度去敘述故事，旁白在時空上的跳躍使得影片的敘述與表現(xiàn)非常自由。<3>旁白的使用表達(dá)導(dǎo)演的創(chuàng)作思想以及獨特的藝術(shù)風(fēng)格?！栋⒏收齻鳌?.2.3聲音的類型和屬性2.音響：音響是指影視中除了人聲和音樂以外自然界中、人造環(huán)境中所有的聲音，如風(fēng)雨雷鳴聲、鳥獸鳴叫聲、水流火燒聲、擊打碰撞聲等?！短粕酱蟮卣稹贰队⑿邸?.2.3聲音的類型和屬性3.音樂：音樂是一種很抽象但又很感性的藝術(shù)，是通過有組織的樂音所形成的藝術(shù)形象，激起人們的感情和思緒，反映社會現(xiàn)實生活的聽覺藝術(shù)。音樂用音的高低、強弱、長短等變化可以表達(dá)用語言和行動都無法表達(dá)的情感，創(chuàng)造出充滿感染力的情緒氛圍?！痘幽耆A》《天空之城》5.2.4動畫片中聲音的運用動畫中聲音的運用，包括人聲、音響和音樂，它們也是組成所有影視藝術(shù)聲音的三個要素。這些聲音可以單獨使用或者以任何方式組合使用。1.動畫片中人聲的運用《鼴鼠的故事》中，簡練到空白的對白，所有的對白都以小鼴鼠各種可愛的驚嘆聲表現(xiàn)，使影片增添了無盡的童趣。《鼴鼠的故事》5.2.4動畫片中聲音的運用2.動畫片中音響的運用《貓和老鼠》《鼴鼠的故事》《沒牙的老虎》對于動畫來說，音響可以起到塑造人物形象，表達(dá)主題思想，烘托環(huán)境氣氛等作用。對于觀眾來說，動畫中合適的音響效果能夠提高動畫的真實度，增強觀眾對動畫內(nèi)涵情緒體會的作用。動畫片的高度假定性也決定了它在音響的運用和處理上有著更大的自由和發(fā)揮。5.2.4動畫片中聲音的運用3.動畫片中音樂的運用《驕傲的將軍》《牧笛》《三個和尚》動畫中的音樂是絕對不可缺少的，一部動畫中可以沒有對白沒有獨白，但是不能沒有音樂。音樂的創(chuàng)作構(gòu)思是以動畫片中的思想情感、視覺形象和劇情結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，通過音樂營造動畫的真實感、烘托動畫的環(huán)境氣氛、細(xì)膩的詮釋畫面所傳達(dá)的主題思想和信息情感，增強影片的感染力。5.2.4動畫片中聲音的運用利用畫面和音樂的完美配合、相互補足的技巧《飛屋環(huán)游記》《馬達(dá)加斯加》（1）利用音樂增強畫面真實感，延伸畫面空間。5.2.4動畫片中聲音的運用利用畫面和音樂的完美配合、相互補足的技巧《飛屋環(huán)游記》《寶蓮燈》（2）利用音樂來控制畫面的節(jié)奏，完成壓縮時空的剪輯；（3）利用音樂直接表達(dá)主題意味。任務(wù)實訓(xùn)：音樂段落拍攝5.35.3.1任務(wù)布置1.仔細(xì)閱讀以下一段劇情，根據(jù)劇情內(nèi)容進(jìn)行拍攝制作，能夠表現(xiàn)時間的流逝，通過剪輯實現(xiàn)時空的壓縮，主人公心情愉悅的時候配上歡快的背景音樂，主人公心情低落的時候配上悲傷的背景音樂，體會背景音樂對環(huán)境氣氛的渲染效果。2.以下為劇情片段：每一年的夏天都有很多故事，有冰西瓜和汽水，有炙熱的熱浪和喋喋不休的蟬，有著一批批離開校園走向人生另一個階段的年輕人，她們開心的扔掉學(xué)士帽，將最美的青春留在校園。離校前日，我獨自一人走在校園的小道上，來到教室，在空蕩蕩的教室坐下后，心里想起了無數(shù)的回憶。初來學(xué)校時，還是自己一個人，班上沒有認(rèn)識的同學(xué)，一切都是那么陌生，來到教室看到同學(xué)們都有同伴，一時之間也有點不知所措，這時剛好看到了一個女孩子獨自一人低著頭坐在角落，于是走過去坐了下來，鼓起勇氣和她打招呼，也許是因為內(nèi)向，女孩只是點了點頭便做自己的事情了，但也因為這樣，我們的故事開始了。我們成了很好的朋友，一起去飯?zhí)贸燥垼黄鹑ソ淌疑险n，一起參加社團(tuán)活動，一起迎著傍晚的晚霞操場上跑步鍛煉身體，還一起嘲笑出糗的同學(xué)......可是三年過的很快，轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了。你離校的那天，我揮著手強裝高興的和你告別，我們兩個都在傻笑，可是我們都知道，這一別下次見面就不知道是什么時候了，也許很快再見，也許不會再見……3.通過對以上的劇情進(jìn)行分析和解讀，完成音樂段落的拍攝。5.3.2任務(wù)要求1.背景音樂與情節(jié)內(nèi)容同步，能夠根據(jù)情節(jié)的變化進(jìn)行轉(zhuǎn)換，例如，回顧過去溫馨的時刻音樂應(yīng)該是舒緩的調(diào)子，失落的時刻音樂應(yīng)該是悲傷的調(diào)子，開心的時刻音樂應(yīng)該是歡快的調(diào)子；2.根據(jù)情節(jié)內(nèi)容適當(dāng)?shù)陌盐丈{(diào)的變化，不同的時空，不同的心緒，色調(diào)可有所區(qū)分；3.人聲要用普通話演繹，有節(jié)奏變化，有流暢的情感表達(dá)；4.畫面效果準(zhǔn)確、清晰的表達(dá)主題，動靜結(jié)合，自然表達(dá)，給人流暢細(xì)膩的視覺效果。5.3.3任務(wù)實施1.8-10人為一組，確定好小組長，負(fù)責(zé)導(dǎo)演和統(tǒng)籌管理；2.仔細(xì)閱讀提供的劇情片段并進(jìn)行分析；3.討論并制定拍攝方案，確定拍攝時間、演員、場地、道具和拍攝工具等；4.小組成員分好工，進(jìn)行拍攝，用后期軟件進(jìn)行剪輯和配音，提交視頻為mp4格式。5.3.4任務(wù)評價1.鏡頭的剪輯根據(jù)音樂的節(jié)奏來靈活選擇處理；（20分）2.音樂的運用起到了增強情節(jié)信息量、烘托環(huán)境氣氛、加強畫面的作用；（20分）3.音樂特有的情緒感染力和影片的主題建立了聯(lián)系，深化了主題思想；（20分）4.正確使用人聲元素，掌握如何通過人聲去塑造人物，參與影片的敘事，表達(dá)思想情感；（20分）5.音響運用得當(dāng)，能還原校園生活的真實。（20分）拓展案例5.45.4拓展案例要求：拍攝一個故事類音樂短片，無對白，有明確的主線貫穿，用音樂的節(jié)奏來控制畫面的切換。參考與建議：MV拍攝簡稱為MV，也稱為音樂短片，是指與音樂（大部分是歌曲）搭配的短片，需要從音樂的角度創(chuàng)作畫面，對音樂所表達(dá)的內(nèi)容與風(fēng)格決定所拍攝畫面的風(fēng)格。用故事情節(jié)演繹歌曲，通過劇情講述故事，就像一部電影短片，通過人物表演、情節(jié)發(fā)展展現(xiàn)歌曲。歌手除了要拍攝演唱歌曲部分，一般還要扮演故事的某一角色。音樂短片與影視作品在敘事結(jié)構(gòu)上有著明顯的區(qū)別，音樂短片無需過多情節(jié)發(fā)展動因，畫面與畫面之間不需交代可直接過渡，而影視作品講究因果關(guān)系?？梢砸愿柙~內(nèi)容為創(chuàng)作藍(lán)本，追求歌詞中的畫面意境和故事情節(jié)，然后設(shè)置相應(yīng)鏡頭畫面，音樂內(nèi)容與音樂畫面互相平行，按照各自的邏輯關(guān)系展開發(fā)展，看似毫無關(guān)系，實際上給觀眾的總體效果是有聯(lián)系的。題庫測驗5.55.5.1單選題1、1927年10月，美國電影（）的出現(xiàn)，標(biāo)志著有聲電影的誕生，也標(biāo)志著電影進(jìn)入了視聽結(jié)合、聲畫復(fù)合的新紀(jì)元。A一個國家的誕生B火車大劫案C圣女貞德

D爵士歌王2、《飛屋環(huán)游記》中開頭僅用十多分鐘就交代了艾利和卡爾從童年相識到一起生活了一輩子的浪漫情節(jié)，這是運用到了以下哪個視覺元素和聽覺元素配合，畫面和音樂相互補足的技巧？（）A利用音樂增強畫面真實感，延伸畫面空間B利用音樂塑造人物C利用音樂來控制畫面的節(jié)奏，完成壓縮時空的剪輯D利用音樂直接表達(dá)主題意味5.5.2多選題1、聲音在影視創(chuàng)作中的重要作用有以下哪些？（）A影視作品經(jīng)常會通過人物的獨白等聲音塑造人物形象，同時也實現(xiàn)創(chuàng)作者的主觀表達(dá)B影視創(chuàng)作者利用聲音作為推動劇情發(fā)展的重要因素C很多影視作品從選材到人物刻畫都與聲音有關(guān)D聲音還可以擴展畫面的表現(xiàn)范圍2、影視中的聲音，包括（），它們是組成影視藝術(shù)聲音的三個要素。ABCA人聲B音響C音樂D旁白3、影視中的聲音，還可以根據(jù)聲源是否在場分為：畫內(nèi)音和畫外音。以下哪些是屬于畫內(nèi)音？（）A畫內(nèi)人物說話的聲音B旁白C場景中的有聲源音樂D場景中的有聲源音響4、對白的功能有以下哪些？（）A敘事，交代劇情，推動事